kem keusahawanan.pdf
TRANSCRIPT
8/17/2019 Kem keusahawanan.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/kem-keusahawananpdf 1/1
GGGB3223
KEPELBAGAIAN PELAJAR DAN PERBEZAAN
PENGAJARAN
SEMESTER 2, 2014/2015
PEMIKIRAN KREATIF DAN INOVASI USAHAWAN
ENGENALAN
sahawan tidak dilahirkan tetapiibentuk (Zaidatol Akmaliah Lope,2014).
elaksanaan tema ‘Gaya Pembelajaran’
alam penerapan kemahiran kreatif dan
novasi terhadap kepelbagaian pelajar
an bagaimana guru merancang
erbezaan pengajaran untuk memenuhi
ehendak pelajar dari pelbagai
atarbelakang, minat, pencapaian
kademik dan sosio budaya. Ini bagi
mengenalpasti gaya pembelajaran yang
erkesan dalam membentuk pelajar
mempunyai pemikiran kreatif dan
novasi.
OBJEKTIF
. Untuk mengenalpasti keberkesanan
stail pembelajaran visual dalam
melahirkan usahawan yang
mempunyai pemikiran kreatif dan
inovasi
. Untuk mengenalpasti keberkesanan
stail pembelajaran auditori dalam
melahirkan usahawan yang
mempunyai pemikiran kreatif dan
inovasi
. Untuk mengenalpasti keberkesanan
stail pembelajaran kinestatik dalam
melahirkan usahawan yangmempunyai pemikiran kreatif dan
inovatif.
METODOLOGI
PEMERHATIAN
PERLAKSANAAN
PEMANTAUAN
Hari Kuliah
Tarikh : 29 APR 2015
Masa : 2 ptg -4 ptg.
Seminar Usahawan
Tarikh : 16 MEI 2015
Masa :10 pg – 2 ptg
Hari Keusahawanan
Tarikh : 21 MEI 2015
Masa : 11 pg – 3 ptg
LOKASI
KOLEJ MUTIARA,
alan TKS 1, Taman Kajang
Sentral,
43000 Kajang, Selangor,
Malaysia
DAPATAN
REFLEKSI TESTIMONI
KESIMPULAN
Daripada program, dapatan menunjukkan pelajar
lebih berminat dengan kaedah pembelajaran visual
dalam membina idea dan kreativiti.
Aktiviti produk kreatif mendapat reaksi paling
positif disebabkan gaya pembelajaran yang
sepadan.
RUJUKAN
Zaidatol Akmaliah Lope Pihie. 2014. Usahawan dan
Keusahawanan : Satu Perspektif Pendidikan.
UPM:Serdang.
DISEDIAKAN OLEH :
Nur Raihana Binti Ab. Rahim (P71589) Nurfizatuasma Bte Amat Simin (P71578) Ravi A/L Nagarathanam (P69124) Samiol
Bin Bahari (P71590) Siti Fatimah Binti Ab Jamil (P69126) Sh Nadhiratul Ain Bt Sy Baharuddin (P71591)
HARI KEUSAHAWANAN
Kali pertama aktiviti kem keusahawanan
melibatkan kerjasama pelajar luar dan
pelajar kolej ini dijalankan. Sangat menarik.
Sesi tayangan video LEGO memberi
info kegigihan seorang usahawan yang
berjaya.
Produk kreatif memberi keupayaan
saya mengaplikasi idea dalam bentuk
produk. Sangat mengujakan