kkm-ekonomi-kelas-x

14
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X ( 1 ) SEMESTER I Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)  1

Upload: syaifuddin-zuhri

Post on 17-Jul-2015

842 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 1/13

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN

EKONOMIKELAS X ( 1 ) SEMESTER I 

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)

 1

5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 2/13

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN: EKONOMI

Sekolah : SMA/MA ..........Kelas : XSemester : I (SATU)KKM : EKONOMI

KOMPETENSI DASARDAN INDIKATOR

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KriteriaPenetapanKetuntasan

Hasil KKM

Nilai KKM %

   K  o  m  p   l  e   k  s

   i   t  a  s

   D  a  y  a   D  u   k  u  n  g

   I  n   t  a   k  e

   P  e  n  g  e   t  a   h  u  a  n

   S   i   k  a  p   /   A   f  e

   k   t   i   f

   J  u  m   l  a   h

STANDAR KOMPETENSI 

1. Memahami permasalahan ekonomi dalamkaitannya dengankebutuhan manusia,kelangkaan dan sistem

ekonomi 

1.1. Mengidentifikasikebutuhan manusia

Mendeskripsikanpengengertiankebutuhan.

Mengidentifikasibermacam-macamkebutuhan manusia.

1.2.Mendeskripsikan ber-

bagai sumber ekonomiyang langka dan kebu-tuhan manusia yangtidak terbatas

Mendeskripsikanpengertian kelangkaan

Mengidentifikasi faktor-

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)

 2

5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 3/13

faktor penyebabkelangkaan

Mengidentifikasipengalokasian sumber daya yangmendatangkan manfaatbagi rakyat banyak.

1.3.Mengidentifikasi masa-lah pokok ekonomi,yaitu tentang apa,bagaimana dan untuksiapa barang diproduksi

Mengidentifikasi barangapa, bagai- mana caramempro- duksi dan

untuk siapa barangdiproduksi.

1.4. Mengidentifikasihilangnya kesempatanpada tenaga kerja bilamelakukan produksi dibidang lain

Mendeskripsikanpengertian biayapeluang.

Menunjukan contoh

biaya peluang padakesempatan kerja bilamelakukan produksi dibidang lain.

1.5. Mengidentifikasi sistemekonomi untukmemecahkan masalahekonomi

Mendeskripsikanpengertian sistemekonomi

Mengidentifikasi sistemekonomi dan caramemecahkan masalahekonomi (produksi,distribusi dankonsumsi).

Jumlah 5 KD

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)

 3

5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 4/13

KKM ( Ekonomi SK 1)

STANDAR KOMPETENSI 

2. Memahami konsepekonomi dalam kaitan-nya dengan kegiatanekonomi konsumen danprodusen

2.1.Mendeskripsikan polaperilaku konsumen danprodusen dalamkegiatan ekonomi 

Mendeskripsikanmanfaat dan nilai suatubarang.

Mendeskripsikanperilaku konsumen danprodusen

Mendeskripsikan teoriperilaku konsumen(tabel dan grafik)

Mendeskripsikan teoriperilaku produsen (tabeldan grafik)

2.2. MendeskripsikanCirculair Flow Diagram

Membuat model diag-ram interaksi pelakuekonomi (Circulair FlowDiagram)

Mengidentifikasi manfaat diagram interaksipelaku ekonomi

2.3. Mendeskripsikan perankonsumen danprodusen

Mendeskripsikan peran

pelaku ekonomi (rumahtangga

Memberi contoh peranpelaku ekonomi dimasyarakat (rumahtangga

Jumlah 3 KD

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)

 4

5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 5/13

KKM ( Ekonomi SK 2)

STANDAR KOMPETENSI 

3. Memahami konsepekonomi dalam kaitan-nya dengan perminta-an, penawaran, hargakeseimbangan, danpasar 

3.1.Mengidentifikasi fak -tor-faktor yang mempengaruhi permintaan danpenawaran

Mendeskripsikanpengertian permintaan

dan penawaran. Mendeskripsikan faktor-

faktor yangmempengaruhipermintaan danpenawaran.

Menggambar kurvapermintaan danpenawaran.

3.2.Menjelaskan hukumpermintaan dan hukumpenawaran serta asumsi yang mendasarinya

Mendeskripsikan hu-kum permintaan danhukum penawaran ser ta asumsi-asumsinya

Memberikan contohpenerapan hukum per-mintaan dan penawar-an dalam kehidupan dimasyarakat.

3.3. Mendeskripsikanpengertian harga dan jumlah keseimbangan

Mendeskripsikan prosesterbentuknya harga danoutput dalam keadaankeseimbangan.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)

 5

5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 6/13

Mendeskripsikanpengertian elastisitasdan macam-macamelastisitas.

Menghitung elastisitaspermintaan danpenawaran denganmenggunakan tabel,grafik dan matematis

Mendeskripsikan pros-es terbentuknya hargadan output keseimba-ngan dan menggam-barkan grafiknya.

Menghitung harga danoutput dalam keadaan

keseimbangan3.4. Mendeskripsikan

berbagai bentuk pasar barang

Mendeskripsikanberbagai bentuk pasar output (pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan tidaksempurna).

