KELAS TAMBAHAN BM 910/1 HANIF PFS15Soalan Esei : Peperiksaan Percubaan Bahasa Melayu STPM Penggal 1 2014 Negeri Selangor1. Kebolehan dan kemahiran mereka cipta sesuatu yang baharu masih perludipertingkatkan dalam kalangan rakyat dinegara ini bagimemastikan negara mampumencapai statusnegaramaju. Cadangkanlangkah-langkahyangbolehdiambil olehpelbagai pihak dalam memperkembang kebolehan dan kemahiran tersebut.2. Krisis bekalan air kerap membelenggu masyarakat di negara ini. Huraikan punca-puncaberlakunya krisis ini dan kesan-kesannya.3. Budaya makan di restoran makanan ala Barat melambangkan gaya hidup moden danmewahmasyarakat di negaraini. engapakahmasyarakat kitagemarmengunjungirestoran sedemikian dan apakah kesan negati! yang mungkin dihadapi oleh masyarakatdi negara kita akibat isu berkenaan"Negeri Terengganu1. #elbagai kempen dijalankan untuk meningkatkan kesedaran orang ramai tentangsesuatu perkara. $amun begitu% ada kempen yang dijalankan itu kurang berjayamencapai matlamatnya. #ada pendapat anda% bagaimanakah cara untuk meningkatkankeberkesanan kempen yang dijalankan itu"2. #ertumbuhan institusipendidikan swasta dinegara inisejak belakangan inidikatakanmenimbulkan berbagai-bagai kesan. Berikan penjelasan anda tentang kesanpertumbuhan institusi pendidikan swasta di negara ini.3.&da pendapat yang mengatakan bahawa penggunaan teknologimoden dalam bidangpertanian mendatangkan pelbagai kesan kepada rakyat dan negara. 'ejauh manakahanda bersetuju dengan pendapat tersebut"1KELAS TAMBAHAN BM 910/1 HANIF PFS15Penulisan Esei Tidak Berforma ! "su Program Moi#asi Soalan Contoh#rogrammoti(asi yangdianjurkanolehpelbagai pihakbertujuanuntuk membantukecemerlangan pelajar dari pelbagai aspek. Huraikan kelebihan programtersebutkepada pelajar.Rangka EseiPendahuluan- pelbagai programmoti(asi dianjurkan oleh pelbagai pihak untuk kecemerlanganakademik dan sahsiahIsi-isi Pentingi. melatih pelajar dari aspek ketahanan diri dan bersikap yakin diri ii.murid didedahkan tentang teknik belajar dan teknik menjawab soalan iii.teknik mengurus masa secara bijaksana i(.mencungkil potensi pelajarmelalui akti(iti berkumpulan (. menekankan nilai keagamaan dan kerohanianPenutup-program moti(asi merupakan medan terbaik untuk mendisiplinkan diri dan menjadi insan yang cemerlang Esei Contoh#rogrammoti(asi yang telah dianjurkan oleh pelbagai pihak adalah untukman!aat pelajar. #erkara ini turut diuar-uarkan menerusi media massa untukkecemerlangan pelajar dalam peperiksaan awam. #rogram moti(asi seperti Kem Binainda Cemerlang% Kemoti(asi Cuti 'ekolah%Summer Camp&nak 'oleh dansebagainya menjadi mangkin kecemerlangan pelajar. )engan menyertai programmoti(asi itu% pelajar bukansahajadapat mencapai kecemerlangandalamakademiktetapijuga kecemerlangan dalam sahsiah. *leh sebab itu% terdapat pelbagaiperkarayang menyebabkan program moti(asi yang dianjurkan oleh pihak sekolah dan swastaitu dapatmembantu kecemerlangan pelajar.#rogram moti(asi itu melatih pelajar dari aspek ketahanan dan sikap yakin diri.Hal ini dikatakan demikian kerana selepas mengikuti program itu% para pelajar mampumenghadapi cabaran dalampelajaran dan dalamkehidupan. 