KEM ANAKKU MASA DEPAN

DI TANGANMU IV

FASA 2, 2012

ANJURAN

BADAN DISIPLIN INDUK DAN UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TASIK

BANDAR SRI PERMAISURI

56000 KUALA LUMPUR

HARI:

JUMAAT - SABTU

TARIKH: 2-3 NOVEMBER 2012

1

DISEDIAKAN OLEH:

PN. SUHAILA BT HJ OMAR

KERTAS KERJA

LAWATAN SAMBIL BELAJAR

MURID - MURID TAHUN 6

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI TASIK

KE PULAU LANGKAWI, KEDAH DARUL AMAN

TAHUN 2012

PENGENALAN

Nama Projek : Lawatan Sambil Belajar

Tarikh : 9-11 November 2012

Hari : Jumaat - Ahad

Tempat : Pulau Langkawi, Kedah Darul Aman

RASIONAL

Perkembangan optimum dan seimbang kanak-kanak bermula daripada aktiviti

pembelajaran yang menarik dan dikendalikan dalam suasana yang riang dan gembira.

Program ini merupakan langkah untuk membantu generasi memupuk semangat

cintakan alam semulajadi.

2

Program lawatan yang dirancang ini diharap dapat memberi peluang kepada pelajar

untuk menambah ilmu pengetahuan di luar daripada ruang lingkup persekitaran

sekolah. Adalah diharap murid dapat menjana minda dengan lebih efektif setelah

mengikuti lawatan ini.

OBJEKTIF

Melihat pembelajaran kanak-kanak dalam konteks sistem yang menyeluruh

iaitu keluarga, rakan sebaya, persekitaran sekolah, komuniti dan masyarakat

luas.

Membentuk personaliti kanak-kanak yang seimbang dari segi jasmani, emosi,

rohani dan intelek.

Merealisasikan pengetahuan dalam P&P dengan pengalaman yang sebenar.

Memupuk sikap bertanggungjawab, berdikari dan mematuhi peraturan.

Kanak-kanak dapat mempelajari sesuatu selepas berinteraksi dengan

persekitaran tempat lawatan.

Kanak-kanak dapat meneroka, menyiasat, membuat andaian, memberi

perhatian, mengembangkan sifat gigih, ingin tahu, tekun, yakin pada diri

sendiri dan banyak lagi penerapan unsur-unsur nilai murni.

Kanak-kanak berminat melibatkan diri dalam interaksi sosial dan berhubung

dengan orang lain.

KUMPULAN SASARAN

3

Kumpulan sasaran adalah terdiri daripada 80 orang murid Tahun 6 serta 10 orang guru

pengiring.

AHLI JAWATANKUASA PENGELOLAAN

Lawatan ini dikelolakan sepenuhnya oleh jawatankuasa yang terdiri daripada:

Penasihat : Tuan Haji Misman Bin Mostam

Pengerusi : En Razali Bin Muda

Penyelaras : Pn. Suhaila bt Omar

Setiausaha : En. Khairul Anuar b Kamaruden

Bendahari : Pn. Rohaniza bt Mamat

Ahli Jawatankuasa

Pengangkutan : En. Mohd Syahrizan b Zakaria

Pendaftaran : Pn. Nur Hazira bt Ibrahim

Makanan : Pn. Idayu Bt Mohd Nor

Pn. Juliyana Bt Mohamad Salleh

Dokumentasi : Pn. Suhaila bt Omar

Keselamatan : En. Khairul Anuar b Kamarudeen

En. Muhd. Nazarudin b Che Ali

4

En. Mohd. Syahrizan b Zakaria

Pn. Sarimah bt Daud

Cik Rohana bt Kamarudin

JADUAL PENUH AKTIVITI

TENTATIF PROGRAM

Hari : Jumaat (8 November 2012)

Masa Aktiviti

2.00 petang : Pendaftaran

2.30 petang : Bergerak ke Kuala Perlis

12.00 tengah malam : Di jangka tiba di Kuala Perlis

( Bermalam di Pak Ngah Ee’ Homestay )

Hari : Sabtu (10 Oktober 2012)

