kkm-ekonomi-kelas-x
TRANSCRIPT
5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 1/13
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN
EKONOMIKELAS X ( 1 ) SEMESTER I
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)
1
5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 2/13
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN: EKONOMI
Sekolah : SMA/MA ..........Kelas : XSemester : I (SATU)KKM : EKONOMI
KOMPETENSI DASARDAN INDIKATOR
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
KriteriaPenetapanKetuntasan
Hasil KKM
Nilai KKM %
K o m p l e k s
i t a s
D a y a D u k u n g
I n t a k e
P e n g e t a h u a n
S i k a p / A f e
k t i f
J u m l a h
STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami permasalahan ekonomi dalamkaitannya dengankebutuhan manusia,kelangkaan dan sistem
ekonomi
1.1. Mengidentifikasikebutuhan manusia
Mendeskripsikanpengengertiankebutuhan.
Mengidentifikasibermacam-macamkebutuhan manusia.
1.2.Mendeskripsikan ber-
bagai sumber ekonomiyang langka dan kebu-tuhan manusia yangtidak terbatas
Mendeskripsikanpengertian kelangkaan
Mengidentifikasi faktor-
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)
2
5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 3/13
faktor penyebabkelangkaan
Mengidentifikasipengalokasian sumber daya yangmendatangkan manfaatbagi rakyat banyak.
1.3.Mengidentifikasi masa-lah pokok ekonomi,yaitu tentang apa,bagaimana dan untuksiapa barang diproduksi
Mengidentifikasi barangapa, bagai- mana caramempro- duksi dan
untuk siapa barangdiproduksi.
1.4. Mengidentifikasihilangnya kesempatanpada tenaga kerja bilamelakukan produksi dibidang lain
Mendeskripsikanpengertian biayapeluang.
Menunjukan contoh
biaya peluang padakesempatan kerja bilamelakukan produksi dibidang lain.
1.5. Mengidentifikasi sistemekonomi untukmemecahkan masalahekonomi
Mendeskripsikanpengertian sistemekonomi
Mengidentifikasi sistemekonomi dan caramemecahkan masalahekonomi (produksi,distribusi dankonsumsi).
Jumlah 5 KD
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)
3
5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 4/13
KKM ( Ekonomi SK 1)
STANDAR KOMPETENSI
2. Memahami konsepekonomi dalam kaitan-nya dengan kegiatanekonomi konsumen danprodusen
2.1.Mendeskripsikan polaperilaku konsumen danprodusen dalamkegiatan ekonomi
Mendeskripsikanmanfaat dan nilai suatubarang.
Mendeskripsikanperilaku konsumen danprodusen
Mendeskripsikan teoriperilaku konsumen(tabel dan grafik)
Mendeskripsikan teoriperilaku produsen (tabeldan grafik)
2.2. MendeskripsikanCirculair Flow Diagram
Membuat model diag-ram interaksi pelakuekonomi (Circulair FlowDiagram)
Mengidentifikasi manfaat diagram interaksipelaku ekonomi
2.3. Mendeskripsikan perankonsumen danprodusen
Mendeskripsikan peran
pelaku ekonomi (rumahtangga
Memberi contoh peranpelaku ekonomi dimasyarakat (rumahtangga
Jumlah 3 KD
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)
4
5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 5/13
KKM ( Ekonomi SK 2)
STANDAR KOMPETENSI
3. Memahami konsepekonomi dalam kaitan-nya dengan perminta-an, penawaran, hargakeseimbangan, danpasar
3.1.Mengidentifikasi fak -tor-faktor yang mempengaruhi permintaan danpenawaran
Mendeskripsikanpengertian permintaan
dan penawaran. Mendeskripsikan faktor-
faktor yangmempengaruhipermintaan danpenawaran.
Menggambar kurvapermintaan danpenawaran.
3.2.Menjelaskan hukumpermintaan dan hukumpenawaran serta asumsi yang mendasarinya
Mendeskripsikan hu-kum permintaan danhukum penawaran ser ta asumsi-asumsinya
Memberikan contohpenerapan hukum per-mintaan dan penawar-an dalam kehidupan dimasyarakat.
3.3. Mendeskripsikanpengertian harga dan jumlah keseimbangan
Mendeskripsikan prosesterbentuknya harga danoutput dalam keadaankeseimbangan.
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)
5
5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 6/13
Mendeskripsikanpengertian elastisitasdan macam-macamelastisitas.
Menghitung elastisitaspermintaan danpenawaran denganmenggunakan tabel,grafik dan matematis
Mendeskripsikan pros-es terbentuknya hargadan output keseimba-ngan dan menggam-barkan grafiknya.
Menghitung harga danoutput dalam keadaan
keseimbangan3.4. Mendeskripsikan
berbagai bentuk pasar barang
Mendeskripsikanberbagai bentuk pasar output (pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan tidaksempurna).
