minggu / tarikh web view1.2 mendengar,mengecam,dan menyebut bunyi ... memahami dan memberikan...
TRANSCRIPT
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 1
Tema : Aktiviti Keluarga
Tajuk : Berhemah di Laman Idaman
Sistem Bahasa:kata nama am konkrit, kata ganti nama tunjuk
Ilmu:Pendidikan Alam Sekitar
Nilai Murni:Kasih sayang
KBT : KB – Menjanakan idea, Menghubungkaitkan, MengkategorikanKP – Interpersonal, Verbal-linguistik,BCB – Bacaan IntensifKontekstual
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.2 Mendengar,mengecam,dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat yang betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Satu
Kemahiran Membaca- Kelompok Satu
Kemahiran Menulis- Kelompok Satu
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 2
Tema : Aktiviti Keluarga
Tajuk : Seronoknya Membaca
Sistem Bahasa: Penjodoh Bilangan
Ilmu: Pendidikan Alam Sekitar
Nilai Murni:Kerajinan, Hemah Tinggi, Kerjasama
KBT : KB – Menjanakan idea, Menghubungkaitkan, MengecamKP – Interpersonal, Visual-ruang, MuzikBCB – Kontekstual
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Satu
Kemahiran Membaca- Kelompok Satu
Kemahiran Menulis- Kelompok Satu
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 3
Tema : Aktiviti Keluarga
Tajuk : Melancong dengan Keluarga
Sistem Bahasa: Kata nama khas tak hidup
Ilmu: Sejarah
Nilai Murni:Kasih Sayang, Baik Hati
KBT : KB – Menjanakan idea, Menghubungkaitkan, Membuat gambaran mental, Mengenal pasti, Menyusun urutanKP – Kinestetik, Verbal-linguistikBCB – Bacaan IntensifKontekstual
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Satu
Kemahiran Membaca- Kelompok Satu
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 4
Tema : Amalan Kesihatan dan Kebersihan
Tajuk : Amalan Hidup Sihat
Sistem Bahasa: Kata ganti nama tunjuk
Ilmu: Pendidikan Kesihatan
Nilai Murni:Kerajinan, Kebersihan Fizikal Mental
KBT : KB – Menjanakan idea, Menghubungkaitkan, Mengecam, MenganalisisKP – Verbal-linguistik, Muzik, MeramalBCB – Mendengar dengan cekapKontekstual
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Satu
Kemahiran Membaca- Kelompok Dua
Kemahiran Menulis- Kelompok Dua
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 5
Tema : Amalan Kesihatan dan Kebersihan
Tajuk : Bersih dan Sihat
Sistem Bahasa: Kata hubung pancangan keterangan, Kata kerja pasif
Ilmu: Pendidikan Kesihatan
Nilai Murni:Berdikari, Kebersihan Fizikal Mental
KBT : KB – Menjanakan idea, Membuat urutan, Membuat andaian, MenganalisisKP – BCB – Kontekstual – Mengaplikasikan, MemindahkanKonstruktivisme – Menerangkan dan menjelaskan idea
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul.
