latihandlmperkhidmatanithink-140223194315-phpapp02

7/18/2019 latihandlmperkhidmatanithink-140223194315-phpapp02

1/33

1

Bengkel Latihan Dalam Perkhidmatan

i-Think


2/33

Mengapa i-Think? Prestasi murid Malaysia dalam TIMSS

dan PISA rendah.

Dapatan kajian keperluan olehperunding estrel !du"ation #$% dan

&'st(entury S"hools #$SA% pada &)o* &+'' menunjukkan pemikiranaras tinggi guru dan murid Malaysia

amat rendah. ,uru didapati kurang BAT dalam

PdP.

Pengajaran di ilik darjah anyak


3/33

PM melaksanakan transormasipendidikan/

PPPM -0 Salah satu dari enam "iri-"iriutama setiap murid perlu ada untukersaing pada peringkat gloal ialah

!MA1I2A) B!23II2. Bekerjasama dengan AIMmelaksanakan program i-Think .

Dilaksanakan se"ara rintis di '+ uahsekolah mulai &+'&.

Diperluaskan pada tahun &+'4.

La5atan penanda aras ke Sekolah


4/33

8

P!TA

P!MII2A)


5/33

P!TA B$LATA)#(I2(L! MAP%

- untuk mende6nisikanmengikut konteks


6/33


7/33

7


8/33

Mathematics


9/33

P!TA B$I1

#B$BBL! MAP%

- untuk menerangkanmenggunakan ata

Siat


10/33

10


11/33


12/33

P!TA B$I1 B!2,A)DA#D9$BL! B$BBL! MAP%

- untuk memanding e:a


13/33

Biology


14/33


15/33


16/33

P!TA ALI2#3L9; MAP%

- untuk memuat urutan


17/33


18/33


19/33


20/33

P!TA P!LBA,AI ALI2#M$LTI 3L9; MAP%

- sea dan akiat


21/33


22/33

I put too much

water in

I did not measure

my flour accurately

I opened the ovendoor too soon

My cake sunkin the middle

I was upset

Mum made

another cake

It costmore money


23/33

23


24/33

P!TA P99#T2!! MAP%

- untuk memuat pengelasan.


25/33


26/33


27/33


28/33

P!TA DAAP#B2A(! MAP%

- huungan seluruh

ahagian


29/33

Technology


30/33

P!TA TITI#B2ID,! MAP%

- melihat analogi


31/33


32/33

Relating factor: is the mother of a

cow

calf

hen

chick

kangaroo

joey

ewe

lamb

AS AS AS


33/33

TERIMA

KASIH

latihandlmperkhidmatanithink-140223194315-phpapp02

Documents