3.5. Mendeskripsikan pasar
input
Mendeskripsikanberbagai bentuk pasar input
Jumlah 5 KD
KKM ( Ekonomi SK 3)
STANDAR KOMPETENSI 4. Memahami kebijakan
pemerintah dalambidang ekonomi
4.1. Mendeskripsikanpengertian ekonomimikro dan ekonomimakro
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)
6
5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 7/13
Mendeskripsikanperbedaan ekonomimikro dan ekonomimakro
Memberi contoh dimasyarakat tentangekonomi mikro (misalusaha industri kecil) danekonomi makro (misalinflasi, pendapatannasional dll)
4.2. Mendeskripsikanmasalah-masalah yangdihadapi pemerintah dibidang ekonomi
MengidentifikasiMasalah-masalah yangdihadapi pemerintah dibidang ekonomi(kemiskinan,pemerataanpendapatan).
Mencari pemecahanmasalah-masalah yangdihadapi pemerintah dibidang ekonomi.
Jumlah 2 KD
KKM ( Ekonomi SK 4)
............., ............... 2008
MengetahuiKepala SMA/MA............. Guru Mata Pelajaran
......................................... ............................
NIP. NIP.
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)
7
5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 8/13
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN
EKONOMIKELAS X ( 1 ) SEMESTER II
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)
8
5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 9/13
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN: EKONOMI
Sekolah : SMA/MA ..........Kelas : XSemester : II (DUA)KKM : EKONOMI
KOMPETENSI DASAR
DAN INDIKATOR
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria PenetapanKetuntasan
Hasil KKM
Nilai KKM %
K o m p l e k s
i t a s
D a y a D u k u n g
I n t a k e
P e n g e t a h u a n
S i k a p / A f e
k t i f
J u m l a h
STANDAR KOMPETENSI 5. Memahami Produk
Domestik Bruto (PDB),Produk Domestik Regional Bruto(PDRB), PendapatanNasional Bruto (PNB),Pendapatan Nasional (PN)
5.1. Menjelaskan konsepPDB, PDRB, PNB, PN
Mendeskripsikankonsep PDB, PNB,PNN, PI, pendapatandisposibel (disposibleincome)
Menghitungpendapatan per kapita.
5.2. Menjelaskan manfaatperhitunganpendapatan nasional
Mengidentifikasimanfaat perhitungan
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)
9
5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 10/13
pendapatan nasional
Menghitungpendapatan nasionalmenggunakanpendekatan produksi,pendapatan, danpengeluaran
Membedakan metodeperhitunganpendapatan nasionaldengan pendekatanpendapatan, produksidan pengeluaran.
5.3. Membandingkan PDBdan pendapatanperkapita Indonesia
dengan negara lain
Membandingkan PDBdan pendapatanperkapita Indonesiadengan negara lain
5.4. Mendeskripsikanindeks harga daninflasi
Mendeskripsikanpengertian inflasi.
Mengidentifikasisebab-sebab timbulnyainflasi dan caramengatasinya
Mengumpulkaninformasi terhadappegawai negeri danswasta untukmengetahui dampakinflasi .
Mendeskripsikanindeks harga
konsumen danprodusen
Menghitung inflasidengan indeks hargaprodusen dankonsumen.
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)
10
5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 11/13
Jumlah 4 KD
KKM ( Ekonomi SK 5)
STANDAR KOMPETENSI 6. Memahami konsumsi
dan investasi
6.1. Mendeskripsikanfungsi konsumsi danfungsi tabungan
Menggunakan fungsikonsumsi dan caramenggambarkannya
Menggunakan fungsitabungan dan cara
menggambarkannya
6.2. Mendeskripsikan kurvapermintaan investasi
Memberi contohbeberapa penggunaanfungsi matematis danstatistik dalam analisisekonomi
Jumlah 2 KD
KKM ( Ekonomi SK 6)
STANDAR KOMPETENSI 7. Memahami uang dan
perbankan
7.1.Menjelaskan konseppermintaan danpenawaran uang
Mendeskripsikanpengertian permintaan
dan penawaran uang Mengidentifikasi faktor-
faktor yangmempengaruhipermintaan danpenawaran uang
7.2. Membedakan peran
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)
11
5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 12/13
bank umum dan banksentral
Menguraikan fungsibank sentral, bankumum, bank syariahdan bank perkreditanrakyat.
Mengidentifikasi cara-cara memanfaatkanproduk bank dalamkehidupan sehari-hari.
Mendeskripsikankonsep kredit.
Menguraikanpersyaratan yang
harus dimiliki calonpenerima kredit ( 5 C).
7.3. Mendeskripsikankebijakan pemerintahdi bidang moneter
Menentukan pengaruh jumlah uang beredar terhadap tingkat harga
Mendeskripsikankebijakan moneter
Jumlah 2 KD
KKM ( Ekonomi SK 4)
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)
12
5/14/2018 kkm-ekonomi-kelas-x - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/kkm-ekonomi-kelas-x 13/13
KKM EKONOMI KELAS X
NO KKM EKONOMI KKM
1 EKONOMI SK 1
2 EKONOMI SK 2
3 EKONOMI SK 3
4 EKONOMI SK 4
5EKONOMI SK 5
6EKONOMI SK 6
7EKONOMI SK 7
JUMLAH
TOTAL KKM EKONOMI KELAS X
............., ............... 2008
MengetahuiKepala SMA/MA............. Guru Mata Pelajaran
......................................... ............................
NIP. NIP.
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan(Smandelta)
13