Fisiologi BelajarDr.Srimukti Suhartini,M.kes,AIFM

BELAJAR

BELAJAR

Adalah : Kemampuan seseorang untuk merubah perilaku berdasarkan pengalamanFenomena belajar : perubahan pola respon otak terhadap stimulus yg sama.

Bentuk belajar :Habituasi ( pembiasaan) : Btk belajar yg sederhana dgn rangsangan netral diulang berkali-kali.

Reticulating Activating System Salah satu Bagian sistem saraf yang berperan pada proses belajar

Saat pertama kali diberikan, rgsan bersifat baru, mencetuskan st reaksi refleks orientasi.SensitisasiRgsan berulang menimbulkan respon yg lebih kuat apabila rgsan tsb digabungkan dgn satu atau lebih rgsan yg tidak menyenangkan atau menyenangkanRgs awal menggiatkan RAS. Krn rgs ini mendpt perhatian penuhRgs yg sama berikutnya lebih menggiatkan RAS.

Reflek bersyarat / Reflek terkondisiSuatu respon reflek thd rangsangan yg sblmnya tdk atau sdkt mencetuskan respons yg diperoleh dgn sec. berulang-ulang menggabungkan rgsan dgn rgsan lain sec. normal menimbulkan respon.Mrpk proses belajar asosiatif ( mempelajari hub. Satu rgs dgn rgs lainnya)Ivan Pavlov

Refleks terkondisi dpt menghilang Extinction (Penghilangan/inhibisi internal)Operant Conditioning : Salah satu bentuk pengkondisian dgn hewan yg dilatih utk melakukan st tugas utk memperoleh suatu hadiah atau menghindari hukuman.Memori Diperlukan utk proses belajarDiperlukan pengulangan-pengulangan bhn yg dipelajari supaya betul-betul dimengerti.Untuk PerilakuBelajar dari pengalaman

MEMORIDefinisi :Kemampuan mengulang kembali peristiwa-peristiwa sblmnya pd wkt tkt sadar atau dibawah sadar

Bentuk Ingatan :Ingatan Non Deklaratif ( Reflektif memory)Terjadi secara naluri, secara tidak sadar, secara refleksMis :Reflek bersyaratKeterampilan Kebiasaan (habituasi)Sensitisasi

2.Deklaratif memoriMelibatkan ingatan kembali secara sadar akan kejadian yg telah tjd atau kenyataan.Ingatan deklaratif dpt diubah mjd ingatan reflektif dgn pengulangan trs menerus Tiga tahap declarative memory :Ingatan langsung ( immediate recall)Kejadian/informasi baruBerlsg bbrp detik/menit.Mengenai proses-proses yg sdg berjalan

2. Memori jangka pendek ( short term memory)Intermediate recall lsg masuk memori jangka pendekJika dianggap tidak penting lalu dilupakanJika sgt terkesan/penting dpt lsg masuk memori jangka panjangSgt rentan Geger otak Amnesia retrograde

3. Memory Jangka Panjang ( Long Term Memory)Peristiwa-peristiwa pada waktu yg telah lama lewat.Biasanya menetapBergtg pd restrukturisasi sinaps sec. fisik utk meningkatkan sensitivitasnya dlm menjalarkan sinyal saraf

Restrukturisasi sinaps :Peningkatan jlh tempat-tempat pelepasan vesikel yg mensekresi substansi transmitter.Peningkatan jlh vesikel transmitter.Peningkatan jlh ujung-ujung presinaptikSinap baru dpt terbtk stp menghadapi pengalaman baru.

Jenis proses belajarUse it or Loss itMenentukan jlh akhir neuron & sambungannya pd bagian otak yg terwakili.Jika ingatan jangka pendek diubah mjd ingatan jangka panjang hrs mengalami konsolidasi (perubahan kimia, fisik & anatomis sinaps).5 10 menit konsolidasi minimal1 jam atau lebih konsolidasi maksimal

Pusat ImbalanNukleus ventromedial dan lateral hipothalamusPola perilaku, jika pusat ini dirgs : santai, rileks, muka cerah

Pusat Hukuman Area abu-abu di Aquaductus sylviiPeriventrikuler hipothalamusThalamusPola perilaku jika pusat ini dirgs : Marah sekali, Rasa takut

Pergsan pusat hukuman sering menghambat pusat imbalan

Motivasi Biasanya dikaitkan dgn kegiatan Pusat imbalan melalui neurotransmitter Dopamin

SELAMAT BELAJAR