3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Satu
Kemahiran Membaca- Kelompok Dua
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 6 & 7
Tema : Amalan Kesihatan dan Kebersihan
Tajuk : Pendidikan Kesihatan
Sistem Bahasa: Kata adjektif, Kata penguat
Ilmu: Pendidikan Kesihatan, Sains dan Teknologi
Nilai Murni:Kebersihan Fizikal Mental
KBT : KB – Menghubungkaitkan, Mengecam, Menaakul, Menyusun mengikut urutan, Mengitlak, MemadankanKP – InterpersonalBCB – Bacaan Intensif, Mencatat notaKontekstual – MenghubungkaitkanKonstruktivisme – Menghubungkaitkan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Satu
Kemahiran Membaca- Kelompok Dua
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 8
Tema : Sentiasa Selamat
Tajuk : Sentiasa Awasi Diri
Sistem Bahasa: Kata nama khas tak hidup, Kata adjektif, Kata penguat
Ilmu: Pendidikan Keselamatan Jalan Raya, Sains dan Teknologi
Nilai Murni:Keberanian, Rasional,
KBT : KB – Menghubungkaitkan, Mengecam, Menganalisis, MemadankanKP – InterpersonalBCB – Bacaan Intensif, Mendengar aktifKontekstual – MenghubungkaitkanKonstruktivisme – Menghubungkaitkan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
3.4.2 Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Dua
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 9
Tema : Sentiasa Selamat
Tajuk : Sediakan Payung sebelum Hujan
Sistem Bahasa: Kata hubung pancangan keterangan
Ilmu: Pendidikan Keselamatan Jalan Raya, Pendidikan Alam Sekitar
Nilai Murni:Semangat Bermasyarakat, Rasional,
KBT : KB – Menghubungkaitkan, Mengenal pasti, Menganalisis, Menaakul, Membuat urutanKP – Verbal-linguistikBCB – Bacaan IntensifKontekstual – Memindahkan maklumat, mengaplikasikanKonstruktivisme – Mengembangkan idea dengan persekitaran
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 10
Tema : Sentiasa Selamat
Tajuk : Beringat sebelum Kena
Sistem Bahasa: Kata bantu
Ilmu: Pendidikan Keselamatan Jalan Raya,
Nilai Murni:Keberanian
KBT : KB – Menghubungkaitkan, Menaakul, Menjanakan ideaKP – Verbal-linguistik, InterpersonalBCB – Kontekstual – Memindahkan maklumat, MemindahkanKonstruktivisme –
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 11
Tema : Masyarakat Penyayang
Tajuk : Program Khidmat Masyarakat
Sistem Bahasa: Kata perintah
Ilmu: Pendidikan Alam Sekitar
Nilai Murni:Kasih sayang, Semangat bermasyarakat
KBT : KB – Menghubungkaitkan, Membuat gambaran mental, Menjanakan idea, Menganalisis, MenyesuaikanKP – Verbal-linguistik, Muzik, KinestetikBCB – Kontekstual – Memindahkan maklumat, Konstruktivisme –
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif.
3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Tiga
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 12
Tema : Masyarakat Penyayang
Tajuk : Khidmat Rakan Sebaya
Sistem Bahasa: Kata pemeri. Kata kerja pasif
Ilmu: Pendidikan Kesihatan
Nilai Murni:Kerjasama, Kebersihan fizikal dan mental
KBT : KB – Menghubungkaitkan, Menilai, Menjanakan idea, MenganalisisKP – BCB – Bacaan intensifKontekstual – Memindahkan maklumat, Konstruktivisme – Mengaplikasikan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Tiga
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Empat
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 13
Tema : Masyarakat Penyayang
Tajuk : Skuad Prihatin
Sistem Bahasa: Imbuhan akhiran dan apitan pada kata kerja
Ilmu: Pendidikan Alam Sekitar
Nilai Murni:Kerjasama, Kebersihan fizikal, Kasih sayang
KBT : KB – Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, Membuat gambaran mentalKP – Verbal-linguistikBCB – Bacaan intensifKontekstual – MengaplikasikanKonstruktivisme – Menyampaikan idea baharu
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.
4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Satu
Kemahiran Menulis- Kelompok Empat
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 14
Tema : Kenali Warisan Bangsa
Tajuk : Irama Warisan
Sistem Bahasa: Imbuhan apitan pada kata kerja dan kata nama
Ilmu: Sejarah
Nilai Murni:Patriotisme
KBT : KB – Mengenal pasti, Mensintesis, MenganalisisKP – BCB – Bacaan intensifKontekstual – MemindahkanKonstruktivisme – Mengaplikasikan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.7.1 Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Satu
Kemahiran Menulis- Kelompok Empat
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 15
Tema : Kenali Warisan Bangsa
Tajuk : Serupa tetapi Berbeza
Sistem Bahasa: Imbuhan apitan pada kata adjektif
Ilmu: Sejarah
Nilai Murni:Semangat bermasyarakat
KBT : KB – Mengenal pasti, Menjanakan idea, Menganalisis, MengecamKP – Verbal-linguistikBCB – Bacaan intensifKontekstual – Konstruktivisme – Mengembangkan idea
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.
