laporan analisis anates bu ainal kls 8

8/18/2019 Laporan Analisis Anates Bu Ainal KLS 8

1/19

APORAN HASI ANA ISIS BUTIR SOA

Berikut adalah hasil analisis butir soal yang digunakan

pada ujian akhir semester ganjil tahun pelajaran 2015/2016.

Soal terdiri atas soal pilihan ganda (35 soal dengan

alternati! pilihan ja"aban# dan soal uraian/isian (5 soal#$

sehingga keseluruhan butir soal yang diujikan adalah 0.

Setelah melakukan analisis butir soal menggunakan

software Anates$ maka dapat disimpulkan bah"a untuk%

A. Soal Pilihan Ganda

1. Reliabilitas

&eliabilitas adalah tingkat keper'ayaan dari suatu alat

ukur. rtinya$ sampai seberapa jauh pengukuran yang

dilakukan berulang)ulang terhadap subjek yang sama

memberikan hasil yang relati! sama atau tetap. *enurut*asrun (1+,+#$ tes yang disebut reliable itu apabila

reliabilitasnya minimal 0$,0. -ronlund (1+2#$ besarnya

reliabilitas suatu alat ukur khususnya pada pengukuran

pendidikan seperti tes buatan guru sekitar 0$60 sampai

dengan 0$5. Sedangkan menurut unnally (1+,#$ untuk tes

objektif atau pilihan ganda reliabilitasnya 0$,5 0$+0.

Klasikasi nilai reliabilitas:

r ¿ 0,20 : sangat rendah

0,20 ≤ r ¿ 0,40 : rendah

0,40 ≤ r ¿ 0,70 : sedang

0,70 ≤ r ¿ 0,90 : tinggi

0,90 ≤ r ¿ ,00 : sangat tinggi


2/19


3/19

7un'i ja"aban dari semua soal berimbang untuk

setiap penge'oh dengan menggunakan prinsip%

kunci jawaban= banyak soal

banyak pengecoh±3

b. nalisis

ika 7 ¿ 7B$ maka penge'oh tersebut

menyesatkan (dibuang#

ika 7 8 7B$ maka penge'oh tersebut

membingungkan (dire9isi#

ika 7 ¿ 7B$ maka penge'oh tersebut sudah baik

dan dapat digunakan

'. :asil nalisis terhadap 4enge'oh

o.

Soal

lternati! a"aban

7ualitas 4enge'oh B ;

1. ))) 0)) 21


4/19

12. 3) 12


5/19

2+. 1)) 0)) ,


6/19

1. 0$00 % Soal ibuang Sedang

1-. 0$00 % Soal ibuang *udah

20. 25$00 % Soal ire9isi Sedang21. 12$50 % Soal ire9isi Sukar

22. 12$50 % Soal ire9isi Sukar


2". 0$00 % Soal ibuang Sedang

2$. 62$50 % Soal iterima Sedang

2+. 12$50 % Soal ire9isi Sangat Sukar

27. 12$50 % Soal ire9isi Sedang

2. 25$00 % Soal ire9isi Sangat Sukar

2-. 12$50 % Soal ire9isi Sukar30. 25$00 % Soal ire9isi Sedang



33. 0$00 % Soal ibuang Sukar

3". )12$50 % Soal ibuang Sukar

3$. 0$00 % Soal ibuang Sedang

+. Kesim&lan

Berdasarkan hasil rekap keseluruhan analisis butir soal

pilihan ganda$ disimpulkan bah"a %

erdapat 5 soal yang diterima$ artinya dapat digunakan

kembali dan akan dikumpulkan dalam Bank Soal

erdapat 1+ soal yang harus dire9isi$ artinya soal dapat

digunakan kembali setelah bahasa soal atau penge'oh

dire9isi.

erdapat 11 soal yang dibuang$ artinya tidak akan

digunakan lagi.

. Soal /!aiansian


7/19

Se'ara umum$ ketentuan analisis terhadap soal

uraian/isian berlaku sama dengan soal pilihan ganda (daya

pembeda dan tingkat kesukaran#$ hanya saja pada soal

urain/isian tidak ada analisis terhadap kualitas penge'oh.