'ebagai contohnya%dalamprogrammoti(asi ituparapelajar didedahkandenganpelbagai akti(iti yangmenguji ketahan !i+ikal dan keyakinan diri para pelajar. #engalaman dan pendedahanitu membolehkan para pelajar bersiap sedia untuk menghadapi sebarang cabaran yang2KELAS TAMBAHAN BM 910/1 HANIF PFS15pastinyaakandihadapi olehsetiaporang. ,adi% perkaraini membuktikanbahawaprogram moti(asi berupaya untuk meningkatkan daya tahan pelajar untuk menempuhkehidupan yang penuh dengan cabaran.'elainitu% dalamprogrammoti(asi itujuga% parapelajar didedahkantentangteknik belajar dan teknik menjawab soalan yang betul. #enganjur programkebiasaannyaakanmenyediakanpakar-pakar yangmahir dalamkemahiranbelajar%ibaratjauhari yang mengenal manikam. elalui cara itu% para pelajar akanmenggunakan pengetahuan mereka untuk belajar secara berkesan selepasmenamatkan program tersebut. )isamping itu% para pelajar dapat mengetahuiteknikuntuk menjawab soalan seperti yang dikehendaki oleh pemeriksa dalam peperiksaan.,elaslah bahawa program ini memberikan kebaikan yang banyak kepada pelajar untukmencapai kecemerlangan dalam peperiksaan. elalui program moti(asi ini% para pelajar diperkenalkan tentang teknik mengurusmasayangberkesan. #erkaraitudapat membantupelajarmengurusmasadenganbijaksana dan berkesan. ,adi% akti(iti seharian pelajar dapat dijalankan secara teraturkerana masa mereka terisi dengan perkara yang sesuai dan ber!aedah. 'ebagaicontohnya% program seperti itu membantu pelajar membuat perancangan akti(iti harian%mingguan dan bulanan yang berkesan untuk man!aat pelajar. Hal ini memangmembuktikanbahawaprogramtersebut berupayauntukmenjadikanpelajaritubijakmengurus masa kerana masa itu emas. #rogrammoti(asi yangdijalankanituturut mencungkil potensi pelajar dalampelbagai bidang. Hal ini dapat dilihat melalui akti(iti berkumpulanyangdimasukkansebagaipengisian program yang penting. elaluiakti(ititersebut% pelajar akan sedarakan potensi diri sendiri yang selama ini terpendam kerana tuah ayam nampak di kaki,tuahmanusiatiadayangtahu. )i sampingitu% programseperti itudapat membantumurid agar sentiasa bersikap dan ber!ikiran positi! dalamapa-apa akti(iti yangdilakukan. #otensi diri yangterpendamitupuladapat digilapdandibimbingkearahyang lebih baik demi kemajuan diri pelajar dalam segenap bidang.-idakketinggalanjuga% programmoti(asi turut menekankannilai keagamaandalam diri pelajar. #ara pelajar akan sedar akan tanggungjawab mereka terhadap diri%keluarga% masyarakat% negara% danagama. #ihakpenganjurprogrambiasanyaakanmenyediakan pakar moti(asi dalam bidang agama untuk membimbing pelajar ke arahpenghayatan terhadap agama yang sebenar. #akar-pakar itu akan menekankan aspekpengetahuan% ke!ahaman dan penghayatan terhadap tanggungjawab setiap insanterhadap pencipta-$ya.'ecara tidaklangsung%perkara iniakan membentuk sahsiahdanmemantapkanaspekkerohanianyangcemerlangdalamkalanganpelajar yangmenyertai program itu. 