4.4.2 Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Satu
Kemahiran Menulis- Kelompok Dua
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 16 & 17
Tema : Kenali Warisan Bangsa
Tajuk : Unik dan Kreatif
Sistem Bahasa: kata adjektif, kata penguat, kata ganda separa
Ilmu: Sejarah
Nilai Murni:Semangat bermasyarakat
KBT : KB – Mensintesis, Menjanakan idea, Menganalisis, Mengecam, Menaakul, Mengumpul dan mengelasBCB – Bacaan intensifKonstruktivisme – Mengembangkan ideaKMd – MeramalPAK – Akses Kendiri
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Dua
Kemahiran Menulis- Kelompok Empat
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 18
Tema : Pertanian dan Penternakan
Tajuk : Kemajuan Pertanian
Sistem Bahasa: Kata majmuk
Ilmu: Pendidikan Alam Sekitar
Nilai Murni:Kerajinan
KBT : KB –Menjanakan idea, Menyusun urutan, Mengenal pastiBCB – Bacaan intensifKonstruktivisme – MenghubungkaitkanKontekstual – Memindahkan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Satu
Kemahiran Membaca- Kelompok Dua
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 19
Tema : Pertanian dan Penternakan
Tajuk : Perkembangan Penternakan
Sistem Bahasa: Ayat tunggal
Ilmu: Sains dan Teknologi
Nilai Murni:Kerajinan
KBT : KB –Menghubungkaitkan, Menjanakan idea, Menilai, Mengumpul dan mengelasKP – Verbal-linguistik, InterpersonalBCB – Bacaan intensif, PerbincanganKonstruktivisme – Menghubungkaitkan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Satu
Kemahiran Membaca- Kelompok Dua
Kemahiran Menulis- Kelompok Empat
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 20 & 21
Tema : Pertanian dan Penternakan
Tajuk : Hasil Serba Guna
Sistem Bahasa: Ayat tunggal, kata bantu, kata perintah, kata pemeri
Ilmu: Pendidikan Alam Sekitar
Nilai Murni:Kerajinan
KBT : KB –Menghubungkaitkan, Mengitlak, Mensistesis, MenganalisisKP –InterpersonalBCB – Bacaan intensif, Kontekstual – Menghubungkaitkan, Mengaplikasikan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 22
Tema : Potret Malaysia
Tajuk : Pekerti Mulia Amalan Kita
Sistem Bahasa: Kata adjektif , kata penguat, Ayat Aktif
Ilmu: Pendidikan Moral
Nilai Murni:Kerjasama, Kasih sayang, Hormat-menghormati
KBT : KB –Menjanakan idea, Mensistesis, MengecamKP – Verbal-linguistikBCB – Bacaan imbasan Kontekstual – Mengalami, MengaplikasikanKonstruktivisme – Mengembang idea
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. .
3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.
5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 23
Tema : Potret Malaysia
Tajuk : Cinta akan Negara
Sistem Bahasa: Ayat Pasif
Ilmu: Pendidikan Moral
Nilai Murni:Patriotisme, Hemah tinggi
KBT : KB –Menjanakan idea, Mensistesis, Membuat urutan, MenganalisisKP – Verbal-linguistik, InterpersonalBCB – Mencatat nota Kontekstual – Memindahkan maklumat
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. .
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Empat
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 24
Tema : Potret Malaysia
Tajuk : Negaraku Terbilang
Sistem Bahasa: Kata kerja pasif
Ilmu: PendidikanAlam Sekitar
Nilai Murni:Patriotisme,
KBT : KB –Menjanakan idea, Mengecam, MenganalisisKP – Verbal-linguistik, BCB – Bacaan intensif, Bacaan imbasan Kontekstual – Mengaplikasikan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif.
. 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Satu
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Dua
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 25
Tema : Ekonomi Berwawasan
Tajuk : Sumber Pendapatan
Sistem Bahasa: Kata kerja pasif
Ilmu: Ekonomi
Nilai Murni:Kerajinan
KBT : KB –Menjanakan idea, Mengecam, Membandingkan dan membezakan, Menyusun urutanBCB – Bacaan imbasan, Mencatat nota, Membuat rujukan Kontekstual – Menghubungkaitkan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni.
. 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Tiga
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 26 & 27
Tema : Ekonomi Berwawasan
Tajuk : Pengusaha Berwawasan
Sistem Bahasa: Kata hubung pancangan keterangan, ayat aktif dan ayat pasif
Ilmu: Ekonomi
Nilai Murni:Kerajinan, Kasih sayang
KBT : KB –Menjanakan idea, Mengecam, Menganalisis, MenaakulKP – Verbal-linguistik, BCB – Bacaan Konstruktivisme – Mengembangkan idea, MenghubungkaitkanKMD – Menggunakan imaginasi dan kreativiti
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif.
