format laporan internship

Upload: izzati-jazmin

Post on 05-Jan-2016

48 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Internship PISMP IPG KPM

TRANSCRIPT

SEKOLAH KEBANGSAAN PAKATAN JAYANO. 1, TAMAN PAKATAN JAYA, 31150 ULU KINTA, PERAK DARUL RIDZUAN

LAPORAN SEPANJANG PERLAKSANAAN PROGRAM INTERNSHIP PISMP SEMESTER 8 DI SEKOLAH KEBANGSAAN PAKATAN JAYA

DISEDIAKAN OLEH:IZZATI JAZMIN BINTI JAMALUDINPISMP SEMESTER 8 IPG KAMPUS IPOHLAPORAN SEPANJANG PERLAKSANAAN PROGRAM INTERNSHIP PISMP SEMESTER 8 DI SEKOLAH KEBANGSAAN PAKATAN JAYA

NAMA PELAJAR: IZZATI JAZMIN BINTI JAMALUDIN PROGRAM: IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN AMBILAN JANUARI 2012 (MATEAMTIK SK)NAMA SEKOLAH: SEKOLAH KEBANGSAAN PAKATAN JAYA

NAMA PROJEK / AKTIVITI : Projek Keceriaan SekolahTEMPOH PELAKSANAAN : 28 September 2015 hingga 23 Oktober 2015OBEJKTIF:i)Menjadikan kawasan persekitaran sekolah sebagai kawasan yang cantik dan indah.ii)Melahirkan suasana sekolah yang kondusif dan harmoni.iii)Menunjukkan komitmen yang tinggi ke arah kecemerlangan, akauntabiliti dan integriti dalam melaksanakan tugas.iv)Mewujudkan kerjasama dan persefahaman antara warga sekolah.v)Menyumbang tenaga dan buah fikiran sebagai sumbangan terhadap sekolah.vi)Memberi pengalaman baru kepada guru pelatih dalam pengurusan keceriaan sekolah dan pengalaman ini dapat digunakan sebagai guru sebenar pada masa akan datang.

STRATEGI PELAKSANAAN:

BILAKTIVITITARIKHTINDAKAN

1.Perbincangan mengenai idea mural bertemakan Love Our Marine Life.Minggu 1Guru pelatih

2.Pembinaan kertas kerja.Minggu 1Setiausaha

3.Perbincangan dan pemilihan bersama pihak pentadbiran untuk khidmat nasihat bagi mendapat kelulusan daripada Guru Besar.

Minggu 2Guru BesarAJK Keceriaan SekolahGuru pelatih

4.Pemilihan lukisan yang bersesuaian di dinding blok akademik sekolah.Minggu 2Guru pelatih

5.Menyediakan bahan projek dan membuat draf kasar.Minggu 2Guru pelatih

6.Melukis dan mewarnakan mural secara berperingkat.Minggu 3Guru pelatih

7.Refleksi dan dokumentasiMinggu 4Guru pelatih

REFLEKSI:i) Kekuatan Projek/Aktiviti

Antara kekuatan projek ini ialah ia dapat mecantikkan kawasan sekolah dengan lukisan mural yang diwujudkan.

ii) Kelemahan Projek/Aktiviti

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN:

KESIMPULAN: Kesimpulannya, Projek Keceriaan Sekolah ini dapat dilaksanakan dengan jayanya.

