STKK 1233

PELAKSANAAN

V-SPEAR DI

DALAM KELAS

STKK 1233

15

RESPONDEN

PENILAIAN KUIZ/PEPERIKSAAN

BANDINGAN MARKAH KUIZ

DARIPADA 2 BUAH KELAS

STKK 1233 ST311

PENERANGAN JAWAPAN

DISEDIAKAN

PERINGKAT SOALAN

KONSEPPENULISAN

KEBERKESANAN

GAMIFIKASI V-SPEAR

Perkenalkangamifikasi

V-Spear kepadapelajar

Menjana idea inovasi

Penilaiansubtopik

geometri molekul

PenulisanLaporanInovasi

Merekabentuk

gamifikasi

KOS PENJIMATAN 10x GANDA BERBANDING KIT MODEL GEOMTERI

RM 150

RM 15

Menggunakan V-Spear sebagai medium bagi menarik minat pelajar

mempelajari geometri molekul

Pelajar dapat menentukan sudut ikatandengan menggunakan teori Valence Shell

Electron Pair Repulsion (VSEPR) yang tepat

Wan Nur Aini Wan Mokhtar, Hazmira Suzlin Ab Hamid @ Fauzi, Nor Diany Zaidi, Sia Ang Qi dan Fatin Amira Khairuddin

IMPAK

Manual Permainan

V-Spear

Pencapaian& Sebar Luas