metod kraftangan

7/23/2019 metod kraftangan

http://slidepdf.com/reader/full/metod-kraftangan 1/17

Maklumat

Penulis

• BOON JONG FOOK

• Universiti Sains Malaysia

• Ijazah Sarjana Sastera

Skop Kajian ayan! Kulit Ge"ek #i Ne!eri Ke"ah #arul $man Satu Kajian Struktur

persem%ahan

&ujuan

• Se%a!ai sum%an!an ke arah pen"okumentasian "alam seni

persem%ahan tra"isi ini'

• &er"apat "alan!("alan! yan! %er%akat "i Ne!eri Ke"ah "an

mereka memerlukan %im%in!an "an %antuan "ari khalayakumum "an pihak %er)aji%'

Pen"e"ahan ini "iharap akan menyemarakkan la!i seman!at"alan!( "alan! untuk terus %er!iat "alam arena ini serta terusakti* mem%uat persem%ahan'

• keti!a )ayan! kulit !e"ek perlu pe)aris kepa"a !olon!an tua

supaya seni persem%ahan ini "apat "iteruskan "an ti"ak akanpupus'

• $"alah "iharapkan selepas ini akan )uju" institusi+ kumpulan

atau in"ivi"u yan! akan memarta%atkan kem%ali senipersem%ahan )ayan! kulit !enre ini kepa"a khalayak ramai'

Kae"ah • #iskripsi atau pemerian

, analisis ini mem%eri *okus utama "i antara lain %aha)a -)ayan! kulit

!e"ek mempunyai struktur persem%ahan yan! tetap yan! meran!kumi

aspek ritual+teknik per"alan!an "an muziknya'

• Kae"ah Penyeli"ikan

,penulis telah men!!unakan kae"ah kajian "i perpustakaan untuk

men.ari %ahan(%ahan "okumen sekun"er yan! telah "ilakukan oleh

pen!kaji ter"ahulu'



, Seterusnya ialah kae"ah untuk men"apat %ahan "an maklumat

primer ialah melalui kae"ah menemu%ual tokoh(tokoh+ pen!!iat atau

sarjana "alam %i"an! %erkaitan'

, Kae"ah keti!a ialah melalui partisipasi "an pemerhatian'Melalui

kae"ah ini penulis %erharap ia akan "apat men!ukuh "anmen!esahkan *akta yan! "ikutip melalui kae"ah pertama "an ke"ua

, men!am%il peluan! menemu%ual "alan!("alan! )ayan! kulit !e"ek

yan! ter"apat "i Ne!eri Ke"ah'

, men"apat maklumat ialah melalui rakaman au"io "an vi"eo yan!

"iperolehi "ari Perpustakaan Universiti Sains Malaysia "an lain(lain

institusi seperti Peja%at Ke%u"ayaan "an Kesenian Ne!eri Ke"ah+

Perpustakaan Muzium Ne!eri Ke"ah+ Perpustakaan $)am Ne!eri

Ke"ah "an sum%er(sum%er ti"ak rasmi yan! lain'

#ak)aan

• )ayan! kulit

amnya "an

)ayan! kulit

!e"ek

khususnya

a"alah salah

satu %entukseni

persem%ahan

tra"isional

yan! amat

%erhar!a'

Pen"apat Oran!

/ain

, )ayan! kulit

!e"ek mempunyai

struktur

persem%ahan yan!

tetap yan!

meran!kumi aspekritual+ teknik

per"alan!an "an

muziknya

Bukti

, .eritanya %erasal

"ari .erita Siam

Klasik'

Se%a%

, persem%ahannya

%er"asarkan kepa"a

kea"aan realiti "ari

se!i .erita "an rupa

!am%ar )atak'