1. Reliabilitas

&eliabilitas suatu alat ukur khususnya pada

pengukuran pendidikan seperti tes buatan guru sekitar

0$60 sampai dengan 0$5 dan untuk tes uraian biasanya

reliabilitasnya berada pada inter9al 0$60 0$,0.ari hasil analisis dengan menggunakan aplikasi

progra! Anates terhadap soal uraian$ diperoleh hasil

yakni sebesar 0,$$ > artinya tingkat reliabilitas tesnya

sedang

2. %asil Reka& Analisis Kesel!han

3. Kesim&lan

Berdasarkan hasil rekap keseluruhan analisis butir soal

uraian$ disimpulkan bah"a>

erdapat 1 soal yang diterima$ artinya dapat digunakan

kembali dan akan dikumpulkan dalam Bank Soal.

erdapat soal yang harus dire9isi$ artinya soal dapat

digunakan kembali setelah bahasa soal atau penge'oh

dire9isi.

'o.

Soal Daya Pembeda ()* Tingkat Keska!an

1. 1$,5 % Soal ire9isi Sedang


3. 1$06 % Soal ire9isi Sangat *udah

". 1$06 % Soal ire9isi Sedang

$. 56$25 % Soal iterima Sedang


8/19

isetujui oleh> Banda 'eh$ anuari

2016

7a. Bidang Studi *atematika$ -uru Bidang

Studi *atematika$

urkamaliah$ S. 4d. ?. inal *ardhiah$

S. 4d.

?4. 1+0120 200312 2 00 ?4. 1+601231

1+03 2 02

A'K SA

4ata Pela5a!an 6 4atematika

Kelas Semeste! 6 Gan5il

Tahn &ela5a!an 6 201$201+


9/19

a

b

'

d

p

@

r

s

t

7umpulan soal)soal berikut ini merupakan soal yang dapat

digunakan kembali berdasarkan hasil analisis menggunakan

progra! Anates

A. SA P%A' GA'DA

1. (Soal 'o. 2*

$a 8 7b 9 2a 8 b : 0

anyaknya sk da!i bentk al5aba! di atas adalah;..

a. 2 #. "b. 3 d. $

2. (Soal 'o. "* !e


10/19


11/19

-. (Soal 'o. 13*

i antara pasangan)pasangan himpunan di ba"ah ini yang

dapat berkorespondensi satu)satu adalahAa. 8C9okalD dan 48Cnama jari tanganD

b. 4 8 CG H 2 I G I +$ G bilangan primaD dan J 8

Cbilangan prima I 10D

'. ;8Cnama)nama hariD dan 8Cnama nama bulanD

d. & 8 C1$3$5$,D dan S 8 C2$3$5$,$11D

10. (Soal 'o. 1"* !e


12/19

adalahA..

a. 2 b.

1

2 '.

−1

2 d. )2

1". (Soal 'o. 21* !e


13/19

1-. (Soal 'o. 27* !e


14/19

satuan terhadap sumbu ) y.

d. itik B berjarak satuan terhadap sumbu ) G dan berjarak

3 satuan terhadap sumbu ) y.22. (Soal 'o. 30* !e


15/19


16/19

DA=TAR S APRA' A'ASS /TR SA

1. emba! Pengesahan

2. ti! Soal Asli (soal yang di5ikan*

3. %asil Analisis dengan So>t?a!e Anates

". ank Soal (be!dasa!kan hasil Anates*

$. %asil lahan Data da!i So>t?ae Anates

(ot&t Anates*


17/19

@4AR P@'G@SA%A'

APRA' %AS A'ASS /TR SA

Maporan hasil analisis terhadap butir soal *atematika

kelas N??? (kelas N???)3$ N???)5$ N???),# semester ganjil tahun

pelajaran 2015/2016 ini$ telah diperiksa dan dinyatakan

sah.

isetujui Oleh Banda 'eh$ anuari

2016

7a.Bidang Studi *atematika -uru Bidang

Studi *atematika

urkamaliah$ S.4d.?. inal *ardhiah$ S.4d.

?4. 1+0120 200312 2 00 ?4. 1+6012311+03 2 02

*engetahui$

7epala S*4 Banda 'eh$ Pakil4engajaran$


18/19

*uhammad$ S.4d.$ *.4d :j. Qusni$ S.4d.

?4. 1+630210 1++02 1 001 ?4. 1+5+100,

1+110 2 001

APRA' %AS A'ASS

/TR SA 4AT@4ATKA

4@'GG/'AKA' S=TAR@ A'AT@S(nalisis didasarkan pada a"aban Sis"a 7elas N???)3$ N???)5$ N???)

,#

Dissn leh 6

Ainal 4a!dhiah, S. Pd.


19/19

laporan analisis anates bu ainal kls 8

Documents