TAJUK TAJUK KECIL ISI PELAJARAN CATATAN

4.1.Pendekatan, Strategi , Kaedah, Pengajaran dan Teknik.(15 jam)

4.1.1 Pendekatan

4.1.2 Strategi

Definisi / Pengertian Jenis-jenis pendekatan

Induktif Prinsip-prinsip penggunaan Langkah-langkah p&p

Deduktif Integratif

Prinsip-prinsip penggunaan Langkah-langkah p&p

Eklektik

Prinsip-prinsip penggunaan Langkah-langkah p&p

Definisi / Pengertian Jenis-jenis :

Pemusatan guru Pemusatan murid Berasaskan Bahan Berasaskan Tugasan / aktiviti

Ciri-ciri Prinsip-prinsip

Definisi / Pengertian

Rujukan :Weil, Massha, (1986) Models Of Teaching, USA.

4.2 Model-model Pengajaran

4.1.3 Kaedah

4.1.4 Teknik.

4.2.1 Model Pemprosesan Maklumat

4.2.2 Model `Behavioral’

Jenis-jenis Langkah-langkah pelaksanaan dalam

pengajaran.

Definisi / Pengertian Jenis / Contoh Prinsip-prinsip pengajaran. Langkah-langkah pengajaran

Ekspositori Inkuiri Penyelesaian Masalah

- Konsep- Prinsip-prinsip / langkah dalam pengajaran.- Implikasi Model Pemprosesan Maklumat dalam pengajaran dan pembelajaran

Pembelajaran Masteri Programmed Learning

- Konsep- Prinsip-prinsip / langkah-langkah dalam pengajaran.-Implikasi Model `Behavioral’ dalam pengajaran dan pembelajaran.

4.2.3 Model Sosial

4.2.4 Model Personal

Main peranan Simulasi Pembelajaran Koperatif

- Konsep-Prinsip-prinsip / langkah-langkah dalam pengajaran.-Implikasi Model Sosial dalam pengajaran dan pembelajaran.

Synectics (Pemikiran Metafora)

Kaedah Projek

- Konsep- Prinsip-prinsip / langkah-langkah dalam pengajaran.- Implikasi Model Personal dalam pengajaran dan pembelajaran.

Rujukan :

1. Joyce, B.R. (2000).Models Of Teaching. (6 th ed). Boston : Allyn & Bacon.