fem 3301 etika dan nilai dalam pembangunan tajuk 5 manusia dan pembangunan:fungsi dan peranan
DESCRIPTION
FEM 3301 Etika dan Nilai dalam Pembangunan TAJUK 5 MANUSIA DAN PEMBANGUNAN:FUNGSI DAN PERANAN. OBJEKTIF PEMBELAJARAN. Diakhir pembelajaran pelajar akan dapat:- menjelaskan fungsi dan peranan manusia dalam proses membangunkan masyarakat dan negara - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
FEM 3301 Etika dan Nilai dalam Pembangunan
TAJUK 5
MANUSIA DAN PEMBANGUNAN:FUNGSI
DAN PERANAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Diakhir pembelajaran pelajar akan dapat:-
1. menjelaskan fungsi dan peranan manusia dalam proses membangunkan masyarakat dan negara
2. menghuraikan bagaimana pembangunan dapat direalisasikan dengan mengambil kira segala keperluan dan habitat serta persekitaran manusia
SUB TOPIK
PENGENALAN MANUSIA SEBAGAI KHALIFAH/ PEMIMPIN MANUSIA SEBAGAI PERANCANG DAN
PENGGERAK PEMBANGUNAN MANUSIA SEBAGAI PENGGUNA
PEMBANGUNAN MANUSIA SEBAGAI SEBAHAGIAN DRPD
PROSES PEMBANGUNAN RUMUSAN
PENGENALANPENGENALAN
Siapakah manusia?
manusia adalah haiwan rasional (rasional animal) sbgmana difahami ahli falsafah
Manusia juga dikatakan sebagai homo faber kerana manusia dikatakan tukang yang menggunakan alat-alat dan menciptakannya
PENGENALANPENGENALAN
Manusia juga disebut sebagai homo ludens (makhluk yang senang bermain).
Manusia juga disebut sebagai homo sapiens dimana manusia arif memiliki akal budi dan mengungguli mahluk yang lain.
PENGENALANPENGENALAN
Menurut tradisi Islam, manusia secara bahasa disebut juga insan yang dalam bahasa arabnya, yang berasal dari kata nasiya yang berarti lupa dan jika dilihat dari kata dasar al-uns yang bermakna jinak.
Kata insan dipakai untuk menyebut manusia, karena manusia memiliki sifat lupa dan jinak artinya manusia selalu menyesuaikan diri dengan keadaan yang baru disekitarnya.
PENGENALANPENGENALAN
Tradisi Islam juga menerangkan bahawa manusia adalah makhluk dwi-dimensi iaitu makhluk yang terdiri drpd jasad dan ruh (terdiri drpd unsur luaran dan dalaman)
Selain daripada anggota badan yang boleh dilihat kewujudan dan lokasinya, manusia juga mempunyai unsur dalaman yg tidak boleh ditentukan lokasinya seperti akal, qalbu, nafsu,roh
PENGENALANPENGENALAN
Pemahaman manusia terhadap siapakah dirinya, fungsi dan peranannya mempunyai pengaruh yang besar ke atas tingkah laku, perbuatan dan tidak tanduk manusia
PENGENALANPENGENALAN
Menurut tradisi Islam, manusia secara bahasa disebut juga insan yang dalam bahasa arabnya, yang berasal dari kata nasiya yang berarti lupa dan jika dilihat dari kata dasar al-uns yang bermakna jinak.
Kata insan dipakai untuk menyebut manusia, karena manusia memiliki sifat lupa dan jinak artinya manusia selalu menyesuaikan diri dengan keadaan yang baru disekitarnya.
MANUSIA SEBAGAI KHALIFAH/ PEMIMPIN
Khalifah yg dimaksudkan di sini merujuk kepada manusia sebagai makhluk yang diciptakan bagi memakmurkan bumi dan memimpin sesama manusia
Atas sebab itu maka manusia diberi amanah dan tanggungjawab menjaga hubungan tiga dimensi antara pencipta, manusia dan makhluk lainnya,
TUHAN
MNS ALAMMNS
MANUSIA SEBAGAI KHALIFAH/ PEMIMPIN
Dalam konteks pembangunan, keharmonian hubungan antara tiga dimensi ini adalah sesuatu yang tidak dapat tidak mesti diwujudkan kerana ia akan mencetuskan keseimbangan.
Pembangunan juga menekankan keseimbangan Keseimbangan mesti ditunjangi oleh paksi
agama Agama /kepercayaan membekalkan nilai dan
garis panduan untuk diikuti oleh manusia
MANUSIA SEBAGAI PERANCANG DAN PENGGERAK PEMBANGUNAN
Manusia agen pembangunan Pembangunan berlaku hasil daripada
kegiatan, usaha, dan perancangan manusia menggunakan keupayaan akal dan kebijaksanaan dgn matlamat akhir untuk mendapatkan kehidupan yg lebih selesa, lebih sejahtera yg memberi ketenangan dan kegembiraan
MANUSIA SBG PENGGUNA PEMBANGUNAN
Manusia sbg penggerak dan perancang pembangunan
Bentuk dan imej pembangunan adalah manifestasi pemikiran manusia yang didorong oleh naluri, akal, jiwa, emosi dan nafsunya
Diharapkan perubahan yg berlaku dapat memberikebaikan, keselesaan, keharmonian dan kesejahteraan kpd manusia
MANUSIA SBG SEBAHAGIAN DRPD PEMBANGUNAN
Manusia turut berubah bersama perubahan yang berlaku dalam masyarakat dan persekitarannya
Manusia berupaya mengadaptasi segala yg berlaku pada persekitaran kehidupannya samada yang positif mahupun negatif
MANUSIA SBG SEBAHAGIAN DRPD PEMBANGUNAN
Sekiranya kesan drpd sesuatu pembangunan itu adalah negatif maka manusia seharusnya mampu mengatasi dan mengelakkannya kerana sbg sebahagian daripada proses pembangunan, manusia mempunyai keupayaan untuk menentukan keutamaan2 dlm memilih perkara atau perubahan atas nama pembangunan
RUMUSAN
Perbincangan etika p’bangunan perlu berada dlm lingkungan kemanusiaan kerana mns pelaku, pengemudi, penentu hala tuju dan pemikul amanah bg membangunkan dan memakmurkan kehidupan di bumi
Pembangunan yang tidak memiliki wajah dan ciri kemanusiaan, tidak mampu memberi kesejahteraan sempurna kepada manusia
RUMUSAN
Matlamat akhir pembangunan iaitu kesejahteraan juga sangat-sangat bergantung kepada sejauh mana manusia memahami peranan dan fungsinya sebagai manusia