sejarah latihan bab 1 hingga bab 7 t3 pmr

100
KegunaanGuruT3Bab1 1 BAB 1 : PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA 1.1 Pemerintahan Tentera Jepun Pemerintahan tentera Jepun yang bercorak ketenteraan berlangsung selama kira-kira tiga tahun setengah iaitu antara 15 Februari 1942 hingga 12 September 1945. Kedatangan Jepun ( m.s. 3 ) Kebangkitan Jepun sebagai kuasa imperialis bermula dengan pemerintahan Maharaja Mikado . Baginda telah melakukan gerakan Pemulihan Meiji. Apakah langkah baginda? Melakukan pemodenan Memajukan bidang industri Mencontohi Barat sebagai model atau contoh untuk memajukan Jepun Apakah tindakan selanjutnya yang baginda lakukan? (m.s. 3) 1941- Jepun menyerang Asia Tenggara 1941- Jepun menduduki Indo-China 1937- Jepun memenangi Perang China-Jepun Kedua 1932- Jepun menduduki Manchuria 1910-Jepun menguasai Korea 1905- Jepun memenangi Perang Rusia-Jepun 1895- Jepun memenangi Perang China-Jepun Pertama Nyatakan faktor atau sebab yang mendorong Jepun meluaskan kuasanya? (m.s. 4) Masalah ekonomi di Jepun. Keperluan bahan mentah Keperluan kepada pasaran baru Sekatan ekonomi oleh Amerika Syarikat Kesan dari dasar pemodenan Jepun Apakah propaganda yang digunakan oleh Jepun untuk mendapat sokongan penduduk tempatan di Asia Tenggara ? ( m.s. 5 ) Asia Untuk Orang Asia” “Semangat Asia” “Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya” Kesan penggunaan slogan ialah……. ( m.s. 5 ) Jepun mendapat sokongan penduduk tempatan Muncul rasa antipenjajah dan menjadikan Jepun sebagai pembela negara Timur Kehadiran tentera Jepun tidak dirasai sebsgai penjajah baru menggantikan British

Upload: ummiamsyar

Post on 19-Jan-2016

91 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

latihan sejarah

TRANSCRIPT

Page 1: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab1 1

BAB 1 : PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

1.1 Pemerintahan Tentera Jepun

Pemerintahan tentera Jepun yang bercorak ketenteraan berlangsung selama kira-kira tiga tahun

setengah iaitu antara 15 Februari 1942 hingga 12 September 1945.

Kedatangan Jepun ( m.s. 3 )

Kebangkitan Jepun sebagai kuasa imperialis bermula dengan pemerintahan Maharaja Mikado .

Baginda telah melakukan gerakan Pemulihan Meiji.

Apakah langkah baginda?

Melakukan pemodenan

Memajukan bidang industri

Mencontohi Barat sebagai model atau contoh untuk memajukan Jepun

Apakah tindakan selanjutnya yang baginda lakukan? (m.s. 3)

1941- Jepun menyerang Asia Tenggara

1941- Jepun menduduki Indo-China

1937- Jepun memenangi Perang China-Jepun Kedua

1932- Jepun menduduki Manchuria

1910-Jepun menguasai Korea

1905- Jepun memenangi Perang Rusia-Jepun

1895- Jepun memenangi Perang China-Jepun Pertama

Nyatakan faktor atau sebab yang mendorong Jepun meluaskan kuasanya? (m.s. 4)

Masalah ekonomi di Jepun.

Keperluan bahan mentah

Keperluan kepada pasaran baru

Sekatan ekonomi oleh Amerika Syarikat

Kesan dari dasar pemodenan Jepun

Apakah propaganda yang digunakan oleh Jepun untuk mendapat sokongan penduduk

tempatan di Asia Tenggara ? ( m.s. 5 )

“Asia Untuk Orang Asia”

“Semangat Asia”

“Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya”

Kesan penggunaan slogan ialah……. ( m.s. 5 )

Jepun mendapat sokongan penduduk tempatan

Muncul rasa antipenjajah dan menjadikan Jepun sebagai pembela negara Timur

Kehadiran tentera Jepun tidak dirasai sebsgai penjajah baru menggantikan British

Page 2: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab1 2

Berikan empat cara kemaraan tentera Jepun ( m.s. 9 )

Kapal terbang perang

Menggunakan kereta kebal penggempur

Menggunakan bot

Menggunakan basikal

Apakah tindakan British lakukan di negara kita?( m.s 11 )

Menggunakan taktik “bumi hangus” iaitu memusnahkan jambatan, jalan kereta api,

jalan raya, ladang-ladang dan kawasan perlombongan

British juga memusnahkan dokumen-dokumen kerajaan

Tidak mempertahankan Tanah Melayu dengan bersungguh-sungguh kecuali di

Singapura. British lebih menumpukan usaha untuk mempertahankan negara Britain

daripada serangan tentera Paksi

Berikan tujuh faktor kejayaan Jepun mengalahkan British di Tanah Melayu.( m.s. 13)

1. Perancangan awal perang

2. Kelengkapan perang tentera Jepun

3. Pakatan Jepun-Thailand

4. Taktik serangan Jepun

5. Peranan Kesatuan Melayu Muda (KMM)

6. Semangat tentera Jepun

7. Kelemahan tentera British.

Page 3: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab1 3

Dasar Pemerintahan

Lakarkan struktur pentadbiran Jepun di Tanah Melayu serta di Sarawak dan Sabah

( m.s. 15-16)

Struktur Pentadbiran Jepun di Tanah Melayu

Pentadbiran Pusat………………………………………………………………………………………

Pentadbiran Wilayah………………………………………………………………………………….

Pejabat Perang (di Tokyo)

Pengarah Agung

(di Singapura)

Mahkamah Biro-biro pentadbiran Majlis Pusat

Gabenor Wilayah

Biro-biro pentadbiran

Datuk Bandar Pegawai Daerah

Penghulu

Struktur Pentadbiran Jepun di Sarawak dan Sabah

Pejabat Perang (di Tokyo)

Gabenor Jeneral (di Kuching)

Gabenor Wilayah

Kuching, Sibu, Miri, Jesselton, Sandakan

Residen

Pegawai Daerah

( 5 buah daerah)

Ketua Tempatan

Page 4: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab1 4

Nyatakan dasar pemerintahan tentera Jepun di Tanah Melayu dari segi politik, ekonomi

dan sosial (Dasar Penjepunan - m.s. 18.)

Politik

Kedudukan sultan

Tidak lagi menjadi pemerintah negeri

Sultan hanya menjadi ketua agama Islam dan adat istiadat Melayu

Sultan diberi elaun seperti semasa pemerintahan British

Status Tanah Melayu

Dijadikan tanah jajahan Jepun

Majlis Agama Islam

Hanya ditubuhkan apabila Jepun hampir kalah

Ekonomi

Eksploitasi ekonomi

o Ekonomi Tanah Melayu dieksploitasi untuk kegiatan perindustrian dan membiayai

peperangan.

Mata wang Jepun

o Mata wang Jepun diperkenalkan.

Pengenalan ekonomi kawalan

o Mempergiatkan ekonomi sara diri untuk pengeluaran makanan harian.

o Catuan makanan untuk mengatasi kekurangan bahan keperluan harian.

o Layanan istimewa kepada “kaisha” (syarikat Jepun).

Sosial

Pengaruh Barat dan Cina

Sekolah Inggeris dan Cina ditutup bagi menghapuskan pengaruh mereka.

Kesetiaan terhadap Jepun

Kesetiaan penduduk Tanah Melayu ditumpukan kepada Maharaja Jepun.

Lagu Kimigayo, lagu kebangsaan Jepun dinyanyikan setiap pagi di sekolah.

Penggalakan budaya Jepun

Nippon-Go (bahasa Jepun) menjadi bahasa pengantar di sekolah.

Cuti sempena hari perayaan negara Jepun diperkenalkan.

Orang Melayu

Dilayan baik untuk mendapat kerjasama bagi Jepun terus memerintah

Orang Cina

Dilayan kasar kerana menyokong China dalam Perang China-Jepun.

Orang India

Dilayan baik kerana inginkan kerjasama mereka mengusir British di India.

Page 5: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab1 5

Reaksi Penduduk (ms 22-24)

Orang Melayu

Sebahagian besar tidak menentang, malah mengalu-alukan kedatangan Jepun kerana:

terpengaruh dengan slogan Jepun.

Walau bagaimanapun, sokongan orang Melayu tidak kekal lama kerana

i. dasar pemerintahan Jepun yang menyusahkan rakyat.

ii. Orang Melayu menyedari slogan-slogan hanyalah muslihat Jepun

iii. Jepun tidak memberi kemerdekaan kepada Tanah Melayu seperti yang dijanjikan.

Lagipun, kedudukan raja-raja Melayu tidak diiktiraf Jepun pada peringkat awalnya. Malah ,KMM

sendiri dibubarkan oleh Jepun dan Jepun menunjukkan kekejaman terhadap sesiapa sahaja yang

dianggap bersalah.

Orang Cina

Mereka dipengaruhi oleh Perang China-Jepun (1937). Kebanyakan mereka terlibat dengan

gerakan anti-Jepun. Orang Cina telah

i. memulaukan barangan Jepun

ii. memungut derma untuk membantu negara China. Terdapat pemuda Cina yang balik ke China

untuk menyertai perang menentang Jepun.

Terdapat juga orang Cina yang menyokong Jepun demi kepentingan perniagaan mereka dan

keselamatan nyawa mereka.

Orang India

Orang India diberi layanan baik kerana Jepun inginkan kerjasama mereka untuk mengusir British

di India.

Sebahagian besar orang India menyertai Tentera Kebangsaan India. Malah Jepun telah menjadi

pendorong penubuhan Liga Kemerdekaan India.

Gerakan Anti Jepun

( m.s. 25)

Malayan People’s Anti Japanese Army (MPAJA)

Askar Melayu Setia (AMS)

Force 136

Pasukan Wataniah Pahang

Pasukan gerila di Sandakan

Gerila Kinabalu

Pasukan gerila Datu Mustapha

Penentangan di pesisir pantai Sarawak

Page 6: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab1 6

Kesan Pemerintahan Tentera Jepun ( m.s. 29 -38)

Politik ( m.s. 29- 32)

1. Jepun berjaya menyemarakkan semangat kebangsaan penduduk negara kita.

2. Slogan-slogan Jepun berjaya mempengaruhi pemikiran penduduk untuk menentang penjajah.

3.Jepun menubuhkan Koa Kunrenjo (Sekolah Latihan Kepimpinan) bagi mengatasi masalah

kekurangan pegawai awam dan bagi melatih penduduk dalam pentadbiran awam.

4. Dasar Jepun untuk membela negara Asia tidak dilaksanakan seperti yang dijanjikan.

5. Kegitan politik diawasi Jepun. Jepun menyekat kebebasan bersuara. Akhbar yang mencurigakan

diharamkan oleh Jepun. Hanya pertubuhan yang pro-Jepun dibenarkan aktif. Walau bagaimanapun,

apabila menerima tekanan daripada tentera Bersekutu, Jepun mulai memberi kelonggaran

pertubuhan politik untuk bergiat semula seperti KMM.

6. Tanah Melayu dijanjikan kemerdekaan bersama-sama dengan Indonesia. Untuk itu, Kesatuan

Rakyat Indonesia Semenanjung (KRIS) ditubuhkan untuk mendapatkan kemerdekaan ini.

Rancangan ini mengukuhkan konsep Melayu Raya yang diperjuangkan oleh KMM.

7. Semangat Kebangsaan semasa pemerintahan Jepun mempunyai haluan berbeza mengikut kaum

dan berpaksi kepada negara asal. Contohnya, orang India ingin memerdekakan negara India

manakala Cina bersikap anti-Jepun.

8. Parti Komunis Malaya menjadi semakin berpengaruh dengan bantuan Force 136. PKM

menubuhkan MPAJA. Tentera MPAJA dikenali dengan nama “Bintang Tiga” yang

melambangkan tiga kaum utama.

Ekonomi ( m.s. 33- 35)

1. Rancangan Jepun untuk mewujudkan “Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya”

ternyata gagal kerana lebih menumpukan kepada peperangan.

2. Ekonomi Tanah Melayu merosot. Kadar pengangguran meningkat.

3. Sekatan ekonomi yang dikenakan oleh kuasa Bersekutu menyebabkan perdagangan antarabangsa

terhenti.

4. Ekonomi kawalan oleh Jepun hanya menguntungkan Jepun.

5. Berlaku amalan rasuah, menyorok barang dan pasaran gelap.

6. Mata wang Jepun dicetak tanpa kawalan. Inflasi berlaku kerana wang terlalu banyak tetapi barangan di

pasaran berkurangan.

7. Bekalan keperluan harian sukar diperoleh. Jika ada, harganya melambung tinggi.Jepun mengenakan

catuan bekalan makanan.

9. Penduduk tempatan lebih kreatif akibat kesengsaraan hidup. Muncul ciptaan baru seperti kasut getah

daripada getah keping, kain dari benang nanas, perusahaan tradisional dipergiatkan dan ubat tradisional

menjadi penting. Muncul industri baru diusahakan oleh syarikat Jepun. Manakala industri yang tidak

ekonomik dan kekurangan bahan mentah lenyap begitu saja.

Page 7: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab1 7

Sosial ( m.s. 36-37)

1. Penduduk berada dalam ketakutan dan kesengsaraan akibat peperangan. Mereka

dikenakan perintah berkurung

2. Ada yang menjadi tali barut pihak Jepun.Ada juga yang menjadi mangsa kekejaman

Jepun.

3. Timbul perasaan saling mencurigai.

4. Jepun mnubuhkan Kempeitai bagi mengintip sesiapa yang disyaki bersalah

5. Ada yang menjadi buruh membina” Jalan Kereta Api Maut “di sempadan Thailand-

Burma

6. Kemudahan kesihatan terjejas.Wabak penyakit merebak. Kebuluran berlaku. Bekalan

ubat sukar diperolehi kerana tidak dapat diimport atau dirampas tentera Jepun .