Maklumat

Penulis

• SI&I NU0U/ S1U2$#$ BIN&I S&O&$

• Fakulti seni lukis "an seni reka

• Universiti &eknolo!i Mara 3 UI&M 4

Skop Kajian P50$N$N $1$NG KU/I& #$/$M KON&5KS SOSIO BU#$1$

M$S1$0$K$&

&ujuan• Pemilihan tajuk ini tim%ul "ari kein!inan "i"alam "iri sen"iri untuk

men!kaji+meneliti "an menyin!kap kem%ali rahsianya keranaselama ini kita ti"ak %e!itu men!am%il tahu mene!enainya'

• Mem%eri peneran!an men!enai alat(alat muzik yan! "i!unakan

"alam persem%ahan )ayan! kulit yan! "ipersem%ahkan' Persem%ahan )ayan! kulit "iirin!i oleh alat muzik

Serunai+Gen"an! 3i%u "an anak4+Ge"om%ak 3i%u "ananak4+Ge"uk 3i%u "an anak4+kesi+.anan! "an !on!'

• Mem%eri peneran!an men!enai )atak()atak yan! ter"apat "alam

seni persem%ahan )ayan! kulit ini' $ntara )atak pentin! "i"alam)ayan! kulit a"alah 2anuman+Sri 0ama+ Sita #e)i+Maharaja0a)ana "an /aksamana

• Mem%eri peneran!an men!enai jenis(jenis )ayan! kulit yan!

ter"apat "alam persem%ahan )ayan! kulit ini+ ayan! kulit Pur)aterkenal "ika)asan selatan Semenanjun! Malaysia'Iamen!!unakan lo!hat Ja)a' ayan! Ge"ek terkenal "i Ke"ah "anPerlis' Ia men!!unakan patun! yan! %erpakaian mo"en sepertike%aya pen"ek'



• Memperkenalkan teknik persem%ahan yan! ter"apat "alam

persem%ahan )ayan! kulit Ia men!!unakan patun! yan!%erpakaian mo"en seperti ke%aya pen"ek' Persem%ahan )ayan!

kulit "iirin!i oleh alat muzik Serunai+Gen"an! 3i%u "ananak4+Ge"om%ak 3i%u "an anak4+Ge"uk 3i%u "ananak4+kesi+.anan! "an !on!' &ok #alan! merupakan oran!terpentin! "alam persem%ahan)ayan! kulit' Ia men!am%il tempat"u"uk "i %elakan! ta%ir pentas' Beliau akan men!!erakkanpatun!(patun! )atak "an mem%er suara "en!an .orak suara%er%eza men!ikut )atak()atak yan! "imainkan' &ok #alan!"i%antu oleh &ukan! &unjuk yan! menye"iakan patun!(patun!)atak %er"asarkan jalan .erita yan! hen"ak "isampaikan oleh &ok#alan!' Patun!(patun! "iu.uk "iatas %atan! pisan!' Bayan!)atak akan terhasil "aripa"a .ahaya "aripa"a pelita minyakkelapa' 6erita )ayan! kulit %iasanya men!am%in masa yan!

panjan!' Pa"a zaman "ahulu a"a kalanya satu .erita "iha%iskan"alam masa 7 malam' Persem%ahan hari ini "irin!kaskansehin!!a 8 atau 9 jam sahaja' Se%elum persem%ahan%ermula+&ok #alan! akan mem%uat upa.ara ritual' Kemu"ianupa.ara pentas pun akan "imulakan %ertujuan memperkenalkankumpulan )ayan! kulit "an )atak()atak yan! akan memainkan.erita yan! hen"ak "ipersem%ahkan'

Kae"ah Kae"ah yan! "iam%il untuk menyin!kap thesis ini a"alah "en!an .ara kaji

seli"ik melalui temu%ual+maklumat !am%ar+rujukan %uku+majalah(majalah+keratin akh%ar "an kajian kes "i muzium' Kemu"ian maklumat ini

akan "i!a%un!kan "an "i%in.an!kan "isetiap %a% "i"alam thesis ini'

#ak)aan

, Malaysia a"alah

se%uah Ne!ara yan!

ti"ak asin! la!i

"en!an a"at "an%u"aya'

Pen"apat Oran!

