Nama: ……………………………………

Kelas : ……………………………………

MATEMATIK

KERTAS 2TAHUN 4

EMPAT PULUH MINIT

DO NOT OPEN THIS PAPER UNTIL YOU ARE TOLD TO.

This question paper consists of 13 printed pages.

1

INFORMATIONS FOR CANDIDATE

1. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan .

2. Jawab semua soalan .

3. Tulis jawapan anda dengan jelas pada

ruangan jawapan yang telah disediaka.

4. Tunjukkan langkah pengiraan anda . Ini

dapat membantu anda memperolei markah .

5. Sekiranya anda ingin menukar jawapan yang

telah ditulis, padamkan jawapan itu dengan

bersih dan tulis jawapan baru anda ..

6. Rajah dalam soalan yang diberikan tidak

dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan .

7. Markah bagi setiap soalan ditulis dibahagian

tepi setiap soalan .

8. Hantar kertas soalan kepada pengawas peperiksaan di akhir peperiksaan .

QuestionFull

MarksMarks

Acquired1 12 13 14 15 16 17 28 29 210 211 212 213 214 215 316 317 318 319 320 3

Total 40

PEPERIKSAAN PENGGAL 1/2015

015/2MatematikKertas 2

PP140 minutes

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI PINANG, BAU (YBB1121)

1

1

1

2

[40 marks][40 markah]

Answer all questions.Jawab semua soalan.

1 Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor.

Rajah 1

Apakah nilai tempat bagi digit 6 pada kad nombor itu? [ 1 markah ]

2 Rajah 2 menunjukkan bilangan guli didalam dua buah bekas.

Anggarkan bilangan guli di dalam bekas Y . [ 1 markah ]

3 Tulis “ lapan puluh sembilan ribu dua ratus lima ” dalam angka . [ 1 markah ]

2

ForExaminer’s

Use

57 631

Rajah 2

1

3

1

4

1

4

1

5

4 Susun nombor dibawah mengikut tertib menurun . [ 1 markah ]

5 Diagram 3 shows a piece of ribbon measured using a ruler.

Rajah 3 menunjukkan seutas reben diukur menggunakan sebatang pembaris.

What is the length, in cm, of the ribbon? [ 1 mark ]

Berapakah panjang, dalam cm, reben itu? . [ 1 markah ]

5 State the number of flat faces of cylinder [ 1 mark ] Nyatakan bilangan satah bagi sebuah silinder. [ 1 markah ]

3

ForExaminer’s

Use

Diagram 3Rajah 3

Ribbonreben

56 790 63 451 49 814 54 999

2

6

2

7

2

8

6 Convert 23% to a fraction. [ 1 mark ]

Tukar 23% kepada pecahan. [ 1 markah ]

7 − = [ 2 marks ] [ 2 markah ]

8 34 ̶ 15. 27 = [ 2 marks ]

[ 2 markah ]

4

ForExaminer’s

Use

2

9

2

10

9 Calculate 2.1 m – 95 cm. Give the answer, in cm. [ 2 marks ] Hitungkan 2.1 m – 95 cm. Beri jawapan, dalam cm. [ 2 markah ]

10. Calculate 65 sen × 23.

Give the answer, in RM. [ 2 marks ]

Hitung 65 sen × 23.

Beri jawapan, dalam RM. [ 2 markah ]

5

ForExaminer’s

Use

2

11

2

12

2

13

11 8 days 11 hours + 2 days 15 hours = [ 2 marks ]

8 hari 11 jam + 2 hari 15 jam =. [ 2 markah ]

12 35.3 – 2.41 + 3.8 = [ 2 marks ] [ 2 markah]

13 3 125 + 113 – 129 = [ 2 marks ] [ 2 markah ]

6

ForExaminer’s

Use

2

14

14 Diagram 4 shows a cuboid.

Rajah 4 menunjukkan sebuah kuboid.

The area of KLMN is 36 cm².