NAMA PROJEK / AKTIVITI : Aktiviti Pertolongan Cemas, Survival, dan Penginapan dalam Perkhemahan Perdana Unit Beruniform Sekolah Kebangsaan Pakatan Jaya.TEMPOH PELAKSANAAN : 9 Oktober 2015 10 Oktober 2015OBEJKTIF:i)Membina generasi yang bersemangat patriotik , cintakan agama , bangsa dan Negara.ii)Membentuk generasi yang menjiwai semangat perpaduan , memiliki keterampilan diri, daya saing yang sihat, bersemangat juang, kreatif dan inovatif dalam menghadapi pelbagai cabaran hidup.iii)Membina dan memupuk pemimpin dikalagan pelajar yang sentiasa mengamalkan, mempraktikkan isi kandungan kokurikulum.iv)Menanam sikap bertolenransi, kerjasama, tolong-menolong dan sentiasa bermuafakat dalam segala perkara dengan menjauhkan segala perasaan dengki, memetingkan diri sendiri dan menyalahkan orang lain.v)Melahirkan pemimpin yang berwawasan dan tabah serta sentiasa peka secara proaktif dalam menghadapi cabaran hidup. Menjadikan kawasan persekitaran sekolah sebagai kawasan yang cantik dan indah.vi)Menunjukkan komitmen yang tinggi ke arah kecemerlangan, akauntabiliti dan integriti dalam melaksanakan tugas.vii)Menyumbang tenaga dan buah fikiran sebagai sumbangan terhadap sekolah.viii)Memberi pengalaman baru kepada guru pelatih dalam pengurusan keceriaan sekolah dan pengalaman ini dapat digunakan sebagai guru sebenar pada masa akan datang.

STRATEGI PELAKSANAAN:1) Guru-guru dipanggil untuk bermesyuarat pada 2 Oktober 2015 untuk membincangkan tentang Program Perkhemahan Perdana Unit Beruniform.2) Menyiapkan kertas kerja dan memohon kebenaran daripada guru besar.3) Bermesyuarat kali kedua dengan guru-guru pada 8 Oktober 2015 dan mengumumkan Ahli Jawatankuasa Induk dan Ahli Jawatankuasa Kerja yang terlibat dan membentangkan kerja serta aktiviti-akitiviti yang akan dijalankan pada Hari Kokurikulum.4) Mengadakan mesyuarat AJK bagi setiap aktiviti bagi mengagihkan tugas dan menyusun jadual tugasan.5) Menyediakan barangan keperluan.6) Setelah segala persediaan didapati sempurna maka tentang Program Perkhemahan Perdana Unit Beruniform telah diadakan seperti yang dirancang.

REFLEKSI:i) Kekuatan Projek/Aktiviti

Setelah selesai menjalankan projek Hari kokurikulum ,saya dapati terdapat banyak kekuatan di dalam projek ini sehingga ia dapat dilaksanakan dengan baik sekali.Diantara kekuatannya ialahSelain daripada itu,saya juga dapat mengenali secara mendalam tentang guru-guru,guru besar,para pentadbir dan pekerja di sekolah ini amat bekerjasama dan memberi komitmen yang amat baik dalam menjayakan projek ini.Ahli jawatankuasa yang dilantik telah melaksanakan tugas mereka dngan baik.Tugas-tugas yang diberikan dapat dilaksanakan dengan baik sekali kerana kesema guru yang terdapat di sekolah ini mempunyai kemahiran yang tertentu dalam bidang masing-masing.Daripada tugas persiapan tempat hinggalah ke disiplin mrid dapat dikawal dengan begitu baik sekali.Sekolah saya ini juga mempunyai segala alatan yang lengkap untuk menjalankan aktiviti serti ini dan juga tidak ada masalah dalam hal kewangan untuk membeli alatan baru. Perkara ini juga memainkan peranan yang amat penting dalam menjayakan projek saya ini. Ini adalah kerana ia sedikit sebanyak telah memudahkan kerja saya dalam persediaan mejalankan projek ini.

ii) Kelemahan Projek/Aktiviti

Walaupun Projek ini telah dapat dilaksanakan dengan jayanya,namun ia juga terdapat beberapa kelemahan yang harus diperbaiki. Antaranya ialah dari segiSelain daripada itu, dari segi tempoh latihan yang agak terhad,iaitu hanya dua hari sahaja kerana gangguan hujan lebat pada waktu petang.Ini ditambahkan pula murid-murid tidak dibenarkan berlatih pada waktu pagi.Perkara ini telah menyebabkan kekakangan masa terhadap peserta yang mana kehadiran mereka pada waktu petang adalah terhad kerana sebahagian daripada mereka tinggal agak jauh dari sekolah dan tidak mempunyai pengangkutan ke sekolah.Kelemahan yang terakhir ialah penghafalan arahan oleh Komanden.Pelajar yang dipilih sebagi komanden agak sukar untuk menghafal arahan kerana waktu yang diberi tidak mencukupi.