()()()()()()()()()()()()()Sekian.Demi kecemerlangan semua.()()()()()()()()()()()()()()

Page 8: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab1 8

Page 9: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab2 1

BAB 2 : MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU

Pengenalan Pentadbiran Malayan Union yang diperkenalkan pada tahun 1946, telah

mendorong gerakan nasionalisme Melayu sampai ke kemuncak. Orang Melayu

menentang Malayan Union yang dianggap cuba menjajah Tanah Melayu dan

menghapuskan ketuanan Melayu. Tentangan orang Melayu telah melahirkan Persekutuan

Tanah Melayu pada bulan Februari 1948.

Tanah Melayu selepas kekalahan Jepun Dikuasai oleh Parti Komunis Malaya selama 14 hari.PKM melakukan keganasan

sehingga mencetuskan huru-hara.

Apakah tindakan British?

Menubuhkan BMA

Ceritakan keganasan 14 hari oleh PKM

Semasa kekosongan politik di Tanah Melayu, PKM telah menguasai Tanah

Melayu melalui MPAJA(Bintang Tiga)

Mereka menguasai:

~bandar

~daerah penting

~balai polis

~pejabat pentadbiran kerajaan yang ditinggalkan Jepun

PKM juga menjalankan undang-undang sendiri dengan menjatuhkan hukuman

kepada sesiapa yang bekerjasama dengan Jepun

PKM mengenakan cukai kepala, cukai harta dan cukai tanah yang tinggi

kepada penduduk kampong.

Keganasan yang tidak beperikemanusiaan. Menghukum penduduk yang

dikatakan menganiayai orang Cina semasa pendudukan Jepun.

PKM juga merampas harta benda orang kampong, membunuh sesiapa yang

dianggap bersalah

Kesannya Ketegangan kaum

Berlaku penentangan terhadap PKM oleh penduduk tempatan

Berlaku huru-hara di Batu Pahat dan Muar.

Apakah tindakan British untuk mengatasi suasana ketegangan ini ?

Menubuhkan BMA(PTB)

Page 10: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab2 2

PTB ( BMA) Pentadbiran tentera British diperkenalkan pada bulan September 1945.

Diketuai oleh Sir Ralph Hone.

Matlamatnya:

Menghapuskan penguasaan PKM selama 14 hari di Tanah Melayu

Memujuk PKM dan MPAJA supaya menyerahkan senjata

Mengawal dan memberhentikan pergaduhan antara kaum di Tanah Melayu

Mewujudkan keamanan dan menegakkan undang-undang.

Setelah BMA(PTB) berjaya mengamankan Tanah Melayu, British memperkenalkan pentadbiran

Malayan Union.

1. Mengurangkan dan mengawal kuasa politik orang Melayu

2. Menjimatkan perbelanjaan pentadbiran British

3. Menjamin terus penguasaan British

4. Memastikan sumbangan golongan imigran

5. Mengukuhkan pertahanan British

6. Menwujudkan suatu pentadbiran yang cekap dan seragam

7. Menyediakan Tanah Melayu kearah berkerajaan sendiri

8. Membentuk satu bangsa Malayan Union

Negeri-negeri Melayu Bersekutu, negeri Melayu Tidak Bersekutu dan 2 buah

Negeri Selat ( P. Pinang dan Melaka)digabungkan menjadi satu unit politik.

Majlis Eksekutif dan Majlis Undangan Malayan Union di bentuk

Diketuai gabenor British yang di lantik Raja England

Kewarganegaraan sama rata melalui prinsip Jus Soli yang menjadi asas

kerakyatan MU

Majlis Raja-Raja Melayu hanya berbincang soal agama Islam dan adat

istiadat Melayu

Seorang Pesuruhjaya Negeri dilantik bagi setiap negeri sebagai ketua

pentadbir.

Parlimen British menjadi pemutus undang-undang MU

TUJUAN PENUBUHAN

MALAYAN UNION

Disytiharkan di

King’s House,

Kaula Lumpur

pada 1 April 1946

Gabenor

pertamanya Sir

Edward Gent.

Ciri-ciri utama Perlembagaan

Malayan Union

Page 11: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab2 3

Reaksi Penduduk Tempatan terhadap Malayan Union

Faktor penentangan Malayan Union

Penghapusan kedaulatan dan kuasa Raja-raja Melayu. Mereka hilang kuasa, taktha dan maruah.

Pungutan cukai diletak bawah kuasa Gebenor British

Tamadun orang Melayu terhakis.Tamadun (sistem beraja, bahasa Melayu dan tulisan jawi) dan

ketuanan Melayu semakin luput

Kerakyatan yang terlalu liberal. Kelonggaran kerakyatan jus soli mengacam status quo orang

Melayu

Membantah tindakan Sir Harold MacMichael mengancam raja-raja Melayu sekiranya tidak

menerima MU

Pada 23 Januari,Dato Onn menulis surat kepada Utusan Melayu menyeru:

a) Orang Melayu mengadakan kongres

b) Menubuhkan United Malays Organization untuk menentang Malayan Union

Sultan Johor menghantar surat kepada Setiusaha Tanah Jajahan

Memberitahu Raja-raja Melayu dipaksa menerima gagasan Mu

Bantahan orang Melayu menyedarkan raja-raja Melayu bersama-sama rakyat

menentang MU

1. Majlis (Kuala Lumpur): Mula-mula menentang MU dan menyeru orang

Melayu bersatu

2. Utusan Melayu (Singapura): Menyeru raja-raja Melayu memikirkan kesannya

jika MU tidak ditentang dan hanya menguntungkan orang bukan Melayu

3. Warta Negara (Pulau Pinang): menyeru orang Melayu bersatu dan

menubuhkan kongres

1. .Mengadakan demonstarasi secara aman

Membantah cara Sir Harold MacMichael mendapat tandatangan raja.

Membantah Malayan Union yang menghapuskan kedaulatan Melayu

2. Persatuan-persatuan Melayu ditubuhkan secara berorganisasi

3. Mengadakan rapat umum

Semasa lawatan L.D. Gammman dan David Rees Wiliams pada Mei 1946

4. Peranan kaum wanita UMNO

5. Menubuhkan UMNO

S I

E N

C D

A I

R V

A I

D

U Bekas pegawai British yang berkhidmat di Tanah Melayu antaranya Frank Swetthenham,

Winsteds dan Sir Frederick Weld dan Sir Cecil Clementi Smith secara terbuka dalam akhbar

The Times di London

K

S O

E L

C E

A K

R T

A I

F

Strategi penentangan Malayan Union

Melalui

akhbar

Page 12: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab2 4

Penubuhan UMNO

Keputusan menubuhkan UMNO dibuat dalam Kongres Melayu pada tahun 1946 di Kuala

Lumpur. Pada 11 Mei 1946, di Istana Besar, Johor Bahru, Johor sebanyak 29 buah

persatuan telah menandatangani penubuhan UMNO dengan Yang Dipertua pertamanya

ialah Dato’ Onn Ja’afar. Tujuan penubuhan UMNO berubah mengikut keperluan semasa

Tujuan Penubuhan UMNO pada tahun 1946 Menentang Malayan Union.

Menyatu orang Melayu.

Mewujudkan satu organisasi nasional.

Menjaga kepentingan politik dan ketuanan Melayu.

Memajukan pendidikan orang Melayu.

Melindungi kepentingan orang Melayu tetapi belum bersedia menuntut kemerdekaan.

Tujuan UMNO pada tahun 1949

Menjadi parti siasah (politik) Tanah Melayu yang sempurna sebagai penyatu bangsa

Melayu.

Berusaha mewujudkan sebuah kerajaan merdeka di Tanah Melayu.

Memajukan orang Melayu dari segi siasah (politik),kebajikan, kebudayaan dan

ikhtisas(ekonomi).

Pelindung kedaulatan tanah air.

Mula menuntut kemerdekaan.

Tokoh –tokoh perjuangan UMNO yang perlu kita sanjungi dan hargai ialah seperti:

Dato’ Onn Jaafar

Dato’ Panglima Bukit Gantang

Zainal Abidin bin Ahmad (Za’ba)

Perjuangan UMNO

Menyatupadukan orang Melayu

Menumbangkan Malayan Union

Menghapuskan semangat kenegerian dan kedaerahan orang Melayu

Mewujudkan sebuah parti politik bercorak kebangsaan

Memperjuangkan ketuanan Melayu

Memajukan pendidikan orang Melayu.

Mengusahakan kemajuan ekonomi dan kebajikan orang Melayu.

Page 13: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab2 5

Piagam UMNO yang merupakan perlembagaan UMNO telah dibentuk pada 1946 sebagai

panduan untuk UMNO bergerak. Pada tahun 1949, Perlembagaan UMNO yang pertama telah

diluluskan menjadikan UMNO sebuah parti politik yang kukuh.

Logo UMNO mempunyai beberapa perkataan dalam tulisan Jawi seperti perkataan

PEKEMBAR.

Cogan kata UMNO ialah “Hidup Melayu” dicipta bagi menyatukan orang Melayu. Pada

Mac 1950, cogan kata ini ditukar kepada “Merdeka”

Bendera UMNO melambangkan perpaduan ahlinya yang beridentitikan keberanian (warna

merah), kesucian dan keikhlasan (putih) dan warisan bangsa serta tamadun Melayu

digambarkan oleh keris yang berwarna hijau, lambang agama Islam

Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948

Pihak British bersetuju menubuhkan Persekutuan Tanah Melayu pada 1 Februari 1948

untuk menggantikan Malayan Union.

Rundingan kearah penubuhan Persekutuan Tanah Melayu

1) Malayan Union digagalkan oleh bantahan secara aman di seluruh Tanah Melayu .

2) Pertemuaan British dengan Raja-raja Melayu pada Mei 1946 dan pertemuan British-UMNO

pada Jun 1946 membuka ruang pada sebuah rundingan rasmi antara ketiga-tiga pihak

3) Jawatankuasa Eksekutif ditubuhkan pada 25 Julai 1946, dianggotai pegawai kanan British,

wakil Raja-raja dan wakil UMNO

21 Januari 1948, termenteri perjanjian Persekutuan Tanah Melayu. 1 Februari 1948,

PersekutuanTanah Melayu dibentuk

CIRI-CIRI UTAMA

PERJANJIAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948

Konsep Raja Berpelembagaan diperkenalkan

Majlis Raja-raja Melayu ditubuhkan

Perlindungan istimewa diberi kepada orang Melayu diletak dibawah kuasa Pesurujahaya

Tinggi British

Syarat kerakyatan diperketatkan

Sebuah persekutuan dibentuk. Gabungan 11 buah negeri.

Pesuruhjaya Tinggi British – Ketua Persekutuan dibentuk oleh Majlis Mesyuarat dan

Majlis Perundangan Persekutuan

Page 14: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab2 6

PTM 1948 ini mempunyai beberapa perbezaan dengan Malayan Union (M.U.).

Persekutuan Tanah Melayu Aspek perbezaan Malayan Union Pesuruhjaya Tinggi British dan Majlis

Raja-raja Melayu. Ketua pentadbir Gabenor British.

Majlis Mesyuarat Eksekutif, Majlis

Mesyuarat Perundangan Persekutuan dan

Majlis Raja-raja Melayu.

Kuasa di peringkat pusat

Parlimen British.

Sultan, Menteri Besar dan

Majlis Mesyuarat Negeri. Kuasa di peringkat negeri Pesuruhjaya Negeri-negeri dan Majlis

Mesyuarat Negeri.

Sultan Negeri.

Ketua agama Islam dan adat

istiadat Melayu

Gabenor British.

Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris. Bahasa pentadbiran Bahasa Inggeris

Nyatakan perbezaan kerakyatan PTM dengan M.U.(m.s. 78)

Jus soli hanya terbuka kepada Rakyat raja dan Rakyat British.

Pemohon yang lahir di luar negeri tetapi bapanya adalah rakyat raja atau rakyat British

Jus soli bagi mereka yang lahir di M.U., Singapura dan tanah jajahan British yang lain.

Pemohon yang berusia 21 tahun, tidak ada rekod jenayah serta bersetuju taat setia kepada PTM.

Mereka yang berusia 21 tahun dan telah tinggal selama 8 daripada 12 tahun di Tanah Melayu serta boleh

bertutur dalam B.Melayu dan B.Inggeris

Pemohon yang telah tinggal selama 5 daripada 7 tahun dari tarikh permohonan.

Anak angkat pemohon yang telah menjadi rakyat M.U.

Cara Mendapatkan kerakyatan

Secara kuat kuasa

undang-undang

Secara

permohonan

Page 15: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab3 1

Bab 3 : Ancaman Parti Komunis Malaya dan Darurat

Pengenalan

Komunis cuba menggulingkan pemerintahan sedia ada di Tanah Melayu dengan

menubuhkan Republik Komunis Malaya.

British berusaha membanteras ancaman komunis dan berjaya mendapat sokongan

daripada rakyat.

Di Tanah Melayu

melalui Parti

Kuomintang dan

Parti Komunis

Nanyang

Di kalangan orang

Cina oleh ejennya

melalui kesatuan

sekerja, persatuan-

persatuan, kelas-kelas

malam dan penerbitan

Dikalangan orang Melayu

melalui Parti Komunis

Indonesia pada tahun

1924 hingga 1939

Cara fahaman

komunis

disebarkan

Cara fahaman

komunis

disebarkan

(ms.88)

Page 16: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab3 2

Pemimpin yang

terlibat dalam

pertemuan Baling.