3.5. Mendeskripsikan pasar 

input

Mendeskripsikanberbagai bentuk pasar input

Jumlah 5 KD

KKM ( Ekonomi SK 3)

STANDAR KOMPETENSI 4. Memahami kebijakan

pemerintah dalambidang ekonomi

4.1. Mendeskripsikanpengertian ekonomimikro dan ekonomimakro

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)

 6

5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 7/13

Mendeskripsikanperbedaan ekonomimikro dan ekonomimakro

Memberi contoh dimasyarakat tentangekonomi mikro (misalusaha industri kecil) danekonomi makro (misalinflasi, pendapatannasional dll)

4.2. Mendeskripsikanmasalah-masalah yangdihadapi pemerintah dibidang ekonomi

MengidentifikasiMasalah-masalah yangdihadapi pemerintah dibidang ekonomi(kemiskinan,pemerataanpendapatan).

Mencari pemecahanmasalah-masalah yangdihadapi pemerintah dibidang ekonomi.

Jumlah 2 KD

KKM ( Ekonomi SK 4)

............., ............... 2008

MengetahuiKepala SMA/MA............. Guru Mata Pelajaran

......................................... ............................

NIP. NIP.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)

 7

5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 8/13

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN

EKONOMIKELAS X ( 1 ) SEMESTER II 

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)

 8

5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 9/13

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN: EKONOMI

Sekolah : SMA/MA ..........Kelas : XSemester : II (DUA)KKM : EKONOMI

KOMPETENSI DASAR

DAN INDIKATOR

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kriteria PenetapanKetuntasan

Hasil KKM

Nilai KKM %

   K  o  m  p   l  e   k  s

   i   t  a  s

   D  a  y  a   D  u   k  u  n  g

   I  n   t  a   k  e

   P  e  n  g  e   t  a   h  u  a  n

   S   i   k  a  p   /   A   f  e

   k   t   i   f

   J  u  m   l  a   h

STANDAR KOMPETENSI 5. Memahami Produk 

Domestik Bruto (PDB),Produk Domestik Regional Bruto(PDRB), PendapatanNasional Bruto (PNB),Pendapatan Nasional (PN)

5.1. Menjelaskan konsepPDB, PDRB, PNB, PN

Mendeskripsikankonsep PDB, PNB,PNN, PI, pendapatandisposibel (disposibleincome)

Menghitungpendapatan per kapita.

5.2. Menjelaskan manfaatperhitunganpendapatan nasional

Mengidentifikasimanfaat perhitungan

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)

 9

5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 10/13

pendapatan nasional

Menghitungpendapatan nasionalmenggunakanpendekatan produksi,pendapatan, danpengeluaran

Membedakan metodeperhitunganpendapatan nasionaldengan pendekatanpendapatan, produksidan pengeluaran.

5.3. Membandingkan PDBdan pendapatanperkapita Indonesia

dengan negara lain

Membandingkan PDBdan pendapatanperkapita Indonesiadengan negara lain

5.4. Mendeskripsikanindeks harga daninflasi

Mendeskripsikanpengertian inflasi.

Mengidentifikasisebab-sebab timbulnyainflasi dan caramengatasinya

Mengumpulkaninformasi terhadappegawai negeri danswasta untukmengetahui dampakinflasi .

Mendeskripsikanindeks harga

konsumen danprodusen

Menghitung inflasidengan indeks hargaprodusen dankonsumen.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)

 10

5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 11/13

Jumlah 4 KD

KKM ( Ekonomi SK 5)

STANDAR KOMPETENSI 6. Memahami konsumsi

dan investasi

6.1. Mendeskripsikanfungsi konsumsi danfungsi tabungan

Menggunakan fungsikonsumsi dan caramenggambarkannya

Menggunakan fungsitabungan dan cara

menggambarkannya

6.2. Mendeskripsikan kurvapermintaan investasi

Memberi contohbeberapa penggunaanfungsi matematis danstatistik dalam analisisekonomi

Jumlah 2 KD

KKM ( Ekonomi SK 6)

STANDAR KOMPETENSI 7. Memahami uang dan

perbankan

7.1.Menjelaskan konseppermintaan danpenawaran uang 

Mendeskripsikanpengertian permintaan

dan penawaran uang Mengidentifikasi faktor-

faktor yangmempengaruhipermintaan danpenawaran uang

7.2. Membedakan peran

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)

 11

5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 12/13

bank umum dan banksentral

Menguraikan fungsibank sentral, bankumum, bank syariahdan bank perkreditanrakyat.

Mengidentifikasi cara-cara memanfaatkanproduk bank dalamkehidupan sehari-hari.

Mendeskripsikankonsep kredit.

Menguraikanpersyaratan yang

harus dimiliki calonpenerima kredit ( 5 C).

7.3. Mendeskripsikankebijakan pemerintahdi bidang moneter 

Menentukan pengaruh jumlah uang beredar terhadap tingkat harga

Mendeskripsikankebijakan moneter 

Jumlah 2 KD

KKM ( Ekonomi SK 4)

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)

 12

5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 13/13

KKM EKONOMI KELAS X

NO KKM EKONOMI KKM

1 EKONOMI SK 1

2 EKONOMI SK 2

3 EKONOMI SK 3

4 EKONOMI SK 4

5EKONOMI SK 5

6EKONOMI SK 6

7EKONOMI SK 7

JUMLAH

TOTAL KKM EKONOMI KELAS X

............., ............... 2008

MengetahuiKepala SMA/MA............. Guru Mata Pelajaran

......................................... ............................

NIP. NIP.

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)

 13