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN:Untuk mengatasi kelemahan- kelemahan tersebut pertamanya pemeberian masa yang mencukupi untuk latihan perlukan dititikberatkan supaya mereka betul-betul bersedia dalam pertandingan tersebut dan secara langsungnya akan memberi saingan yang sengit dalam pertandingan akan datang.Para pelajar juga harus berusaha sendiri demi mencapai kejayaan yang lebih cemerlang dan bukannya hanya bergantung pada guru semata-mata.Penambahbaikan yang saya rasa boelh dilakukan lagi ialah dari segi penyertaan.Pada masa akan datang pihak penganjur boleh memperluaskan lagi penyertaan dengan menjemput peserta-peserta dari sekolah yang berdekatan untuk sama-sama menyertai dalam pertandingan mahupun pertandingan permainan ataupun kawad kaki ini supaya akan memberi satu saingan yang lebih menarik dan lebih meriah.

KESIMPULAN: Kesimpulannya,pada keseluruhan projek boleh dikatakan amat berjaya walaupun terdapat serba sedikit kelemahan yang dianggap masih boleh dipertingkatkan lagi.projek ini telah banyak memberi manfaat kepada saya serta semua pelajar di sekolah ini sama ada sebagai peserta atau pun sebagai penonton.Sebagai peserta sudah tentu mereka akan terasa diri mereka teruja dengan berkawad kaki di khalayak ramai.Ada yang merupakan kali pertama terlibat di khalayak ramai dan ini sudah tentu akan memberi satu kenangan yang tidak dapat lupakan sepanjang hayat mereka.

NAMA PROJEK / AKTIVITI : Mengendalikan Perhimpunan Bulanan Mingguan Sekolah dan Kawalan Murid Semasa Rehat.TEMPOH PELAKSANAAN : 19 Oktober 2015OBEJKTIF:i)Memberi pengalaman sebenar kepada guru pelatih dalam merancang dan melaksanakan perhimpunan mingguan.ii)Mewujudkan semangat kerjasama dalam kalangan guru-guru.iii)Menghayati dan menampilkan ciri-ciri kerohanian, etika, nilai dan akhlak keguruan.iv)Merancnag, melaksana, memimpin program, bekerjasama dan mengambil peranan secara aktif dalam kumpulan.v)Melatih diri menjadi pemimpin dan memberi arahan kepada murid.vi)Membentuk disiplin murid dengan menerapkan nilai-nilai murni.

STRATEGI PELAKSANAAN:1) Mengadakan perbincangan bersama mentor pada minggu kedua internship.2) Menyiapkan kertas kerja dan memohon kebenaran daripada guru besar.3) Berbincang dengan guru bertugas pada minggu ke-43 iaitu Puan Normawati.4) Pada hari kejadian, semua guru dan murid berhimpun di tapak perhimpunan SK Pakatan Jaya.5) Semua guru mengambil tempat.6) Ketibaan Guru Besar SK Pakatan Jaya. 7) Nyanyian lagu Negaraku, lagu Negeri Perak, lagu sekolah dan lagu Perak Excellent.8) Bacaan doa dan ikrar.9) Laporan guru yang bertugas pada minggu lepas.10) Ucapan guru bertugas minggu ke-43.11) Penyampaian hadiah. 12) Ucapan guru besar. 13) Perhimpunan bersurai

REFLEKSI:i) Kekuatan Projek/Aktivitiii) Kelemahan Projek/Aktiviti

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN:

KESIMPULAN:

Disediakan oleh :

(IZZATI JAZMIN BINTI JAMALUDIN)Guru PelatihInternship PISMP Semester 8,IPG Kampus Ipoh.

Disahkan oleh :

..(ENCIK AZHAR BIN ABD HAMID)Penolong Kanan Pentadbiran,Sekolah Kebangsaan Pakatan Jaya. 8