Pertemuan tersebut

gagal kerana

Tunku Abdul

Rahman enggan

mengiktiraf PKM

sebagai parti yang

sah

Penubuhan PKM

Penubuhan - 1930

Tujuan : Menubuhkan Republik Komunis Malaya

Cara ; 1. Melatih kader

2. Menyusup dalam kesatuan sekerja

3. Melancarkan mogok

4. Melumpuhkan ekonomi Tanah Melayu

Keganasan PKM

- Menubuhkan unit gerila

- Pemberontakan bersenjata

- Menyerang ladang

- Menyerang lombong

- Merosakkan balai polis

- Membunuh orang yang bersubahat dengan komunis

Langkah-langkah kerajaan membenteras ancaman komunis

1.Mengharamkan PKM dan parti berhaluan kiri

2.Memperkenalkan undang-undang darurat

3.Memperkenalkan system pendaftaran kebangsaan

4. Membawa masuk tentera dari Negara Komanwel

5.Memperkenalkan Rancangan Briggs

6.Memperbesarkan Pasukan tentera dan polis

7. Mengadakan sekatan jalan raya

Lengkapkan rajah di bawah (Pertemuan Baling : ms.104)

Pihak kerajaan

1. Tunku Abdul.Rahman

2. David Marshall

3. Tan Cheng Lock

Pertemuan Baling 1955

Pihak komunis

1. Chin Peng

2. Chien Tien

3. Rashid Maideen

Lengkapkan

Info di bawah (ms.87/88)

Feudal

Sistem kemasyakatan

yang dikuasai oleh gol.

bangsawan

Imperialis

Negara yang menjajah

akan menggunakan kuasa

pemerintahan ke atas

negara lain

Kader

Anggota baru sesebuah

parti yang dilatih untuk

menjadi penyokong yang

taat setia

-

Page 17: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab3 3

Apakah persamaan dan perbezaan antara Rancangan Briggs dengan Perang Saraf

(ms.94-100)

Persamaan

1. Membenteras kegiataan komunis di Tanah Melayu

2. Dilaksanakan semasa darurat

3. Berjaya mencapai matlamat

Perbezaan

Rancangan Briggs Aspek Perang Saraf

a. 1950 Tarikh Penubuhan a. 1951

Sir Harold

Rowdon Briggs

Pengasas Sir Gerald Templer

Menghalang makanan,

ubatan dan pakaiann supaya

tidak sampai ke tangan

komunis

Matlamat

penubuhan

Menawan hati dan fikiran

rakyat supaya enyokong

kerajaan

Huraikan kesan-kesan darurat ke atas Tanah Melayu (ms. 108-112)

Bidang Huraian

Politik

1. Undang –undang Darurat dikuatkuasakan (Darurat) 2. Syarat kerakyatan dilonggarkan(Kerakyatan longgar)

3. Memberi taraf kerajaan sendiri(Kerajaan sendiri)

4. Penubuhan MCA

Ekonomi

1. Ekonomi Negara terjejas(Terjejas) 2. Perbelanjaan Negara meningkat (Belanja) 3. Perbelanjaan ketenteraan meningkat

(Alatan ketenteraan)

4. Kerajaan terpaksa memperbesarkan pasukan keselamatan (Keselamatan)

Sosial

1. Ramai tentera / komunis terkorban (Terkorban) 2. Kehidupan penduduk sengsara (Sengsara) 3. Catuan makanan diperkenalkan (Catuan

makanan)

4. Dasar Pelajaran Kebangsaan diperkenalkan (Dasar Pelajaran Kebangsaan)

Rumusan

Kedua-dua rancangan tersebut menguntungkan oang bukan Melayu

Page 18: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab3 4

Berdasarkan buku teks tingkatan tiga, buat rumusan mengapakah kekalahan komunis di

Tanah Melayu dan kejayaan British menentang komunis. (KBKK)

Faktor kekalahan komunis di Tanah Melayu

1. Ideologi komunis bertentangan dengan agama Islam dan kebudayaan

penduduk tempatan Perjuangan PKM tidak disokong sebilangan besar penduduk Tanah Melayu

(Bertentangan dengan agama Islam)

2. Taktik keganasan yang dianjurkan oleh PKM menimbulkan

rasa kebencian di kalangan rakyat. (Taktik keganasan)

3. Kesungguhan kerajaan dan rakyat berganding bahu membenteras

komunis menyebabkan PKM menanggung kekalahan yang teruk (Kesungguhan kerajaan dan rakyat)

Page 19: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab4 1

BAB 4 : KERJASAMA ANTARA KAUM KEARAH KEMERDEKAAN.

4.1 Ke Arah Mencapai Perpaduan Kaum.

1. Mengapakah British menjadikan kerjasama kaum sebagai syarat untuk mendapatkan

kemerdekaan?

i menjamin kestabilan politik.

ii keharmonian masyarakat

iii menjaga kepentingan ekonomi

2. Satu usaha untuk mencapai perpaduan kaum di Tanah Melayu ialah melalui

penubuhan Community Liaison Committee (CLC).

a. Lengkapkan maklumat mengenai CLC di bawah:

i. Pengerusinya ialah E.E.C Thurasinggam

ii. Penasihatnya pula ialah Sir Malcolm Mac Donald.

b. Senaraikan kaum-kaum yang menganggotai CLC.

i. Melayu – diwakili oleh UMNO (Dato’ Onn Jaafar)

ii. Cina – diwakili oleh MCA ( Tun Tan Cheng Lock)

iii.Ceylon

iv. Serani

v. Eropah

c. Mengapakah CLC menolak tuntutan UMNO?

UMNO mempertahankan ketuanan Melayu dalam memorandumnya.

d. Nyatakan persetujuan yang terhasil daripada kompromi UMNO-CLC.

i) kelonggaran syarat kerakyatan pesekutuan.

ii) bantuan ekonomi dan pelajaran kepada orang Melayu.

iii) Pilihanraya akan diadakan pada masa yang sesuai.

iv) Pembentukan sistem pendidikan yang mewajibkan bahasa Melayu dan bahasa

Inggeris sebagai bahasa pengantar.

3. a. Namakan parti-parti yang ditubuhkan dalam usaha membentuk perpaduan kaum.

P

A

R

T

I

IMP

Parti Negara

Parti Perikatan

(UMNO+MCA+MIC)

Page 20: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab4 2

b. Apakah tujuan Konferensi Nasional dan Konvensi Nasional diadakan?

c. Lengkapkan maklumat di bawah berkaitan dengan parti-parti politik di Tanah

Melayu

PARTI TAHUN

DITUBUHKAN

TOKOH/

PEMIMPIN UTAMA

LANGKAH MEWUJUDKAN PERPADUAN

UMNO

1946

Dato’ Onn Jaafar i. membuka keahlian UMNO kepada bukan Melayu

ii.melonggarkan syarat kerakyatan persekutuan dan

negeri

iii. Mencadangkan sistem ahli.

Tunku Abdul Rahman i. Menubuhkan Parti Perikatan

MIC

1946

K.L. Devaser i. Menyokong perjuangan Dato’ Onn dan IMP tentang

kerjasama kaum dalam sebuah parti.

ii.Menganggotai Parti Perikatan pada 1955.

MCA

1949

Tun Tan Cheng Lock i. Menyokong perjuangan Dato’ Onn dan IMP tentang

kerjasama kaum dalam sebuah parti.

ii.Menyokong Tunku Abdul Rahman membentuk Parti

Perikatan

IMP

1951

Dato’ Onn Jaafar i. Menegakkan konsep kerjasama kaum dalam satu

parti.

ii. Membuka keahlian kepada semua kaum.

PAS

1951

Haji Ahmad Fuad i. Membuka keahlian parti kepada semua orang Islam

tanpa mengira kaum.

ii.Menyertai Konvensi Nasional tajaan UMNO pada

1954

Parti

Negara

1954

Dato’ Onn Jaafar i. Terbuka kepada semua kaum.

ii.Menerima kerakyatan ‘jus soli’ dengan syarat

ibu bapa telah menjadi warganegara Tanah Melayu.

iii.Menyokong konsep kerjasama dalam satu parti.

T

U

J

U

A

N

i. Sebagai medan perbincangan parti-parti politik untuk

mencari jalan merealisasikan perpaduan kaum

I

ii. Membincangkan kepentingan mengadakan pilihanraya

I

Page 21: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab4 3

4. Lengkapkan ciri-ciri sekolah di bawah.

b. Kesan daripada sekolah-sekolah vernakular tersebut ialah :

i. Tidak dapat melahirkan semangat bersatu padu/persefahaman di kalangan murid.

ii. Mewujudkan jurang perbezaan pendidikan antara kaum.

Sekolah Vernakular

Sekolah Vernakular Melayu

i. Bahasa Melayu sebagai

bahasa pengantar

ii. Dibiayai oleh British

iii. Pengajian hanya di

peringkat sekolah rendah.

iv. Dibina di kawasan luar

bandar.

v. Persekitaran belajar yang

daif.

vi. Tidak berpeluang

menjawat jawatan tinggi.

vii. Berpeluang melanjutkan

pelajaran ke MPSI

i. Ditubuhkan oleh pihak estet

sebagai satu tanggungjawab

sosial

ii. Sukatan pelajaran

berorientasikan sistem

pendidikan negara India iii. Guru dibawa dari India.

iv. Pengajian hanya di peringkat

sekolah rendah.

v. Kurang mendapat sambutan

kerana ibu bapa lebih suka

anak membantu mereka

bekerja di ladang.

vi. Tidak berpeluang mendapat

pekerjaan yang bergaji

lumayan.

Sekolah Agama Islam (1950-an)

i. Terdiri dari sekolah

pondok, madrasah,

sekolah agama rakyat dan sekolah agama

ii. Bahasa Melayu/Arab

sebagai bahasa pengantar.

iii. Dibiayai sendiri

iv. Bebas dari kawalan

British

v . Mempunyai pengajian

peringkat rendah dan

menengah.

vii. Berpeluang melanjutkan

pelajaran ke Indonesia,

Mesir dan India

Sekolah Inggeris (1950-an)

i. Bahasa Inggeris sebagai

bahasa pengantar.

ii. Didirikan dibandar

sahaja.

iii. Diambil alih oleh

kerajaan British kerana

keperluan tenaga pekerja

rendah di sektor kerajaan

dan swasta.

iv. Berpeluang melanjutkan

pelajaran di peringkat

kolej dan universiti dalam

dan luar negara

v Berpeluang menjawat

jawatan tinggi.

vi. Dipandang tinggi oleh

masyarakat.

Sekolah Tamil (1950-an)

i. Ditubuhkan oleh pihak

persendirian dan parti-parti

politik.

ii. Sukatan pelajaran,guru dan

buku teks dibawa dari

Negara China.

iii. Bertujuan mengekalkan

identiti kechinaan di Tanah

Melayu.

iv. Berkembang pesat sebagai

institusi ilmu, budaya dan

bahasa Cina di seluruh Tanah

Melayu dan Singapura

v. Mendapat sokongan penuh

masyarakat Cina.

Sekolah Cina (1950-an)

Page 22: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab4 4

c. Lengkapkan carta masa di bawah dengan maklumat tentang cadangan laporan

Sistem Pendidikan kebangsaan.

Cadangan

laporan

Sistem

Pendidikan

Kebangsaan

Laporan Barnes 1951

i. Menolak sistem pendidikan cadangan Laporan Barnes.

ii. Mengekalkan sistem pendidikan vernakular Cina.

Laporan Fenn-Wu 1951

i. Pendidikan sekolah rendah diwajibkan

ii. Sekolah rendah menggunakan bahasa Melayu dan bahasa Inggeris sebagai

bahasa pengantar.

iii. Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar di sekolah menengah.

Ordinan Pelajaran 1952

i. Pendidikan sekolah rendah adalah wajib.

ii. Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah rendah.

iii. Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar di sekolah menengah.

Laporan Razak 1956

i. Mengadakan sistem sekolah umum.

ii. Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah rendah dan menengah

iii. Mengadakan sekolah jenis umum dengan menggunakan bahasa Cina, Tamil

dan Inggeris sebagai bahasa pengantar.

iv. Pendidikan sekolah rendah adalah wajib.

v. Bahasa ibunda diajar sekiranya terdapat 15 orang pelajar yang memohon.

vi. Mengadakan sukatan pelajaran, sistem peperiksaan, latihan perguruan dan

sistem nazir yang sama.

Page 23: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab4 5

4.2 Kerjasama kaum ke arah berkerajaan sendiri

a) Lengkapkan rajah dibawah.

b) i) Kabinet Bayangan ialah satu sistem pentadbiran yang berbentuk sebuah kabinet

yang dibuat tanpa pilihanraya.

ii) Majlis Raja-Raja Melayu ialah satu badan khas yang dianggotai oleh sultan dan

raja-raja Melayu bagi membincangkan soal yang berkaitan pentadbiran

Persekutuan Tanah Melayu, kedudukan raja-raja dan orang Melayu.

SISTEM

AHLI

Tujuan di perkenalkan

i. Melatih orang Melayu dan kaum lain dalam pentadbiran Tanah Melayu.

ii. Mewujudkan perpaduan dikalangan kaum.

Ciri-cirinya

i. Satu sistem kabinet bayangan yang terdiri daripada beberapa orang pegawai dan tokoh

masyarakat.

ii. Anggotanya dikenali sebagai ahli.

iii. Perlantikan ahli dibuat oleh Pesuruhjaya Tinggi British dengan persetujuan Majlis Raja-Raja

Melayu.

iv. Ahli-ahli diletakkan di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi British.

v. Ahlinya terdiri 9 orang anggota iaitu

-5 orang penduduk Tanah Melayu (3 daripadanya orang Melayu, seorang Cina dan seorang

India)

- 4 orang pegawai British

Anggota Jawatan

i. Dato’ Onn Jaafar

ii. Dato’ Mahmud Mat

iii. Tunku Yaakob Almarhum Sultan Abdul

Hamid Halim Shah

iv. Dato’ E.E.C. Thuraisingam

v. Dr. Lee Tiang Keng

Ahli Hal Ehwal Dalam Negeri

Ahli Tanah,Perlombongan dan Perhubungan

Ahli Pertanian dan Perhutanan

Ahli Pelajaran

Ahli Kesihatan

Page 24: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab4 6

2. a.Lengkapkan rajah di bawah dengan maklumat yang betul

Pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan

Latar belakang pilihan raya

i. Tarikh : 27 Julai 1955

ii. Peruntukan kerusi keseluruhan: 100 kerusi

iii. Jumlah kerusi yang dipertandingkan: 52 kerusi

iv. Jumlah kerusi yang dimenangi oleh Parti Perikatan: 51 kerusi

Manifesto Parti Perikatan

i. Mencapai kemerdekaan dalam tempoh empat tahun

ii. Mewajbkan pendidikan rendah

iii. Melindungi hak raja-raja melayu sebagai Raja Berperlembagaan

iv. Menamatkan darurat

v. Menjadikan perkhidmatan awam yang bercorak tempatan

Faktor kemenangan Parti Perikatan

i. Sikap tolak ansur parti-parti yang bertanding dalam pembahagian kerusi pilihan raya

ii. Kebijaksanaan pemimpin parti berunding untuk mencari penyelesaian masalah politik

iii. Kesanggupan setiap kaum untuk berkongsi kuasa dalam politik negara

iv. Kesepakatan untuk menolak pengaruh parti komunis

v. Semangat untuk mencapai kemerdekaan yang berkobar-kobar

vi. Manifesto pilihan raya yang dapat diterima umum

Page 25: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab4 7

b.Apakah yang dimaksudkan dengan manifesto?

