fasa rekabentuk

6
2.2 Menentukan objektif yang hendak dicapai Aras Komponen Objektif Prestasi Pengetahuan Tugasan Memberi inspirasi untuk perubahan Syarat Menjawab soalan yang diajukan secara lisan berdasarkan video yang ditonton Kriteria Dapat memberi pandangan dan pendapat yang sesuai dan bernas tentang perubahan teknologi kepada guru Pengetahuan Tugasan Gambaran keseluruhan Projek 1BestariNet Syarat Memahami matlamat dan tujuan Projek 1BestariNet Kriteria Dapat memberi tiga pandangan yang bernas tentang Projek 1BestariNet Kefahaman Tugasan Membentuk Pasukan Frog VLE Syarat Memahami tanggungjawab sebagai ahli pasukan Frog Kriteria Memberi respon secara spontan tentang persediaan sebagai ahli pasukan Frog VLE Kefahaman Tugasan Gambaran keseluruhan Frog VLE Syarat Log masuk ke dalam VLE Kriteria Menghafal ID Pengguna dan Kata Laluan untuk log masuk ke dalam VLE Aplikasi Tugasan Mengubah suai Dasboard peribadi Syarat Dashboard yang mempunyai paparan berlainan dari Dashboard asal Kriteria Menambah Tab dan Widget pada Dashboard peribadi Aplikasi Tugasan Menggunakan kalendar Syarat Menambah aktiviti dan acara pada kalendar Kriteria Boleh menambah dan memadam aktiviti pada kalendar Aplikasi Tugasan Gambaran keseluruhan Booking Calendar Syarat Menempah satu sumber / bilik yang terdapat di sekolah Kriteria Boleh menambah atau memadam tempahan sumber pada Booking Calendar Aplikasi Tugasan Menghasilkan folder dan memuat naik fail Syarat Menghasilkan 1 folder dan memuat naik 1 fail Kriteria Boleh memilih bahan yang sesuai untuk menghasilkan folder dan memuat naik fail ke dalam VLE Sintesis Tugasan Menghasilkan sumber pembelajaran Syarat Menyiapkan 1 sites atau laman sumber pembelajaran yang lengkap

Upload: aman-shah

Post on 10-Mar-2016

233 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

FASA REKABENTUK MODEL ADDIE

TRANSCRIPT

Page 1: FASA REKABENTUK

2.2 Menentukan objektif yang hendak dicapai

Aras Komponen Objektif Prestasi Pengetahuan

Tugasan Memberi inspirasi untuk perubahan Syarat Menjawab soalan yang diajukan secara

lisan berdasarkan video yang ditonton Kriteria Dapat memberi pandangan dan pendapat

yang sesuai dan bernas tentang perubahan teknologi kepada guru

Pengetahuan

Tugasan Gambaran keseluruhan Projek 1BestariNet Syarat Memahami matlamat dan tujuan Projek

1BestariNet Kriteria Dapat memberi tiga pandangan yang

bernas tentang Projek 1BestariNet Kefahaman

Tugasan Membentuk Pasukan Frog VLE Syarat Memahami tanggungjawab sebagai ahli

pasukan Frog Kriteria Memberi respon secara spontan tentang

persediaan sebagai ahli pasukan Frog VLE Kefahaman

Tugasan Gambaran keseluruhan Frog VLE Syarat Log masuk ke dalam VLE Kriteria Menghafal ID Pengguna dan Kata Laluan

untuk log masuk ke dalam VLE Aplikasi

Tugasan Mengubah suai Dasboard peribadi Syarat Dashboard yang mempunyai paparan

berlainan dari Dashboard asal Kriteria Menambah Tab dan Widget pada

Dashboard peribadi Aplikasi

Tugasan Menggunakan kalendar Syarat Menambah aktiviti dan acara pada

kalendar Kriteria Boleh menambah dan memadam aktiviti

pada kalendar Aplikasi

Tugasan Gambaran keseluruhan Booking Calendar Syarat Menempah satu sumber / bilik yang

