MODUL KEM KEMANISAN IMAN

SEKOLAH MENENGAH

Objektif:

Pelajar dapat:

1. Memahami dan menghayati akidah Islam mengikut aliran Ahli Sunnah Wal Jamaah yang sebenar.

2. Membina jati diri dan sahsiah melalui pemahaman akidah yang mantap.

3. Melahirkan iltizam dan istiqamah dalam melaksanakan tuntutan agama.

Sasaran Peserta : Murid-murid Islam Tingkatan 4 dan 5

Tempoh Kursus : 2 hari 1 malam (Jumaat dan Sabtu)

1

Aktiviti Kursus:

Pendaftaran dan Taklimat Program Jaga Amanah Asal Usul Manusia X-plorace “Mengenali Diri” Solat Berjemaah Kuliah Maghrib: “Syahadah” Ceramah: Ancaman Akidah - 4S (Song, Sex, Smooke,Sport) LDK: Ancaman Aqidah – Isu Semasa Menilai Diri: Mencari Hidayah Pengurusan Diri Berpakaian Sukan Solat Taubat Solat Hajat Zikir Munajat Tazkirah Pagi Berlagu Bersama “Mata Hati” Sihat Badan CCTV LDK 2 : CCTV Ceramah: Ancaman Aqidah - Bahaya Ajaran Sesat Jejak-jejak Hidayah Solat Zohor Berjemaah Refleksi Penyampaian hadiah Majlis Penutup

HARI PERTAMA

2

Aktiviti Tajuk Objektif Isi Kaedah penyampaian

ABM Tindakan

Pendaftaran dan Taklimat

Memahami objektif dan peraturan kursus

1. Peserta memahami objektif kursus

2. Peserta saling kenal mengenal

3. Mengetahui perkara yang perlu di patuhi sepanjang kursus

1. Pendaftaran 2. Taklimat Pelaksanaan3. Pembahagian kumpulan4. Melantik

penghulu dan penghuluwati

Lagu “Mata Hati” diperdengarkan secara berterusan sepanjang program bermula dari pendaftaran hingga majlis penutup

Urusetia

Jaga Amanah Memupuk sifat amanah dan bertanggung jawab atas tugasan yang diberi

Peserta bertanggung jawab menjaga amanah yang diberi dengan sebaiknya

1. Gula-gula diserahkan kepada peserta semasa slot taklimat2. Penerangan tugasan peserta

Reben Urusetia

Solat Wajib Berjemaah

Amali Solat

Praktikal menunaikan solat dengan menggunakan pakaian menutup aurat

Peserta memahami bahawa hukum solat sah walau tidak menggunakan kain telekung

1. Berjemaah2. Solat menggunakan pakaian sedia yang menutup aurat.

Imam

3

Aktiviti Tajuk Objektif Isi Kaedah penyampaian

ABM Tindakan

Asal Usul Manusia

Proses Kejadian Manusia

1. Merasai sifat kehambaan dan rendah diri kepada Allah2. Kepentingan berilmu3. Menimbulkan rasa keinsafan dari proses kejadian kelahiran

1. Peserta merasa sifat hamba berdasarkan kejadian manusia di alam rahim, asal kejadian manusia dan perjanjian dengan Allah SWT2. Peserta menyedari tuntutan menuntut ilmu berdasarkan kejadian Nabi Adam yang dibekalkan ilmu berbanding dengan kejadian malaikat

Slot 1 Sebelum Solat: Tayangan VideoSlot 2: Selepas Solat penerangan Tayangan Video dan Nasyid Selimut Putih

1. Sajak IKIM2. Video -Kejadian Manusia-Kelahiran Insan3. Nasyid “Selimut Putih”

Penceramah

X-plorace “Mengenali Diri”

Hala Tuju Hidup Insan

1. Mengetahui tujuan manusia dijadikan2. Menilai kefahaman peserta tentang proses kejadian manusia3. Berupaya membezakan amalan baik dan buruk dalam kehidupan4. Menyakini tentang adanya Alam Barzakh dan Alam Akhirat 5. Menguji pengetahuan peserta

1. Peserta mengetahui hala tuju manusia dijadikan2. Peserta mengetahui proses kejadian manusia di alam rahim dan asal kejadian manusia 3. Peserta berupaya membezakan amalan baik dan buruk dalam kehidupan4. Peserta menyakini tentang adanya Alam Barzakh dan Alam

1. Check Point 1: Alam Roh-Soalan Dalam Sampul Surat“Apakah perjanjian manusia dengan Allah SWT ketika di alam roh?”2. Check Point 2: Alam Rahim -Susun Aturan Proses Kejadian Di Dalam Rahim3. Check Point 3: Alam Dunia

1. Sampul Surat, Soalan Bertaip2.Kad Imbasan 3. Senarai Checklist4. Lirik Nasyid Selimut Putih5.Papan Selit

Fasilitator

4

tentang Alam Akhirat Akhirat 5. Peserta mengetahui perkara-perkara yang berlaku di Alam Akhirat

