ISL 2

ISL 2

I. Pelajar membuat rujukan di pusat sumber tentang konsep

pertumbuhan dan perkembangan.

II. Perbincangan dalam kumpulan mengenai konsep pertumbuhan

dan perkembangan untuk dibentangkan dalam tutorial.

Konsep asas Perkembangan Kanak-kanak:

Pertumbuhan dan Perkembangan

Menurut Mok Soon Sang (2009), perkembangan merupakan satu proses

yang berterusan dari peringkat lahir sehingga peringkat kematangan. Mengikut

kajian ahli psikologi, perkembangan manusia dari aspek perubahan jasmani,

kognitif, emosi, sosial dan rohani adalah dipengaruhi oleh dua faktor yang utama,

iaitu faktor baka dan faktor persekitaran. Ia sering dikaitkan dengan pertumbuhan

yang asasnya merupakan perubahan fizikal tubuh badan. Manakala konsep

perkembangan pada asasnya ialah perubahan tingkah laku mental. Jadual di

bawah menghuraikan secara ringkas perbezaan antara pertumbuhan dengan

perkembangan dalam aspek jasmani, mental, emosi dan sosial.

Aspek Pertumbuhan Perkembanga

n

Jasmani Pertumbuhan saiz badan, berat,

gigi, organ deria...

Kemahiran

menggunakan

pertumbuhan fizikal

seperti berjalan, melihat,

mendengar, membuat

kerja dan sebagainya

Mental Bertambah keupayaan berfikir

kanak-kanak

Kemahiran berfikir,

mengingat, menaakul,

menganalisis

Emosi Perasaan seronok, gembira,

duka, takut, bimbang, sedih

Kemahiran mengawal

perasaan dalam situasi

tertentu

Sosial Meluaskan perhubungan,

komunikasi dan pergaulan

dengan orang lain

Kemahiran mendisiplin

dan penyesuaian diri

dalam berinteraksi dan

pergaulan dengan orang

lain