terdapat di sekolah Kriteria Boleh menambah atau memadam

tempahan sumber pada Booking Calendar Aplikasi

Tugasan Menghasilkan folder dan memuat naik fail Syarat Menghasilkan 1 folder dan memuat naik 1

fail Kriteria Boleh memilih bahan yang sesuai untuk

menghasilkan folder dan memuat naik fail ke dalam VLE

Sintesis

Tugasan Menghasilkan sumber pembelajaran Syarat Menyiapkan 1 sites atau laman sumber

pembelajaran yang lengkap

Page 2: FASA REKABENTUK

Kriteria Mengikut kandungan mata pelajaran yang diajar

Kefahaman

Tugasan Kongsi sumber pembelajaran Syarat Menggunakan butang ‘share’ untuk

berkongsi sumber pembelajaran dengan guru-guru lain

Kriteria Berkongsi sumber pembelajaran dengan sekurang-kurangnya 5 orang guru lain

Aplikasi

Tugasan Mengakses e-mel dalam Frog VLE Syarat Mengakses e-emel menggunakan navigasi

‘Quick Launch’ Kriteria Boleh menunjuk ajar kepada guru lain

cara mengakses e-emel dalam Frog VLE Analisis

Tugasan Mengkaji cara pembelajaran abad ke-21 Syarat Menyenaraikan 3 peranan guru dalam

pembelajaran abad ke-21 Kriteria Menerangkan kepada guru lain tentang

peranan guru dalam pembelajaran abad ke-21

Aplikasi

Tugasan Menggunakan sumber pembelajaran sebagai tugasan

Syarat Boleh menambah Text Activity Widget ke sites pembelajaran yang dihasilkan

Kriteria Menyediakan sites pembelajaran yang lengkap

Aplikasi Tugasan Menghantar sumber pembelajaran sebagai tugasan

Syarat Menghantar 1 tugasan dan mesej kepada murid menggunakan butang ‘assign’

Kriteria Menunjukkan contoh tugasan yang dihantar kepada guru lain

Kefahaman Penilaian

Tugasan Menyemak tugasan Syarat Menyemak contoh jawapan tugasan yang

dihantar oleh murid Kriteria Memuat turun fail tugasan yang dihantar

oleh murid Kefahaman

Tugasan Menghasilkan sebuah forum perbincangan Syarat Memulakan sebuah forum perbincangan

yang mempunyai tajuk tertentu Kriteria Boleh berkongsi forum perbincangan

dengan guru lain Pengetahuan

Tugasan Gambaran keseluruhan Frog Community Site

Syarat Membuka Frog Community Site dan memuat turun manual pengguna

Kriteria Berkomunikasi dengan pengguna Frog VLE

Jadual 2.1 : Objektif yang hendak dicapai

Page 3: FASA REKABENTUK

2.3 Membina Strategi Pengujian

Tugasan Objektif Item Ujian Sebenar Memberi inpirasi kepada perubahan

Mengetahui perlunya kaedah pengajaran baru

Memberi pendapat secara lisan dua sebab kenapa perlunya kaedah pengajaran baru dalam PdP

Gambaran keseluruhan Projek 1BestariNet

Memahami matlamat dan tujuan Projek 1BestariNet

Menyatakan dua peranan guru dalam projek ini secara lisan. Menyebutkan lima contoh navigasi yang terdapat dalam Frog VLE

Membentuk pasukan Frog

Memahami peranan dan tanggjungjawab sebagai pasukan Frog

Memberi respon secara spontan dan lisan tentang dua persediaan guru sebagai ahli pasukan Frog

Mengubah suai Dashboard

Mengetahui cara mengedit Dashboard sendiri

Menukar tetapan pada Dashboard – nama sites Menukar tema Dashboard Menukar susun atur Dashboard Menambah Widget media, Kalendar, notes dan laman web pautan luar

Menggunakan kalendar peribadi

Memahami bagaimana untuk menambah aktiviti dan acara pada kelendar peribadi serta menghantar jemputan kepada guru-guru lain

