REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIKELAS : 4 GADING (KUMPULAN A)MASA : 09.45 – 10.45TAJUK 2.0 ASAS TEKNOLOGIMASA 60 minitSTANDARD KANDUNGAN

2.1 Memasang dan membuka kit model berfungsi

STANDARD PEMBELAJARAN

2.1.1 Membaca dan memahami manual2.1.2 Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan yang digunakan untuk memasang dan membuka kit model seperti pemutar skru mata rata, pemutar skru Philis, playar muncung tirus dan spana hujung terbuka2.1.3 Mengenal pasti nama dan fungsi komponen kit model seperti motor, gear, gandar, roda, kerangka, suis dan pemegang bateri

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Membaca manual dengan betul2. Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan dengan betul3. Menyatakan nama dan fungsi komponen kit model

RINGKASAN Murid dapat membaca manual, mengenal pasti nama dan fungsi alatan tangan serta komponen kit model

KEMAHIRAN 1. Membaca manual2. Menggunakan alatan dengan betul

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM

1. Keusahawanan (EK4) – pengetahuan teknologi2. Kreativiti – menggunakan kaedah atau prosedur dengan mengenal pasti

ciri-ciri yang betul3. Nilai murni – berkerjasama, cermat dan bersungguh-sungguh

BAHAN BANTU MENGAJAR

1. Kit model2. Manual3. Carta4. Alatan tangan

AKTIVITI P&P 1. Guru memaparkan kit model yang telah siap dipasang kepada murid2. Guru mengedarkan kit model kepada setiap kumpulan3. Murid membaca dan memahami manual kit model dengan bimbingan

guru (HOTS – mentafsir)4. Murid menyatakan nama, fungsi dan cara menggunakan alatan tangan

dengan bimbingan guru5. Murid menyatakan nama dan fungsi komponen kit model seperti

motor, gear, gandar, roda, kerangka, suis dan pemegang bateri dengan bimbingan guru

PENILAIAN P&P 1. Guru mengedarkan lembaran kerja untuk dilengkapkan PENGETAHUAN SEDIA ADA

Murid telah mempelajari berkaitan dengan kit model dalam mata pelajaran Dunia Sains dan Teknologi

REFLEKSI

MINGGU HARI TARIKH4 ISNIN 26/01/2015