'ebagai kesimpulannya% program moti(asi merupakan medan yang terbaik untuksetiap pelajar mendisiplinkan diridan menjadiinsan yang cemerlang. *leh sebab itu%ibubapaperlulahmenghantaranakmerekauntukmenyertai programmoti(asi yangsesuai untuk anak-anak mereka. ,angan biarkan masa anak-anak terbiar dan tidak diisidengan akti(iti yang tidak ber!aedah semasa cuti sekolah yang panjang. ,adi%ibu bapaharus memberikan galakan dan menyokong usaha pelbagai pihak yang menganjurkanprogramituuntukkebaikananak-anakmereka. )engancaraitu% kitaberharapagarpara pelajar ini akan menjadi orang yang cemerlang dalam pelajaran dan berjaya dalamkehidupan mereka../13 perkataan03KELAS TAMBAHAN BM 910/1 HANIF PFS15Pembacaan $riis dan %naliis Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab semua soalan. [30 markah]asalah pelupusan sampah bukan sahaja dihadapi di negara kita tetapi juga berlaku dinegara-negaramajuseperti ,epun. Berdasarkanjumlahsampahyangsemakinmeningkatsetiap tahun% pelupusan sampah secara kon(ensional sudah tidak praktikal lagi pada masa ini.*leh hal yang demikian% kerajaan mahu rakyat bersedia untuk berkongsi bersama-sama bagimenanggung kos pelupusan sampah dengan menggunakan sistemyang lebih berkesantermasuklahpenggunaanteknologi modenseperti insenarator bagi memastikanpenjagaanalam sekitar terjamin. *lehitu% negarakitaakanmenggunakanteknologi insenaratorini bagi menggantikankaedahpelupusansampahyangsediaadapadamasaini. 1angkahini perludiambil untukmenangani masalah pelupusan sampah yang kurang e!isien pada masa ini. #elbagai cadangantelah dikemukakan untuk mengatasi masalah pelupusan sampah. &ntara cadangan itutermasuklah pembinaan loji insenarator seperti yang digunakan oleh negara-negara maju. &ntarateknologi insenarator modenyangdimajukanadalahdengan menggunakangasi!ikasi dan peleburan abu yang dapat mengurangkan pengeluaran dioksin pada tahap yangmemenuhi piawaianantarabangsa. &sapdangas yangberbahaya kepadamanusiatidakdilepaskankeudaratetapi diserapdandikumpulkanolehalat tersebut. *lehitu% teknologiinsenarator tidakakanmenjejaskankesihatanmanusiadantidakmengganggukeselesaanpenduduk yang tinggalberhampiran dengan pusat pelupusan sampah tersebut. 'elaindapat menyelesaikanmasalahpelupusansampah% teknologi insenarator jugamampu menjana tenaga yang dapat memenuhi keperluan untuk menggerakkan loji berkenaan.)i sampingitu% teknologi tersebut berupayauntukmenjual tenagayangdihasilkankepadasyarikat utiliti yangmembekalkantenagakepadamasyarakat. 'elaininsenaratoryangkekalterdapat juga insenarator bergerak yang menggunakan roda dan berupaya mengendalikan duatansisatermasuklahpepejal. 2nsenarator seumpamaitudiciptakhususdanberkonsepkanmesra alam serta tidak mencemarkan alam. *leh halyangdemikian%kitaberharap pembinaaninsenarator tersebutakan menjadikenyataanpadamasayangtelahdijangkakan. Hakikat yangperlukitaterimaialahkaedahpelupusan yang digunakan sekarang tidak lagi mampu menampung sampah yang kita buangsetiaphari. 3alaupunkosinsenarator ini agaktinggi% namundalamjangkamasapanjang%teknologi ini menguntungkanmanusiadantidakmerosakkanalamsekitaryangsudahsediatercemar..)isesuaikan daripada 4#enggunaan 2nsenarator -idak )apat )ielakkan5% Berita Harian% 16 ac 266704KELAS TAMBAHAN BM 910/1 HANIF PFS151. &pakahkelebihanteknologi insenaratordalamusahauntukmelupuskansampahdenganlebih e!isien"89: Skema jaapan !adangan - dapat mengurangkan pengeluaran dioksin- tidak menjejaskan kesihatan manusia- tidak mengganggu keselesaan penduduk- mampu menjana tenaga- mesra alam atau tidak men!emarkan alam