/ain

, Seni ini masyur

8+::: tahun "ahulu

"ika)asan Ne!ara&imur &en!ah "a

ju!a $sia &en!!ara

Bukti

, ayan! kulit

Melayu Kelantan

"ikatakan %erasala

"ari Kem%oja "an"i%a)a masuk

melalui Patani "an

Selatan &hailan"'

Se%a%

, Patun!(patun!nya

mem%a)a )atak "ari

.erita Maha%ratha "an

.erita(.erita panji'



Maklumat

Penulis

• 0ahmah 2aji Bujan!

Skop Kajian FUNGSI KOMUNIK$SI #$N 5S&5&IK$ #$/$M P50S5MB$2$N&5$&50 &0$#ISION$/ $1$NG KU/I&

&ujuan Fun!si Komunikasi "an 5stetika Persem%ahan &eater &ra"isional Se.araUmum

• Persem%ahan untuk &ujuan &erapi

,&erapi yan! "imaksu"kan itu mem%eri pen!ertian mensta%ilkankon*lik emosi+ mem%etulkan norma "an etika sosial+ menyelesaikanmasalah+ %ahkan men!uran!kan kerisauan "an ketakutan "alam

kalan!an para pesertanya' 2asil "aripa"a komunikasi melaluipersem%ahan teater tra"isional seperti .ontoh(.ontoh yan!"ise%utkan "i atas ta"i a"alah satu kesan pen!a%sahan "ankeyakinan perkumpulan'

• Persem%ahan untuk Pen!a%sahan Kumpulan

,Se)an! se%a!ai persem%ahan Oran! $sli "i Malaysia pernah%er*un!si se%a!ai ritual pen!u%atan "ari kete!uran para seman!at'Pa"a masa kini se)an! masih "imainkan se%a!ai pen!a%sahani"entiti kelompok mereka se%a!ai kaum Oran! $sli+ iaitu menja"i satualternati* "alam men!komunikasikan kepentin!an mereka se%a!ai

salah satu entiti etnik ne!ara ini'



• Persem%ahan untuk Kekitaan

,#ikir %arat "an %oria a"alah "ua %entuk persem%ahan tra"isional%er%entuk teatrikal yan! masih semarak pa"a masa kini' Faktor ini%erlaku kerana struktur persem%ahan "an kan"un!an ke"ua("ua%entuk seni tra"isional itu %ersi*at evergreen. Bentuk struktur "ikir

%arat "an %oria mempunyai struktur persem%ahan yan! ter%aha!ikepa"a "ua %aha!ian a"alah jelas' #ikir %arat merupakan permainankelompok etnik Melayu Kelantan yan! "iolah se.ara sahut(%ersahutan"en!an mempunyai %aha!ian(%aha!ian untuk persem%ahan peranantukan! karut "an juara'

• Persem%ahan &eater &ra"isional untuk Kepentin!an Nasional

, Kepentin!an nasional ti"ak %oleh "iketepikan se%a!ai penentuan*un!si komunikasi "an estetika teater tra"isional' Kerajaan Malaysiaturut %erperanan mem%eri kepentin!an kepa"a seni teater tra"isionalmelalui pel%a!ai pro!ram "an anu!erah yan! "i)uju"kan'Kementerian utama "alam menan!ani hal(hal ini ialah Kementerian

Ke%u"ayaan Kesenian "an arisan Malaysia' Bentuk(%entuk teatertra"isional "alam %en"un!an Kementerian terse%ut menja"i %entuk(%entuk persem%ahan yan! %ernilai )arisan kerana menunjan!i imejne!ara se%a!ai "aya kreativiti )arisan "an milik %an!sa "i Malaysia'

Kae"ah • Pemerhatian

,melihat sen"iri persem%ahan yan! "ilakukan+

• Mene%ual

,menemu %ual mereka yan! mahir "alam seni persem%ahan )ayan!kulit'

• Kaji seli"ik

,men!kaji seli"ik men!enai seni persem%ahan )ayan! kulit melalui jurnal+majalah+ensiklope"ia+internet "an maklumat "i muzium(muzium'

#ak)aan

~Kenyataannya

teater tra"isional

3atau kontemporari4

a"alah hasil "aya

kreativiti kelompok(

kelompok tertentu "i

Malaysia yan!