Iaitu satu program atau perancangan parti politik yang menyertai pilihan raya dan

Program ini akan dilaksanakan sekiranya mereka berjaya membentuk kerajaan.

c.Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada kemenangan Parti Perikatan dalam

Pilihanraya Majlis Perundangan Persekutuan 1955?

i. Dasar kerjasama kaum dan politik merupakan pendekatan terbaik bagi

masyarakat berbilang kaum.

ii. Keharmonian patut dijalin untuk mengelakkan perselisihan atau ketegangan

kaum.

iii. Dasar bermuafakat dan berkongsi kuasa dalam pentadbiran negara

membolehkan masalah dapat diselesaikan dengan cara yang dapat diterima oleh

semua kaum.

iv. Sikap hormat menghormati, bertoleransi dan bertimbang rasa patut menjadi

amalan setiap individu.

Page 26: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

1

BAB 5 : KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1957

5.1 Rombongan Kemerdekaan

Dalam usaha untuk mencapai kemerdekaan, Tunku Abdul Rahman, sebagai Ketua Menteri telah

berunding dengan Raja-raja Melayu dan British untuk mengadakan suatu mesyuarat rasmi. Satu

rombongan yang dinamakan Rombongan Kemerdekaan telah dibentuk.Rombongan ini terdiri

daripada empat orang wakil raja-raja Melayu dan empat orang wakil Parti Perikatan.

Namakan wakil anggota Rombongan Kemerdekaan (m.s. 148)

`

Apakah matlamat Rombongan Kemerdekaan ? (m.s. 149)

Untuk merundingkan kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu dengan pihak British

Perjanjian London ( m.s. 150 )

Semasa di London, rundingan telah diadakan dengan dipengerusikan oleh Setiausaha Tanah

Jajahan British .

Pengerusinya ialah Lord Lennox-Boyd . Berlangsung dari 18 Januari hingga 8 Februari 1956.

Hasilnya termetrailah Perjanjian London.

Antara perkara penting yang dipersetujui ialah (m.s. 151)

Tarikh kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu ditetapkan pada 31 Ogos 1957.

Perlantikan sebuah suruhanjaya bebas untuk menggubal Perlembagaan Merdeka.

Parti Perikatan tidak akan mengambil alih perniagaan British atau kepentingan Barat di

Persekutuan Tanah Melayu.

Satu perjanjian pertahanan dengan British akan ditandatangani bagi menjaga keselamatan dan

kepentingan ekonomi British di Persekutuan Tanah Melayu.

Konsep Raja Berpelembagaan dikekalkan.

Pembahagian kuasa di antara kerajaan pusat dan negeri diteruskan

Rombongan Kemerdekaan telah kembali ke Tanah Melayu pada 20 Februari 1956.

Rombongan ini disambut dengan meriah di Padang Merdeka, Bandar Hilir, Melaka. Tarikh

kemerdekaan telah diisytiharkan oleh Tunku Abdul Rahman di sini dengan seruan “merdeka”.

Empat orang wakil raja-raja Melayu:

Dato’ Panglima Bukit Gantang,

Abdul Aziz Othman,

Dato’ Mohd. Seth

Dato’ Nik Ahmed Kamil.

Empat orang wakil Parti Perikatan :

Tunku Abdul Rahman,

Tun Dr. Ismail,

Tun H.S. Lee

Tun Abdul Razak Hussein.

Page 27: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

2

5.2. Penyediaan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu.

Apakah Perlembagaan?(m.s. 153)

Perlembagaan ialah peraturan atau undang-undang utama sebagai panduan untuk

menguruskan pentadbiran institusi, organisasi atau pemerintahan.

Parti Perikatan telah bersetuju dengan perlantikan sebuah suruhanjaya bebas iaitu Suruhanjaya

Reid untuk menggubal Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka demi keadilan

semua kaum.

Suruhanjaya Reid (m.s. 153)

Bilakah ia dibentuk? Mac 1956.

Siapakah Pengerusinya ? Lord William Reid.

Nyatakan Tugas Suruhanjaya Reid (m.s. 154)

Merangka sebuah perlembagaan bagi Persekutuan Tanah Melayu yang akan merdeka.

Membentuk dan menentukan kuasa kerajaan pusat dan negeri.

Menjamin kedudukan khas raja-raja Melayu.

Mewujudkan satu rupa bangsa Persekutuan Tanah Melayu

Suruahnjaya ini menerima 131 memorandum (dokumen yang mengandungi cadangan tentang

sesuatu perkara ).

Antara perkara yang dipersetujui dari cadangan Suruhanjaya Reid ialah : (m.s. 155)

Sebuah negara persekutuan dibentuk dengan pembahagian kuasa pusat

dan negeri.

Kerakyatan secara jus soli kepada mereka yang lahir di Tanah Melayu.

Kedudukan istimewa orang Melayu dikekalkan tanpa menjejaskan hak kaum lain.

Institusi raja-raja Melayu dan konsep Raja Berperlembagaan dikekalkan.

Bahasa Melayu dijadikan sebagai bahasa kebangsaan. Walau bagaimanapun bahasa

Cina dan Tamil boleh dikembangkan dan menjadi bahasa pengantar di sekolah masing-

masing.

Agama Islam dijadikan sebagai agama rasmi Persekutuan. Walau bagaimanapun,

agama lain boleh terus diamalkan.

Hasil semangat tolak ansur dan pemuafakatan antara kaum di Tanah Melayu, negara kita berjaya

mencapai kemerdekaan dengan mengamalkan konsep demokrasi dan Raja Berperlembagaan.

Cadangan Suruhanjaya Reid diterima oleh Parlimen British pada Jun 1957. Draf Perlembagaan

Merdeka telah diluluskan oleh Majlis Perundangan Persekutuan. Perjanjian Merdeka 1957

telah ditandatangani pada 15 Ogos 1957 antara raja-raja Melayu dengan British di Kuala Lumpur.

Page 28: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

3

Perlembagaan Malaysia

Mengandungi beberapa fasal penting, antaranya ialah:

Sebuah kerajaan persekutuan dibentuk dengan nama Persekutuan Tanah Melayu.

Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua negara.

Pembentukan sebuah Parlimen yang mempunyai Dewan Rakyat dan Dewan Negara.

Perdana Menteri sebagai ketua pentadbiran negara dengan dibantu oleh sebuah kabinet.

Agama Islam sebagai agama rasmi Persekutuan Tanah Melayu.

Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.

Kerakyatan terbuka kepada sesiapa sahaja yang lahir di Persekutuan Tanah Melayu.

Kerakyatan secara permohonan dengan syarat tertentu juga diberi pertimbangan.

Kedudukan istimewa orang Melayu diteruskan tanpa mengurangkan hak warganegara

yang lain.

Namakan tokoh-tokoh negara yang sewajarnya kita sanjungi dan berterima kasih atas usaha

mereka mencapai kemerdekaan .

YDA Pertama DYMM Tuanku Abdul Rahman ibni Almarhum Tuanku

MuhammadTunku Abdul Rahman dan Raja-raja Melayu.

Tunku Abdul Rahman

Tun Abdul Razak

Tun V.T. Sambanthan

Tun H.S. Lee

Dato Onn Jaafar

Dato’ Panglima Bukit Gantang

Dr. Burhanuddin al Helmy

5.3. Pemasyhuran Kemerdekaan

Tepat pada pukul 12.00 tengah malam 30 Ogos 1957, di hadapan Padang Kelab Selangor, Kuala

Lumpur, bendera Union Jack telah diturunkan dan bendera Persekutuan Tanah Melayu telah

dinaikkan oleh beberapa orang pemuda UMNO. Pada siang harinya, 31 Ogos 1957, pemasyhuran

kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu telah dilakukan di Stadium Merdeka, Kuala Lumpur.

Tunku Abdul Rahman, ketua kerajaan Parti Perikatan, yang bakal menjadi Perdana Menteri

pertama negara telah membaca perisytiharan kemerdekaan. Tunku kemudian melaungkan seruan

MERDEKA! sebanyak tujuh kali

Page 29: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

4

Antara kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan ialah (m.s. 166 )

Persekutuan Tanah Melayu mencapai taraf sebagai sebuah negara yang berdaulat

setaraf dengan negara-negara lain di dunia.

Raja-raja Melayu dengan Ratu England menandatangani Perjanjian Persekutuan

Tanah Melayu 1957 bagi membentuk Persekutuan Tanah Melayu.

Semua penguasaan Baginda Ratu England dan Parlimen British ke atas Negeri-negeri

Selat terbatal.

Perlembagaan Persekutuan berkuatkuasa pada 31 Ogos 1957.

Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka mengandungi negeri Johor, Pahang, Negeri

Sembilan, Selangor, Kedah, Perlis, Kelantan, Terengganu, Perak, Melaka dan Pulau

Pinang.

Persekutuan Tanah Melayu merupakan sebuah negara demokrasi yang

mengutamakan kesejahteraan rakyatnya.

Pemasyhuran Kemerdekaan adalah pernyataan kemerdekaan yang penting sebagai tanda

pembebasan negara daripada penjajah British. Kita kini bebas menentukan bentuk pemerintahan

negara kita mengikut acuan dan hala tuju negara kita sendiri.

((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((())))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

Page 30: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab6 1

BAB 6 : PERUBAHAN PENTADBIRAN

KE ARAH KERAJAAN SENDIRI DI SARAWAK DAN SABAH

Faktor PENYERAHAN Sarawak kepada brtish (m.s.174-175)

1. Pertikaian Keluarga Brooke

Tidak mempunyai pengganti yang berwibawa

1. Vyner Brooke sudah uzur dan ingin bersara

2. Charles Vyner Brooke enggan meberi peluang kepada Anthony Brooke

mengambil alih pemerintahan Sarawak

2. Masalah kewangan

Sarawak mengalami kemusnahan akibat peperangan

Brooke tiada suber kewangan untuk membangun Sarawak

3. Desakan kerajaan British

Sebelum perang, Vyner Brooke enggan menyerahkan Sarawak kepada

British.

British mendesak Brooke menyerahkan Sarawak supaya pelaburan mereka

terjamin.

Gerakan Anti Penyerahan Sarawak (ms.178) Faktornya:

1. Perlembagaan 1941

menjanjikan kerajaan sendiri tetapi penyerahan Sarawak bertentangan dengan

perlembagaan 1941.

usaha memerdekakan Sarawak menjadi sukar

2. Tipu Muslihat

Charles Vyner Brooke membuat keputusan tanpa berunding dengan pemimpin

tempatan

3. Anthony Brooke tidak dilantik sebagai Rajah Sarawak

Barisan Pemuda Melayu meminta Anthony Brooke ditabalkan sebagai Raja

Sarawak

Memudahkan untuk menuntut kemerdekaan

Bentuk tindakan

1. Surat bantahan dan telegram kepada British

2. Tunjuk perasaan mendesak pengunduran British

3. Memulaukan upacara perlantikan Gebenor British

4. Penglibatan kaum wanita dalam tunjuk perasaan

5. Menubuhkan Rukun 13 – Perjuangan secara radikal

6. Pembunuhan Gabenor Sarawak Kedua, di Sibu

7. Perletakan jawatan – selepas Pekeliling No 9 dikeluarkan

Page 31: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab6 2

Langkah British untuk atasi

1. Mengenal pasti golongan terlibat

2. Propaganda memburukkan pakatan orang dayak

3. Mengeluarkan Surat Perkeliling No.9

Kesan Pembunuhan Duncan Stewart

1. Mengejutkan penduduk Sarawak

2. British menangkap dan menghukum mati 4 tokoh utama Rukun 13

3. Penjarakan suspek lain yang terlibat

4. Gerakan antipenyerahan dilumpuhkan

5. Kegiatan berpersatuan hanya untuk tujuan agama dan sosial sahaja.

Senaraikan langkah yang diambil kea rah berkerajaan sendiri di Sarawak setelah

menjadi tanah jajahan British. (ms.186)

Tahun 1956

Pindaan jumlah keahlian Majlis Negeri dan Ahli Majlis Tertinggi

dalam perlembagaan negeri Sarawak telah dibuat.

Dalam pindaan itu, ahli Majlis Negeri dan

Ahli Majlis Tertinggi ditambah menjadi 10 orang

Tahun 1947

British membentuk Majlis Tempatan untuk memberi peluang

kepada ahli-ahli yang dilantik mengambil bahagian dalam pentadbiran tempatan.

Fungsinya ialah menguruskan pelajaran rendah, bekalan air, jalan raya,

kesihatan, mengawal perbelanjaan, mengutip cukai kepala dan cukai-cukai lain

Tahun 1946

Sistem pentadbiran Sarawak disusun bagi memudahkan pentadbiran.

Sarawak dibahagikan kepada 5 bahagian yang diketuai oleh seorang Residen.

Setiap bahagian dibahagi kepada beberapa daerah yang diketuai oleh Pegawai Daerah.

Page 32: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab6 3

Parti politik di Sarawak sehingga tahun 1963 (m.s.187)

Barisan

Rakyat Jati

Sarawak (BARJASA)

Parti

Negara

Sarawak

(PANAS)

Persatuan

Cina

Sarawak

(SCA)

Parti Bersatu

Rakyat

Sarawak

(SUPP)

Parti Pesaka

Anak

Sarawak

(PESAKA)

Parti Kebangsaan

Sarawak

(SNAP)

Parti

politik di

Sarawak

sehingga

tahun

1963

Page 33: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab6 4

Langkah Ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sabah (ms.190)

Tahap Pertama 1946-1950 : Perlembagaan 1950

(tiada perubahan)

Tahap Kedua 1950 : Perlembagaan Baru

Penubuhan Majlis Undangan dan Majlis Eksekutif

(Pemimpin tempatan diberi jawatan dalam Majlis

Undangan) Donald Stephens dan Datu Mustapa

Harum

Majlis

Eksekutif 9

orang ahli

Majlis

Undangan 23

orang ahli

Penubuhan Majlis Tempatan / Majlis Daerah 1952

Pengubalan Perlembagaan

Pilihanraya Majlis Undangan 1962

Penubuhan Parti-Parti Politik

MEMBENTUK PARTI PERIKATAN SABAH

USNO UNKO PCS

Majlis Tempatan

pertama ditubuhkan

di Kota Belud dan

kemudian ditukarkan

kepada Majlis

Daerah

Pelantikan ahli

Majlis Daerah

dibuat oleh

British sehingga

1960

PASOK MOMOGUN

16 SEPTEMBER 1963 Kemerdekaan Sabah Melalui Malaysia

Page 34: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3Bab6 5

Page 35: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3bab7 1

BAB 7 : MALAYSIA YANG BERDAULAT

GAGASAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

Pengenalan

Gagasan Persekutuan Malaysia merupakan cadangan penggabungan Tanah Melayu,

Singapura, Sarawak, Sabah dan Brunei dalam satu unit politik.