- Checklist Dosa Pahala (20 soalan)4. Check Point 4: Alam Barzakh-Bernasyid “Selimut Putih”5. Check Point 5: Alam Akhirat- Papan Selit

Aktiviti Tajuk Objektif Isi Kaedah penyampaian

ABM Tindakan

Kuliah Maghrib: “Syahadah”

Kenali Allah SWT

1. Menyakini kebesaran Allah SWT 2. Mengenali Allah SWT berdasarkan bukti-bukti kebesaran-Nya

1. Peserta melihattanda-tanda kebesaran Allah SWT 2.Peserta merasa diri perlu bertuhan 3. Peserta mengenali Allah SWT berdasarkan bukti-bukti kebesaran-Nya

Tayangan Video :1. Tanda-tanda Kebesaran Allah SWT seperti kejadian alam cakerawala2. Merasa diri bertuhan 3. Mengenali Allah SWT

Tayangan Video

Imam/ Penceramah

Pengisian 1 Ancaman Akidah -4S (Song, Sex, Smooke,Sport)

1. Memberi pendedahan ancaman Yahudi dalam Protokol 13 iaitu dengan menyebarkan program hiburan di kalangan bangsa bukan Yahudi.2. Mengetahui ciri-ciri umum ancaman aqidah semasa dan pendirian sebenar

1. Menyenaraikan aktiviti ancaman aqidah - Nyanyian- Seks- Rokok/ Dadah- Sukan2. Faktor-faktor yang menyumbangkan suburnya aktiviti daripada gerakan ini3. Kriteria gerakan ini dan modus operandi Yahudi/ Nasrani

1. Set induksi2. Pre-test3. Paparkan bukti – keratan akhbar, video klip tentang 4S4. hand-out dan penggunaannya

1. Video klip:Koleksi gambar-gambar gejala sosial2. Power Point3. Edaran

Penceramah

5

aqidah Islam3. Menjauhkan 4 perkara propaganda Yahudi iaitu unsur nyanyian, seks, rokok/ dadah dan sukan.

4. Natijah kegagalan membendung gerakan ini5. Cara membendung ancaman gerakan ini

6

Aktiviti Tajuk Objektif Isi Kaedah penyampaian

ABM Tindakan

LDK Ancaman Aqidah – 4S

1. Memberi pendedahan ancaman Yahudi dalam Protokol 13 iaitu dengan menyebarkan program hiburan di kalangan bangsa bukan Yahudi.2. Mengetahui ciri-ciri umum ancaman aqidah semasa dan pendirian sebenar aqidah Islam3. Menjauhkan 4 perkara propaganda Yahudi iaitu unsur nyanyian, seks, rokok/ dadah dan sukan.

1. Menyenaraikan aktiviti ancaman aqidah - Nyanyian- Seks- Rokok/ Dadah- Sukan2. Faktor-faktor yang menyumbangkan suburnya aktiviti daripada gerakan ini3. Kriteria gerakan ini dan modus operandi Yahudi/ Nasrani4. Natijah kegagalan membendung gerakan ini5. Cara membendung ancaman gerakan ini

1.Perbincangan berkumpulan menggunakan bahan-bahan edaran seperti surat khabar dan penyelesaian isu-isu semasa menggunakan kaedah soal jawab2. Perbincangan dan penilaian masalah diri, rakan sebaya dan persekitaran

Edaran Surat Khabar gambar gejala-gejala sosial dan tipu daya Yahudi dan Nasrani

Fasilitator

Menilai Diri

Mencari Hidayah

1. Mengetahui erti hidayah2. Berusaha mencari hidayah

1. Peserta mengetahui tentang kepentingan hidayah2. Peserta berazam untuk mencari hidayah

1. Tayangan video/ VCD berkaitan gejala sosial dan balasannya (contoh bencana Tsunami 2004)2. Menulis wasiat kepada diri dan usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk mendapat hidayah 3. Nyanyian Lagu Beramai-ramai: Mata

1. Tayangan Video/ VCD:Gejala SocialBencana Alam2. Kertas dan Pensil/ Pen

Fasilitator

7

Hati dan diulas oleh fasilitator

8

HARI KE-DUA

Aktiviti Tajuk Objektif Isi Kaedah penyampaian ABM TindakanSolat Sunat:TaubatHajat

Praktikal menunaikan solat sunat dan zikir munajat

Memperbanyakkan solat sunat dan zikir kepada Allah SWT

Peserta mendekatkan diri kepada Allah SWT dengan menunaikan solat-solat sunat dan zikir

Berjemaah Imam

Zikir Munajat

Sentiasa berzikir mengingati Allah SWT

Peserta berzikir beramai-ramai

Berjemaah dan mengikut CD Zikir

CD Video Zikir Sumber

Oasis

Imam

Tazkirah Pagi

Balasan Dosa

1. Mengimbas kembali perbincangan semalam2. Menyakini azab neraka dan menjauhkannya3. Menyakini balasan Allah SWT di dunia dan akhirat