"imen!ertikan "alam

pel%a!ai tujuannya.

Pen"apat Oran!/ain

, ayan! kulit

a"alah satu .ontoh

nyata %a!aimana

*un!si komunikasi

teater tra"isional

"apat "iertikan "ari

kan"un!an estetika

persem%ahannya.

Bukti

,

Se%a%

, Kenyataannya teater

tra"isional 3atau

kontemporari4 a"alah

hasil "aya kreativiti

kelompok(kelompok

tertentu "i Malaysia

yan! "imen!ertikan

"alam pel%a!ai

tujuannya.



Maklumat

Penulis

• P0OF M$#1$ MONI;$ $B#U//$2

• PU$N 0O;$N$ 0$O2

• PU$N $N S$/$N$ $N SU/$IM$N

Skop Kajian K$JI$N M5NG5N$I S5J$U2 M$N$ P5N50IM$$N M$S1$0$K$&

K5/$N&$N &502$#$P P5M5N&$S$N S5NI $1$NG KU/I&S5B$G$I SU$&U B5N&UK 2IBU0$N'

&ujuan

,men!kaji penerimaan masyarakat Kelantan terha"ap pementasan)ayan! kulit se%a!ai satu %entuk hi%uran

,men!ekalkan %u"aya )ayan! kulit supaya ia terus "i in!ati sehin!!a ke!enerasi yan! akan "atin!'

,mem%eri pen"i"ikan men!enai )ayan! kulit supaya )ayan! kulit ti"akpupus "an !olon!an mu"a "apat mempelajari teknik seni persem%ahan)ayan! kulit ini'



Kae"ah Kajian ini "ijalankan ke atas aktiviti pementasan )ayan! kulit "i ne!eriKelantan'

• Kajian ini "ijalankan "i Kelantan yan! ' meli%atkan lima oran! &ok

#alan! yan! terkenal "i Ba.hok+ Pasir Mas+ Ma.han!+ Kuala Krai"an Kok /anas+ masyarakat umum "an para pelajar'$ntara &ok#alan! yan! "itemui ialah<

,&ok #alan! 2ashim /u"in

,&ok #alan! M" ;ani $ri**in,&ok #alan! 5yo 2o.k Sen!

,&ok #alan! Moh" $ri**in 6he Mat,&ok #alan! $%"ullah Mamat

• Selain itu+kajian ini ju!a menemu %ual Pen!arah+ Mantan &im%alan

Pen!arah #an Pe!a)ai #i Kementerian Perpa"uan+ Ke%u"ayaan #an Kesenian+ Ne!eri Kelantan'

• /a)atan #an Pemerhatian

,mea)at tempat(tempat yan! tersohor "en!an pementasan )ayan! kulitiaitu Ba.hok+Pasir Mas+Ma.han!+Kuala Krai+ "an Kok /anas+

• #ata Sekun"ar ,memperoleh "ata melalui jurnal+majalah+ensiklope"ia "an mem%uatpenyeli"ikan "i tempat yan! pernah popular "en!an pementasan )ayan!kulit "an pen"pat "ari tok "alan! yan! lain'

• $nalisa #ata

, 6ross &a%ulation

, 6hi S=uare6arta>'l ( 6artaPeratusan Men!ikut Jantina6arta >'9 ( 6arta Pro*il 0espon"en Men!ikut Jantina #an Umur

6arta>'? ( 6artaPro*il 0espon"en Men!ikut Ban!sa6arta >'> ( 6arta Status 0espon"en6arta >'@ ( 6arta Pen"apatan 0espon"en6arta >'A ( 6arta /okasi Pementasan6arta >'7 ( 6arta$lunan Muzik

#ak)aan

,ayan! kulitmerupakan salahsatu .a%an! %u"ayayan! "iterima oleh

Pen"apat Oran!