Nyatakan idea dan cadangan Tunku Abdul Rahman dalam pembentukan gagasan

Persekutuan Malaysia (m.s 202-203)

Gagasan Persekutuan Malaysia

Idea Pembentukan

Persekutuan Malaysia di

kemukakan oleh Tuaku

Abdul Rahman setelah

Persekutuan Tanah Melayu

merdeka.

Cadangan gagasan Persekutuan

Malaysia oleh Tunku Abdul

Rahman dikemukakan:

Pada 27 Mei 1961 di majlis

makan tengahari Persatuan

Wartawan – Wartawan Luar

Asia Tenggara.

Pada Julai 1961 Jawatankuasa

Perundingan Perpaduan

Malaysia (JPPM) telah

ditubuhkan.

Pada Oktober 1961 Tunku

Abdul Rahman telah

membawa usul Gagasan

Persekutuan Malaysia di

Dewan Rakyat

Page 36: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3bab7 2

TAJUK : MATLAMAT PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

Matlamat Pembentukan Persekutuan Malaysia

Keselamatan dan

Kestabilan Negara

Menyelamatkan

Singapura dan Sarawak

daripada jatuh ke tangan

komunis

Keseimbangan Kaum

Mengimbangi

penduduk Melayu dan

bumiputera dengan

bukan bumiputera

dalam Persekutuan

Malaysia.

Memajukan sosioekonomi

Menyatupadukan sumber

tenaga manusia dan sumber

asli di kalangan negeri dalam

Persekutuan

Mewujudkan satu kawasan

pasaran ekonomi yang lebih

luas

Memudahkan usaha untuk

menarik pemodal luar

Menghapuskan sekatan cukai

di kalangan negeri

Persekutuan

Memajukan taraf hidup

Sarawak, Sabah dan Brunei

Mempercepatkan

Kemerdekaan

Mempercepatkan

kemerdekaan Singapura,

Sarawak ,Sabah dan

Brunei kerana saiz

yang terlalu kecil

menyukarkan usaha

memperoleh

kemerdekaan secara

bersendirian daripada

British.

Page 37: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3bab7 3

TAJUK : REAKSI PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

Negeri - negeri terlibat

Tajuk Negeri/Negara Huraian

Negeri - negeri

terlibat

Persekutuan Tanah

Melayu

Penduduk Tanah Melayu menerima prinsip

gagasan Persekutuan Melayu

Terdapat perbezaan pendapat dalam cara

pelaksanaannya.

Parti PAS menyokong idea pembentukan ini

dan mencadangkan digabungkan dengan

Indonesia membentuk Melayu Raya

Singapura

Parti Tindakan Rakyat ( PETIR ) di bawah

pimpinan Lee Kuan Yew mengalu – alukan

gagasan Persekutuan Malaysia ini kerana

dapat menyelamatkan partinya daripada

pengaruh parti berhaluan kiri.

Barisan Sosialis dan Parti Rakyat Singapura

menganggap gagasan ini sebagai strategi

pihak Britain untuk mengekalkan

pengaruhnya.

Kerajaan Singapura mengadakan

referendum untuk mendapatkan pandangan

penduduk.

Hasil referendum mendapati penduduk

Singapura menyokong penggabungan

Singapura dalam Persekutuan Malaysia

Sabah

Beberapa parti politik ditubuhkan untuk

menyalurkan pendirian rakyat terhadap

gagasan Persekutuan Malaysia ini:

- Pertubuhan Kebangsaan Kadazan

Bersatu( UNKO) dan Pertubuhan

Kebangsaan Sabah Bersatu(USNO)

menyokong gagasan ini.

- Parti Bersatu dan Parti Demokratik

pada awalnya juga menyokong

dengan syarat Sabah perlu merdeka

terlebih dahulu Akhirnya

menyokong.

- Parti Pasok Momogun menentang

pada

awalnya kerana mahu Sabah bersatu

dengan Sarawak dan Brunei, tetapi

akhirnya menyokong

Page 38: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3bab7 4

Sarawak

Parti Barisan Rakyat Jati

Sarawak(BARJASA), Parti Pesaka Anak

Sarawak(PESAKA) , dan Persatuan Cina

Sarawak(SCA) menyokong.

Parti Negeri Sarawak (PANAS) dan Parti

Kebangsaan Sarawak(SNAP) awalnya

menentang tetapi akhirnya menyokong.

Parti Bersatu Rakyat Sarawak(SUPP)

menentang kerana mahukan Sarawak bersatu

dengan Sabah dan Brunei.

Semua parti politik di Sarawak berpendirian

menyertai Persekutuan Malaysia kecuali

SUPP.

Mereka bergabung membentuk Perikatan

Sarawak bagi menghadapi pilihan raya

Majlis

Daerah.

Perikatan Sarawak memenangi pilihanraya

Majlis daerah yang pertama pada tahun

1963.

Brunei

Idea Gagasan Persekutuan Malaysia

disokong kuat oleh Sultan Omar Ali

Saifudin.

Parti Rakyat Brunei di bawah pimpinan

A.M. Azahari menentang dengan alasan

Brunei akan menjadi tanah jajahan sekiranya

meyertai Persekutuan Malaysia serta

mencadangkan penubuhan kerajaan

Kalimantan Utara yang terdiri daripada

Brunei,Sarawak dan Sabah.

Parti Rakyat Brunei lancarkan

pemberontakan

setelah usul menentang gagasan yang

dicadangkan di Majlis Undangan Negeri

Brunei ditolak

Rundingan dengan Brunei diteruskan hingga

saat akhir pembentukan Persekutuan

Malaysia.

Isu hasil minyak dan kekananan Sultan

Brunei dalam perlantikan sebagai Yang di-

Pertuan Agong tidak mendapat kata sepakat.

Julai 1963 Brunei menarik diri daripada

menyertai Persekutuan Malaysia.

Page 39: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3bab7 5

Negara – negara

jiran

Negara – negara

Barat

Indonesia

Pada awalnya menyokong Gagasan

Malaysia.

Menteri Luar Indonesia – Dr. Subandrio

mengutuskan kawat tahniah atas usaha

menubuhkan Persekutuan Malaysia.

Pendirian Indonesia berubah kerana

terpengaruh dengan dakyah Parti Komunis

Indonesia (PKI) menuduh Gagasan Malaysia

sebagai neokolonialisme .

PKI merasa tergugat kerana Persekutuan

Malaysia akan menyekat pangaruhnya

Persekutuan Malaysia bertentangan dengan

hasrat Presiden Soekarno untuk menyatukan

tanah Melayu dan Indonesia membentuk

Indonesia Raya.

Filipina

Menentang Gagasan Persekutuan Malaysia

kerana mandakwa Sabah adalah sebahagian

daripada wilayah Kesultanan Sulu.

Laporan Suruhanjaya Cobbold dan

Suruhanjaya Pertubuhan Bangsa – Bangsa

Bersatu mengesahkan rakyat Sabah

bersetuju menyertai Malaysia.

Britain dan

Amerika Syarikat

Britain dan Amerika Syarikat menyokong

Gagasan Persekutuan Malaysia kerana

mengangap Gagasan Persekutuan Malaysia

dapat mempercepatkan proses kemerdekaan

Singapura , Sabah , Sarawak dan Brunei dan

dapat menyekat pengaruh Komunis

Page 40: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3bab7 6

Langkah kearah Pembentukan Persekutuan Malaysia

27 Mei 1961

Gagasan Persekutuan Malaysia dicadangkan oleh Tunku Abdul

Rahman

Julai 1961

Penubuhan Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia

(JPPM) untuk memberi penerangan kepada pemimpin- pemimpin

Sarawak dan Sabah.

Feb – April 1962

Suruhanjaya Cobbold Dibentuk untuk meninjau pandangan penduduk Sarawak dan Sabah.

Hasilnya rakyat Sabah dan Sarawak bersetuju menyertai

Persekutuan Malaysia

Ogos 1962

Penubuhan Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK)

Bertujuan untuk membincangkan hak dan kepentingan Sabah, Sarawak

dan Brunei.Hasilnya Tuntutan 20 Perkara Sabah dimasukkan dalam

perlembagaan

September 1962

Referendum Singapura

Bertujuan meninjau pendapat penduduk Singapura.Hasilnya penduduk

Singapura bersetuju menyertai Persekutuan Malaysia.

Ogos 1963

Surunhanjaya Bangsa – Bangsa Bersatu (PBB) Bertujuan meninjau semula pandangan penduduk Sabah dan Sarawak

atas permintaan Indonesia dan Filipina.Hasilnya penduduk Sabah dan

Sarawak bersetuju menyertai Persekutuan Malaysia.

16 September 1963

Pengisytiharan Persekutuan Malaysia

Page 41: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3bab7 7

TAJUK : PENGISYTIHARAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

i) Antara senarai tuntutan 20 Perkara Rakyat Sabah :

Tiada agama rasmi

Kebebasan beragama

Bahasa Inggeris sebagai bahasa rasmi

Imigresen di bawah kuasa kerajaan negeri

Malaysia menjadi nama Persekutuan

Dasar pelajaran sedia ada dikekalkan

Peruntukan kerusi parlimen

Perlantikan ketua negeri oleh ratu British dan Yang di- Pertuan Agong

ii) Antara kandungan penting Perjanjian Persekutuan Malaysia

Semua urusan hal ehwal luar adalah menjadi tanggungjawab kerajaan Persekutuan

Agama Islam merupakan agama rasmi Persekutuan kecuali Sarawak dan Sabah tetapi

agama lain bebas diamalkan

Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan tetapi bahasa Inggeris dan bahasa lain

masih boleh diamalkan

Bagi Sarawak dan Sabah , bahasa Inggeris kekal sebagai bahasa rasmi sehingga 10 tahun

selepas pembentukan persekutuan Malaysia.

Sarawak dan Sabah diberikan kuasa mengawal hal ehwal imigresen dan perkhidmatan

awam.

Rakyat bumiputera di Sarawak dan Sabah mendapat taraf yang sama dengan orang

Melayu di Persekutuan Tanah Melayu.

Page 42: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3bab7 8

Tajuk : Usaha untuk menamatkan konfrontasi Indonesia ke atas Malaysia

Mengadakan beberapa rundingan

a) Rundingan tidak rasmi di Tokyo (Mei 1963)

b) Sidang Kemuncak di Manila (30 Julai – 5 Ogos)

c) Persidangan di Bangkok ( Februari 1964 )

d) Persidangan di Tokyo ( Jun 1964)

Usaha untuk

menamatkan

konfrontasi

Indonesia ke atas

Malaysia

Malaysia membuat bantahan rasmi

pencerobohan tentera Indonesia kepada PBB

Malaysia menyusun semula Pasukan Pertahanan

Tempatan (PTP) atau Askar Wataniah.

Malaysia mendapatkan sokongan daripada Negara –

Negara Komanwel seperti Britain, Australia, New

Zealand dan Kanada untuk mendapatkan bantuan

ketenteraan

Rakyat bersatu menghadapi konfrontasi dan

mempertahankan kedaulatan Negara.

Page 43: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanGuruT3bab7 9

TAJUK : Faktor – faktor Perpisahan Singapura daripada Malaysia

Faktor Huraian

Masalah

ekonomi Singapura tuntut statusnya sebagai pusat perindustrian , perdagangan

dan pelabuhan bebas tidak disaingi kerajaan pusat.

Singapura menuntut keistimewaan cukai daripada kerajaan pusat.

Konsep

Malaysian

Malaysia

Singapura menuntut hak sama rata untuk semua rakyat tanpa mengira

kaum

Menafikan institusi raja

Menentang hak istimewa orang Melayu dan bumiputera.

Pertikaian parti

Perikatan –

PETIR

PETIR menuduh MCA tidak mewakili kepentingan kaum cina

PETIR bertanding menentang parti Perikatan dalam pilihanraya tahun

1964 di Semenanjung Malaysia

Rusuhan kaum Kenyataan – kenyataan pemimpin PETIR membangkitkan sentimen

perkauman.

Rusuhan kaum di Singapura menggugat keselamatan negara.

Page 44: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab1

1

BAB 1 : PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

1.1 Pemerintahan Tentera Jepun

Pemerintahan tentera Jepun yang bercorak ketenteraan berlangsung selama kira-kira tiga tahun

setengah iaitu antara 15 Februari 1942 hingga 12 September 1945.

Kedatangan Jepun ( m.s. 3 )

Kebangkitan Jepun sebagai kuasa imperialis bermula dengan pemerintahan Maharaja Mikado .

Baginda telah melakukan gerakan Pemulihan Meiji.

Apakah langkah baginda?

(moden)

(industri)

(Barat)

Apakah tindakan selanjutnya yang telah baginda dan tentera Jepun lakukan ?m.s. 3

Perluasan kuasa Jepun sehingga Perang Dunia Kedua

1941

1941

1937

1932

1910

1905

1895

Page 45: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab1

2

Nyatakan faktor atau sebab yang mendorong Jepun meluaskan kuasanya ?(m.s. 4)

( ekonomi)

(mentah)

(pasaran )

(sekatan)

(pemodenan)

Apakah propaganda / slogan yang digunakan oleh Jepun untuk mendapat sokongan

penduduk tempatan di Asia Tenggara ? ( m.s. 5 )

Kesan penggunaan slogan ini ialah……. ( m.s. 5 )

(sokongan)

(pembela)

(dirasai)

Page 46: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab1

3

Berikan empat cara kemaraan tentera Jepun ( m.s. 9 )

Apakah langkah yang dilakukan oleh British di negara kita?( m.s 11 )

(bumi hangus)

(musnah)

(tidak)

Berikan tujuh faktor kejayaan Jepun mengalahkan British di Tanah Melayu.( m.s. 13)

Faktor Kejayaan Jepun mengalahkan

British di TM

Page 47: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab1

4

Lengkapkan struktur pentadbiran Jepun di Tanah Melayu serta di Sarawak dan Sabah( m.s.

