laporan kkn lokasi ii b

1

LAPORAN KKN LOKASI II B | Desa Pasangan Kecamatan Talang Kabupaten Tegal


LAPORAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) LOKASI TAHAP II B

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

DESA PASANGAN KECAMATAN TALANG KABUPATEN TEGAL

Oleh :

Imron Hamzah 5201416085 Pend. Teknik Mesin (Ketua)

Ros Setiawati 1401416015 PGSD (Anggota)

Citra Ayu P 1401416258 PGSD (Anggota)

Aulia Rosana 1601416010 PGPAUD (Anggota)

Kharisma Idha A E K 2201416124 Pend. Bahasa Inggris (Anggota)

Mohamad Amin P 2401416045 Pend. Seni Rupa (Anggota)

Agnes Firda K 2501416024 Pend. Seni Musik (Anggota)

Murtafiah 3201416050 Pend. Geografi (Anggota)

Pipit Tri Hapsari 3301416065 PKN (Anggota)

Nabila Mufti I 4201416005 Pend. Fisika (Anggota)

Elsa Kartika S 5302416014 Pend. Teknik Elektro (Anggota)

Wiliyan Kurnia R 6102416010 PJKR (Anggota)

Devi Lutfiana 6301416033 PKO (Anggota)

Azka Azkiya 7101416299 Pend. Ekonomi (Anggota)

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

TAHUN 2019


TIM PENYUSUN

Editor

Laporan Pelaksanaan KKN LOKASI TAHAP II B TAHUN 2019 Desa

Pasangan, Kecamatan Talang, Kabupaten Tegal

Penanggung Jawab

Widhiyanto, S.Pd., M.Pd, Ph. D.

Ketua

Imron Hamzah/5201416085/ Pendidikan Teknik Mesin

Tim Editor

Ros Setiawati/1401416015/PGSD

Citra Ayu P/1401416258/PGSD

Aulia Rosana/1601416010/PGPAUD

Kharisma Idha A E K/2201416124/Pendidikan Bahasa Inggris

Mohamad Amin P/2401416045/Pendidikan Seni Rupa

Agnes Firda K/2501416024/Pendidikan Seni Musik

Murtafiah/3201416050/Pendidikan Geografi

Pipit Tri Hapsari/3301416065/PKN

Nabila Mufti I/4201416005/Pendidikan Fisika

Elsa Kartika S/5302416014/Pendidikan Teknik Elektro

Wiliyan Kurnia R/6102416010/PJKR

Devi Lutfiana/6301416033/PKO

Azka Azkiya/7101416299/Pendidikan Ekonomi

K K N U N N E S 2 0 1 9 | iv


KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat tuhan yang maha esa yang telah melimpahkan

rahmat, hidayah serta inayah-Nya kepada kami sehingga kami bisa

menyelesaikan kegiatan KKN di Desa Pasangan Kecamatan Talang

Kabupaten Tegal tanpa suatu halangan apapun. Kami menyadari pelaksanaan

KKN ini tidak akan berjalan tanpa bantuan dan partisispasi dari semua pihak

yang terlibat. Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada :

1. Prof. Dr. Fathur Rakhman, M. Hum selaku Rektor Universitas Negeri

Semarang

2. Bapak Widhiyanto, S.Pd., M.Pd, PHD selaku Dosen Pembimbing

Lapangan

3. Bapak H. Mulyanto selaku Kepala Desa Pasangan

4. Bapak Irkhamuddin selaku sekertaris Desa Pasangan

5. Bapak Muslikhin selaku induk semang

6. Segenap Perangkat Desa Pasangan Kecamatan Talang Kabupaten Tegal

7. Masyarakat Desa Pasangan yang telah membantu dalam semua kegiatan

8. Semua pihak yang telah membantu dan mendukung kelancaran kegiatan

KKN Lokasi Desa Pasangan yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu

Kami menyadari pelaksanaan kegiatan KKN Lokasi Tahap II Universitas

Negeri Semarang ini masih banyak kekurangan sehingga kami mengharap

kritik dan saran yang kontruktif sebagai evaluasi untuk kegiatan yang lain.

Demikian laporan ini kami buat sebagai pertanggungjawaban atas program-

program yang telah kami laksanakan. Terima kasih.

Pasangan, 10 November 2019

Tim KKN UNNES 2019

K K N U N N E S 2 0 1 9 | v


SAMBUTAN KEPALA DESA

Assalamualaikum Wr. Wb.

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan berkat

rahmatNya sehingga kita semua masih diberi nikmat kesehatan, yang

karenaNya sampai saat ini kita masih dapat menjalankan aktifitas dengan baik

sebagai mana mestinya. Tak lupa sholawat serta salam kita haturkan kepada

Nabi Muhammad SAW yang kita nantikan syafaatnya di hari akhir nanti.

Saya, selaku Kepala Desa sangat mendukung kegiatan Kuliah Kerja

Nyata terutama yang dilakukan di Desa Pasangan Kecamatan Talang

Kabupaten Tegal. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata merupakan salah satu cara

untuk mengembangkan potensi yang ada di desa sekaligus sebagai bentuk

pendampingan pemberdayaan masyarakat. Hal tersebut sesuai dengan salah

satu pilar Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni pengabdian kepada masyarakat.

Selama 45 hari adik-adik mahasiswa UNNES telah melakukan berbagai

kegiatan dan melibatkan masyarakat Desa Pasangan dengan baik.

Kami sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan kepada semua

mahsiswa KKN yang telah meluangkan waktu serta tenaga untuk

melaksanakan berbagai kegiatan dan mohon maaf atas segala kekurangan

selama kegiatan KKN. Semoga ilmu yang disampaikan dapat bermanfaat bagi

masyarakat serta bisa diimplementasikan di Lingkungan Desa Pasangan,

Amiin.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Pasangan, 10 November 2019

K K N U N N E S 2 0 1 9 | vi


RINGKASAN

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bagian kegiatan akademik

Universitas Negeri Semarang sebagai bentuk pelaksanaan Tri Dharma

Perguruan Tinggi yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada

masyarakat. Pelaksanaan KKN membantu mahasiswa untuk menerapkan

ilmu di masyarakat sekaligus belajar bagaimana berperan dalam masyarakat.

Kegiatan KKN memberikan pengalaman langsung kepda mahasiswa

mengenai kehidupan bermasyarakat sehingga bisa memberikan solusi

mengenai permasalahan yang dihadapi masyarakat setempat. KKN lokasi

tahap II B dilaksanakan di Desa Pasangan Kecamatan Talang Kabupaten

Tegal yang dimulai dari tanggal 3 Oktober sampai tanggal 14 November

2019. Program kerja yang dilaksanakan meliputi empat bidang yaitu bidang

pendidikan, kesehatan, ekonomi, dan lingkungan.

Desa Pasangan merupakan salah satu desa di Kecamatan Talang

Kabupaten Tegal dengan luas wilayah 89 hektar. Desa Pasangan berada di

sebelah selatan dan berbatasan dengan kecamatan Tarub. Desa pasangann

terdiri dari 14 RT dan 3 RW. Kegiatan ekonomi utama bergerak pada bidang

industri atau jasa seperti meubel dan pembuatan batu bata. Lahan pertanian

yang ada di desa pasangan mulai berkurang disebabkan maraknya kegiatan

industri batu bata.

Salah satu permasalahan yang dihadapi desa Pasangan yaitu

pengelolaan sampah. mulai dari manajemen sampah sampai adanya degradasi

lahan karena pengambilan tanah untuk kegiatan batu bata tidak

memperhatikan aspek lingkungan. masyarakat yang berprofesi sebagai

pembuat batu bata mendatangkan tanah dari desa lain karena tanah yang ada

tidak mencukupi kebutuhan. Pemerintah desa melalui BUMDES mulai

K K N U N N E S 2 0 1 9 | vii


melakukan pengelolaan sampah dengan mengadakan tempat sampah dan

TPA.

Program KKN yang dilaksanakan di Desa Pasangan terdiri dari 14

program kerja yaitu ecobrick, hidropnik, kerja bakti, penanaman pohon,

kolase sampah, proteksi diri pada anak-anak TK, posyandu, sosialisasi

sampah, mapping, bimbingan belajar, pelatihan musik, pelatiahan TIK,

pelatihan takraw dan English learning. Semua program telah terlaksana dan

berjalan dengan baik. Pelaksanaan kegiatan mendapat respon yang positif dari

perangkat desa. Pertisipasi masyarakat cukup baik dalam mengikuti kegiatan

yang dilaksanakan.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | viii


DAFTAR ISI

Cover …………………………………………………………….….. i

Halaman Sampul ……………..……………………………......…... ii

Tim Penyusun ………………………...……………………....…..... iii

Kata Pengantar ………………………………………….….……... iv

Sambutan Kepala Desa …………………………….…………....… v

Ringkasan …………………………………………….……...….…. vi

Daftar Isi ……………………………………………...…….……… viii

Program Kerja Pendidikan ……………………………………….. 1

Bimbingan Belajar …………………………………….…….………. 2

Sosialisasi Proteksi diri pada anak usia dini ………….………...…… 5

English Learning …………………………………….….….….……. 8

Pelatihan TIK ………………………………………….….…..…….. 13

Pelatihan Musik …………………………………….…….…..…..…. 17

Kolase Sampah …………………………………….………...……… 20

Pelatihan Sepak Takraw ……………………………...……...……… 25

Program Kerja Kesehatan …………………………………..……. 28

Pendampingan Posyandu …………………………….…….…..…… 29

Program Kerja Ekonomi ……………………………………….…. 33

Pelatihan Hidroponik …………………………………...…..….…… 34

Program Kerja Lingkungan ……………………………………… 38

Gapura Ecobrick ……………………………….………….…...…… 39

Sosialisasi Pemilahan & Penanggulangan Sampah ……..….............. 44

Kerja Bakti ………………………………………………......……… 49

Penanaman Bibit Pohon ……………………………..…...…...…….. 55

Mapping ………………………………………………...…...……… 58

Penutup …………………………………………………………..… 61

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 1


PROGRAM

KERJA

PENDIDIKAN

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 2


BIMBINGAN BELAJAR

Bimbingan belajar merupakan kegiatan pendampingan belajar untuk

meningkatkan hasil belajar siswa. Program Bimbingan Belajar ditujukan bagi

anak-anak usia SD di Desa Pasangan. Kegiatan ini mendapat antusias yang

tinggi dari siswa dan memberikan dampak yang positif.