Masa Aktiviti

7.00 pagi : Sarapan Pagi

8.00 pagi : Bertolak ke Pulau Langkawi.5

9.00 pagi : Dijangka tiba di Pulau Langkawi

10.00 pagi : Lawatan Ke :

Dataran Helang

Makam Mahsuri

Beras Terbakar

Kilang Gamat

12.00 tgh : Pendaftaran Bilik ( Check In )

1.00 ptg : Makan Tengahari

2.00 ptg : Lawatan ke

Pulau Payar

Muzium Beras

Kereta Kabel

4.00 ptg : Minum Petang

Lawatan Sekitar Bandar Kuah

7.00 mlm : Persiapan Diri

Makan Malam

Lawatan Sekitar Bandar Pulau Langkawi

11.00 mlm : Tidur

.

Ahad (11 November 2012)

Masa Aktiviti

6.30 pagi : Pengurusan diri.

7.00 pagi : Sarapan pagi.

9.00 pagi : Lawatan ke Pekan Kuah.

11.00 pagi : Bertolak balik ke Kuala Perlis

12.00 tgh : Dijangka sampai di Kuala Perlis

: Makan Tengahari

10.00 mlm : Dijangka sampai di Kuala Lumpur

6

KEWANGAN

Sumber kewangan untuk pelaksanaan lawatan ini adalah daripada yuran penyertaan

yang dikenakan kepada para peserta iaitu sebanyak RM 150.00 seorang. Baki

perbelanjaan yang diperlukan disumbangkan oleh pihak sekolah.

ANGGARAN PERBELANJAAN

PUNCA PENDAPATAN WANG :

Bayaran dari murid : 80 murid x RM150.00 = RM12000.00

Sumbangan pihak sekolah : 2 bas x RM850.00 = RM 1700.00

Jumlah = RM13 700.00

Pecahan perbelanjaan yang dicadangkan adalah seperti berikut:-

7

Bil Perkara Bayaran

seorang

Peruntukan Jumlah

1 Tambang pengangkutan Sumbangan

pihak sekolah

RM850 x 2 bas RM1700.00

3 Makanan / minuman RM50.00 RM50.00 x 80 murid RM4000.00

4 Penginapan RM30.00 RM30.00 x 80 murid RM2400.00

5 Bayaran Masuk RM 50.00 RM50.00 x 80 murid RM4000.00

6. TShirt dan Topi RM 20.00 RM20.00 x 80 murid RM1600.00

JUMLAH KESELURUHAN RM13 700.00

PENUTUP

Semoga dengan terlaksananya program ini, secara langsung dapat

meningkatkan lagi ilmu pengetahuan dan pengalaman murid-murid tersebut dalam

pembelajaran. Di samping itu, penerapan nilai-nilai murni merupakan salah satu

matlamat penting dalam pembentukan konsep kendiri murid-murid.

Sesungguhnya kejayaan lawatan yang dirancang ini adalah bergantung kepada

sikap serta komitmen yang positif daripada semua pihak. Konsep permuafakatan

adalah menjadi tunjang ke arah kejayan lawatan ini. Akhir kata, jutaan terima kasih

kepada semua yang terlibat secara langsung ataupun tidak langsung.

Sekian, terima kasih.

“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Disediakan oleh,

8

______________________

( SUHAILA BT OMAR )

Penyelaras Lawatan Sambil Belajar

SK Seri Tasik, KL

Disemak oleh ,

__________________________

( RAZALI BIN MUDA )

Guru Penolong Kanan Kokurikulum

SK Seri Tasik, KL

Disahkan oleh,

________________________

( HAJI MISMAN BIN MOSTAM )

Guru Besar

SK Seri Tasik, KL

LAMPIRAN A

Jawab semua soalan berikut:

1. Mengapakah Mahsuri dibunuh ?

________________________________________________

2. Senaraikan 3 tempat lawatan yang mempunyai sejarah yang tersendiri yang anda

Telahanda lawati .

a. ____________________________

b. ____________________________

c. ____________________________

9

3. Nyatakan 3 aktiviti menarik yang telah anda cuba.

a. ____________________________________

b. ____________________________________

c. ____________________________________

4. Nyatakan perasaan kamu selepas mengikuti lawatan ini. Mengapa?

10