ASSALAMU’ALAIKUM

LEADERSHIPAnggota :

Anika Rahayu

Anita Khairani

Nindya Fauzia

Regita Ayu

Zahra Amina

GAYA BELAJAR

GAYA BELAJAR ADALAH

karakteristik perilaku psikologis seorang siswa

tentang bagaimana dia memahami sesuatu,

berinteraksi dan merespons lingkungan belajarnya,

yang bersifat  unik dan relatif stabil.

Gaya Belajar

Visual

Auditoring

Kinestetik

VISUAL

Gaya Belajar Visual (Visual Learners)

 menitikberatkan pada ketajaman penglihatan.

CIRI -CIRI GAYA BELAJAR VISUAL

Cenderung melihat sikap, gerakan, dan bibir guru yang sedang

mengajar

Bukan pendengar yang baik saat berkomunikasi

Saat mendapat petunjuk untuk melakukan sesuatu, biasanya akan

melihat teman-teman lainnya baru kemudian dia sendiri yang

bertindak

Tak suka bicara didepan kelompok dan tak suka pula

mendengarkan orang lain. Terlihat pasif dalam kegiatan diskusi.

Kurang mampu mengingat informasi yang diberikan secara lisan

Lebih suka peragaan daripada penjelasan lisan

Dapat duduk tenang ditengah situasi yang ribut dan ramai tanpa

terganggu

AUDITORING

Gaya belajar Auditori (Auditory Learners)

 mengandalkan pada pendengaran untuk bisa

memahami dan mengingatnya.

CIRI CIRI GAYA BELAJAR AUDITORING

Mampu mengingat dengan baik penjelasan guru di depan kelas, atau

materi yang didiskusikan dalam kelompok/ kelas

Pendengar ulung: anak mudah menguasai materi iklan/ lagu di

televise/ radio

Cenderung banyak omong

Tak suka membaca dan umumnya memang bukan pembaca yang

baik karena kurang dapat mengingat dengan baik apa yang baru saja

dibacanya

Kurang cakap dalm mengerjakan tugas mengarang/ menulis

Senang berdiskusi dan berkomunikasi dengan orang lain

Kurang tertarik memperhatikan hal-hal baru dilingkungan

sekitarnya, seperti hadirnya  anak baru, adanya papan pengumuman di

pojok kelas, dll

KINESTETIK

Gaya belajar Kinestetik (Kinesthetic Learners)

 mengharuskan individu yang bersangkutan

menyentuh sesuatu yang memberikan informasi

tertentu agar ia bisa mengingatnya.

CIRI -CIRI GAYA BELAJAR KINESTETIK

Menyentuh segala sesuatu yang dijumapinya, termasuk saat belajar

Sulit berdiam diri atau duduk manis, selalu ingin bergerak

Mengerjakan segala sesuatu yang memungkinkan tangannya aktif.

Contoh: saat guru menerangkan pelajaran, dia mendengarkan sambil

tangannya asyik menggambar

Suka menggunakan objek nyata sebagai alat bantu belajar

Sulit menguasai hal-hal abstrak seperti peta, symbol dan lambing

Menyukai praktek/ percobaan

Menyukai permainan dan aktivitas fisik

SOURCE :

http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2011/12/07/

gaya-belajar-siswa-menurut-david-kolb/

http://belajarpsikologi.com/macam-macam-gaya-bel

ajar/

http://nuritaputranti.wordpress.com/2007/12/28/ga

ya-belajar-anda-visual-auditori-atau-kinestetik/

SEKIAN

Wassalamu’alaik

um