Bimbingan belajar merupakan salah satu program kerja KKN, berupa

kegiatan pendampingan belajar anak-anak SD serta pemberian materi

pelajaran baik yang sudah maupun belum diajarkan di sekolah. Program kerja

ini diterapkan seiringan dengan kebutuhan jam belajar untuk anak-anak.

Program ini diadakan oleh tim KKN UNNES dalam menangani masalah

kurangnya intensitas belajara siswa diluar jam sekolah.

Pelaksanaan Kegiatan

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 3


Sasaran bimbingan belajar ini yaitu siswa- siswi Sekolah Dasar (SD)

dan Madrasah Ihtidaiyah di Desa Pasangan. Program kerja ini dilaksanakan di

Rumah Baca Ar-Rossyad desa Pasangan 2019 setiap hari Senin,Selasa,Rabu

dan Jum’at pukkul 19.30-21.00 WIB selama minggu ke-1 hingga Minggu ke-

2 dan di minggu ke-3 sampai Minggu ke- 5 setiap hari Senin dan Selasa pukul

19.30 WIB ditempat yang sama selama masa KKN. Kegiatan ini dilakukan

untuk memberikan pengalaman belajar kepada anak-anak dengan suasana

yang berbeda jika dibandingkan dengan belajar di sekolah. Harapan kami,

anak-anak dapat belajar dengan baik dan senang karena dapat bermain serta

belajar dengan TIM KKN UNNES di Rumah Baca Ar-Rossyad tanpa ada rasa

jenuh.

Bimbingan belajar ini dilakukan anak-anak diluar jam sekolah seperti

belajar membaca, mengulangi atau mengulas materi yang telah disampaikan

di sekolah dan membantu anak-anak mengerjakan tugas rumah yang diberikan

guru di sekolah dengan mengarahkan dan menuntun anak-anak. Materi yang

diajarkan berupa materi yang sedang dipelajari di sekolah saat itu. Biasanya

berupa materi Matematika, IPA, IS,Bahasa Indonesia, SBdP, Agama dan

Bahasa Jawa.

Langkah-langkah kegiatan dalam program ini adalah persiapan yang

dilakukan melalui sosialisasi ke Sekolah Dasar Pasangan 01, Sekolah Dasar

Pasangan 02, dan MI Da’watul islamiyyah untuk kelas 4-6. Kemudian untuk

membimbing anak-anak oleh tim KKN UNNES Desa Pasangan berupa papan

tulis, kapur dan penghapus papan tulis.

Luaran

Program tersebut dilaksanakan dengan maksud untuk membantu siswa

dalam mengulas kembali dan mendalam materi yang belum dipahami ketika

belajar di sekolah. Selain itu program ini dilaksanakan dengan harapan mampu

memberikan tambahan ilmu pengetahuan kepada anak-anak selain materi

yang diperoleh dari sekolah. Serta melatih skill anak-anak yang ada didalam

diri mereka.

Faktor Pendukung dan Penghambat

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 4


Faktor pendukung :

1. Antusias anak-anak SD yang sangat tinggi dalam belajar

2. Fasilitas pembelajar yang ada

3. Orang tua dari anak-anak yang mengikuti bimbingan belajar oleh tim

KKN UNNES.

Faktor Penghambat :

1. Tempat yang Seadannya sedangkan peminat anak-anak sangat besar

untuk belajar bersama yang dibimbing oleh tim KKN UNNES.

2. Waktu yang terkadang bertabrakan dengan program kerja lain.

3. Bannyaknya anak yang datang dari berbagai SD dengan tingkatan

kelas yang berbeda

4. Waktu yang terkadang bertabrakan dengan kegiatan yang ada pada

Desa Pasangan

Kegiatan Bimbingan Belajar di Rumah Baca

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 5


SOSIALISASI PROTEKSI DIRI PADA ANAK USIA DINI

Sosialisasi proteksi diri pada anak usia dini merupakan program pengenalan

kepada anak-anak mengenai apa yang boleh disentuh dan tidak boleh disentuh

orang lain.

Desa Pasangan memiliki sebuah Taman Kanak-Kanak yang bernama

Taman Kanak-Kanak Masyithoh Nahdhatul Ulama 57 Pasangan. Taman

Kanak-Kanak ini merupakan satu-satunya Taman Kanak-Kanak yang ada di

Desa Pasangan. Taman Kanak-Kanak Masithoh Nahdhatul Ulama 57

Pasangan ini memiliki jadwal kegiatan belajar mengajar pada hari Senin

hingga Sabtu, mulai pukul 07.30 hingga 10.00 WIB. Guru yang mengajar di

Taman Kanak-Kanak Masyithoh Nahdhatul Ulama 57 Pasangan berjumlah 8

guru. Di Taman Kanak-Kanak Masyithoh Nahdhatul Ulama 57 Pasangan

memiliki jumlah kelas sebanyak 6 dengan jumlah 100 peserta didik. Model

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 6


pembelajaran yang digunakan oleh guru di Taman Kanak-Kanak Masyithoh

Nahdhatul Ulama 57 Pasangan adalah klasikal, dimana pembelajaran

dilakukan dengan serentak termasuk didalamnya kegiatan pembelajaran

sesuai dengan tema.

Program kerja ini merupakan salah satu bentuk kerjasama dengan

masyarakat dalam meningkatkan pengetahuan anak tentang menjaga apa yang

seharusnya dijaga dan tidak boleh disentuh oleh orang lain. Hal ini menjadi

penting karena pembekalan pada anak sejak dini tentang sentuhan boleh dan

sentuhan tidak boleh sangat dibutuhkan agar tidak terjadi sesuatu yang

merugikan yang tidak diinginkan oleh orangtua kepada anaknya. Dapat

dikatakan pula bahwa kegiatan ini merupakan pencegahan terjadinya

pelecehan seksual yang kemungkinan besar dapat terjadi pada anak usia dini.

Dalam kegiatan ini, mahasiswa KKN Desa Pasangan turut serta dalam

mensukseskan sosialisasi tentang proteksi diri pada anak usia dini.


Kegiatan ini dilakukan di Taman Kanak-Kanak Masyithoh Nahdhatul

Ulama 57 Pasangan. Sasaran kegiatan ini adalah anak usia dini yang ada di

Taman Kanak-Kanak Masyithoh Nahdhatul Ulama 57 Pasangan yang

memiliki rentan usia 4 hingga 6 tahun. Kegiatan sosialisasi tentang proteksi

diri pada anak usia dini dilakukan pada Rabu-Kamis, 9 Oktober-10 Oktober

2019. Kegiatan sosialisasi dilakukan dengan waktu dua hari dan dapat

menyelesaikan sosialisasi tepat pada 6 kelas yang ada di Taman Kanak-Kanak

Masyithoh Nahdhatul Ulama 57 Pasangan.

Luaran

Kegiatan sosialisasi tentang proteksi diri pada anak usia dini

merupakan salah satu pencegahan terjadinya pelecehan seksual pada anak usia

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 7


dini, sehingga program kerja ini memiliki tujuan untuk meningkatkan

pemahaman anak usia dini tentang sentuhan yang boleh dan tidak boleh

dilakukan oleh orang lain terhadap diri sendiri.

Faktor Pendukung Dan Penghambat Sosialisasi

Berikut adalah faktor pendukung dan penghambat dalam melaksanakan

program kerja sosialisasi tentang proteksi diri pada anak usia dini :

1. Faktor Pendukung

a. Keterlibatan guru dalam pelaksanaan kegiatan sosialisasi sangat

baik dan berpengaruh besar.

b. Sarana dan prasarana sekolah yang mendukung dalam pelaksanaan

kegiatan sosialisasi kegiatan tersebut.

c. Peserta didik dapat beradaptasi dengan baik dalam pelaksanaan

kegiatan sosialisasi tersebut.

2. Faktor Penghambat

a. Keterbatasan mahasiswa KKN dalam penggunaan bahasa daerah

di Tegal yang membuat beberapa kali salah tangkap maksud atau

salah paham.

Kegiatan sosialisasi dengan anak-anak TK

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 8


ENGLISH LEARNING

English Learning bersama anak-anak Desa Pasangan

English Learning merupakan kegiatan pembelajaran bahsa inggris yang dilakukan

kepada anak-ank usia SD di Desa Pasangan sebagai bentuk pengenalan bahasa

Inggris kepada anak-anak SD, mengingat pada kurikulum 2013 tidak ada pelajaran

bahasa Inggris

English learning merupakan kegiatan pembelajaran bahasa inggris

pada siswa sekolah dasar, sekolah menengah pertama dan masyarakat sekitar.