15-16)

Struktur Pentadbiran Jepun di Tanah Melayu

Pentadbiran

Pusat………………………………………………………………………………………

Pentadbiran Wilayah………………………………………………………………………………….

Pejabat Perang (di ……………….)

Pengarah Agung

(di …………………)

Gabenor Wilayah

Biro-biro pentadbiran

Struktur Pentadbiran Jepun di Sarawak dan Sabah

…………………… (di Tokyo)

……………………… (di Kuching)

Gabenor Wilayah

Kuching, Sibu, Miri, Jesselton, Sandakan

………………………….

Pegawai Daerah

( …….. buah daerah)

………………………………….

Page 48: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab1

5

Nyatakan dasar pemerintahan tentera Jepun di Tanah Melayu dari segi politik, ekonomi dan

sosial (dasar penjepunan ) (m.s. 18.)

……………………………………………………………………

.

……………………………………………(tidak)

……………………………………………………………………

……………………………………………(ketua)

……………………………………………………………………

……………………………………………..(elaun)

………………………………………………………..(jajahan)

…………………………………………………………..(kalah)

o …………………………………………………………………(perindustrian)

o ………………………………………………………………..( diperkenalkan.)

o …………………………………………………………………….( sara diri)

o …………………………………………………………………………….(Catuan).

o …………………………………………………………………….(“kaisha”)

Page 49: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab1

6

Pengaruh Barat dan Cina …………………………………………………………………..( ditutup)

Kesetiaan terhadap Jepun

………………………………………………………………..( Maharaja)

………………………………………………………………………..(Kimigayo)

Penggalakan budaya Jepun

……………………………………………………………..(Nippon-Go).

…………………………………………………………………..( cuti ).

Bagaimana pula layanan Jepun terhadap kaum-kaum di negara kita? Kenapakah hal ini

berlaku?

Orang Melayu

………………………………………( baik )

Sebabnya……………………………………………………………………………..

Orang Cina

………………………………………(kasar)

Sebabnya……………………………………………………………………………

Orang India

……………………………………(baik )

Sebabnya……………………………………………………………….

Page 50: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab1

7

Reaksi Penduduk(m.s 22-24)

Orang Melayu

Sebahagian besar tidak menentang, malah mengalu-alukan kedatangan Jepun kerana……………….

………………………………………………………………………………..

.Walau bagaimanapun, sokongan orang Melayu tidak kekal lama kerana :

Orang Cina

Mereka dipengaruhi oleh Perang China-Jepun (1937). Kebanyakan mereka terlibat dengan gerakan

anti-Jepun. Apakah tindakan kaum Cina?

Orang India Orang India diberi layanan baik kerana Jepun ingin kerjasama mereka untuk mengusir British di

India.

Sebahagian besar orang India menyertai………………………………………………….. ………….

………………………………………………………………………………………………………….

Page 51: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab1

8

Berikan contoh gerakan anti-Jepun. (ms.25)

( m.s. 25)

Kesan Pemerintahan Tentera Jepun ( m.s. 29 -38)

( m.s. 29- 32)

1. ……………………………………………………………………………..(menyemarakkan)

.

2. ………………………………………………………………………………(mempengaruhi)

3. ………………………………………………………………………………(Koa Kunrenjo)

4. …………………………………………………………………………(tidak dilaksanakan)

5. …………………………………………………………………………………….(diawasi)

6. ………………………………………………………………………………………( KRIS )

7. ………………………………………………………………………………………(haluan)

8. …………………………………………………………………………………..(Bintang 3)

Page 52: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab1

9

( m.s. 33- 35)

1.………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

“Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya” ( gagal )

2. ……………………………………………………………………………… (merosot)

…………………………………………………………………………………..

(pengangguran)

3. …………………………………………………………………………( Sekatan ekonomi)

4. ………………………………………………………………………………….(kawalan)

5. …………………………………………………………………………………...( rasuah)

6. ……………………………………………………………………………….(mata wang)

7. ……………………………………………………………………………………..(harian)

8………………………………………………………………………………(industri baru)

( m.s. 36-37)

1. …………………………………………………………………………………(sengsara)

2. ………………………………………………………………………………….(tali barut)

3. ………………………………………………………………………………...(mencurigai)

4. ………………………………………………………………………………….(Kempeitai )

5. …………………………………………………………………..(“Jalan Kereta Api Maut”)

6. ……………………………………………………………………………… ( kesihatan).

Page 53: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab1

10

Page 54: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab2

1

Pengenalan Pentadbiran Malayan Union yang diperkenalkan pada tahun 1946, telah mendorong

gerakan nasionalisme Melayu sampai ke kemuncak. Orang Melayu menentang Malayan

Union yang dianggap cuba menjajah Tanah Melayu dan menghapuskan ketuanan Melayu.

Tentangan orang Melayu telah melahirkan Persekutuan Tanah Melayu pada bulan Februari

1948.

Tanah Melayu selepas kekalahan Jepun Bagaimanakah keadaan Tanah Melayu selepas kekalahan Jepun?(m.s. 45)

Dikuasai oleh ………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………..

Apakah tindakan British?

Menubuhkan ……………………………………

Ceritakan keganasan 14 hari oleh PKM

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………................

..........................................................................................Bintang Tiga

PKM menguasai:

~………………………………….

~…………………………………

~…………………………………

~…………………………………

………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

……………………………………………( undang-undang)

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………….( cukai).

………………………………………………………………………………………

…………………………………………………(beperikemanusiaan)

………………………………………………………………………………………

………………………………………………….(harta benda/ bunuh)

BAB 2

MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU

Page 55: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab2

2

Apakah kesan dari peristiwa keganasan 14 hari ini ?

Kesan Peristiwa

Keganasan 14 Hari

Tindakan British untuk mengatasi suasana ketegangan ini ialah dengan menubuhkan PTB

(BMA)

PTB ( BMA)

Pentadbiran Tentera British diperkenalkan pada bulan September 1945.Diketuai oleh Sir

Ralph Hone.

Matlamat

PTB (BMA)

Setelah BMA(PTB) berjaya mengamankan Tanah Melayu, British memperkenalkan pentadbiran

Malayan Union.

Page 56: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab2

3

Nyatakan tujuan penubuhan Malayan Union ( m.s. 49 )

Disytiharkan di

King’s House,

Kuala Lumpur

pada 1 April 1946

Gabenor

pertamanya Sir

Edward Gent.

TUJUAN

PENUBUHAN UMNO

Page 57: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab2

4

Pentadbiran Malayan Union telah mengubah status Tanah Melayu daripada negeri naugan kepada

Tanah Jajahan Mahkota. Malayan Union juga menwujudkan satu pentadbiran yang bersifat kesatuan.

Berikan ciri-ciri utama perlembagaan Malayan Union (m.s. 50)

Ciri-ciri utama Perlembagaan

Malayan Union

Page 58: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab2

5

Reaksi Penduduk Tempatan terhadap Malayan Union

Terdapat pelbagai reaksi terhadap pembentukan Malayan Union. Ada yang menerima dan ada yang

menetang. Kebanyakan orang Melayu menentang Malayan Union.

Nyatakan sebab orang Melayu menentang Malayan Union (m.s.52)

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

……………………………………………………………….(Tamadun) .

Faktor

penentangan

Malayan Union

……………………

……………………

……………………

……………………

……………………

……………………

………(kerakyatan)

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

…………………………………………..(HaroldMMichael)

S I

E N

C D

A I

R V

A I

D

U

Pada 23 Januari, Dato Onn menulis surat kepada Utusan Melayu menyeru:

a) ………………………………………………………………………………..

b) ……………………………………………………………………………….

Untuk menentang Malayan Union,Sultan Johor menghantar surat kepada

Setiausaha Tanah Jajahan

Memberitahu Raja-raja Melayu dipaksa menerima gagasan Malayan Union

Bantahan orang Melayu menyedarkan raja-raja Melayu bersama-sama

rakyat menentang Malayan Union

Strategi penentangan Malayan Union

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

………………………………

…………………….(raja)

Page 59: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab2

6

Bekas pegawai British yang berkhidmat di Tanah Melayu antaranya Frank Swetthenham,

R.O. Winsteds, Sir Frederick Weld dan Sir Cecil Clementi Smith secara terbuka dalam akhbar

The Times di London

M

E A

L K

A H

L B

U A

I R

Nyatakan akhbar-akhbar yang digunakan untuk menyuarakan bantahan

terhadap Malayan Union (m.s.56)

K

S O

E L

C E

A K

R T

A I

F

1.Mengadakan demonstarasi secara aman

2. Persatuan-persatuan Melayu ………………………………………………

3. Mengadakan rapat umum semasa lawatan ………………..……………….

4. Peranan kaum wanita UMNO

5. Menubuhkan UMNO

Penubuhan UMNO

Keputusan menubuhkan UMNO dibuat dalam Kongres Melayu pada tahun 1946 di Kuala

Lumpur. Pada 11 Mei 1946, di Istana Besar, Johor Bahru, Johor sebanyak 29 buah

persatuan telah menandatangani penubuhan UMNO dengan Yang Dipertua pertamanya

ialah Dato’ Onn Ja’afar. Tujuan penubuhan UMNO berubah mengikut keperluan semasa.

Page 60: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab2

7

Nyatakan tujuan penubuhan UMNO pada awal penubuhannya iaitu pada tahun 1946.(m.s.65)

…………………………………………………….….(Menentang).

………………………………………………………..(Menyatu).

……………………………………………………….( organisasi)

……………………………………………………………………

…………………………………………………..…….(Menjaga)

…………………………………………………..…..(pendidikan)

……………………………………………………………………

…………………………………………………….(Melindungi)

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………(penyatu)

…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………….(kerajaan)

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………..(Memajukan).

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………….(pelindung )

……………………………………………………………………..…..( kemerdekaan )

Page 61: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab2

8

Tokoh –tokoh perjuangan UMNO yang perlu kita sanjungi dan hargai ialah seperti:

Dato’ Onn Jaafar

Dato’ Panglima Bukit Gantang

Zainal Abidin bin Ahmad (Za’ba)

UMNO telah berjaya memajukan orang Melayu dalam bidang politik, ekonomi, social dan

pendidikan.

Piagam UMNO yang merupakan perlembagaan UMNO telah dibentuk pada 1946

sebagai panduan untuk UMNO bergerak. Pada tahun 1949, Perlembagaan UMNO

yang pertama telah diluluskan menjadikan UMNO sebuah parti politik yang kukuh.

Logo UMNO mempunyai beberapa perkataan dalam tulisan Jawi seperti perkataan

PEKEMBAR.

Cogan kata UMNO ialah “Hidup Melayu” dicipta bagi menyatukan orang Melayu.

Pada Mac 1950, cogan kata ini ditukar kepada “Merdeka”

Bendera UMNO melambangkan perpaduan ahlinya yang beridentitikan keberanian

(warna merah), kesucian dan keikhlasan (putih) dan warisan bangsa serta tamadun

Melayu digambarkan oleh keris yang berwarna hijau, lambang agama Islam

Perjuangan

UMNO

Page 62: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab2

9

Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948 Pihak British bersetuju menubuhkan Persekutuan Tanah Melayu pada 1 Februari 1948 untuk

menggantikan Malayan Union.

Rundingan kearah penubuhan Persekutuan Tanah Melayu

Proses ke arah

penubuhan

Persekutuan Tanah

Melayu

( 1 Februari 1948)

21 Januari 1948, termeterai

perjanjian Persekutuan Tanah

Melayu. 1 Februari 1948,

PersekutuanTanah Melayu

dibentuk

Jawatankuasa

Eksekutif ditubuhkan

pada 25 Julai 1946,

dianggotai

………………………

………………………

……………………….

.

3

m

Malayan Union digagalkan oleh …………

……………………………………………

……………………………………………

Pertemuaan British dengan

Raja-raja Melayu ……….

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

……………………………

…………………………

1

2

Antara tuntutan:

i) Menolak prinsip MU

ii) Penubuhan Pesekutuan

iii) Menolak kerakyatan Jus Soli

iv) Mahukan taraf negeri naungan

dipulihkan semula

v) Raja-raja Melayu – Ketua

negeri Melayu

Page 63: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab2

10

Antara ciri-ciri utama yang terdapat dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 ialah

(m.s. 77)

PTM 1948 ini mempunyai beberapa perbezaan dengan Malayan Union (M.U.).

Antara perbezaannya ialah ( m.s. 77)

Persekutuan Tanah Melayu Aspek

perbezaan

Malayan Union

Ketua pentadbir

Kuasa di peringkat

pusat

Kuasa di peringkat

negeri

Ketua agama Islam dan

adat istiadat Melayu

Bahasa pentadbiran

Majlis Raja-raja Melayu

ditubuhkan

Perlindungan istimewa ………………..

…………………………………………

…………………………………………

Syarat kerakyatan

………………………………

Sebuah …………...........................

dibentuk.(Gabungan 11 buah

negeri)

Pesuruhjaya Tinggi British menjadi

………………………………………………

………………………………………………

………………………………….

CIRI-CIRI

UTAMA

PERJANJIAN

PERSEKUTUAN

TANAH

MELAYU 1948

Konsep Raja

…………………………………………………

.

Page 64: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab2

11

Nyatakan perbezaan kerakyatan PTM dengan M.U.(m.s. 78)

Jus soli ……………………

……………………………………

……………………………………

……………………………………

……………………………………

……………………………………

……………………………………

………………………………….

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

…………………………...(berusia 21 tahun).

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

………………………………………………

……………………………( 8 daripada 12) .

...………………………………

…………………………………

…………………………………

…………………………………

…………………………………

…………………………………

…………………………………

……………….(tinggal )).

…………………………………

…………………………………

…………………………………

…………………………………

…………………………………

………………(anak angkat)

Jus soli………………………..

……………………………………

……………………………………

……..

………………………………

……………………………......

..................................................