/ain

,

kumpulan%erpen"apat%aha)a lo!hat

Bukti

, #apatan kajianmenunjukkan 7:'Aperatusrespon"en %erminat

Se%a%

, !enerasimu"a+ iaitu )anita yan!%erusia "i %a)ah ?:tahun mempunyai minat



masyarakat Kelantan Kelantanseharusnya"ikekalkan "alampementasan)ayan! kulit "anmereka ju!a%erminat melihatpementasanterse%ut"ia"akan "i tempatyan! ter%uk

terha"ap permainan)ayan! kulit "anmen"apatpen"e"ahanmen!enainya

semasa ke.il la!i'

terha"ap seni)ayan! kulit %er%an"in!

kaum lelaki "alam

lin!kur!an umur yan!

sama'

Maklumat

Penulis

• J$M$/U##IN OSM$N

• UNI50SI&I S$INS M$/$1SI$

Skop Kajian P5N#I#IK$N P5N#$/$NG$N #I #$/$M $1$NG KU/I&

K5/$N&$N'



&ujuan• Bertujuan untuk me)uju"kan mutu pen"i"ikan itu sen"iri'

• #alam pen"i"ikan pen"alan!an ini+pen!!a%un!an latihan *ormal

"an ti"ak *ormal a"allah san!at pentin! untuk me)uju"kan "alan!

yan! %erkemahiran'

• Format pen"i"ikan pen"alan!an "i)uju"kan a"alah %ertujuan

untuk mem%im%in! %akal(%akal "alan!'

• $turan "alan! "i)uju"kan untuk supaya tra"isi permainan )ayan!

kulit "apat "ikekalkan+"ipelihara+ "an "iprturunkan "ari satu!enerasi kepa"a satu !enerasi yan! akan "atin!+

• Fun!si aturan "alan! ju!a untuk me)uju"kan tan!!un!ja)a%

antara !uru "an ju!a muri"'setelah proses penerimaan seseoran!.alon untuk menja"i anak muri" kepa"a !uru+!uru akanmen.orakkan anak muri" supaya menja"i "alan! yan!%ertan!un!ja)a% kepa"a masyarakat "an mempraktik aturantra"isi pen"alan!an itu sen"iri+

• $turan #alan! ju!a "ilaksanakan supaya tra"isi permainan )ayan!

kulit "apat "ikekalkan+"ipelihara "an "iperturunkan "ari satu!enerasi kepa"a !enerasi yan! akan "atan!+

• $turan #alan! ju!a pentin! se%a!ai kayu ukur untuk menentukan

tahap pen.apaian anak muri" "an !uru semasa menerima "anmenyampaikan ilmu'

Kae"ah • Kae"ah temu ramah

,menemu ramah tujuh oran! tokoh )ayan! kulit iaitu $ri**in $hma"+

6he Mat Jusoh+ #ollah Baju Merah+ 2amzah $)an! $mat+ 2assan

Omar+ Ju*ri Jusoh+ "an Pak #a Omar'

• Kae"ah "aripa"a hasil pem%a.aan

,jurnal &he 0amayana an" &he Sha"o) play+ Ban!i pener%it Universiti

Ke%an!saan Malaysia'

,ri!ht B+ 38CD:4 -ayan! SiamE ph'# #issertation+ 1ale University

• Kae"ah 0akaman au"io

,mereko" au"io suara "ari hasil temu ramah tujuh oran! tokoh &ok

#alan! ayan! Kulit yan! popular'



#ak)aan

,Format(*ormat yan!

ter"apat "alamsistem pen"alan!an

ini %ukanlah suatu

yan! perlu "ipan"an!

remeh'

Pen"apat Oran!