Kegiatan ini diisi dengan pembelajaran bahasa inggris for elementary

mengingat siswa sekolah dasar tidak mendapatkan pelajaran bahasa inggris

selama mengikut pendidikan formal berupa pengenalan bahasa inggris dasar

seperti alphabet, nomer, kosakata kata benda, cara menyapa, kosa kata hari

dalam satu minggu, bulan dalam satu tahun, dan lain-lain. Sedangkan

pembelajaran bahasa inggris untuk masyarakat sekitar berbentuk praktik

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 9


mendengarkan langsung dan diskusi bersama pembicara asing yang saat itu

sedang melakukan kampanye lingkungan. Tidak hanya masyarakat sekitar,

tetapi teman-teman KKN UNNES di Desa Pasangan juga berkesempatan

untuk mengikuti diskusi terbuka menggunakan bahasa Indonesia-inggris.

Pelaksaan Kegiatan

Program kerja ini dilaksanakan di Rumah Baca Ar-Rosyad Desa

Pasangan setiap hari kamis untuk siswa sekolah dasar dan sekola menengah

pukul 19.30 – 21.00 WIB sejak minggu ke 3. Pembelajaran bahasa inggris

untuk siswa sekolah dasar dan menengah dilaksanakan dengan proses yang

menyenangkan menggunakan media pembelajaran tidak hanya menggunakan

media konvensional seperti papan tulis dan kapur namun juga menggunakan

multimedia untuk menambah daya tarik pembelajaran. Pembelajaran

dilakukan dengan menerapkan 4 kemampuan berbahasa inggris yakni:

listening, speaking, reading, dan writing. Murid-murid dikenalkan dengan

beberapa kosa kata benda yang berada disekitar mereka, lalu mengajarkan

mereka cara membaca dengan cara meminta mereka mendengarkan lalu

mengikuti cara membaca yang tepat. Sedangkan pembelajaran bersama

masyarakat sekitar dan rekan-rekan KKN UNNES di Desa Pasangan yang

berbentuk diskusi terbuka berlangsung pada minggu kedua selama tiga hari

bersama pembicara asing dari Columbia dengan melibatkan dua bahasa yaitu

bahasa Indonesia dan bahasa inggris.

Luaran

TIM KKN UNNES berharap agar anak-anak di Desa Pasangan Tegal

dapat mengenal bahasa inggris sejak dini meskipun mereka tidak

mendapatkan pelajaran bahasa inggris di sekolah formal. Pembelajaran bahasa

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 10


inggris dasar ini dharapkan dapat menjadi bekal pengetahuan dasar tentang

bahasa inggris yang di Indonesia masih dianggap sebagai bahasa asing, sedang

dalam pengaplikasiannya bahasa inggris merupakan bahasa global yang

digunakan masyarakat diseluruh dunia dan kosa kata asing banyak ditemui

disegala tempat.

Program Kerja English Learning ini bertujuan untuk memberikan

pengetahuan dasar tentang bahasa inggris pada tingkat dasar. Sasaran kegiatan

English Learning adalah anak anak yang menaruh minat terhadap bahasa

inggris baik pada tingkat sekolah dasar maupun menengah serta masyarakat

sekitar Desa Pasangan.

Faktor Pendukung dan Penghambat:

Faktor Pendukung:

1. Antusiasme anak-anak dan warga sekitar dalam mempelajari hal baru

yang belum pernah dilakukan sebelumnya dan dipandu oleh orang

yang belum pernah mereka temui sangat besar.

2. Bahasa inggris merupakan bahasa asing di telinga anak anak sekitar

desa Pasangan sehingga mereka menaruh perhatian lebih diawal

kegiatan karena pelajaran bahasa inggris tidak diajarkan disekolah

formal.

3. Kegiatan pembelajaran yang menyenangkan menggunakan perangkat

audio video, bernyanyi dan menengal kosa kata baru membuat anak-

anak sekitar desa Pasangan lebih bersemangat dalam pembelajaran.

4. Bertemu dengan rekan-rekan KKN UNNES di Desa Pasangan dan

teman-teman dari sekolah lain menjadi pertimbangan tersendiri bagi

anak-anak sekitar desa Pasangan.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 11


Faktor Penghambat:

1. Bahasa inggris merupakan bahasa baru bagi anak-anak desa Pasangan

karena mereka tidak mendapatkan pembelajaran formal di sekolah

masing masing.

2. Antusiasme kehadiran yang cukup besar yang tidak diimbangi dengan

fasilitas yang memadai seperti fasilitas tenaga pendidik, keterbatasan

perangkat pendukung pembelajaran menjadi hambatan bagi TIM KKN

UNNES di Desa Pasangan dalam mengelola anak-anak yang datang

untuk belajar.

3. Semangat belajar bahasa inggris anak-anak desa Pasangan mulai

berkurang karena factor penghambat pada poin dua.

4. Dibutuhkan waktu untuk menemukan metode dan teknik yang tepat

untuk menyediakan pembelajaran yang menyenangkan dan tidak

membosankan untuk mengajar anak-anak pada tingkat dasar dan

menengah.

5. Dibutuhkan kesabaran dan pemahaman lebih dalam mengajar siswa

sekolah dasar dan menengah.

6. Penggunaan bahasa keseharian menjadi penghambat tersendiri bagi

TIM KKN UNNES di Desa Pasangan yang tidak terbiasa

menggunakan bahasa Tegal.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 12


English Learning bersama teman-teman Rumah Baca

English Learning bersama ibu-ibu Desa Pasangan

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 13


PELATIHAN TIK

Kegiatan pelatihan TIK dilakukan sebagai upaya untuk meningkatkan

pemahaman teknologi kepada anak-anak di Desa Pasanagan. Selain itu,

pelaksanaan ujian nasional berbasis computer mengharuskan siswa untuk bisa

mengoperasionalkan computer dengan baik.

Pelatihan adalah salah satu program pendidikan nonformal. Salah satu

dari pelatihan itu adalah pelatihan TIK. Pelatihan TIK (Teknik Informasi dan

Komunikasi) merupakan salah satu program kerja KKN, berupa serangkaian

kegiatan yang memberikan kesempatan untuk mendapatkan dan

meningkatkan ketrampilan yang berkaitan dengan komputer.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 14


Di era globalisasi saat ini ketrampilan mengoperasikan computer

sangat diperlukan diberbagai bidang. Hampir seluruh fasilitas, adat, sarana

prasarana di dunia ini di operasikan dengan menggunakan computer bahkan

sekarang untuk mengadakan kegiatan desa juga menggunakan computer untuk

membuat undangan, desain brosur dll.

Pelatihan computer memiliki peran yang penting khususnya bagi para

anak-anak karena dengan memiliki kemampuan soft dan hard skill dalam

bidang computer minimal bisa menjalankan computer dan Ms. Office dapat

menjadi nilai tambah bagi siswa-siswi di sekolah dan dapat meningkatkan

kepercayaan diri khususnya saat akan masuk ke sekolah selanjutnya.

Manusia di tuntut agar mahir menggunakan computer agar mampu

bersaing di dunia pendidikan maupun industri. Program kerja ini diterapkan

seiringan dengan kebutuhan jam belajar untuk anak-anak karena belum

adanya fasilitas tempat dan alat untuk belajar di desa Pasangan. Program ini

diadakan oleh Tim KKN UNNES dalam menangani masalah kurangnya

pengetahuan anak-anak tentang teknologi khususnya computer.


Sasaran pelatihan TIK ini yaitu siswa-siswi Sekolah Menengah

Pertama (SMP) di Desa Pasangan. Program kerja ini dilaksanakan di posko

KKN desa Pasangan 2019 setiap hari Rabu, Kamis dan Jum’at pukul 19.30 –

20.30 WIB selama minggu ke-2 hingga minggu ke-5 selama masa KKN.

Kegiatan ini dilakukan untuk memberikan pengalaman belajar dan ilmu

pengetahuan tentang computer kepada anak-anak SMP dengan cara yang

santai dibandingkan dengan susasana belajar mata pelajaran yang lain.

Harapan kami, anak-anak dapat belajar dengan baik dan senang karena dapat

bermain dan bercerita serta belajar dengan TIM KKN UNNES di posko tanpa

ada rasa jenuh.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 15


Langkah-langkah kegiatan dalam program ini adalah yang pertama

dilakukan adalah sosialiasi ke sekolah-sekolah yang berada di sekitar Desa

Pasangan dan kepada anak-anak di sekitar posko KKN terutama anak-anak

SMP. Kemudian mempersiapkan materi untuk membimbing anak-anak oleh

tim KKN UNNES Desa Pasangan dan mempersiapkan laptop atau computer

untuk anak-anak praktek setelah mereka mendengarkan penjelasan dari tim

KKN UNNES.

Luaran

Program tersebut dilaksanakan dengan maksud untuk membantu

siswa-siswi dalam belajar dan memahami penggunaan computer agar siswa-

siswi di Desa Pasangan ini lebih maju di era modern ini. Selain itu program

ini dilaksakan dengan harapan mampu memberikan tambahan ilmu

pengetahuan kepada anak-anak selain materi yang diperoleh dari sekolah,

serta melatih skill anak-anak dalam bidang teknologi.

Factor pendukung dan factor penghambat:

Faktor pendukung:

1. Antusias anak-anak yang sangat tinggi dalam belajar computer.

2. Fasilitas pembelajaran ada

Faktor penghambat:

1. Tempat yang seadanya

2. Waktu yang terkadang bertabrakan dengan program kerja lainnya atau

tiba-tidak ada undangan dari acara desa.

3. Tempat tinggal yang jauh dari posko KKN yang terkadang menjadi alasan

tidak datangnya untuk mengikuti pelatihan.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 16


Pelatihan TIK bersama anak-anak usia SMP Desa Pasangan

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 17


PELATIHAN MUSIK

Kegiatan pelatihan musik dimaksudkan untuk memberikan pengenalan

kepada anak-anak tentang seni musik sekaligus sebagai salah satu upaya

untuk menggali potensi anak dalam bidang seni.