. 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Tiga
Kemahiran Membaca- Kelompok Satu
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Empat
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 28
Tema : Ekonomi Berwawasan
Tajuk : Mengurus Wang
Sistem Bahasa: Kata bantu
Ilmu: Ekonomi
Nilai Murni:Berdikari,
KBT : KB –Menjanakan idea, Mengecam, MengitlakKP – Interpersonal BCB – Bacaan luncuran, Bacaan imbasan, PerbincanganKonstruktivisme – Menilai dan menaksir
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. . 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Satu
Kemahiran Menulis- Kelompok Empat
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 29
Tema : Bumi Indah Rakyat Bertuah
Tajuk : Manusia dan Alam Sekitar
Sistem Bahasa: Imbuhan apitan, Imbuhan pinjaman
Ilmu: Pendidikan Alam Sekitar
Nilai Murni:Kesyukuran, Patriotisme
KBT : KB –Menjanakan idea, Mengecam, MenghubungkaitkanKP – Verbal-lingusitikBCB – Bacaan intensifKontekstual – Memindahkan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Satu
Kemahiran Menulis- Kelompok Empat
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 30
Tema : Bumi Indah Rakyat Bertuah
Tajuk : Lestarikan Alam
Sistem Bahasa: Kata hubung pancangan keterangan, Kata ganda separa berimbuhan
Ilmu: Pendidikan Alam Sekitar, Sains
Nilai Murni:Kesyukuran, Patriotisme
KBT : KB –Menjanakan idea, Mensintesis, Membuat inferens, Mengecam, MemahamiKP – InterpersonalKontekstual – Memindahkan, MengaplikasikanKonstruktivisme – Mengaplikasikan, Mengembangkan idea dengan persekitaran
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul.
3.7.1 Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Dua
Kemahiran Menulis- Kelompok Empat
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 31
Tema : Bumi Indah Rakyat Bertuah
Tajuk : Sayangi Alam Sekitar
Sistem Bahasa: Kata majmuk
Ilmu: Pendidikan Alam Sekitar, Sains
Nilai Murni:Kesyukuran, Patriotisme
KBT : KB –Menjanakan idea, Merumus, Mengecam, MenaakulBCB – Bacaan intensif, Perbincangan, Menulis perenggan, Bacaan luncuran
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Empat
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 32
Tema : Meneroka Sains dan Teknologi
Tajuk : Sains dalam kehidupan
Sistem Bahasa: Kata Adjektif, Kata Penguat, Kata hubung pancangan keterangan
Ilmu: Sains
Nilai Murni:Kesyukuran, Patriotisme
KBT : KB –Menjanakan idea, Mengecam, Mensintesis, MenganalisisBCB – Bacaan intensif, KMD – MeramalkanKontekstual – Memindahkan maklumatKonstruktivisme – Menghubungkaitkan, Mengaplikasikan
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 33
Tema : Meneroka Sains dan Teknologi
Tajuk : Teknologi Semakin Canggih
Sistem Bahasa: Ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat
Ilmu: Sains, Perbankan
Nilai Murni:Kesyukuran, Patriotisme
KBT : KB –Menjanakan idea, Mengecam, Mereka cipta, MenganalisisKP – Interpersonal BCB – PerbincanganKontekstual – Memindahkan Konstruktivisme – Mengembangkan idea
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. . 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Empat
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
MINGGU 34
Tema : Meneroka Sains dan Teknologi
Tajuk : Bijak Mencipta
Sistem Bahasa:
Ilmu: Pendidikan Alam Sekitar
Nilai Murni:Kasih sayang
KBT : KB –Membandingkan dan membezakan, Merumus, Membuat inferens, MenghubungkaitkanKP – Interpersonal BCB – PerbincanganKonstruktivisme – Mengembangkan idea dengan persekitran, Menilai
EMK:-kreativiti dan inovasi-TMK- Keusahawanan
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. . 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai
Kemahiran Mendengar & Bertutur- Kelompok Dua
Kemahiran Membaca- Kelompok Tiga
Kemahiran Menulis- Kelompok Tiga