OBJEKTIF:

PELAJAR DAPAT MENJELASKAN DAN MERUMUSKAN KONSEP-KONSEP ASAS HUBUNGAN ETNIK DAN

PERPADUAN

Hayati Sept 2013 1

Firman Allah swt: “Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dariseorang lelaki, seorang perempuan danmenjadikan kamu berbangsa-bangsa danbersuku-sku supaya kamu saling kenal-mengenali. Sesungguhnya orang yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orangyang paling bertaqwa di antara kamu. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagiMaha Mengenal” (Al-Hujurat, 49: 13)

Hayati Sept 2013 2

Definisi: Collins Gem English Dictionary: “ethnic”

bermaksud ras (race) Kajian berkaitan dengan etnik: “ethnology”

(Sosial & Kebudayaan); “ethnography’ (faktorgeografi/kependudukan)

Hayati Sept 2013 3

Teori Evolusi: Homo Sapiens – berkembangmenjadi 3 etnik utama: (1) Caucasoid (Nordikdi Eropah Utara, Alpine di Eropah Tengah & Timur, Meditteranean di Afrika Utara, Armenia, Arab, Iran & India); (2) Mongoloid(Asiatic di Asia Utara, Tengah & Timur, Malayan di Asia Tengah, Indonesia, Malaysia, Filipina, American di America Utara & Selatan); dan (3) Negroid (African di Afrika, Negrito di Malaysia, Filipina & Irian)

Hayati Sept 2013 4

Kroeber (1948) dalam Ismail Yusof (2003) menyenaraikan 4 etnik utama: (1) Caucasoid; (2) Mongoloid; (3) Negroid; dan (4) tiadadiklasifikasi (Bushman di Gurun Kalahari, Afrika Selatan, Veddoid di pendalaman Sri Langka & Sulawesi Selatan, Austroloid orangasli Australia, Polenesia di KepulauanMikronesia & Polenesia dan Ainu di pulau-pulau Jepun)

Hayati Sept 2013 5

Garn (1961) dan Coon (1962) dalam Ismail Yusof (2003) mengklasifikasikan kepada 8 berdasarkan geografi: (1) Amerindian(penduduk asli America); (2) Micronesia(kepulauan Micronesia); (3) Malanesian-Papuan (Papua New Guinea, Fiji dankepulauan Pasifik); (4) Australian (pendudukasli Australia); (5) Asiatik (Asia Tenggara, Timur, Tengah & Siberia) (6) India; (7) European (Eropah, Afrika Utara & barat dayaAsia); dan (8) African (Afrika)

Hayati Sept 2013 6

Kamus Dewan: kumpulan individu yang bergaul, hidup bersama dan hidupbermasyarakat. (Teuku Iskandar 1970)

English: (1) Society (hidup bersama orang lain); dan (2) Community (Kumpulan individu yang hidup dan mempunyai nilai bersama (Colins1983)

Linton dalam Sidi Gazalba (1986): sekelompokmanusia yang lama hidup bersama & bekerjasama sehingga dapatmengorganisasikan diri mereka, meletakkandiri sebagai kesatuan sosial dengan batasantertentu yang dipersetujui.

Hayati Sept 2013 7

Menurut Ibnu Khaldun: (1) Masyarakat adalahsatu ketentuan daripada Allah swt(sunnatullah); (2) Manusia merupakan makhlukyang lemah yang memerlukan orang lain untumemenuhi keperluannya; dan (3) kelompok akan membantu menyempurnakankeperluan mereka secara kolektif

Kuncaraningrat dalam Sidi Gazalba (1986): kelompok besar dari makhluk-makhlukmanusia yang hidup terjaring dalam satukebudayaan.

Hayati Sept 2013 8

Roucek & Waren dalam Musa Ahmad (2006): sekumpulan manusia yang berhubung secaratetap dan tersusun dalam menjalankanaktivitinya secara kolektif dan merasakanbahawa mereka hidup bersama

Hayati Sept 2013 9

Berkelompok

Berkebudayaan

Mengalami perubahan

Berinteraksi

Kepimpinan

Stratifikasi Sosial: (1) Kelas (kedudukan dlmmasyarakat berdasarkan pemilikan harta; (2) Status (Peranan dalam masyarakat / gelaran / anugerah dll); dan (3) Kasta (kelas sosialberdasarkan kelahiran)

Hayati Sept 2013 10

Lyson dalam Sidi Gizalba (1986), 3 suasanayang mempengaruhi masyarakat: (1) pengaruh alam ke atas kehidupan masyarakat; (2) pengaruh manusia ke atas alam sekitar; dan (3) pengaruh manusia ke atas manusia(individu ke atas individu, kelompok atasindividu dan individu atas kelompok)

Ahmad Kamar (1982), masyarakat dipengaruhioleh tekanan iklim, pemakanan, hubunganantara ahli masyarakat, kekayaan dansebagainya.