Pelatihan musik ini merupakan sebuah kegiatan dimana warga Desa

Pasangan yang memiliki keinginan untuk berlatih bermain musik, mendapat

ruang atau kesempatan untuk belajar melalui program kerja mahasiswa KKN

Unnes di posko KKN. Pelatihan musik ini tergantung pada kebutuhan

masyarakat yang ingin beajar musik. Apabila ada yang memiliki keyboard di

rumahnya, maka mahasiswa yang melaksanakan program ini akan datang ke

rumah untuk melatih. Namun, mahasiswa hanya menyediakan gitar di posko

untuk belajar bersama.


K K N U N N E S 2 0 1 9 | 18


Sasaran dalam kegiatan ini ada semua umur, baik tua maupun muda

yang berkeinginan untuk belajar musik dapat dilatih bersama. Namun pada

saat pelaksanaannya, hampir seluruhnya adalah anak-anak SD yang datang ke

posko untuk berlatih bermain gitar. Program ini dilaksanakan pada hari Senin-

Kamis, dibuka dari jam 16.00-20.00 WIB bagi siapa saja yang datang. Dalam

kegiatan ini, tentunya dapat memacu seseorang dari yang belum mengetahui

musik/bermain gitar menjadi bisa dan tahu.

Luaran

Program kerja ini dilaksanakan dengan maksud untuk melatih

seseorang yang berkeinginan untuk belajar bermain musik terutama gitar dari

yang belum bisa menjadi bisa.

Adapun beberapa faktor penghambat antara lain; kurangnya fasilitas

yang dimiliki, minimnya pengetahuan lagu anak-anak sehingga untuk

mempelajari sebuah lagu perlu mencari referensi lagu yang pas dengan chord

yang mudah bagi pemula. Namun, antusiasme yang dimiliki anak-anak Desa

Pasangan sangatlah besar, keinginan untuk belajar bermain gitar begitu tinggi.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 19


Kegiatan pelatihan musik di Posko KKN bersama anak-anak

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 20


KOLASE SAMPAH

Kolase sampah merupakan kegiatan membuat lukisan dengan menggunakan

sampah sebagai bahan utamanya. Kegiatan ini merupakan salah satu

pemanfaatan sampah dalam bidang seni. Selain itu, pembuatan lukisan

sampah bisa menambah nilai jual sampah ketiak dikelola dengan tepat.

Latar Belakang

Keberadaan barang-barang bekas seperti, majalah lama, koran bekas,

pakaian, kardus, kaleng, plastik kemasan, dan daun-daun kering di sekitar

rumah kita acapkali dirasakan mengganggu kebersihan dan kenyamanan

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 21


hidup. Semua ini benar adanya jika barang-barang bekas itu hanya dilihat

sebagai “limbah” atau rongsokan yang tidak berguna. Namun jangan buru-

buru Anda buang barang-barang bekas itu sebab Anda dapat menyulap

“limbah” itu menjadi barang-barang yang “berharga”. Sentuhan ide-ide kreatif

yang segar dan ketrampilan artistik yang Anda miliki akan menghasilkan

macam kreasi kolase yang unik dan tidak ada duanya.

Ketika masih di Sekolah Dasar Anda mengenal istilah “kolase”

melalui aktivitas menghias kendi atau hiasan dinding dengan biji-bijian atau

potongan perca. Mendekorasi permukaan suatu benda dengan menempelkan

sesuatu di permukaannya adalah jenis kria yang tertua diciptakan oleh

manusia. Menurut para ahli diperkirakan kegiatan ini bermula di Venice, Italia

kira-kira pada abad 17 saat kota Venice menjadi terdepan dalam hal

percetakan di Eropa. Seni kolase berkembang pesat di Perancis, Inggris,

Jerman dan kota-kota lain di Eropa.

Dalam perkembangannya lalu kolase secara kreatif dimanfaatkan

sebagai unsur estetik yang personal dalam sebuah karya lukis. Kolase menjadi

media yang digemari oleh kalangan seniman dunia. Pablo Picasso, George

Braque dan Max Ernest terkenal dengan karya-karya lukisnya yang

memanfaatkan kolase kertas, kain dan bermacam-macam objek lainnya. Hal

ini adalah inovasi kreatif dari seniman ini dalam kurun waktu 90 tahun yang

lalu. Henri Mattise adalah salah satu seniman yang giat berkreasi dengan

kolase saat jari-jari tangannya terserang arthritis hingga tidak mampu melukis

lagi. Mattise beralih ke kolase, dia memotong-motong kertas warna dalam

ukuran besar dengan bermacam-macam bentuk hingga tercipta mural kertas

yang indah (Linderman, E. W.,1984:141-142). Di situs ini Anda akan

diberikan tips-tips praktis membuat kolase dari bahan-bahan bekas atau

bahan-bahan alam yang terdapat di lingkungan sekitar. Anda dapat

memanfaatkan kolase untuk bermacam-macam kebutuhan. Membuat kolase

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 22


dapat adalah prosedur menghias atau mendekorasi yang sangat atraktif untuk

diaplikasikan pada kartu ucapan, tas kertas, kotak hias, cover buku, bingkai

foto, baki kayu dan lain sebagainya. Selain itu, Anda dapat pula

mengembangkan kolase sebagai unsur estetik dalam seni lukis atau

mengeksplorasi secara kreatif sebagai karya seni.

Dalam kaitannya dengan pelaksanaan KKN kali ini ,bahan yang

dipakai untuk membuat seni kolase adalah limbah plastik dari masyarakat desa

pasangan yang cenderung banyak menggunakan produk plastik dan sesudah

dipakai hanya dibuang begitu saja. Maka untuk mengurangi limbah plastik

dengan cara membuatnya sebagai bahan untuk membuat kolase yang memiliki

nilai seni tinggi dan juga bisa mandapat nilai ekonomis.

Pelaksanaan

Dalam pelaksanaan program kerja kolase sampah mulai dari

pengumpulan sampah dan sosialisai di laksanakan pada minggu ke-2 pada

tanggal 20 oktober 2019 sampai pada minggu ke-6. Sosialisasi sampah dan

ecobrik di lingkungan SD Negeri Pasangan 1 dan Rumah Baca Ar-Rossyad di

laksanakan pada tanggal 8 Oktober 2019, lalu sosialisasi di MI Dawatul

Islamiyah Desa Pasangan pada tanggal selain mensosialisasikan kami juga

memberi contoh dan mengajarkan cara membuat kolase

Cara membuat kolase sampah, hal pertama ynag dilakukan adalah

menyiapkan bahan dari barang bekas, yaitu plastik bungkus makanan atau

produk. Alat yang digunakan adalah kalender bekas atau kertas gambar,

gunting, pensil, dan lem. Buat terlebih dahulu pola dan gambar sket bisa

berupa bentuk biantang atau wajah manusia gambar bunga (atau gambar lain

yang kalian inginkan) di kalender bekas/kertas gambar. Rencanakan

penempelan bahan bekas pada gambar yang sudah kamu buat. Gunting atau

sobek imbah plastik menjadi ukuran kecil. Oleskan lem sedikit demi sedikit

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 23


pada gambar yang akan ditempeli kertas. Tempelkan guntingan atau sobekan

bahan bekas tadi pada kertas. Lakukan dengan rapi sesuai kreativitasmu.

Usahan tempelan kertas tertata dengan rajin sehingga hasil kolase juga rajin.

Luaran

Dalam pembuatan seni kolase ini, diharapkan agar masyarakat desa

pasangan dapat mengetahui bagaiamana cara mendaur ulang limbah plastik

yanbg memiliki nilai ekonomis tinggi dan dapat mengurangi limbah plastik

yang berserakan di lingkungan desa pasangan. Dalam pelaksanaan pembuatan

seni kolase ini terdapat beberapa faktor penghambat dan pendukung dari

program kerja ini yaitu :

Faktor Pendukung:

1. Dukungan dari pemerintah desa karena sub tema yang sama untuk

mengurangi sampah

2. Anak-anak SD 1 Pasangan, MI Dawatul Islamiyah ,Keluarga Rumah Baca

Ar-Rossyad Desa Pasangan

3. Lingkungan sekitar yang ada di Desa Pasangan.

Faktor Penghambat:

1. Kurangnya minat warga desa pasangan untuk bergerak mengumpulkan

dan mambuat seni kolase

2. Waktu yang singkat menjadi faktor penghambat berjalannya program

kerja kolase sampah.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 24


Sosialisasi di SDN 01 dan MI Dawatul Islamiyah Desa Pasangan

Sosialisasi di Rumah Baca Ar-Rossyad

Proses pembuatan kolase sampah

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 25


PELATIHAN SEPAK TAKRAW

Kegiatan pelatihan sepak takraw dilakukan untuk memperkenalkan olahraga

sepak takraw kepada anak-anak Desa Pasangan karena di Desa Pasangan

belum ada olahraga sepak takraw dan banyak dari anak-anak usia SD yang

belum tau tentang olahraga sepak takraw.

