Model ADDIE mengandungi 5 langkahiaitu:

• A – Analyse (Analisis)• D – Design (Reka bentuk)• D – Develop (Bina)• I – Implement (Laksana)• E – Evaluate (Nilai)

Aplikasi Model AddieFasa Tindakan guru

Analisis• Persekitaran pembelajaran• Objektif

• Guru memastikanpersekitan pembelajaranmurid dalam keadaanselesa supaya pengajarandan pembelajaran berlakudengan lancar.• Murid dapatmengoperasikan internetdan menggunakan internet

Reka bentuk• Struktur dan pendekatanpengajaran

Guru menggunakan strukturrangkaian sebagai panduanpengajaran danpembelajaran untukmemastikan ianya berjalanlancar. Manakala, bagipendekatan pula adalahpendekatan induktif.

Fasa Tindakan guru

Pembangunan• Memuatkan alamat tapakke dalam folder.

Guru meletakkan bahanbahanpengajaran dalambentuk alamat internetsebagai bahan rujukanmurid.

Pelaksanaan• Pengajaran• Keseronokkan belajar

Pengajaran yang berkesanbagi menghasilkan sesuatupembelajaran yangbermakna kepada murid• Guru menyediakanpelbagai bahan pengajaranyang menarik supaya dapatmeransangkan minat murid untuk melibatkan diri secaraaktif dalam pengajaran danpembelajaran.

Fasa Tindakan guru

Penilaian• Kecerdasan pelbagai• Kemahiran bernilai tambah• Objektif

• Kinestetik, intrapersonal,interpersonal, naturalis danemosi.• Kemahiran berfikir dankemahiran belajar.• Objektif pengajaran danTMK dapat dicapai padaakhir pengajaran danpembelajan.