ke arah pembangunan insan yang cemerlangipa.gov.bn/shared documents/komunikasi bersulam adab 26...ke...

40
KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Upload: others

Post on 27-Mar-2021

10 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Page 2: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Aktiviti

Page 3: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Learning Point:

• Jangan jadikan budaya kurang sihat di tempat kerjasebagai cerminan kepada tingkah laku kita.

• Bersikap profesional walaupun kita hidup dalamsuasana yang berbeza.

Page 4: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Refresh Niat

Refresh niat menghadiri PLD dan tuliskan di atas kertas.

Page 5: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Objektif modul ini:

• Memahami sinopsis komunikasi berkesan

• Memahami impak komunikasi

• Memahami kepentingan komunikasi

• Mengenalpasti komunikasi yang berkesan

Page 6: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

PENGENALAN

• Lebih dari 70% masalah ditempat kerja adalah

disebabkan oleh masalah komunikasi.

• 2000 kematian & US$ 1.7 billion kerugian dalam

5 tahun.

Kakitangan Perubatan gagal menyampaikan maklumat kepadaBahagian Perubatan Diabetic hingga mengakibatkan kematiankepada salah seorang pesakit.

- MELISSA BAILEY, HOSPITAL & BIOMEDICAL RESEARCH, 2016

Page 7: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Adab Berkunjung

Page 8: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

DEFINISI

Komunikasi bermaksud berkongsi idea, maklumat

& perasaan dengan orang lain.

Dengan Mewujudkan Kefahaman dua pihak

(tersurat atau tersirat).

Page 9: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Page 10: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

1/3 Kehidupan Seharian

Page 11: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Komunikasi Di Tempat Kerja

Dengan Siapa?

Page 12: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

BENTUK-BENTUK KOMUNIKASI

Page 13: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Page 14: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Page 15: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Page 16: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

AKTIVITI-Folding Paper

• Setiap peserta sediakan satu kertas

• Ikut arahan daripada fasilitator

Page 17: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Kaji Selidik Tumpuan Pelanggan (KSTP)

Page 18: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Kaji Selidik Tumpuan Pelanggan (KSTP)

Page 19: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

TITAH KDYMM

“…kemudian apa pula maksud mesra?

Tentu sahaja maksudnya ramah, telus,

tidak camah mata, mengambilberat, baik hati, bagus kelakuan, lemah lembut , tidak kasar, halustutur kata, bertimbang rasa, cepatbertindak dan sebagainya…”

Titah KDYMM pada Selasa, 27 September 2016.

Page 20: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Kesan Perkhidmatan PelangganLet’s Do The Math

10% Delighted

70% Satisfied

10,000customers

20% Dissatisfied

Tell

Tell

Tell

Page 21: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Page 22: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Pakaian Peribadi

Page 23: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

AKTIVITI-TEKA SOAL

Peraturannya:1. Tidak boleh berbincang dengan kumpulan lain2. Berbincang dengan kumpulan sendiri dengan nada rendah

Semua pilih Merah Semua tolak 3 markah

Jika Merah lebih banyak dari Biru Merah dapat 6 markah, Biru tolak 6 markah

Jika Biru lebih banyak dari Merah Biru dapat 2 markah, Merah tolak 2 markah

Semua Pilih Biru Semua dapat 3 markah

Page 24: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

PROSES KOMUNIKASI

“Keberkesanan komunikasi bukan kepada percakapannya, akantetapi respon yang diterima”- Milton Erickson

Page 25: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Kebijaksanaan Dalam Komunikasi

Why I want to communicate? (Objective)

What I want to communicate? (Message)

How I want to communicate? (Channel)

Who I want to communicate with? (Receiver)

When?

Where?

Contoh:

Rasulullah SAW menyampaikan kebenaran Al-Quran

Page 26: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

KEPENTINGAN KOMUNIKASI

Terpulang kepada individu:• Berkongsi pendapat & menyampaikan maklumat

• Mengeratkan silaturahim

• Ugama, bangsa & negara

• Imej kerajaan, kementerian & jabatan (They are the reason we exist)

• Cerminan keluarga & diri sendiri

• Aduan & kritikan yang membangun

• Adakah bercakap kosong itu sebahagian darikomunikasi?

• Apakah tujuan meluahkan perasaan?

Page 28: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

BINCANGKAN ISU-ISU KOMUNIKASI :

• PELANGGAN

• KELUARGA

• PEJABAT- KETUA

• PEJABAT- RAKAN KERJA

Page 29: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Page 30: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

CARA MEWUJUDKAN PERSEKITARAN KOMUNIKASI YANG KONDUSIF/BERKESAN

Page 31: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Komunikasi Berkesan:

Menggunakan Perkataan -7%

Melalui Intonasi Suara - 38%

Secara Tingkah Laku Bukan Lisan – 55%

-Professor Albert Mehrabian

Page 32: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Manisnya Komunikasi: Aktiviti

Page 33: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

SENYUM & MEMBERIKAN SALAM

“Senyuman itu adalah satu amalan”

-Imam At Tirmidzi

Page 34: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Menjadi pendengar yang baik

“Ia memerlukan seorang yang hebat untuk menjadi pendengar yang baik”

- Calvin Coolidge

Page 35: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Memahami karakter/peribadi penerima bagimenyesuaikan cara berkomunikasi

Page 36: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

EYE CONTACT

A B DC

Page 37: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Jangan membuat andaian sehingga sipenyampai kurang senang untuk berbicara

Page 38: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Menggunakan nada suara & perasaan yang sesuai untuk menyampaikan maklumat ataupendapat.

Kawal nada suara: contohnya merendahkannada suara semasa orang marah.

- “Kenapa?”

- Mesej “K”

Page 39: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG

Refleksi Diri

Kisah Saidina Umar Al Khattab menyamarsebagai rakyat.

• Bila kali terakhir memberi penghargaankepada rakan kerja, orang bawahan?

• Bila kali terakhir bertanya kabar?

• Bila kali terakhir memahami permasalahanrakan kerja dan orang bawahan.

Page 40: KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANGipa.gov.bn/Shared Documents/Komunikasi Bersulam Adab 26...KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG PENGENALAN •Lebih dari 70% masalah ditempat

KE ARAH PEMBANGUNAN INSAN YANG CEMERLANG