Sepak Takraw merupakan salah satu program kerja KKN berupa

kegiatan olahraga untuk anak-anak SD (sekolah dasar). Program ini bertujuan

untuk memperkenalkan olahraga Sepak Takraw dan memberikan pelatihan

teknik-teknik dasar kepada anak-anak SD (Sekolah Dasar). Dengan harapan

anak-anak SD dapat melakukan dan bisa menjadikan olahraga ini sebagai

olahraga prestasi kedepannya.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 26



Program kerja ini dilaksanakan di SD Negeri 01 Desa Pasangan dan

SD Negeri 02 Desa Pasangan 2019 setiap hari Selasa dan Rabu pukul 16.00 –

17.00 WIB selama minggu ke-2 hingga minggu ke-5 selama masa KKN.

Kegiatan ini dilakukan untuk memberikan pengalaman Pelatihan Sepak

Takraw kepada anak-anak, dengan suasana yang berbeda. Harapan kami,

anak-anak dapat berlatih dengan senang karena dapat bermain serta berlatih

dengan tim KKN UNNES di SD Negeri 01 dan SD Negeri 02 Desa Pasangan

tanpa ada rasa jenuh dan bosan.

Luaran

Tujuan kegiatan ini untuk memberikan pengetahuan baru tentang

olahraga Sepak Takraw terhadap anak-anak SD Negeri 01 dan SD Negeri 02

Desa Pasangan.


Faktor Pendukung:

Faktor pendukung program kerja kali ini adalah anak-anak SD Negeri 01 dan

anak-anak SD Negeri 02 yang sangat antusias mengikuti program kerja

pelatihan Sepak Takraw kali ini, sehingga program kerja kali ini selalu di

tunggu-tunggu anak-anak dari SD Negeri 01 dan anak-anak dari SD Negeri 02

di setiap pekannya.

Faktor Penghambat:

Hingga program kerja Pelatihan Sepak Takraw ini berakhir tidak ditemukan

faktor penghambat, sehingga kegiatan Pelatihan Sepak Takraw dapat berjalan

dengan lancer di setiap pekannya.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 27


Pelatihan takraw bersama anak-anak SD

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 28


PROGRAM

KERJA

KESEHATAN

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 29


PENDAMPINGAN POSYANDU

Kegiatan posyandu dilakukan sebagai bentuk pengawasan terhadap kesehatan

mesyarakat. Kegiatan posyandu di Desa Pasangan rutin dilakukan setiap

seminggu sekali dengan jadwal tertentu sesuai tingkatan subjek yang terdiri

dari anak-anak, ibu hamil, dan lansia.

Desa Pasagan terdpat berbagai kegiatan kesehatan yang rutin

dilaksanakan diantaranya program kegiatan kesehatan dimana salah satunya

Pos Pelayanan Terpadu atau biasa dikenal Posyandu. Tim KKN Desa

Pasangan terdapat berbagai program kerja yang bertujuan untuk membantu

perangkat kesehatan Desa untuk menjalankan tugas kesehatan tersebut yaitu

program kerja Pendampingan Posyandu.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 30


Program kerja ini merupakan salah satu bentuk kerjasama tim KKN

Desa Pasangan dengan masyarakat desa dalam mendukung kegiatan posyandu

Balita maupun Pospindu. Hal tersebut dikarenakan kesehatan itu sangat

penting bagi individu dan sakit dapat menyerang siapa saja yang tidak

memandang usia. Kegiatan ini merupakan salah satu upaya pencegahan

berbagai penyakit terhadap masyarakat Desa Pasangan. Dalam program ini

mahasiswa KKN ikut terlibat langsung dalam pengoptimalan posyandu di

Desa Pasangan.


Sasaran kegiatan ini adalah seluruh masyarakat Malahayu baik balita,

dewasa maupun lansia. Kegiatan ini dilaksanakan dibeberapa tempat yang

berbeda di setiap RT nya. Adapun kegiatan yang kami ikuti bertempat di

rumah Bu Fasiha RT 9 tanggal 10 Oktober 2019 selanjutnya di balai desa

Pasangan tanggal 22 Oktober 2019.

Luaran

Kegiatan ini merupakan salah satu upaya pencegahan masyarakat dari

penyakit sejak dini. Dalam program ini mahasiswa KKN ikut terlibat langsung

dalam pengoptimalan posyandu di desa Pasangan. Program ini bertujuan

untuk meningkatkan dan mengefektifan fungsi posyandu serta pospindu untuk

meningkatkan kesehatan masyarakat desa, pencegahan penyakit terhadap

masyarakat, serta pengobatan penyakit yang ada di Desa Pasangan.


Faktor Pendukung :

Faktor pendukung kegiatan ini adalah terdapat mahasiswa KKN yang

membantu kinerja bidan kecamatan dan tim posyandu Desa Pasangan

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 31


sehingga kami dapat melaksanakan program kerja tersebut dengan lancar,

selain itu kegiatan posyandu di Desa Pasangan tersebut mempunyai intensitas

kegiatan yang cukup dikatakan sering dilaksanakan sehingga membutuhkan

bantuan untuk melayani masyarakat yang membutuhkan perhatian

kesehatannya.

Faktor Penghambat :

Selama pelaksanaan program kerja kami sebagai Pendamping

Posyandu tersebut tidak ada faktor penghambat yang begitu signifikan

terhadap terlaksanakannya program kerja kami, sehingga program kerja ini

terbilang lancar dan kondusif.

Kegiatan pendampingan posyandu di RT 09

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 32


Kegiatan pendampingan posyandu di Balai Desa

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 33


PROGRAM

KERJA

EKONOMI

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 34


PELATIHAN BUDIDAYA HIDROPONIK

Program pelatihan hidroponik merupakan dalah satu program unggulan KKN

Desa Pasangan tahun 2019. Budidaya hidroponik merupakan salah satu

metode yang bisa diterapkan pada lingkungan yang memiliki lahan terbatas.

Proses penanaman yang tergolong murah dan sederhana sangat cocok

dilakukan oleh ibu-ibu rumah tangga untuk mengisi waktu luang. Selain itu,

tanaman hidroponik memiliki nilai ekonomi yang cukup tinggi.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 35


Budidaya tanaman dengan teknik hidroponik merupakan salah satu

program kerja kkn unnes desa pasangan dengan cara melakukan pelatihan

menanam sayur dengan teknik hidroponik sistem sumbu/wick system. Sistem

hidroponik sudah ditemukan sejak lama, seiring dengan perkembangan

zaman, hidroponik terus mengalami inovasi-inovasi sesuai dengan kebutuhan-

kebutuhan masyarakat. Hidroponik adalah budidaya menanam dengan

memanfaatkan air tanpa menggunakan tanah dengan menekankan pada

pemenuhan kebutuhan nutrisi bagi tanaman. Kebutuhan air pada hidroponik

lebih sedikit daripada kebutuhan air pada budidaya dengan tanah. Sistem

hidroponik bisa digunakan untuk mengatasi kekurangan lahan, karena sistem

ini menggunakan air jadi cocok diterapkan pada daerah yang memiliki

pasokan air terbatas.

Latar Belakang Program

Salah satu alasan program ini dibuat adalah permasalahan lahan

persawahan yang sudah beralihfungsi menjadi industri perumahan batu bata

serta permasalahan sampah di desa pasangan. Alasan-alasan tersebutlah yang

mendorong kami membuat program kerja budidaya hidroponik. Tujuan dari

kegiatan ini selain membantu masyarakat agar tetap dapat bercocok tanam dan

mengatasi permasalahan sampah, diharapkan kedepannya dapat membantu

meningkatkan ekonomi masyarakat secara mandiri.


Sasaran kegiatan ini adalah ibu-ibu di desa pasangan, Kami memulai

dari kelompok tani wanita yang ada di rw 04 desa pasangan. Kegiatan ini

dilaksanakan di rumah ibu sonarsih rw 04 pada minggu ke 3 yaitu

dilaksanakan pelatihan hidroponik. Materi yang diajarkan pada pelatihan

dimulai dengan mengenalkan masyarakat tentang hidroponik. Kemudian

pemaparan materi dilanjut dengan praktik secara langsung. Setelah itu secara

berkala dilakukan pengecekan perkembangan tanaman hidroponik di rumah-

rumah masyarakat.

Teknik hidroponik yang diajarkan kepada masyarakat yaitu teknik

hidroponik sistem wick atau sistem sumbu. Wick system/ sistem sumbu yaitu

metode yang sederhana karena hanya memanfaatkan prinsip kapilatritas air.

Larutan nutrisi dari bak penampungan menuju perakaran tanaman pada posisi

di atas dengan perantara sumbu, mirip sekali dengan cara kerja kompor

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 36


minyak. Peralatan yang dibutuhkan sederhana yaitu netpot, rockwool/ media

tumbuh, sumbu (menggunakan bahan yang mudah menyerap air seperti kain

flanel), dan wadah penampungan larutan nutrisi.

Instalasi hidroponik sistem wick/ sistem sumbu

Untuk pemula dalam berhidroponik maka materi yang diajarkan adalah

menanam sayuran daun seperti sawi-sawian, kangkung, bayam, selada dsb.

Apabila masyarakat sudah berhasil memanen sayuran tersebut, maka

masyarakat boleh mencoba menanam sayuran buah seperti cabai dan tomat.

Luaran Kegiatan

Target luaran yang diharapkan dalam kegiatan ini adalah masyarakat

dapat memiliki inovasi baru dalam memanfaatkan barang bekas untuk

keperluan bercocok tanam yaitu budidaya hidroponik dengan sistem wick.

Produk atau hasil dari budidaya hidroponik ini dapat dijual dipasaran sehingga

diharapkan pula dapat membantu menambah pendapatan ekonomi masyarakat

khususnya ibu-ibu di desa pasangan secara mandiri. Selain itu, pemanfaatan

barang bekas menjadi instalasi hidroponik ini dapat menjadi salah satu solusi

bagi permasalahan sampah yang ada di desa pasangan. Sekaligus menjadi

solusi bagi ibu-ibu untuk tetap dapat bercocok tanam meskipun keterbatasan

lahan pertanian. Apabila budidaya hidroponik ini dapat terus berkembang di

masyarakat selain dapat menambah pendapatan ekonomi masyarakat secara

mandiri juga dapat mendukung gerakan penghijauan.