/ain

,Ke%ijaksanaan"an kesa%aran

antara !uru "an

muri" "i%eri

keutamaan semasa

melaksanakan

proses

pem%elajaran

terse%ut'

Bukti

,komponen(

komponen yan!ter"apat "alam

system latihan

pen"alan!an itu

sen"iri menunjukkan

tra"isi pen"alan!an

%ukanlah perkara

yan! remeh+

Se%a%

,Oleh itu+satu *ormat

telah "i)uju"kansupaya sistem

pen"i"ikan terse%ut

%er*un!si melahirkan

pelajar yan!

%erke%olehan '

Maklumat

Penulis

• K$M$0U#IN BIN 1USOFF

• S$0J$N$ P5N#I#IK$N MU;IK

• UNI50SI&I P5N#I#IK$N SU/&$N I#0IS

Skop Kajian &5KNIK P50M$IN$N S50UN$I #$/$M KON&5KS P5NG$J$0$N

#$N P5MB5/$J$0$N MU;IK &0$#ISION$/ $1$NG KU/I&K5/$N&$N< S$&U K$JI$N K5S



&ujuan• %ertujuan untuk meneliti aspek(aspek yan! "iam%il kira "alam

proses pen!ajaran "an pem%elajaran permulaan permainan

serunai'

• Fokus kajian a"alah %erkaitan "en!an teknik(teknik permainan+

un!kapan serta istilah tra"isional tempatan yan! "i!unakan oleh

tena!a pen!ajar semasa proses pen!ajaran "an pem%elajaran'

• Kajian ini perlu "ijalankan meman"an!kan pemain(pemain serunai

semakin %erkuran!an "an ke%anyakannya ter"iri "aripa"a )ar!a

tua'

•

Serunai %er*un!si se%a!ai alat melo"i utama "alam muzik(muzikensem%el )ayan! kulit+ !en"an! silat+ makyon!+ mekmulun!+

menora "an main peteri'

• Kajian ini %ertujuan untuk meneliti aspek(aspek yan! "iam%il kira

"alam proses pen!ajaran "an pem%elajaran permulaan permainan

serunai %erkaitan teknik(teknik permainan "an un!kapan serta

istilah tempatan yan! "i!una pakai oleh tena!a pen!ajar kepa"a

pelajar %aru se.ara tra"isional'

•

Kae"ah • kajian kes se.ara kualitati*

, melalui pen!!unaan teknik pemerhatian+ temu%ual "an %ukti"okumen untuk men!utip+ men!umpul "an men!analisis "ata'

• &eknik pemerhatian

,memerhati se.ara lan!sun! permainan serunai ini oleh mereka(mereka yan! %erkemahiran'

•

&eknik &emu Bual,menemu %ual pakar(pakar yan! %erkemahiran "alam seni permainanserunai ini'

#ak)aan

, Kajian ini akan"apat mem%eri

kelan!sun!anse%uah )arisan seniyan! %erman*aat

Pen"apat Oran!

/ain

, ayan! kulit

"iertikan se%a!aiteater tra"isi

Bukti

, kae"ah yan!

memperlihat

penurunankemahiran %ermain

Se%a%

, Ia ju!a "apat"ija"ikan

pan"uan %a!i !uru(!uru untuk men!ajarpelajar(pelajar %aru



se%a!ai %ahanrujukan kepa"apelajar %aru "ansemua pen"i"ikMuzik "alammelaksanakanpen!ajaran "anpem%elajaran muziktra"isional )ayan!kulitkhususnyapen!ajaran "anpem%elajaran serunai"i perin!kat sekolahmenen!ah"an institusi(institusi

pen!ajian tin!!i yan!

lain'