2. ,elaskan tiga harapan yang dinyatakan oleh penulis dalam petikan di atas. 8/:Skema jaapan !adangan-rak"at#ersedia untuk#erkongsi kos pelupusan sampahdengankerajaan $sistem inile#ih #erkesan- negara kita dapat gunakan insenarator $ !ara sekarang kurang e%isien-pem#inaaninsenarator akanjadi ken"ataan$!arasekarangtidakdapatmenampungsampah "ang di#uang setiap hari&3. #ada pendapat anda% apakah peranan anggota masyarakat di negara ini untuk membantukerajaan dalam usaha menanganimasalah sampah" #anjang jawapan anda hendaklah tidaklebih daripada 1;6 patah perkataan.826:Skema jaapan !adangan- #uang sampah di tempat "ang disediakan- #erikan pendidikan kepada anak-anak tentang amalan mem#uang sampah- jalankan akti'iti kutipan sampah dan mem#ersihkan kaasan - li#atkan diri dalam kempen mem#ersihkan kaasan- nasihati orang lain dan jadi !ontoh amalan mem#uang sampah di tempat "ang sesuai& Penulisan Esei Tidak Berforma ! "su &asar Sau Murid Sau Sukan 5KELAS TAMBAHAN BM 910/1 HANIF PFS15Soalan ContohDasar 1Murid 1Sukan yang telah diperkenalkan oleh Kementerian Pelajaran banyakmemberikan manfaat kepada murid. Huraikan manfaat program tersebut kepada murid-murid sekolah.Pendahuluan- )asar 1urid 1'ukan - pembangunan sukan sekolah ke arah meningkatkan kadarpenyertaan murid dalam sekurang-kurangnya satu jenis sukan di sekolah.Isii. &kti(iti sukan dapat mengisi masa lapang murid secara ber!aedah - mengelakkan gejalanegati!.ii.encungkil bakat murid < menyuburkan bakat tersebut iii. ewujudkan budaya mementingkan kesihatan -badan mereka menjadi sihati(. enggalakkan penyertaan murid dalam sukan - setiap murid berpeluang(. emupuk semangat kesukanan dan perpaduan kaumPenutup- #rogram ini banyak man!aatnya - perlu disokong oleh semua pihak(arangan Contoh)asar 1urid 1'ukan yang telah diperkenalkan oleh enteri#elajaranalaysiapadatahun2611banyakmendatangkanman!aat kepadamurid. )asarini memangpentinguntukprogrampembangunan sukan di sekolah-sekolah. )asar1urid1'ukanmenjadiserampangdua mata bagi melengkapkan skop pembangunan sukan sekolah iaitu melahirkan pelajar yangseimbangdari segi jasmani% emosi% rohani danintelek.)asar ini dikatakanberupayauntukmeningkatkan kadar penglibatandanpenyertaanmuriddalamsekurang-kurangnyasatujenissukanataupermainandi sekolah.*lehitu%pelbagai man!aat dasartersebutakandihuraikandengan lebih lanjut dalam perbincangan seterusnya. &ntara man!aat dasar 1urid 1'ukan ini ialah murid-muriddapat mengisi masa lapang merekadenganakti(iti yangber!aedah. Hal ini demikiankeranamurid-murid yang melibatkan diri dalamakti(iti sukan dapat mengelakkan diri daripadamelakukan perkara yang tidak ber!aedah dan terlibat dalam gejala negati!. 