Faktor pendukung:

1. Dukungan dari teman-teman mahasiswa kkn di Desa Pasangan

2. Tersedianya barang bekas untuk membuat instalasi hidroponik

Faktor penghambat:

1. Modal awal untuk membeli bibit dan nutrisi ab mix yang cukup besar

2. Faktor cuaca

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 37


Kegiatan hidroponik bersama ibu-ibu RW 04

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 38


PROGRAM

KERJA

LINGKUNGAN

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 39


GAPURA ECOBRICK

Ecobrik metode untuk mengolah sampah plastic dengan cara memasukkan

sampah plastik kedalam botol bekas. Pembuatan gapura ecobrick

dimaksudkan sebagai bentuk sosialisasi kepada masyarakat tentang cara

pengolahan limbah plastik.

Latar Belakang

Pengelolaan sampah di negeri ini merupakan permasalahan klasik,

sepele namun belum juga teratasi sepenuhnya. Menurut Direktur Jendral

Pengelolan Sampah, Limbah, dan B3 (Bahan Bebahaya dan Beracun) dari

Kementrian Lingkungan Hidup dan Kehutanan, Tuti Hendrawati Mintarsih,

menyebut total jumlah sampah Indonesia di 2019 akan mencapai 68 juta ton,

dan sampah plastik mencapai angka 9,52 juta ton atau 14 persen dari total

sampah yang ada. Berdasarkan data Jenna Jambeck, seorang peneliti sampah

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 40


dari Universitas Georgia, Indonesia berada di peringkat kedua dunia penghasil

sampah plastik yang mencapai sebesar 187,2 juta ton setelah China yang

mencapai 262,9 juta ton. Belum lagi, penggunaan plastik di Indonesia

merupakan sampah yang merupakan sumber utama penumpukan bobot

sampah, terlebih plastik diuraikan dalam waktu 1 millenium atau sekitar 1000

tahun. Belum lagi, pemusnahan plastik dengan cara dibakar hanya akan

mempurburuk kesehatan karena zat Dioksi yang dihasilkannya. Maka, prinsip

3R yaitu Reduce (mengurangi), Reuse (Menggunakan kembali),

dan Recycle (Mendaur ulang) selayaknya kita terapkan dalam mengatasi

sampah plastik, dengan cara simpel namun efektif, yaitu Ecobrick.

Ecobrick adalah metode untuk meminimalisir sampah dengan media

botol plastik yang diisi penuh dengan sampah anorganik (sanpah yang tak

dapat diuraikan atau membutuhkan waktu lama untuk terurai) hingga benar-

benar keras dan padat. Tujuan dari ecobrick sendiri adalah untuk

mengurangi sampah berbahan dasar plastik, serta mendaur ulangnya dengan

media botol plastik untuk dijadikan sesuatu yang berguna. Contoh

pemanfaatannya adalah untuk pembuatan meja, kursi, tembok, maupun barang

kesenian lainnya yang bahkan memiliki nilai jual. Metode ini terbukti

mengurangi jumlah sampah plastik di Kanada, negara tempat bernaung

pencipta Ecobrick ini, yaitu Russell Maier.

Program kerja ini di buat setelah melakukan observasi di desa

pasangan kecamatan Talang Kabupaten Tegal dan terlihat saat observasi

terdapat masalah desa,yaitu sampah plastik yang bertumpukan di lahan-lahan

kosong milik warga yang di jadikan seperti tempat sampah. Dan kelompok

KKN kami memutuskan untuk membuat program kerja ecobrik yang di

jadikan gapura (gerbang) dan dari desa sendiri memiliki program tentang

pengelolaan sampah rumah tangga.metode daur ulang sampah plastik ini

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 41


menjadi ecobrik salah satu cara mengurangi sampah plastik yang ada di desa

pasangan. Dan menumbuhkan rasa cinta terhadap lingkungan sekitar.

Pelaksanaan

Waktu Pelaksanaan pengumpulan sampah dan botol bekas di

laksanakan pada minggu ke-2 pada tanggal 6 oktober 2019 sampai pada

minggu ke-5.

Sosialisasi sampah dan ecobrik di lingkungan tk masitoh nahdhatul

ulama 57 pasangan di laksanakan pada tanggal 10 oktober 2019,sosialisasi

ibu-ibu pkk pada tanggal 19 oktober 2019,lalu sosialisasi di laksanakan di SD

1 Pasangan,SD 2 Pasangan, dan MI desa pasangan selain mensosialisasikan

kami juga memberi contoh dan mengajarkan cara membuat ecobrik

tersebut,agar tiap orang bisa membuat di rumahnya masing-masing.

Cara membuat ecobrik, Pertama Mengumpulkan sampah plastik dan

botol bekas lalu sampah dan botol bekas di cuci agar bersih kemudian sampah

di keringkan,setelah sampah sudah kering langkah selanjutnya sampah plastik

yang besar di potong-potong terlebih dahulu menggunakan gunting menjadi

potongan yang kecil-kecil. Setelah itu di masukkan di dalam botol hingga

sampah benar-benar memenuhi botol dan di padatkan menggunakan tongkat,

pengisian sampah di botol harus sampai padat hingga tidak ada ruang di dalam

botol.

Untuk pengumpulan botol dari SD 1 Pasangan,SD 2 Pasangan, MI dan

TK di laksanakan tanggal 25 dan 26 Oktober, setelah ecobrik terkumpul kami

merangkai ecobrik tersebut menjadi sebuah gapura (gerbang) yang di

tempatkan di RT 13 di pertigaan jalan di dekat lapangan sepak bola desa

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 42


pasangan. Untuk mendirikannya sendiri di laksanakan pada tanggal 2

November 2019 dari jam 12:00 sampai 17:30

Luaran

Pembuatan gapura ini bertujuan agar bisa di lihat masyarakat bahwa

sampah plastik bisa di daur ulang menjadi karya yang bisa bermanfaat dan

bahkan bisa memiliki nilai jual. Dan mengurangi sampah plastik yang ada di

desa Pasangan Salah satu contohnya yaitu Gapura (Gerbang)

Faktor Pendukung Dan Penghambat

Faktor Pendukung:

1. Dukungan dari pemerintah desa karna sub tema yang sama untuk

mengurangi sampah

2. Anak-anak SD 1 Pasangan, SD 2 Pasangan, MI , TK , Ibu-Ibu PKK yang

sudah ikut membantu membuat ecobrik.

3. Lingkungan sekitar yang ada di desa Pasangan.

Faktor Penghambat:

1. Rasa pesimis masyarakat dalam mengembangakan usaha pengolahan

sampah plastik menjadi sesuatu berbahan ecobrick yang bernilai ekonomi

tinggi.

2. Keterbatasan waktu untuk mengumpulkan botol bekas dan pelatihan

membuat ecobrik,sehingga pemberian materi saat sosialisasi ada yang

tidak tersampaikan.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 43


Sosialisasi ecobrik dan cara pembuaannya di SD,TK,MI,dan ibu-ibu PKK

Pembuatan Ecobrik

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 44


SOSIALISASI PEMILAHAN & PENANGGULANGAN SAMPAH

Kegiatan sosialisasi sampah bertujuan untuk mengedukasi masyarakat Desa

Pasangan tentang bagaimana pengelolaan sampah yang tepat mengingat

bahwa salah satu permasalahn di Desa Pasangan adalah pengelolaan sampah.

Kegiatan sosialisasi dilakukan kepada semua lapisan masyarakat yaitu Ibu-ibu

PKK, siswa SD dan siswa TK.

Sosialisasi Pemilahan dan Penanggulangan Sampah merupakan program

kerja yang dilaksanakan dengan memebrikan materi pemilahan sampah dan

cara mengurangi sampah kepada masyarakat Desa Pasangan, akan tetapi kali

ini difokuskan kepada ibu-ibu PKK di Desa Pasangan, dengan harapan para

kader PKK dapat menggerkan masyakat lain untuk memulai menangani

sampah dengan benar. Kegiatan ini dilatarbelakangi karena masih banyak

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 45


masyarakat yang belum melakukan pemilahan sampah dan masih banyak yang

membakar sampah di lingkungan Desa Pasangan.

Dari hasil observasi di lingkungan Desa Pasangan, cara pembuangan

sampah di Desa Pasangan sebagian besar masyarakat mencampur sampah

plastik dan sampah organik kemudian membakarnya bersamaan. Sedangkan

kita tahu bahwa membakar sampah akan mengakibatkan efek yang lebih buruk

untuk lingkuangan terutama pada penipisan lapisan ozon. Hal ini terjadi

karena masih rendahnya kesadaran dan pemahaman tentang bagaiaman a

seharusnya penanganan sampah yang baik. Oleh karena itu dilakukan

sosialisasi pemilahan sampah dan penanggulangan sampah pada serangkaian

program kerja KKN Desa Pasangan dengan tujuan masyarakat dapat

mengurangi membakar sampah dan dapat memanffatkan sampah plastik agar

dapat lebih berguna. Selain itu, dengan memberikan materi penanggulangan

sampah dengan memanfaatkan sampah bungkus plastik yang tidak bernilai

menjadi ecobrik dapat mendukung program kerja ecobrik untuk membuat

gapura.