Melayu lama yan!men!!a%un!kanunsur(unsur muzik"an "ialo!+memaparkan .erita"on!en!+mitolo!i atau epikseperti 0amayana"an Maha%harata'&emanyamene!askanunsur %aik yan!men!atasi unsur jahat "an )atak()atak manusiaa"alah sterotaipyan! %er!aul

"en!an )atak()atak "e)a'Manakala ritualmerupakanse%aha!ianpentin! "alampersem%ahannya"an !ayapementasannyaa"alah sim%oliksertaunsur(unsur teater

tra"isi ini ju!a"i!unakan untuktujuan peru%atan3Moh"Ghouse 8CC?< 7?@(

7?A4'

alat(alat muzik

"aripa"a !enerasi

tua kepa"a !enerasi

mu"a se.ara tra"isi

oral' Kae"ah ini telah

ter%ukti

ke%erkesanannya

"alam pen!ajaran

"an pem%elajaran

muzik tra"isional'

"alam permainanserunai "isekolah "alam usaha

memperkem%an!

kem%ali teknik

permainan alatserunai'



Maklumat

Penulis

• # a r m o k o

• Pro!ram Stu"i Ja)a+ Fakultas Ilmu Pen!etahuan Bu"aya+

Universitas In"onesia+ #epok 8A>9>+ In"onesia

Skop Kajian S5NI G50$K #$/$M P50&UNJUK$N $1$NG&INJ$U$N 5S&5&IK$

&ujuan• Penelitian ini menitik%eratkan pa"a pen!ertian )ayan! yan!

men!a.u pa"a seni pertunjukan'

• Gerakan ini mem%erikan )uju" yan! menja"ikan !erakan terse%ut

hi"up'

• #alam seni !erak )ayan! "ikan"un! aturan(aturan norma(norma

atau )e)aton yan! merupakan konvensi yan! "ianut "an "ia.uoleh para seniman "alan! ketika men!!erakkan )ayan!()ayan!nya

'

Kae"ah • ' $nalisis "an Interpretasi #ata

, #alam petunjukan )ayan! %oneka )ayan! "i!erakkan sesuai

"en!an "imensi ruan! "an )aktu' #imensi ruan! men.akup %erapa

le%ar "an panjan! layar+ jan!kauan "an jarak antara !unun!an se%a!ai

pem%atas simpingan kanan "an kiri+ "an jarak antara blencong 3lampu4

• &emu 0amah &okoh

,

1an! "imaksu" tutur kata yakni perkataan yan! "iu.apkan seoran!tokoh ketika ia %er%i.ara "en!an tokoh yan! lain "alam suatu situasitertentu "an a"e!an tertentu pula' Situasi %ertutur kata "i"asarkanpa"a aspek status sosial "an usia tokoh(tokoh yan! salin! %er%i.ara'#alam pertunjukan )ayan! per.akapan "ua tokoh atau le%ih serin!"ise%ut antawecana+ yaitu penempatan 3penerapan4 tutur kata setiaptokoh )ayan!' #alan! apa%ila -men!u.apkanE )ayan!+ tentumemperhatikan pa"a muka )ayan! mata liyepan< liyepan menun"uk+suaranya %esar "an rin!an liyepan se"an!+ suaranya rin!an liyepanmen"on!ak+ itu suaranya ke.il rin!an %entuk ke"elai+ %entuk ke"elaimenun"uk+ itu suaranya %esar "an se"an! ke"elai se"an!+ suaranya

%esar "an se"an! ke"elai men"on!ak+ suaranya ke.il "an se"an!

mata thelengan+ thelengan se"an!+ suaranya ten!ah "an se"an!



suaranya ten!ah "an se"an! thelengan mendongak + suaranya ke.il

"an %erat 3Sular"i+ 8C@?< D4

#ak)aan

, Penyajian puppetmovement "alampertunjukan )ayan!menunjukkanpen!olahan yan!serius' 2al itu"itunjukkan%anyaknyakem%an!an sehin!!aterlihat "inamis'

Pen"apat Oran!