1. Peserta mengimbas kembali perbincangan semalam2. Peserta menyakini azab neraka dan menjauhkannya3. Peserta menyakini balasan Allah SWT di dunia dan akhirat

1. Tayangan Video: Larva Dari Gunung Berapi 2. Tayangan Video:Bencana Tsunami

VCD Imam

Sihat Badan

Senaman Melahirkan peserta yang mempunyai badan yang cergas dan minda yang cerdas

1. Mencergaskan badan2. Mendaskan minda

Peserta mengikut gerakan fasilitator

Fasilitator

9

Aktiviti Tajuk Objektif Isi Kaedah penyampaian ABM TindakanCCTV Beriman

kepada malaikat ‘Raqib Atid’

1. Menyakini adanya malaikat yang sentiasa mencatat amalan manusia2. Takut untuk melakukan dosa kerana akan dicatat Atid3. Menggalakkan melakukan kebaikan kerana dicatat Raqib

1. Peserta menyakini adanya malaikat yang sentiasa mencatat amalan manusia2. Peserta menjauhi perbuatan dosa kerana akan dicatat Atid3. Peserta suka melakukan kebaikan kerana dicatat Raqib

CeramahSlaid Power Point

Power Point Penceramah

LDK 2 : CCTV

Beriman kepada malaikat

1. Mengetahui siapakah malaikat2. Mengetahui nama-nama malaikat3. Mengetahui tugas-tugas malaikat4. Mengetahui hikmah beriman kepada malaikat

1. Peserta mengetahui siapakah malaikat2. Peserta mengetahui nama-nama malaikat3. Peserta mengetahui tugas-tugas malaikat4. Peserta mengetahui hikmah beriman kepada malaikat

Selang seli soalan berkaitan malaikat oleh fasilitator kepada peserta atau oleh peserta kepada fasilitator dengan Lagu ‘Mari Mengenal Malaikat’

Lagu Mari Mengenal Malaikat

Fasilitator

10

Aktiviti Tajuk Objektif Isi Kaedah penyampaian ABM TindakanPengisian 2

Bahaya Ajaran Sesat

1. Mengenali istilah-istilah yang dikelirukan dalam ajaran sesat – wali, karamah, mimpi, tawasul, kashaf, rijalul ghaib 2. Mengetahui kumpulan ajaran-ajaran yang telah diwartakan sesat

3. Mengenali ciri-ciri umum ajaran sesat 4. Memperkenalkan agensi berautoriti menangani ajaran sesat5. Mengetahui akibat ajaran sesat terhadap amalan dan kehidupan manusia

1. Senarai istilah-istilah yang dikelirukan dalam ajaran sesat – wali, karamah, mimpi, tawasul, kashaf, rijalul ghaib2. Sejarah perkembangan ajaran sesat – kesan dan hukum syarak3. Menyenaraikan kumpulan ajaran-ajaran yang telah diwartakan sesat dan yang masih aktif4. Ciri-ciri umum ajaran sesat 5. Agensi berautoriti menangani ajaran sesat6. Akibat ajaran sesat terhadap amalan dan kehidupan

1. Set induksi2. Pre-test3. Paparkan bukti – keratan akhbar, video klip beberapa ajaran sesat dan bincangkan ciri-cirinya4. hand-out dan penggunaannya

Power PointEdaranVCD ajaran sesat contoh Ayah Pin

Penceramah

Jejak-jejak Hidayah

Keajaiban al Quran dan Warisan Anbia’

1. Mengetahui peranan al Quran dan mengikut ajaran Rasulullah SAW dalam mencari hidayah2. Mengetahui keajaiban al Quran3. Mencontohi akhlak dan keperibadian Rasulullah

1. Mengetahui peranan al Quran dan mengikut ajaran Rasulullah SAW dalam mencari hidayah2. Mengetahui keajaiban al Quran3. Mencontohi akhlak dan keperibadian

30 minit tontonan slaid - Keajaiban al Quran- Keperibadian Rasulullah

1. Check Point 1: Menyenaraikan peranan al Quran

1. VCD/ video tentang keajaiban al Quran

2. Lagu Rasulullah

Fasilitator

11

SAW Rasulullah SAW 2. Check Point 2: Menyenaraikan sebab-sebab perlu ada rasul3. Check Point 3: Nama Kitab dan Rasulnya-Papan Selit4. Check Point 4: 10 Malaikat-Bernasyid “10 Malaikat”5. Check Point 5: Membariskan Kalimah Syahadah

SAW

3. Kertas kosong dan pen4. Papan selit5. Kertas soalan bertulis Kalimah Syahadah

Refleksi dan Majlis Penutup

Membina keazaman kepada peserta untuk beramal dengan Islam

1. Rumusan keseluruhan program2. Resolusi bersama mengenai hidayah dan ancaman akidah

Di akhir program;

1. Renungan bersama ibu bapa2. Soalan soal selidik3. Cetusan minda4. Penyampaian hadiah5. Majlis penutup

Mainkan lagu

Hidayah (Hijjaz) dan Mata Hati

Urusetia

12