Kegiatan ini dilaksanakan di salah satu rumah warga yang mendapat

giliran yaitu tepatnya di RT 14/RW 04 Desa Pasangan. Kegiatan ini

dilaksanakan pada minggu ke-2 pelaksanaan KKN tepatnya pada hari Sabtu,

19 Oktober 2019, mulai pukul 14.00-16.30 WIB. Dalam penyampaian materi

sosialisasi tersebut disampaikam pemahaman tentang darurat sampah di

Indonesia, bukan hanya Desa, Provinsi tetapi darurat sampah di seluruh

Indonesia diharapkan meningkatkan kesadaran masyarakat untuk memulai

dari hal kecil dan terdekat. Kegiatan ini juga didasari dengan keadaan

langsung yang ada di Masyarakat. Kemudian menyampaikan materi

pemilahan sampah antara organik dan anorganik, setelah itu memberikan salah

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 46


satu cara menanggulangi sampah plastik khususnya bungkus plastik yaitu

dengan ecobrik. Sasaran kegiatan ini adalah ibu-ibu kader PKK di Desa

Pasangan.

Para kader PKK sangat antusias dalam memperhatikan pemberian materi,

dan melakukan diskusi bersama mengenai masalah sampah dan cara

penanganannya. Hal ini selaras juga dengan munculnya banyak pertanyaan

dari para kader berkaitan dengan materi dan ada juga yang memberi tanggapan

mengenai pertanyaan serta solusi. Bahan dan sarana pendukung yang

diperlukan dalam pelaksanaan program kerja ini diantaranya sepert proyektor,

laptop, mikrofon, sound, materi dalam bentuk power point dan alat, botol

plastik bekas dan sampah bungkus plastik untuk praktik membuat ecobrik.

Selain sosialsisasi kepada kader PKK juga melakukan sosialsisasi

pemilahan sampah kepada para siswa di tiap sekolah dasar di Desa Pasangan.

Selain pemilahan sampah juga diberikan materi untuk melakukan ecobrik

untuk mengurangi sampah platik di sekolah. Kegiatan dilaksanakan di SDN

01 Pasangan, SDN 02 Pasangan, MI Dawatul Islamiyah dan TK Masyithoh

57.

Luaran

Sosilasisasi pemilahan sampah dan penanggulangan sampah bertujuan

umtuk mengurangi limbah sampah di Desa Pasangan serta dapat mengurangi

kegiatan membakar sampah, sehingga diharapakan dapat menciptakan

lingkungan yang lebih bersih, sehat dan terbebas dari asap sampah yang dapat

mengganggu kesehatan Masyarakat di Desa Pasangan.

Selain itu dengan adanya pemilahan sampah ini dapat mempermudah

petugas kebersihan BUMDES Pasangan yang bertugas mengangkut dan

memilah sampah. Disamping itu luaran lain yang sampah menjadi barang

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 47


yang bisa dipakai kembali contohnya ecobrik dapat dibuat menjadi meja dan

kursi.

Faktor Pendukung Dan Penghambat

Faktor Pendukung :

1. Dukungan dari masyarakat Desa Pasangan

2. Dukungan dari Ketua dan Kader PKK Desa Pasangan

3. Waktu dan tempat yang memadai

4. Semangat dari masyarakat Desa Pasangan

Faktor Penghambat:

1. Ruang Seadanya

2. Kedatangan yang kurang tepat waktu

Sosilasisasi dengan para Kader PKK

Sosialsisasi di SDN 01 Pasangan

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 48


Sosialsisasi di SDN 02 Pasangan

Sosialsisasi di TK Masyithoh 57 Pasangan

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 49


KERJA BAKTI

Kegiatan kerja bakti dilakukan untuk menjaga kebersihan lingkungan desa

dengan melibatkan masyarakat setempat. Kegiatan kerja bakti merupakan

bentuk nyata kepedulian terhadap lingkungan yang dapat menjaga

kekompakan dan silaturrohim antar masyarakat

Kerja bakti merupakan kegiatan warga yang di lakukan secara

swadaya oleh masyarakat. Biasanya kerja bakti di kerjakan pada hari minggu

saat semua warga libur dengan pekerjaannya. Kerja bakti adalah kegiatan

sosial yang berguna untuk membersihkan lingkungan sekitar dari berbagai

kotoran yang mengganggu, misalnya membersihkan got agar tidak mampet,

menyiangi ilalang yang tumbuh di pinggir jalan agar jalan terlihat bersih,

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 50


membersihkan makam kampung, dan lain sebagainya. Biasanya kerja bakti di

koordinir oleh ketua RT masing masing. Kerja bakti hendaknya di lakukan

sebulan satu kali atau lebih baiknya sebulan dua kali.

Banyak orang menganggap bahwa hal ini adalah sesuatu yang sia-sia dan

hanya menghabiskan waktu saja. Mereka lebih suka menghindar atau

membayar supaya bisa terhindar dari keharusan untuk hadir. Padahal, kerja

bakti merupakan salah satu perwujudan dari gaya hidup hijau atau gaya hidup

ramah lingkungan. Lingkungan Perlu Dipelihara, Banyak orang tidak

menyadari bahwa lingkungan dimana manusia tinggal perlu dipelihara dan

mendapatkan perawatan. Tanpa pemeliharaan, lingkungan bisa berubah

menjadi tempat yang berbahaya bagi kehidupan manusia.


Kegiatan kerja bakti ini di laksanakan setiap minggu dengan sistem

bergantian dari Rt 1 sampai RT 14 mulai pukul 07.00 – 09.00 WIB. Kegiatan

kerja bakti ini di koordinir oleh temen temen KKN dan di bantu oleh ketua RT

untuk menggerakkan seluruh anggota masyarakat untuk ikut serta berperan

dalam kegiatan kerja bakti di Desa Pasangan Kecamatan Talang Kabupaten

tegal.

Kegiatan yang di lakukan dalam kerja bakti,yaitu sebagai berikut :

1. Membersihkan selokan dan saluran air yang tersumbat.

Aliran air di selokan haruslah terus mengalir dan tidak boleh

tergenang. Jika saluran itu mampat dan air tergenang, maka bisa menjadi

sarang nyamuk malaria dan bahkan hewan liar seperti ular. Oleh karena

itu, maka selokan pun harus dipelihara dan dirawat dengan baik untuk

memastikan air mengalir ke tempat yang seharusnya. Salah satu hal yang

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 51


bisa dilakukan adalah dengan membersihkannya sampah-sampah yang

tidak sengaja masuk ke saluran atau mengurangi endapan tanah/lumpur

supaya air mengalir dengan lancar.

2. Membersihkan sampah - sampah yang berserakan di sepanjang jalan.

Sampah di masyarakat kota, desa, kampung sangatlah menjadi

masalah besar untuk ditaklukkan. Oleh karena itu, kita sebagai warga

negara Indonesia harus mempunyai kesadaran tinggi untuk merawat

lingkungan hidup.

Jika kita masih membuang sampah sembarangan dan jika got, selokan,

comberan, parit dan atau sebangsanya mampet karena sampah, maka

aliran air akan terhambat, dengan begitu air yang tidak bisa menembus

barikade sampah tersebut akan meluap dan menggenangi di sekitar saluran

air tersebut. Terkadang orang menganggap kali/sungai sebagai tempat

membuang sampah yang sah, sehingga saat sampah menyangkut dan

menghambat laju air, maka bisa mengakibatkan banjir.

3. Memotong rumput liar.

Kegiatan yang dilakukan diantaranya memotong rumput liar yang

ada di daerah sekitar Masjid/Musholla yg ada di Desa Pasangan dan di

pinggir jalan sekitar desa. Setelah dipotong, rumput - rumput liar tersebut

dikumpulkan di suatu tempat. Lingkungan Desa Pasangan pun menjadi

lebih bersih dan sehat. Dalam Kerja bakti mempunyai arti penting di

masyarkat. Jika kita perhatikan suasana kerja bakti penuh dengan

kekeluargaan. Tidak ada rasa saling iri atau bahkan merasa tertekan

dengan beban kerja yang dilakukan, karena semuanya dilandasi dengan

rasa senang dan penuh dengan suasana kekeluargaan.

Luaran

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 52


Kegiatan kerja bakti ini bertujuan untuk mengajak masyarakat Desa

Pasangan untuk bersama sama gotong royong membersihkan lingkungan

hidup agar suasana di Desa Pasangan sehat dan bersih terbebas dari sampah.

Kelebihan dan kekurangan dalam melaksanakan kerja bakti.

Kelebihan kerja bakti:

1. Membuat suatu pekerjaan lebih ringan dan cepat selesai.

2. Meningkatkan kekompakan antar warga .

3. Membuat lingkungan desa bersih dan sehat.

4. Menghilangkan kesenjangan status antar warga yang miskin dan kaya.

5. Membudidayakan hidup harmonis antar warga.

6. Menumbuhkan rasa peduli dan kebersamaan antar sesama warga.

Kelemahan kerja bakti :

1. Kurangnya antusias warga dalam melaksanakan kerja bakti.

2. Karena tidak ada imbalan, terkadang banyak warga yang malas kerja bakti.

3. Kerja bakti tidak akan maksimal, apabila yang mengikuti kegiatan kerja

bakti hanya sedikit orang yang bekerja.

4. Jika ada warga yang mementingkan diri sendiri dari pada kepentingan

bersama, maka tujuan dari kerja bakti tersebut tidak bisa tercapai.

5. Yang bekerja hanya orang yang umurnya sudah tergolong tua, dalam arti

seumur bapak bapak, dan jarang di temui anak muda yang ikut campur

kerja bakti.

Solusi yang tepat dan efektif menurut saya untuk menyadarkan masyarakat

untuk selalu menjaga kebersihan lingkungnnya solusinya adalah :

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 53


1. Mulai dari diri sendiri dengan cara memberi contoh kepada masyarakat.

2. menjaga kebersihan lingkungan.

