Nur Farah Nasir T4PM

Instrument penggunaan dalam kajian tindakan

BIL. JENIS INSTRUMENT PENGUMPULAN DATA CARA ANALISIS DATA

Ujian pra dan ujian pos

- Ujian pra dan pos dijalankan

untuk mendapatkan

maklumat bagi objektif 1 dan

2 iaitu untuk mendapat

dapatan maklumat

penggunaan kata kerja pasif

dalam ayat dan penguasaan

kata kerja pasif dengan

menggunakan peta minda.

- Ujian ini mempunyai dua

bahagian soalan iaitu objektif

sebanyak 10 soalan dan

pilihan kata kerja pasif yang

sesuai sebanyak 20 soalan.

- Ujian pra dan pos ini telah

dijalankan selama 1 jam dan

melibatkan 20 orang

responden.

- Cara

menganalisis

ialah dengan

menggunakan

perisian SPSS.

- Menggunakan graf bar.

- Objektif 1 dan 2

Pemerhatian - Melihat minat murid

menggunakan peta minda

dalam pembelajaran kata

kerja pasif dan tatabahasa

yang lain.

- Menggunakan

jadual senarai

semak.

Nur Farah Nasir T4PM

- Pemerhatian berstruktur

dengan

menggunakan senarai semak

pemerhatian yang diinginkan

- Senarai semak bagi

pemerhatian ini adalah

elemen- elemen untuk

melihat minat murid terhadap

penggunaan peta minda

dalam pembelajaran kata

kerja pasif.

- Gambar

- Objektif 3- minat

Analisis dokumen - Menjawab persoalan 1 dan 2

iaitu berkenaan dengan

penggunaan kata kerja pasif

dalam ayat dan penguasaan

kata kerja pasif dengan

menggunakan peta minda.

- Kenal pasti masalah murid

dalam kata kerja pasif.

- Menganalisis

buku kerja murid

harian terutama

buku tatabahasa

- Menganalisis

buku latihan

murid.

- Analisis ujian

diagnostik

- Mengambil

gambar hasil

tugasan murid

Nur Farah Nasir T4PM

dalam buku

latihan.

-objektif 1 dan 2

Soal selidik - Dua jenis borang soal selidik

disediakan untuk mengetahui

minat murid- murid terhadap

kata kerja pasif dan tahap

penerimaan murid terhadap

penggunaan peta minda

dalam meningkatkan

kemahiran menggunakan

kata kerja pasif dalam ayat

sebelum dan selepas

penyelidikan dijalankan.

- Mendapatkan maklumat

berkenaan dengan minat

murid terhadap penggunaan

peta minda dalam

pengajaran dan

mendapatkan maklumat

tentang keberkesanan teknik

peta minda dalam

pengajaran jenis kata kerja

pasif untuk digunakan dalam

ayat

- Analisis borang

soal selidik akan

dijalankan dalam

dua cara, iaitu

yang pertama

akan dijalankan

secara manual

untuk

menunjukkan

kekerapan

jawapan dengan

menggunakan

skala likert. Cara

kedua ialah

dengan

menganalisis

data

menggunakan

perisian SPSS

bagi

mendapatkan

maklumat dalam

bentuk graf dan

menyediakan

Nur Farah Nasir T4PM

- Terdapat 10 soalan bagi

setiap borang soal selidik.

jadual.

- Objektif 2 dan 3

Temu bual - Analisis temu bual pula akan

dijalankan dengan merakam

temu bual dengan

menggunakan pita rakaman

dan mencatat nota semasa

temu bual dijalankan supaya

mengambil langkah berhati-

hati jika pita rakaman rosak.

- Temu bual secara formal

atau berstruktur telah

dijalankan bersama dengan

guru kelas bahasa Melayu 4

Berlian bagi mengenalpasti

keberkesanan penggunaan

peta minda bagi pengajaran

kata kerja pasif.

- Temu bual tidak berstruktur

bersama dengan responden

untuk mendapatkan

maklumat tentang intervensi

teknik peta minda yang telah

- Transkripsi

rakaman temu

bual

- Merriam ( 2001)

mencadangkan

sebagai alternatif

memudahkan

proses transkripsi

secara penuh

dengan

menggunakan

log temu bual

yang

mengandungi

maklumat

tentang nama,

tarikh, serta lain-

lain maklumat

yang sesuai

tentang temu

bual yang ditulis

di atas bahagian

sebelah atas log.

Nur Farah Nasir T4PM

dijalankan.

- Kedua- dua soalan temu bual

adalah sebanyak 5 item

soalan.

Kemudian hanya

mengambil

perkara-perkara

yang penting

sahaja dalam

rakaman sama

ada frasa atau

perkataan.

- Objektif 1dan 2