......................(lahir luar

negeri)

Cara Mendapatkan kerakyatan

Secara kuat

kuasa undang-

undang

Secara

permohonan

Page 65: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab2

12

Page 66: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab3

1

Pengenalan

Komunis cuba menggulingkan pemerintahan sedia ada di Tanah Melayu dengan

menubuhkan Republik Komunis Malaya.

British berusaha membanteras ancaman komunis dan berjaya mendapat sokongan

daripada rakyat.

Di Tanah Melayu

melalui Parti

_______________

dan Parti Komunis

_______________

Dalam kalangan orang

Cina oleh ejennya

melalui ____________

persatuan-persatuan

_________________

dan penerbitan

Dikalangan orang Melayu

melalui Parti ---------------

-------------- pada tahun

1924 hingga 1939

Cara fahaman

komunis

disebarkan

Cara fahaman

komunis

disebarkan

(ms.88)

Bab 3- Ancaman Parti Komunis Malaya dan Darurat

Page 67: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab3

2

Penubuhan PKM

Penubuhan --------------------- (tahun)

Tujuan -------------------------------------------------------------------------------

senaraikan -------------------------------------------------------------------------------

Cara 1. Melatih kader

senaraikan 2. -------------------------------------------

3. Melancarkan mogok.

4. -------------------------------------------

Keganasan Komunis

Menubuhkan unit ----------------------------

Pemberontakan --------------------------------

Menyerang ladang

Menyerang -------------------------------------

Merosakkan -------------------------------------

Membunuh----------------------------------

Lengkapkan rajah di atas Buku teks M\S 91-107

K

E

G

A

N

A

S

A

N

P

K

M

Langkah-Langkah

Membanteras

Ancaman Komunis

1 2

3

4

5

6

7

Page 68: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab3

3

Lengkapkan rajah di bawah (Pertemuan Baling : ms.104)

Pihak kerajaan

1. Tunku Abdul.Rahman

2.

3.

Pertemuan Baling 1955

Pihak komunis

1. Chin Peng

2.

3.

Pemimpin yang terlibat dalam pertemuan Baling.

Pertemuan di atas gagal kerana ------------------------

--------------------------------------------------------------

Apakah persamaan dan perbezaan antara Rancangan Briggs dengan Perang Saraf

(ms.94-100)

Persamaan

1.

2.

3. Berjaya mencapai matlamat

Perbezaan

Rancangan Briggs Aspek Perang Saraf

a. Tarikh Penubuhan a.

b. Pengasas b.

c. Matlamat

penubuhan

c.

Rumusan

Lengkapkan

Info di bawah (ms.87/88)

Feudal

--------------------------------

Imperialis

--------------------------------

--------------------------------

--------------------------------

--------------------------------

Kader

--------------------------------

--------------------------------

--------------------------------

--------------------------------

Page 69: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab3

4

Huraikan kesan-kesan darurat ke atas Tanah Melayu (ms. 108-112)

Bidang Huraian

Politik

1. ---------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------(Darurat)

2. ----------------------------------------------------------------------------------

--------------------(Kerakyatan longgar)

3. ----------------------------------------------------------------------------------

----------------------(Kerajaan sendiri)

4. ----------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------(MCA)

Ekonomi

1. ----------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------(Terjejas)

2. ----------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------(Belanja)

3. ----------------------------------------------------------------------------------

--------------------(Alatan ketenteraan)

4. ----------------------------------------------------------------------------------

----------------------------(Keselamatan)

Sosial

1. --------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------(Terkorban)

2. ----------------------------------------------------------------------------------

------------------------------(Sengsara)

3. ----------------------------------------------------------------------------------

-------------------------(Catuan makanan)

4. ----------------------------------------------------------------------------------

------------(Dasar Pelajaran Kebangsaan)

Page 70: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab3

5

Berdasarkan buku teks tingkatan tiga, buat rumusan mengapakah kekalahan komunis di

Tanah Melayu dan kejayan British menentang komunis. (KBKK)

Faktor kekalahan komunis di Tanah Melayu

1. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

----------------------------------------------------

(Bertentangan dengan agama Islam)

2. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

---------------------(Taktik keganasan)

3. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

------------------------------------------------------

-(Kesungguhan kerajaan dan rakyat)

Page 71: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab3

6

Page 72: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab4

1

BAB 4 :

KERJASAMA ANTARA KAUM KE ARAH KEMERDEKAAN.

4.1 Ke Arah Mencapai Perpaduan Kaum.

1. Mengapakah British menjadikan kerjasama kaum sebagai syarat untuk mendapatkan

kemerdekaan? (m.s.121)

i menjamin kestabilan politik.

2. Satu usaha untuk mencapai perpaduan kaum di Tanah Melayu ialah melalui

penubuhan Community Liaison Committee (CLC).(m.s 121-122)

a. Lengkapkan maklumat mengenai CLC di bawah:

i. Pengerusinya ialah …………………………

ii. Penasihatnya pula ialah ……………………………..

b. Senaraikan kaum-kaum yang menganggotai CLC.

i. Melayu – diwakili oleh UMNO (wakilnya ialah…………………)

ii. Cina – diwakili oleh MCA ( wakilnya ialah………………..)

Kaum lain ialah:

iii………………

iv. ……………….

v. ………………..

c. Mengapakah CLC menolak tuntutan UMNO?

.

d. Nyatakan persetujuan yang terhasil daripada kompromi UMNO-CLC.

longgar

bantuan

pilihan raya

pendidikan

Page 73: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab4

2

3.Beberapa buah parti politik telah ditubuhkan sebagai usaha melahirkan perpaduan

kaum.(m.s 123-125).

a. Namakan parti-parti yang ditubuhkan dalam usaha membentuk perpaduan kaum.

b. Apakah tujuan Konferensi Nasional dan Konvensi Nasional diadakan?

c. Lengkapkan maklumat dibawah berkaitan dengan parti-parti politik di Tanah

Melayu

PARTI TAHUN

DITUBUHKAN

TOKOH/

PEMIMPIN

UTAMA

LANGKAH MEWUJUDKAN PERPADUAN

UMNO

1946

Dato Onn

Jaafar

i.

ii

iii

Tunku

Abdul

Rahman

i

MIC

i. Menyokong perjuangan Dato’Onn dan IMP tentang kerjasama

kaum dalam sebuah parti.

ii.

MCA

1949

i.

ii.

IMP

1951

Dato’ Onn

Jaafar

i. Menegakkan konsep kerjasama kaum dalam satu parti.

ii

PAS

1951

i

ii

Parti

Negara

1954

i.

ii.Menerima kerakyatan ‘jus soli’ dengan syarat ibu/bapa

telah menjadi warganegara Tanah Melayu.

iii

P

A

R

T

I

T

U

J

U

A

N

I

I

Page 74: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab4

3

4. Sistem pendidikan yang sama juga akan dapat menyatukan perasaan taat setia rakyat

kepada negara

a.Sebelum merdeka terdapat lima jenis sekolah vernacular di Tanah Melayu.

Lengkapkan ciri-ciri sekolah vernakular tersebut. m.s 125-130)

b. Kesan daripada sekolah-sekolah vernakular tersebut ialah :

i. …………………………………………………………….. (bersatu padu)

ii. ………………………………………………………………(jurang)

Sekolah

Vernakular

Sekolah Vernakular Melayu

iI

ii. Dibiayai ……………………

iii..

iv. Dibina di kawasan luar bandar.

v. Persekitaran belajar yang daif.

vi

vii

i. Ditubuhkan oleh …………………

ii. Sukatan pelajaran berorientasikan

………………………………..

iii. Guru dibawa dari ……………..

iv. Pengajian hanya di peringkat

………………………..

v. Kurang mendapat sambutan kerana

…………………………………………

……………………………………….

vi. Tidak berpeluang………………

……………………………………..

Sekolah Agama Islam (1950-an)

i Bahasa Melayu/Arab sebagai

bahasa pengantar.

iii. Dibiayai………………….

iv. Bebas dari ……………..

v . Mempunyai pengajian peringkat

……………………………..

vii. Berpeluang melanjutkan

pelajaran ke …………….

…………………………….

Sekolah Inggeris (1950-an)

i

ii

iii

iv

v

vi

vii

Sekolah Tamil (1950-an)

i.

ii

iii

iv

v

iv .

Sekolah Cina (1950-an)

Page 75: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab4

4

c. Untuk melahirkan sistem pendidikan kebangsaan di Tanah Melayu, beberapa laporan

pelajaran telah dikeluarkan.

Lengkapkan carta masa di bawah dengan maklumat tentang cadangan laporan

sistem pendidikan kebangsaan.(m.s 129)

Cadangan

laporan

sistem

pendidikan

kebangsaan

Laporan Barnes 1951

i. ………………………………………………………………………………….(tolak).

ii. …………………………………………………………………………………..(kekal)

Laporan Fenn-Wu 1951

i. …………………………………………………………………….(rendah)

ii. ……………………………………………………………………………………..(pengantar).

iii. …………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….(Inggeris )

Ordinan Pelajaran 1952

i. ………………………………………………………………………(wajib.)

ii. ……………………………………………………………………………………….(pengantar).

iii. ……………………………………………………………………………… ( Inggeris )

Laporan Razak 1956

i. …………………………………………………………………………..(umum)

ii. ……………………………………………………………………………….(jenis)

iii…………………………………………………………………………………….(rendah).

iv. …………………………………………………………………………………..(ibunda).

v. ……………………………………………………………………………………(sukatan)

Page 76: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab4

5

4.2 Kerjasama kaum ke arah berkerajaan sendiri

Langkah-langkah ke arah berkerajaan sendiri.

1. Memperkenalkan Sistem Ahli

a) Lengkapkan rajah dibawah berkaitan sistem tersebut.(m.s131-132).

b) i) Kabinet Bayangan ialah (m.s 131)

………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………...

ii) Majlis Raja-raja Melayu ialah ……………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

SISTEM

AHLI

Tujuan di perkenalkan

i……………………………………………………………………………………(latih)

ii………………………………………………………………………………….(perpaduan)

Ciri-cirinya

i. …………………………………………………………………………………(bayangan)

ii. ……………………………………………………………………( dikenali)

iii……………………………………………………………………………..………..(lantik)

iv. …………………………………………………………………………………..( kuasa).

v. Ahlinya terdiri 9 orang anggota iaitu

……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………….

Anggota Jawatan

i. ……………………………………

ii. Dato’ Mahmud Mat

iii. Tunku Yaakob Almarhum Sultan Abdul

Hamid Halim Shah

iv. …………………………………………

v. Dr. Lee Tiang Keng

Ahli Hal Ehwal Dalam Negeri

……………………………………..

Ahli Pertanian dan Perhutanan

Ahli Pelajaran

Ahli …………………………………..

Page 77: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab4

6

2. Kerajaan juga telah melonggarkan syarat kerakyatan kepada golongan imigran,

Membentuk Parti Perikatan dan mengadakan pilihanraya Majlis Bandaran,

Negeri serta Pilihanraya Majlis Perundangan Persekutuan.

a. Lengkapkan rajah di bawah dengan maklumat yang betul(m.s 138-141)

b. Apakah yang dimaksudkan dengan manifesto?(m.s 138)

………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………..

c. Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada kemenangan Parti Perikatan dalam

Pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955?(m.s 141)

i. .....................................................................................................(pendekatan).

ii. …………………………………………………………………..(keharmonian).

iii. ……………………………………………………………………(selesai)

iv. ……………………………………………………………………(sikap).

Pilihanraya Majlis Perundangan

Persekutuan

Latar belakang pilihanraya

i. Tarikh :diadakan: ………………………………………………..

ii. Peruntukan kerusi keseluruhan: …………………………………

iii. Jumlah kerusi yang dipertandingkan: …………………………..

iv. Jumlah kerusi yang dimenangi oleh parti Perikatan: ………………….

Manifesto Parti Perikatan

i. …………………………………………………………………..

ii. ………………………………………………………………….

iii……………………………………………………………………

iv. …………………………………………………………………..

v. ………………………………………………………………………

Faktor kemenangan Parti Perikatan

i…………………………………………………………………………………………

ii. …………………………………………………………………………………………

iii………………………………………………………………………………………….

iv. …………………………………………………………………………………………..

v. ………………………………………………………………………………………….r

vi………………………………………………………………………………………………

Page 78: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab4

7

Page 79: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab5

1

BAB 5 : KEMERDEKAAN NEGARA

31 OGOS 1957

5.1 Rombongan Kemerdekaan

Dalam usaha untuk mencapai kemerdekaan, Tunku Abdul Rahman, sebagai Ketua Menteri telah

berunding dengan Raja-raja Melayu dan British untuk mengadakan suatu mesyuarat rasmi. Satu

rombongan yang dinamakan Rombongan Kemerdekaan telah dibentuk.Rombongan ini terdiri

daripada empat orang wakil raja-raja Melayu dan empat orang wakil Parti Perikatan.

Namakan wakil anggota Rombongan Kemerdekaan (m.s. 148)

`

Apakah matlamat Rombongan Kemerdekaan ? (m.s. 149 )

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

Perjanjian London ( m.s. 150 )

Semasa di London, rundingan telah diadakan dengan dipengerusikan oleh Setiausaha Tanah

Jajahan British .

Siapakah pengerusinya?..........................................................................

Bilakah Rundingan London ini berlangsung?................................................................................

Hasilnya termeterailah Perjanjian London.

Antara perkara penting yang dipersetujui dari perjanjian ini ialah (m.s. 151)

Rombongan Kemerdekaan telah kembali ke Tanah Melayu pada 20 Februari 1956.

Rombongan ini disambut dengan meriah di Padang Merdeka, Bandar Hilir, Melaka. Tarikh

kemerdekaan telah diisytiharkan oleh Tunku Abdul Rahman di sini dengan seruan “merdeka”.

1……………………………….

2………………………………..

3………………………………..

4……………………………….

1……………………………….

2………………………………..

3………………………………..

4……………………………….

……………………………………………………………………(tarikh)

…………………………………………………………………….(suruhanjaya)

……………………………………………………………………………………

………………………………………………………………(kepentingan British)

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………….(pertahanan)

…………………………………………………………..(Raja Berperlembagaan)

……………………………………………………………………………………

…………………………………………………………….(pembahagian kuasa)

W

A

K

I

L

P

A

R

T

I

W

A

K

I

L

R

A

J

A

M

E

L

A

Y

U

Page 80: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab5

2

5.2. Penyediaan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu.

Apakah Perlembagaan?(m.s. 153)

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

Parti Perikatan telah bersetuju dengan perlantikan sebuah suruhanjaya bebas iaitu

……………………………………… untuk menggubal Perlembagaan Persekutuan Tanah

Melayu yang merdeka demi keadilan semua kaum.