3. Libatkan tokoh masyarakat yang berpengaruh untuk memberikan

pengarahan kepada masyarakat akan pentingnya menjaga kebersihan.

4. Libatkan para pemuda untuk ikut aktif menjaga kebersihan.

5. Perbanyak tempat sampah di sekitar lingkungan anda.

6. Berkreasilah untuk membuat souvenir atau kerajinan tangan dengan

memanfaatkan sampah.

7. Buat jadwal untuk kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan.

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 54


Kerja Bakti Membersihkan Rumput/Ilalang Di Sepanjang Jalan

Membersihkan Sampah D Area Got Dan Selokan

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 55


PENANAMAN BIBIT POHON

Kegiatan penanaman pohon dilakukan sebagai upaya menjaga kelestarian

lingkungan Desa. Penanaman pohon merupakan bentuk implementasi

kegiatan konservasi yang bisa dilakukan di lingkungan desa.

Penanaman Bibit Pohon merupakan salah satu program kerja KKN

Desa Pasangan dibidang konnservasi yang berupa kegiatan penghijauan dan

pengaktifan lahan yang kurang produktif di lingkungan desa. Program ini

bertujuan untuk menambah daerah resapan tanah untuk menyimpan air tanah

dan mengurangi kekeringan.


Penanaman pohon dilaksanakan oleh tim KKN UNNES di Desa

Pasangan berkoordinasi dengan pihak kelurahan Desa Pasangan. Tim KKN

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 56


UNNES membeli sejumlah 10 bibit tanaman pohon. Kemudian, bibit pohon

diserahkan kepada pihak desa untuk ditanam dilahan kosong sebanyak 10 bibit

pohon. 10 bibit tersebut merupakan tanaman pohon mangga wirasangka.

Bibit-bibit pohon tersebut ditanam oleh masyarakat untuk dirawat dan dijaga

kelestariannya. Penanaman bibit pohon berupaya besar dalam menjaga

kelestarian lingkungan khususnya lingkungan Desa Pasangan. Penanaman

pohon dilaksanakan di Desa Pasangan yang ditanam dibeberapa titik lahan

kosong, halaman rumah warga, dan beberapa sekolah seperti SDN Pasangan

01, SDN Pasangan 02, MI Dawatul Islamiyah, TK MNU Masyitoh 57.

Penanaman pohon dilaksanakan pada minggu ke-5 tepatnya pada hari Jumat-

Sabtu, 02 November 2019.

Luaran

Upaya ini dilakukan sebagai salah satu upaya reboisasi diwilayah

lingkungan masyrakat serta upaya pencegahan bencana. Bencana yang dapat

dicegah dengan adanya penanaman bibit ini adalah bencana banjir, kekeringan

dan tanah longsor.

Manfaat Penanaman Pohon :

1. Pohon yang sudah tumbuh besar nantinya dapat menjadi pengelola

kandungan air yang terdapat di dalam tanah.

2. Kemudian dengan adanya pohon, maka dapat menjadi salah satu

saringan udara dimana udara yang kotor mampu berubah menjadi

bersih. Apabila udara bersih, maka masyarakat dapat hidup sehat

3. Dapat diambil manfaatnya ketika sudah tumbuh buahnya dan menjadi

saran perekonomian masyarakat.

Faktor Pendukung dan Penghambat :

Faktor Pendukung :

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 57


1. Perlunya Penghijauan lingkungan

2. Wilayah Desa Pasangan yang sering kekeringan

Faktor Penghambat :

1. Proses pengelolaan tanaman

2. Kurangnya lahan kosong

Penyerahan Bibit Pohon Kepada Kepala Desa

Penanaman pohon di lingkungan desa

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 58


MAPPING

Peta Desa Pasanagan Hasil Progja Mapping

Mapping merupakan program kerja pengadaan peta yang dalam hal ini adalah

peta administrasi. Tujuan dari program kerja ini adalah untuk memberikan

informasi keruangan Desa Pasangan kepada masyarakat.

Program kerja Mapping merupakan kegiatan pengadaan peta pada

lokasi tertentu yang dalam hal ini adalah Desa Pasangan. Peta memiliki

banyak fungsi diantaranya adalah untuk membantu dalam membuat

perencanaan tata ruang seperti pembuatan jalan alternatif. Selain itu peta dapat

digunakan untuk memberikan informasi mengenai kondisi masyarakat pada

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 59


sektor tertentu misalnya persebaran perumahan kumuh. Dalam hal

pemerintahan, penggunaan peta memberikan banyak manfaat untuk

memudahkan membaca dan menganalis permasalahan yang ada dengan

membuat pengelompokan berdasarkan kriteria tertentu baik di tingkat nasional

sampai tingkat desa. Desa sebagai penyelenggara pemerintahan terkecil

memliliki peran penting untuk ikut memajukan suatu bangsa karena

kehidupan terkecil masyarakat berasal dari desa. Desa yang baik akan

membantu pemerintahan diatasnya dalm mengelola kehidupan penduduk.

Fungsi dasar peta adalah untuk memberikan informasi keruangan

mengenai letak suatu tempat. Desa pasangan merupakan salah satu desa di

kecamatan Talang dengan kepadatan penduduk yang cukup tinggi. Peta

memberikan informasi yang penting mengenai batas-batas desa termasuk

didalamnya pembagian RT, RW maupun dukuh. Informasi keruangan desa

seharusnya ditampilkan di balai desa untuk memberikan pemahaman kepada

masyarakat setempat maupun kepada orang asing yang ingin berkunjung.

Akan tetapi di Desa Pasangan belum ada peta administrasi yang

dipublikasikan dengan baik. Informasi tentang peta hanya dikatahui oleh

pihak-pihak yang berhubungan langsung dengan pemanfaatan peta seperti

BPD dan BUMDES untuk perencanaan kegiatan. Berdasarkan permasalahan

yang ada, maka kami berinisiatif untuk memperbaiki peta yang ada agar lebih

informatif dan dapat dipublikasikan kepada masyarakat luas.


Pembuatan peta administrasi desa dilakukan mulai minggu pertama

sampai minggu keenam. Tahapan pembuatan peta dimulai dari observasi desa

kemudiaan koordinasi dengan perangkat desa. Setelah itu melakukan

pengambilan koordinat fasilitas umum dan mualia melakukan pengerjaan

menggunakan software tertentu. Pembuatan peta administrais desa dilakukan

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 60


menggunakan shp desa yang dipadukan dengan interpretasi citra. Informasi

batas RT RW diperoleh dari peta dasar dengan menggunakan teknik digitasi.

Untuk mengetahui letak fasilitas umum di Desa dilakukan survey lapangan.

Proses pembuatan peta tersebut menggunakan software ArcGis. Peta yang

sudah jadi kemudian di cetak dan dibingkai untuk ditempatkan di Balai Desa.

Luaran

Luaran dalam program ini adalah peta administrasi desa yang sudah di

cetak. Ketersediaan data dasar dari Badan Informasi Geospasial dan citra

satelit dari google earth sangat membantu proses pembuatan peta. Dalam

prosesnya ada beberapa hambatan yang kami temui yaitu kurangnya peta dasar

sehingga susah menentukan batas RT dan RW. Selain itu penggunaan shp

terkadang kurang sinkron dengan kondisi riil di lapangan sehingga perlu

memadukan beberapa teknik agar peta yang dibuat bisa tetap akurat.

Peta Dasar Desa Pasangan

Kegiatan Interpretasi Citra Dan Pengambilan Data Lapangan

K K N U N N E S 2 0 1 9 | 61


PENUTUP

Simpulan

Desa pasangan merupakan salah satu desa yang ada di Kecamatan

Talang Kabupaten Tegal. Desa Pasangan memiliki kepadatan penduduk yang

cukup tinggi dimana mata pencaharian utama berada pada sektor idustri dan

jasa. Desa Pasangan termasuk dalam kategori Desa Swadaya dengan

mayoritas perekonomian penduduk menengah kebawah.

Permasalahan utama di Desa Pasangan yaitu penegelolaan samapah.

Kesadaran masyarakat dalam menjaga lingkungan masih minim sehingga

banyak dijumpai sampah yang berserakan dan belum mendapatkan

penanganan yang tepat. Pemerintah desa melalui BUMDES berusaha

menangani permasalahan tersebut dengan mengadakan tempat sampah dan

pembuangan sampah di TPA. Rencana kedepannya akan diadakan pemilahan

samapah dan pengolahan untuk meningkatkan nilai ekonomi masyarakat.

KKN UNNES Desa Pasangan 2019 melakukan berbagai program yang

berkaitan dengan isu sampah dan lingkungan pada empat bidang yaitu bidang

pendidikan, bidang ekonomi, bidang kesehatan, dan bidang lingkungan

dengan harapan agar bisa berkontribusi mengatasi permasalahan yang ada.

Saran

Berdasarkan kegiatan KKN yang telah dilakukan di Desa Pasangan,

kami memberikan beberapa saran yang bertujuan sebagai bahan evaluasi

bersama, antara lain:

1. Sebaiknya masyarakat lebih antusias dalam kegiatan yang

diselenggarakan desa seperti kerja bakti

2. Penyelenggara kegiatan tingkat desa sebaiknya lebih menyeluruh

memberikan informasi kepada semua masyarakat agar partisipasi

meningkat

3. Masyarakat sebaiknya meningkatkan kepedulian lingkungan dengan

berbagai aksi nyata seperti tidak membuang sampah sembarangan,

mengembalikan fungsi selokan dan saluran air.

laporan kkn lokasi ii b

Documents