/ain

,

Para seniman"alan! memilikipijakan norma(normaatau konvensi(konvensi "alammenampilkan

tokohtokoh)ayan!'

Bukti

, Konvensi(konvensiyan! men!ikatnya itu"ipan"an!se%a!ai wewaton,yan! "ise%utudanegara+ yaknitata .ara+ un!!ah(un!!uh+ tata krama+atau etika tokoh)ayan! 3%a!aimanaseoran! tokoh%ertutur kata+%ersikap+ "an%ertin"ak ketikamen!a"akankomunikasi"en!an tokoh yan!

lainnya4'

Se%a%

, &eori ini%erpan"an!an %ah)asetiap karya senimemiliki struktur yan! se.ara umum"apat "iterima se.araekuivalen+yakni struktur

harmoni "an strukturritme'



Maklumat

Penulis

• $ryanto i%o)o

• Jurusan #esain Pro"uk In"ustri+ F&SP I&S

• Kampus I&S Sukolilo+ Sura%aya

Skop Kajian P50$N6$NG$N BUKU ISU$/ K5S5NI$N $1$NG SUK5&

S5B$G$I M5#I$ #OKUM5N&$SI K5S5NI$N $1$NG SUK5& #I

J$$ &IMU0

&ujuan• Peran.an!an me"ia ini %ertujuan untuk menin!katkan animo

masyarakat In"onesia pa"a umumnya "an Sura%aya khususnya

untuk memahami kesenian ayan! Suket+ men.iptakan "ampakpositi* %a!i kesenian )ayan! %erupa penin!katan antusiasmemasyarakat terha"ap kesenian )ayan!+ "apat memi.upelestarian kesenian )ayan!+ "an "apat menim%ulkan upayapelestarian kesenian )ayan! oleh masyarakat se.ara man"iri'

• Buku visual merupakan pilihan me"ia yan! .o.ok untuk

meran!kum kesenian )ayan! suket

Kae"ah • Sum%er #ata

, /iteratur "ari %uku+ artikel+ maupun internet yan! men.akup semua

hal tentan! ayan! Suket serta kajian teori yan! men"ukun! ju"ul

penelitian ini'

,O%servasi+ )a)an.ara+ "an kuisioner a"alah sum%er "ata yan!

%ersi*at men.ari "ata "ari konsumen %aik men!enai persepsi serta

respon mereka terha"ap "unia seni terutama "alam tentan! ayan!

Suket'

• P5MB$2$S$N

, ayan! kulit merupakan salah satu ke%u"ayaan yan! "ika!umi oleh

masyarakat In"onesia "an masyarakat internasional' ayan! kulit

pernah men!alami masa kejayaan "imasa lampau' Seirin! "en!an

perkem%an!an zaman+ )ayan! mulai ter!eser oleh me"ia(me"ia

hi%uran lain yan! le%ih mo"ern "an le%ih mu"ah "ijan!kau oleh

masyarakat'

#ak)aan Pen"apat Oran! Bukti Se%a%



,

Kesenian ayan!Suket merupakansalah satu "aripuluhan %ahkanratusan ke%u"ayaanBan!sa In"onesiayan! harus"ilestarikan "an"apat menum%uhkanrasa %an!!a kitase%a!ai %an!saIn"onesia yan!un!!ul pa"a masalalu sampai masasekaran! "an masa%erikutnya'

/ain

,

, Masih %anyakme"ia mo"ernlainnya selain %ukuvisual yan! "apat"i!unakan se%a!aisarana pelestariankesenian ayan!Suket' Ja"i ti"akmenutupkemun!kinan untukmen!em%an!kanle%ih la!i .ara(.arapeleastariankesenian ayan!Suket itu sen"iri'

,

Banyak .ara yan!"apat "ilakukan untukmemperkenalkanke%u"ayaan kepa"amasyarakat+ salahsatunya a"alah%erupa Buku isual'

metod kraftangan

Documents