Suruhanjaya Reid (m.s. 153)

Bilakah ia dibentuk?........................................................................................

Siapakah Pengerusinya ?................................................................................

Nyatakan Tugas Suruhanjaya Reid (m.s. 154)

…………………………………………………………………………….(perlembagaan)

……………………………………………………………………………………..(kuasa)

……………………………………………………………………………. ……… (raja)

…………………………………………………………………………………….(bangsa)

Suruhanjaya ini menerima 131 memorandum (dokumen yang mengandungi cadangan tentang

sesuatu perkara ).

Antara perkara yang dipersetujui dari cadangan Suruhanjaya Reid ialah : (m.s. 155)

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………(pembahagian)

……………………………………………………………………………………..(jus soli)

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………( orang Melayu)

……………………………………………………………………………. ……… (raja)

…………………………………………………………………………………….(bahasa)

………………………………………………………………………………………(Islam)

Page 81: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab5

3

Hasil semangat tolak ansur dan pemuafakatan antara kaum di Tanah Melayu, negara kita berjaya

mencapai kemerdekaan dengan mengamalkan konsep demokrasi dan Raja Berperlembagaan.

Cadangan Suruhanjaya Reid diterima oleh Parlimen British pada Jun 1957. Draf Perlembagaan

Merdeka telah diluluskan oleh Majlis Perundangan Persekutuan. Perjanjian Merdeka 1957

telah ditandatangani pada 15 Ogos 1957 antara raja-raja Melayu dengan British di Kuala Lumpur.

Perlembagaan Malaysia mengandungi beberapa fasal penting. Antaranya ialah:

Namakan tokoh-tokoh negara yang sewajarnya kita sanjungi dan berterima kasih atas usaha

mereka mencapai kemerdekaan .

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

5.3. Pemasyhuran Kemerdekaan

Tepat pada pukul 12.00 tengah malam 30 Ogos 1957, di hadapan Padang Kelab Selangor, Kuala

Lumpur, bendera Union Jack telah diturunkan dan bendera Persekutuan Tanah Melayu telah

dinaikkan oleh beberapa orang pemuda UMNO. Pada siang harinya, 31 Ogos 1957, pemasyhuran

kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu telah dilakukan di Stadium Merdeka, Kuala Lumpur.

Tunku Abdul Rahman, ketua kerajaan Parti Perikatan, yang bakal menjadi Perdana Menteri

pertama negara telah membaca perisytiharan kemerdekaan. Tunku kemudian melaungkan seruan

MERDEKA! sebanyak tujuh kali

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………( nama )

……………………………………………………………………………….(YDPA)

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………(Parlimen)

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………..(P.M.)

………………………………………………………………………………….(Islam).

………………………………………………………………………………..(Bahasa)

…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………(Kerakyatan)

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………....(istimewa)

Page 82: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab5

4

Antara kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan ialah (m.s. 166 )

Pemasyhuran Kemerdekaan adalah pernyataan kemerdekaan yang penting sebagai tanda

pembebasan negara daripada penjajah British. Kita kini bebas menentukan bentuk pemerintahan

negara kita mengikut acuan dan hala tuju negara kita sendiri.

))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

…......................................................................................(taraf)

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………...............(raja)

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

…………………………………………………………….(NNS)

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………….(31 Ogos 1957)

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

…………………………………………….…..( negeri)

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………(demokrasi)

Page 83: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab5

5

Page 84: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab6

1

Faktor PENYERAHAN Sarawak kepada brtish

1 Pertikaian Keluarga Brooke Tidak mempunyai penganti yang berwibawa …………………………………………………………………..

………………………………………………………………….

2 Masalah kewangan o …………………………………………………………………………………………………………………………………

o …………………………………………………………………………………………………………………………………

3 Desakan kerajaan British

………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………….

Gerakan Anti Penyerahan Sarawak (ms.178)

Faktor Gerakan

1 Perlembagaan 1941

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

2 Tipu Muslihat

………………………………………………………………………

3 Anthony Brooke tidak dilantik sebagai Rajah Sarawak

………………………………………………………………………

Memudahkan untuk menuntut kemerdekaan

BAB 6

PERUBAHAN PENTADBIRAN KE ARAH KERAJAAN SENDIRI

DI SARAWAK DAN SABAH.

Page 85: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab6

2

Seorang anggota Rukun Tiga Belas, Rosli Dhobi telah membunuh Sir Duncan

Stewart (Gabenor Sarawak Kedua)

Langkah British untuk atasi

1 ………………………………

………………………………

………………………….

2 Propaganda memburukkan

pakatan orang dayak

3 ………………………………

…………………..

G

E

R

A

K

A

N

A

N

T

I

P

E

N

Y

E

R

A

H

A

N

Bentuk Tindakan

1 Surat bantahan dan

telegram kepada British

2 …………………………

…………………………

3 …………………………

………………………...

4 Penglibatan kaum wanita

dalam tunjuk perasaan

5 ………………………….

Perjuangan secara Radikal

6 …………………………

………………………….

7 Kakitangan terbabit

meletak Jawatan

Kesan Pembunuhan tersebut:

1. Mengejutkan penduduk Sarawak

2 ………………………………………………………………………………………..

3 ……………………………………………………………………

4 Gerakan antipenyerahan dilumpuhkan

5 ……………………………………………………………………………………….

Page 86: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab6

3

Senaraikan langkah yang diambil ke arah berkerajaan sendiri di Sarawak setelah

menjadi tanah jajahan British. (ms.186)

Tahun 1956

Tahun 1947

Tahun 1946

Page 87: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab6

4

Lengkapkan rajah di bawah (ms.187)

Parti

politik di

Sarawak

sehingga

tahun

1963

Page 88: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab6

5

Usaha Berkerajaan Sendiri di Sabah

Tahap Pertama 1946-1950 : ………………………..

(tiada perubahan)

Tahap Kedua 1950 : …………………………….

…………………………………………………. (Pemimpin tempatan

di beri Jawatan dalam Majlis Undangan) Donald

Stephens dan Datu Mustapa Harum

Majlis

Eksekutif 9

orang ahli

Majlis

Undangan 23

orang ahli

Penubuhan Majlis Tempatan /

Majlis Daerah 1952

Pengubalan Perlembagaan

Pilihan raya Majlis Undangan 1962

Penubuhan Parti-Parti Politik

( Membentuk PARTI PERIKATAN )

Majlis

Tempatan

pertama

ditubuhkan di

Kota Belud dan

kemudian

ditukarkan

kepada Majlis

Daerah

Pelantikan

ahli Majlis

Daerah dibuat

oleh British

sehingga1960

16 SEPTEMBER 1963

…………………………………………….

Page 89: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanMuridT3Bab6

6

Page 90: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanmuridT3Bab7

1

GAGASAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

Pengenalan

Gagasan Persekutuan Malaysia merupakan cadangan penggabungan Tanah Melayu,

Singapura, Sarawak, Sabah dan Brunei dalam satu unit politik.

Nyatakan idea dan cadangan Tunku Abdul Rahman dalam pembentukan gagasan

Persekutuan Malaysia (m.s 202-203)

Gagasan Persekutuan Malaysia

Bilakah idea

pembentukan

Persekutuan Malaysia

dikemukan?

______________________

______________________

______________________

Nyatakan cadangan Tunku

Abdul Rahman dalam

pembentukan Persekutuan

Malaysia mengikut urutan

masa (kronologi)

27 Mei 1961

________________________

________________________

________________________

Julai 1961

________________________

________________________

________________________

Oktober 1961

________________________

________________________

________________________

BAB 7

MALAYSIA YANG BERDAULAT

Page 91: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanmuridT3Bab7

2

MATLAMAT PEMBENTUKAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

Pembentukan Persekutuan Malaysia akan mewujudkan kestabilan politik, kemakmuran

ekonomi dan keharmonian sosial dalam kalangan anggota persekutuan.

Berikan matlamat pembentukan Persekutuan Malaysia ? (m.s. 205)

Matlamat Pembentukan Persekutuan Malaysia

Keselamatan dan

Kestabilan Negara

___________________

___________________

___________________

___________________

Keseimbangan Kaum

________________

________________

________________

Memajukan Sosioekonomi

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

Mempercepatkan

Kemerdekaan

________________

___________________

___________________

________________

___________________

___________________

Page 92: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanmuridT3Bab7

3

REAKSI PENDUDUK PERSEKUTUAN MALAYSIA

Terdapat pelbagai reaksi terhadap cadangan pembentukan Persekutuan Malaysia sama ada oleh

negeri-negeri yang terlibat, negeri-negeri jiran ataupun daripada negara-negara Barat.

Cuba anda nyatakan reaksi dari negara-negara di bawah terhadap cadangan pembentukan

Persekutuan Malaysia. (m.s. 206-213)

Negeri yang terlibat:

Persekutuan

Tanah Melayu

Singapura

Page 93: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanmuridT3Bab7

4

Sabah

UNKO dan USNO

Parti Bersatu dan Parti Demokratik

Pasok Momogun

Kesemua parti politik di Sabah bergabung membentuk Perikatan

Sabah , di bawah pimpinan Donald Stephen dan Tun Datu

Mustapha Bin Datu Harun.

Pada tahun 1962 Parti Perikatan Sabah telah menang dalam

pilhanraya Majlis Daerah iaitu menang 104 kerusi daripada 119

kerusi yang dipertandingkan dan membuktikan rakyat Sabah

bersepakat untuk menyertai Persekutuan Malaysia.

Sarawak

PANAS dan SNAP

BERJASA, SCA , PESAKA

SUPP

Semua parti politik di Sarawak berpendirian menyertai

Persekutuan Malaysia kecuali SUPP.

Mereka bergabung membentuk Perikatan

Sarawak bagi menghadapi pilihan raya Majlis

Daerah.

Perikatan Sarawak memenangi pilihanraya Majlis daerah yang

pertama pada tahun 1963.

Page 94: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanmuridT3Bab7

5

Brunei

Idea Gagasan Persekutuan Malaysia disokong kuat oleh Sultan Omar Ali

Saifudin

Apakah tindakan A.M. Azahari ?

Apakah pula tindakan Parti Rakyat Brunei ?

Rundingan dengan Brunei diteruskan hingga saat akhir

pembentukan Persekutuan Malaysia. Namun masih terdapat dua

isu atau persoalan yang sukar untuk dibuat kata sepakat iaitu:

o

o

Julai 1963 Brunei menarik diri daripada menyertai Persekutuan

Malaysia

Apakah pula reaksi negara – negara jiran ?

Indonesia

Pada awalnya menyokong Gagasan Malaysia.

Menteri Luar Indonesia – Dr. Subandrio mengutuskan ucapan tahniah

kerana usaha menubuhkan Persekutuan Malaysia.

Pendirian Indonesia berubah kerana

------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------

Mereka juga menuduh gagasan ini sebagai ……………………..

PKI merasa tergugat kerana Persekutuan Malaysia akan menyekat

pangaruhnya

Persekutuan Malaysia bertentangan dengan hasrat Presiden

Soekarno untuk…………………………………………………

………………………………………………………………………

Filipina

Menentang Gagasan Persekutuan Malaysia kerana mendakwa

……………………………………………………………………

……………………………………………………………………

Laporan Suruhanjaya Cobbold dan Suruhanjaya Pertubuhan

Bangsa – Bangsa Bersatu mengesahkan rakyat Sabah bersetuju

menyertai Malaysia.

Page 95: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanmuridT3Bab7

6

Tajuk : Langkah kearah Pembentukan Persekutuan Malaysia

27 Mei 1961

Julai 1961

Feb – April 1962

Ogos 1962

September 1962

Ogos 1963

16 September 1963

Page 96: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanmuridT3Bab7

7

PENGISYTIHARAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

Perlembagaan Persekutuan Malaysia digubal berasaskan kepada Perlembagaan Persekutuan

Tanah Melayu dan juga hasil memorandum daripada rakyat Sabah dan Sarawak.

Nyatakan antara senarai tuntutan 20 Perkara Rakyat Sabah? ( m.s.216)

Antara senarai tuntutan 20 Perkara Rakyat Sabah :

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Page 97: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanmuridT3Bab7

8

Pada Julai 1963, Perjanjian Persekutuan Malaysia telah ditandatangani di Malborough House,

London.

Antara kandungan penting Perjanjian Persekutuan Malaysia ialah (m.s.216)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Page 98: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanmuridT3Bab7

9

KONFRONTASI DAN PERDAMAIAN Apabila Persekutuan Malaysia diisytiharkan, Indonesia dan Filipina bukan sahaja enggan

mengiktirafnya, malahan memutuskan hubungan diplomatik dengan Malaysia. Indonesia dan

Filipina melancarkan konfrantasi. Konfrantasi ialah sikap penentangan terhadap penubuhan

Persekutuan Malaysia oleh Indonesia dan Filipina.

Indonesia telah menceroboh beberapa kawasan di Semenanjung, Sarawak dan Sabah

Walaupun konfrantasi semakin tegang, pemimpin Malaysia dan Indonesia berusaha untuk

berdamai.

Berikan usaha-usaha perdamaian tersebut (m.s. 221)

Mengadakan beberapa rundingan

a) _____________________________________

b) _____________________________________

c) _____________________________________

d) _____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

____

Usaha untuk

menamatkan

konfrontasi

Indonesia

ke atas Malaysia

________________________________________

________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

_______________________________________

_______________________________________

Page 99: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanmuridT3Bab7

10

PEMISAHAN SINGAPURA

Penyertaan Singapura dalam Persekutuan Malaysia telah menimbulkan banyak masalah dan

menjadi duri dalam daging kepada Malaysia.

Apakah faktor yang mendorong perpisahan Singapura daripada Malaysia (m.s. 226)

Faktor Huraian

Masalah

ekonomi

Konsep

Malaysian

Malaysia

Pertikaian parti

Perikatan –

PETIR

Rusuhan kaum

Page 100: Sejarah Latihan Bab 1 Hingga Bab 7 t3 Pmr

KegunaanmuridT3Bab7

11