'ebagai contohnya%murid-muriddapat menyertai akti(iti sukanataupermainanseperti bolasepak% badminton%sepak takraw% bola tampar% bola keranjang% dan sebagainya. &kti(iti yang dilakukan itu memangmemberikan man!aat yang banyak kepada mereka. ,adi% dengan mengikuti program ini% murid-murid dapat menggunakan masa dengan berkesan dan dapat mengelakkan diri daripada akti(itiyang kurang sihat.)asar ini membolehkanguru-gurumencungkil bakat muriddalambidang sukanataupermainan. elalui sukanyangdisertai olehmurid% bakat merekadapat disuburkandenganbimbingandanlatihandaripadagurukeranakalautidakdipecahkanruyungmanakandapatsagunya. urid yang telah dilatih itu boleh mewakili sekolah sebagai pemain bola sepak% hoki%badminton% s=uash% boling% olahraga% dan sebagainya. urid-murid dapat membuktikan bakat6KELAS TAMBAHAN BM 910/1 HANIF PFS15danpotensi merekaitudanberlatihdengangigihuntukmencapai kemenangan. #erkaraitumembuktikan bahawa dasar inidapat mengembangkan bakat murid-murid dalam sukan ataupermainan yang diminati oleh mereka.'elain itu% program ini dapat mewujudkan budaya yang mementingkan kesihatan dalamkalangan murid sekolah. #erkara ini penting kerana murid yang akti! dalam akti(iti sukan akanmenyebabkan badan mereka sihat dan cergas. &pabila badan mereka sihat% otak mereka akancerdasdanmurid-muridakanmudahuntukmenerimapelajarandanseterusnyamencapaikecemerlangan dalam bidang akademik. )engan perkataan lain% murid-murid yang sihatdancerdas ini akan dapat menjawab soalan dalam pelajaran dengan cemerlang. Hal inimembuktikan bahawa melalui programini% murid akan sihat dan cergas serta mencapaikejayaan yang cemerlang dalam peperiksaan.'eterusnya% dasar ini berupayauntukmenggalakkanpenyertaansetiapmuriddalamakti(iti sukan atau permainan. Hal ini demikian kerana setiap murid berpeluang untukmelibatkandiri dalambidangpermainanatausukanyangdiminati olehmereka. 'elainitu%perkara inimenunjukkan bahawa tidak ada muridyang diabaikan atau dipinggirkan daripadamelibatkandiri dalampermainanatausukanyangdiminatinya. ,adi% dengancaraitupihaksekolah berupaya untuk melibatkan semua murid dalam akti(iti sukan atau permainan. *leh itu%jelaslah bahawa dasar ini dapat menggalakkan penyertaan dan penglibatan murid-murid dalamakti(iti sukan atau permainan yang diminati oleh mereka.elalui dasarini% usahauntukmemupuksemangat kesukanandanperpaduankaumdalam kalangan murid akanmenjadirealiti. )engan melibatkan diridalamakti(itisukan ataupermainan tertentu% murid-murid akan menghayati semangat kesukanan ketika melibatkan diridalam sesuatu permainan atau sukan. 'ebagai contohnya% murid-murid turut berpeluang untukbergaul denganmuridyangberbilangkaumseperti kaumelayu% Cina% 2ndia% 2ban% danKada+an dalamsesuatu permainan atau sukan. #erkara ini membolehkan murid-muridberinteraksi dengan lebih erat dengan rakan-rakan sepasukan yang terdiri daripada berbagai-bagai kaum. -egasnya% dasartersebut dapat membentukmuridyangmenghayati semangatkesukanan dan perpaduan kaum di negara ini.,elaslah di sinibahawadasar1urid 1'ukanini merupakansatu tran!ormasibaharuyang banyak man!aatnya dalam sistem pendidikan di negara kita. *leh itu% ibu bapa dan semuapihak yang terlibat perlu memahami dan menyokong usaha murni ini. 'ekiranya usaha ini tidakmendapat kerjasamadaripadasemuapihak% sudahtentuhasrat murni tersebut tidakakantercapai. ,adi% semua pihak perlu bekerjasama untuk merealisasikan perkara ini% ibarat bulat airkerana pembetung,bulatmanusiakerana muafakat. )engan usaha yang bersepaduitu%kitaberharapagarmurid-murid lebihakti!danbersemangatdalam bidangsukan demi kemajuandan kecemerlangan sukan negara. 7