Menghasilkan satu acara /aktiviti baru Memadam acara / aktiviti yang telah dimasukkan Menukar warna kalendar Menambah sebuah

Page 4: FASA REKABENTUK

kalendar Membuat tempahan / Booking Calendar

Mengetahui tentang bagaimana sumber boleh ditempah di dalam Booking Calendar

Membuat satu tempahan bilik yang disediakan oleh pihak sekolah lengkap dengan tarikh, masa dan tujuan tempahan

Menghasilkan folder dan memuat naik fail

Membolehkan guru menghasilkan folder dan memuat naik fail

Menghasilkan satu folder dalam resources manager Memadam satu folder dalam resources manager Memuat naik satu fail ke dalam My Documents Menyalin satu fail yang telah dimuat naik Memadam satu fail yang telah dimuat naik

Menghasilkan sumber pembelajaran

Memahami bagaimana sites boleh digunakan dalam penghasilan sumber pembelajaran

Menghasilkan satu laman sumber pembelajaran Menukar susun atur laman sumber pembelajaran Menambah widget media dan teks pada laman sumber pembelajaran Menamakan halaman sumber pembelajaran Menambah halaman pada sumber pembelajaran Menambah Widget Video pada halaman kecil

Kongsi sumber Memahami bagaimana Menggunakan butang

Page 5: FASA REKABENTUK

pembelajaran sesuatu sumber pembelajaran boleh dikongsi dengan guru-guru lain

‘share’ untuk kongsi laman sumber pembelajaran Memberi akses kepada setiap pengguna ke laman sumber pembelajaran Memberi akses kepada pengguna atau kumpulan tertentu ke laman sumber pembelajaran

Mengakes e-mel Memahami bagaimana akaun e-mel peribadi boleh diakses dalam Frog VLE

Membuka e-mel menggunakan Quick Launch dan memaparkan ruangan inbox

Mengkaji kembali cara pembelajaran pelajar abad ke-21

Menerima kaedah pengajaran baru

Berbincang tentang perubahan yang berlaku dalam dunia pendidikan Menerangkan secara lisan peranan guru dalam merealisasikan perubahan dalam dunia pendidikan

Menggunakan sumber pembelajaran sebagai tugasan

Memahami cara menambah Text Activity Widget ke sumber pembelajaran

Menambah Aktivity Widgets pada laman sumber pembelajaran

Menghantar sumber pembelajaran sebagai tugasan

Memahami cara mengagihkan tugasan dan menghantar mesej kepada pelajar dan kumpulan

Menggunakan butang ‘assign’ untuk menghantar sumber pembelajaran sebagai tugasan yang lengkap dengan subject, recipients dan arahan kepada pelajar

Menyemak tugasan Memahami cara tugasan disemak

Mengakses tugasan yang dihantar melalui ikon Assigment di Quick Launch. Muat turun fail yang dihantar Memaparkan Text

Page 6: FASA REKABENTUK

Activity Menyemak tugasan Menutup tugasan dan mengedarkan markah

Menghasilkan sebuah forum perbincangan

Memahami bagaimana forum dihasilkan dan boleh digunakan untuk menyokong komunikasi guru / pelajar

Memulakan tajuk forum perbincagan yang baru Menambah forum perbincangan ke lama

Gambaran Frog Community Site

Memiliki kesedaran bagaimana Frog Community Site dapat membantu komunikasi antara sekolah

Meneroka tiga bahagian yang terdapat dalam Frog Community Site dan menunjukkan kepada rakan guru yang lain.

Membina laman bidang / mata pelajaran

Memahami bagaimana untuk membina laman bidang / mata pelajaran

Menggunakan ikon Departmental Sites untuk pautan ke rangkaian mata pelajaran Menukar teks pada laman utama Menambah notis Menukar nama tab Menambah Widget Baru ( Embed Website Widget )

Berkongsi laman bidang / mata pelajaran

Memahami cara berkongsi laman bidang / mata pelajaran

Berkongsi laman dengan pengguna lain

Jadual 2.2 : Stretegi Pengujian