inovasi pbs d sc y3 03

2
Nama: __________________________ Kelas: ______________ Tarikh: ________________ Instrumen 03 Rujukan: B3 DS1 E3 Unit Unit 1: Kemahiran Saintifik (Buku Teks: m/s 5, 3) Deskriptor B3 DS1 Kemahiran proses sains Evidens B3 DS1 E3 Mengukur dan menggunakan nombor (membuat pemerhatian secara kuantitatif dengan menggunakan nombor atau alat berunit piawai atau alat yang diseragamkan sebagai unit rujukan) A. Tuliskan nilai bagi bacaan di bawah. [SP: 1.1.3] Dunia Sains dan Teknologi Tahun2 Disemak oleh: __________ Tarikh:_________ 1 . Panjang bekas pensel: __________ batang mancis __________ cm 2 . Isi padu air: __________ gelas __________ ml Saya telah melakukan kemahiran proses sains ____________________________ ___________ dengan membuat pemerhatian secara _________________ dengan menggunakan nombor atau unit rujukan. B. Jalankan aktiviti di bawah. [SP: 1.1.3] Ukur panjang almari dengan menggunakan jengkal dan pembaris. Ukur isi padu air di dalam satu mangkuk dengan menggunakan cawan dan silinder penyukat. Tuliskan nilai bagi bacaan yang dibuat dalam jadual di bawah.

Upload: khairul-imran

Post on 22-Dec-2015

232 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

sains tahun 3

TRANSCRIPT

Page 1: Inovasi PBS D Sc Y3 03

Nama: __________________________ Kelas: ______________ Tarikh: ________________ Instrumen 03 Rujukan: B3 DS1 E3Unit Unit 1: Kemahiran Saintifik

(Buku Teks: m/s 5, 3)Deskriptor B3 DS1 Kemahiran proses sainsEvidens B3 DS1 E3 Mengukur dan menggunakan nombor (membuat pemerhatian secara kuantitatif

dengan menggunakan nombor atau alat berunit piawai atau alat yang diseragamkan sebagai unit rujukan)

A. Tuliskan nilai bagi bacaan di bawah. [SP: 1.1.3]

SP: 1.1.3 Murid boleh mengukur dan menggunakan nombor.

Pentaksiran: Menguasai Belum menguasai

Dunia Sains dan Teknologi Tahun2 Disemak oleh: __________ Tarikh:_________

1. Panjang bekas pensel:

__________ batang

mancis

__________ cm2.

Isi padu air:

__________ gelas

__________ ml

Saya telah melakukan kemahiran proses sains _______________________________________ dengan membuat pemerhatian secara _________________ dengan menggunakan nombor atau unit rujukan.

B. Jalankan aktiviti di bawah. [SP: 1.1.3]

Ukur panjang almari dengan menggunakan jengkal dan pembaris.Ukur isi padu air di dalam satu mangkuk dengan menggunakan cawan dan silinder penyukat.Tuliskan nilai bagi bacaan yang dibuat dalam jadual di bawah.

Cawan

Alat pengukur

Pembaris

JenkalAlat pengukur

Panjang almari

Silinder penyukat

Isi padu air