lam pt05 01amel sem2 2012

3
LAM- PT05-01a RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEMESTER SEMESTER 2 TAHUN 2012 Pensyarah : Pn. Raha Yahya Pn Hjh Repiah bte Singah Jabatan : Matematik Nama Kursus dan Kod Matapelajaran : Matematik Asas (MT2311D) Kredit : 1 Kumpulan : 2PPISMP BMPJPSV (SJKC/T) 2PPISMP B&K BMMT (SJKC/T) 2PPISMP MTBIPC (SJKC) 2PPISMP PML BMMT(SJKC) 2PPISMP RBTBIBT (SJKT) Minggu / Tarikh Tajuk Kandungan/Kemahiran Jam Interak si (semigg u) Catata n M1 18/6 – 22/6/12 Jenis-jenis Masalah 1. Definisi Masalah 2. Definisi Penyelesaian Masalah 1 M2 25/6 – 29/6/12 Jenis-jenis Masalah 1. Jenis-jenis Masalah. 2. Membandingkan perbezaan antara masalah rutin dan non-rutin yang didapati dalam pengalaman seharian. 1 M3 2/7 – 6/7/12 Jenis-jenis Masalah Apakah ciri-ciri masalah yang baik? Apakah ciri-ciri penyelesai masalah yang baik? Contoh masalah. Pelajar 1 Jun2011

Upload: santhi

Post on 17-Jan-2016

228 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

b

TRANSCRIPT

Page 1: Lam Pt05 01amel Sem2 2012

LAM-PT05-01a

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEMESTER

SEMESTER 2 TAHUN 2012

Pensyarah : Pn. Raha YahyaPn Hjh Repiah bte Singah

Jabatan : Matematik

Nama Kursus dan Kod Matapelajaran : Matematik Asas (MT2311D) Kredit : 1

Kumpulan : 2PPISMP BMPJPSV (SJKC/T)2PPISMP B&K BMMT (SJKC/T) 2PPISMP MTBIPC (SJKC)2PPISMP PML BMMT(SJKC)2PPISMP RBTBIBT (SJKT)

Minggu/Tarikh

Tajuk Kandungan/KemahiranJam

Interaksi(semiggu)

Catatan

M118/6 –

22/6/12

Jenis-jenis Masalah

1. Definisi Masalah2. Definisi Penyelesaian Masalah 1

M225/6 –

29/6/12

Jenis-jenis Masalah

1. Jenis-jenis Masalah.2. Membandingkan perbezaan antara

masalah rutin dan non-rutin yang didapati dalam pengalaman seharian.

1

M32/7 – 6/7/12

Jenis-jenis Masalah

Apakah ciri-ciri masalah yang baik?Apakah ciri-ciri penyelesai masalah yang baik?Contoh masalah. Pelajar mengklasifikasi jenis/ kumpulan masalah.

1

M416/7 –

20/7/12

Penyelesaian Masalah Model

Polya

Proses Penyelesaian Masalah (George Polya)

1

M523/7 –

27/7/12

Strategi Penyelesaian

Masalah

Menerangkan pelbagai masalah1. Cuba dan Jaya2. Mencari Pola3. Membina Model

1

M630/7 – 3/8/12

Strategi Penyelesaian

Masalah

4. Mengelola maklumat dalam carta, jadual atau graf.

5. Permudahkan masalah.6. Melakonkan masalah/situasi

1

Jun2011

Page 2: Lam Pt05 01amel Sem2 2012

M76/8 –

10/8/12

Strategi Penyelesaian

Masalah

7. Membuat eksperimen /menyiasat semua kemungkinan

8. Menggunakan formula atau persamaan.

9. Melukis gambar / rajah

1

M8 13/8 –

17/8/12

Strategi Penyelesaian

Masalah

10.Kerja Secara Songsang.11. Mengenalpasti `subgoal’12. Mena’akul secara logik.

1

20/8 – 24/812

CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1Minggu Raya

M927/8 –

31/8/12

Penyelesaian Masalah Model

Polya

ProjekMenghurai dan aplikasikan Penyelesaian Masalah Model Polya pada masalah bukan-rutin.

Hari Kemerde

kaan

M103/9 – 7/9/12

Penyelesaian Masalah Model

PolyaProjek 1

M1110/9 – 14/912

Penyelesaian Masalah Model

PolyaProjek 1

M1217/9 –

21/9/12

Penyelesaian Masalah Model

Polya

Kepentingan mendapatkan kemahiran menyelesai masalah.Langkah-langkah proses menyelesaikan masalah.

1

M1324/9 –

28/9/12

Penyelesaian Masalah Model

Polya

Bagaimana mewujudkan iklim positif dalam bilik darjah untuk penyelesaian masalah.

1

M141/10 –

5/10/12

Strategi Penyelesaian

Masalah

1. Kajian kesukaran pelajat dalam penyelesaian masalah.

2. Prosedur Analisis Newman.1

M1515/10 – 19/10/12

Strategi Penyelesaian

MasalahPersembahan Projek 1

Rancangan ini tertakluk kepada pindaan

Tandatangan Pensyarah : Disahkan :

Jun2011