Calculate the volume, in cm³, of the cuboid. [ 2 marks ]

Luas KLMN ialah 36 cm². Hitung isi padu, dalam cm³, kuboid itu. [ 2 markah ]

15 Diagram 5 shows a combination of a rectangle KLMN and a square RSTM.

7

ForExaminer’s

Use

Diagram 4Rajah 4

8 cm

5cm

3

15

Rajah 15 menunjukkan gabungan sebuah segi empat tepat KLMN dan sebuah segi empat sama RSTM.

The length of NM=MT.

Calculate the area, in cm², of the coloured region. [ 3 marks ]

Panjang NM=MT. Hitung luas, dalam cm², kawasan yang berwarna. [ 3 markah ]

16 Table 1 shows the time taken by Sarah to do her home work in 3 days.

Jadual 1 menunjukkan tempoh masa Sarah membuat kerja rumah dalam 3 hari.

8

8 cm

ForExaminer’s

Use

Diagram 5Rajah 5

ForExaminer’s

Use

3

16

Calculate the average time taken, in hours and minutes, that Sarah

spends to do her home work in a day. [ 3 marks ]

Hitung purata tempoh masa, dalam jam dan minit, Sarah

membuat kerja rumah dalam sehari. [ 3 markah ]

17 Diagram 6 shows the amount of orange juice in a bottle.

Rajah 6 menunjukkan kandungan jus oren dalam sebuah botol.

9

Table 1Jadual 1

ForExaminer’s

Use

Day

Hari

Monday

Isnin

Wednesday

Rabu

Friday

Jumaat

Time taken

Tempoh masa

1 hour 20 minutes

1 jam 20 minit

1 hour 15 minutes

1 jam 15 minit

55 minutes

55 minit

3

17

Christy drank 500 mℓ of the orange juice. Her sister drank 50 mℓ

more than Christy.

How much orange juice, in mℓ, is left in the bottle? [ 3 marks ]

Christy minum 500 mℓ jus oren itu. Adiknya minum 50 mℓ

lebih daripada Christy.

Berapakah baki, dalam mℓ, jus oren dalam bekas itu? [ 3 markah ]

18 Chandran bought 4 kg of flour. of the flour is used to bake a cake.

How much flour, in kg is needed to bake 3 similar cakes? [ 3 marks ]

Chandran membeli 4 kg tepung.

daripada tepung itu digunakan untuk membuat sebiji kek.

Berapakah jisim tepung, dalam kg, yang diperlukan

untuk membuat 3 biji kek yang sama. [ 3 markah ]

10

Diagram 6Rajah 6

ForExaminer’s

Use

2 500 mℓ

3

18

19 Diagram 7 shows the heights of two pupils, John and Tom. The height of

Alex is not shown.

Rajah 7 menunjukkan tinggi dua orang murid, John dan Tom. Tinggi

Alex tidak ditunjukkan.

11

ForExaminer’s

Use

115cm 110cm

3

19

Alex is 22 cm taller than John.

Find the difference in height, in cm, between the tallest

and the shortest pupil [ 3 marks ]

Alex adalah 22 cm lebih tinggi daripada John.

Cari beza tinggi, dalam cm, antara murid yang tertinggi

dengan murid yang terendah. [ 3 markah ]

20 Diagram 8 shows the volume of milk in two containers, A and B. Rajah 8 menunjukkan isi padu susu dalam dua buah bekas, A dan B.

of the milk from container A and of the milk from container B is

12

Diagram 7Rajah 7

ForExaminer’s

Use

Diagram 8Rajah 8

John Alex Tom

A B

4ℓ 2ℓ

John

3

20

poured out.

What is the total volume of milk, in ℓ, poured out from both containers?

[ 3 marks ]

daripada susu dalam bekas A dan daripada susu dalam

bekas B dituang keluar.

Berapakah jumlah isi padu susu, dalam ℓ, yang dituang keluar

daripada kedua-dua bekas itu? [ 3 markah ]

END OF THE QUESTION PAPERKERTAS SOALAN TAMAT

13