Hayati Sept 2013 11

Manusia hidup bermasyarakat: perlakuandibentuk dan menggambarkanmasyarakatnya

Seseorang individu boleh menyesuaikan dirijika memahami cara hidup masyarakatnya

Membantu memupuk kerjasama dalamkalangan masyarakat

Membantu/menyokong untuk memahamibudaya dan masyarakat lain

Hayati Sept 2013 12

Furnivall, J. S. (1948): masyarakat yang mempunyai ciri-ciri perpecahan, berlakukonflik dan bernaung di bawah satu sistempolitik

Smith (1965): masyarakat yang mempunyaikepelbagaian budaya, perpecahan sosial, mempunyai perselisihan di bawah kuasa politikyang mempunyai kebudayaan yang tersendiri, sukar mewujudkan nilai bersama

Hayati Sept 2013 13

Definisi: Kamus al-Munjid fi al Lughah wa al ‘A’lam al

thaqafah (1973): tingkat-tingkat kemajuan yang dicapai oleh manusia ke arah memperbaiki tarafhidup mereka merangkumi bidang ilmupengetahuan, sains, teknologi, ekonomi, bahasa, kesusasteraan, seni bina dan sbgnya.

Collins (1982): cara hidup manusia aspekpemikiran dan kebendaan meliputi aspek agama, ilmu pengetahuan, sains teknologi, ekonomi, undang-undang dan sbgnya serta diwarisi darisatu generasi ke generasi dan berbeza antarakelompok masyarakat

Hayati Sept 2013 14

Kamus Dewan, Teuku Iskandar (1971): berasaldari 4 suku kata (ke, budi, daya dan an). Ke…an: penambahan yang menyempurnakan kata nama, budi: akal atau fikiran, daya: usaha dan ikhtiar. Maksudnya: segala daya usaha manusia untukmengatasi segala masalah kehidupan merekadan usaha menyesuaikan diri dengan alampersekitaran yang tersirat dalam ilmupengetahuan, sains teknologi, ekonomi, falsafah, bahasa, kesusasteraan, seni bina dan sbgnya.

Hayati Sept 2013 15

(a) Kebudayaan sejagat: Herskovits (1948) dalam Ismail Yusof (2003),

4 unsur: (1) alat teknologi; (2) sistemekonomi; (3) keluarga; dan (4) kekuassaanpolitik

Kluckhohn (1953), 7 unsur: (1) peralatan dankelengkapan hidup manusia, kebendaan danteknologi; (2) mata pencarian & sistemekonomi; (3) sistem sosial; (4) bahasa; (5) kesenian; (6) pengetahuan; dan (7) agama.

Hayati Sept 2013 16

(b) Aktiviti kebudayaan: melalui kegiatanekonomi perburuan, penternakan, perdagangan, berkebun dan sbgnya.

(c) Kompleks unsur-unsur: sistem pemilikantanah

(d) Tret kebudayaan: kebendaan seperti anakpanah, pena dan bukan kebendaan sepertiberjabat tangan.

Hayati Sept 2013 17

Dawson dalam Ismail Yusof (2003), 4 faktor: (1) persekitaran: keadaan penempatan, mukabumi, iklim dan sebagainya; (2) bangsa & etnik: kepelbagaian bangsa, ras dan etnik; (3) psikologi; dan (4) corak dan kegiatanekonomi.

Fischer dalam Ismail Yusof (2003), 3 faktor: (1) lingkungan hidup; (2) ras & etnik; dan (3) interaksi: dalam masyarakat, antaramasyarakat dan antarabangsa.

Hayati Sept 2013 18

(1) Faktor Dalaman: dibawa oleh seseorang kedalam masyarakat

(2) Faktor Luaran: interaksi antara etnik danantara bangsa, berlaku secara pengaruhmempengaruhi dan pinjam meminjam

Hayati Sept 2013 19

Difusi: penyebaran dan pemindahan unsur-unsur dari satu kebudayaah ke dalamkebudayaan yang lain

Akulturasi: percantuman dua kebudayaanatau lebih

Asimilasi: penyesuaian sesuatu kebudayaandengan kebudayaan yang lain

Hayati Sept 2013 20

(1) Etnocentrisme: memandang tinggi kepadabudaya sendiri dan memandang rendahkebudayaan lain

(2) Xenocentrisme: memandang budaya sendirilebih rendah dari kebudayaan orang lain

(3) Relativisme: melihat kebudayaan sendiri danorang lain sebagai sesuatu yang relatif. Penilaiansesuatu kebudayaan berdasarkan perspektifkebudayaan itu sendiri.

Hayati Sept 2013 21

SEKIAN

TERIMA KASIH

Hayati Sept 2013 22