fadil ah

2
Minggu:25 Hari:Selasa Tarikh:05/05/15 Kelas/Masa 1 Pengukuhan/ 9.15-9.45 Mata Pelajaran Pendidikan Kesihatan Tajuk Kesihatan diri dan Repruduktif Standard Kandungan 1.1 Memahami aspek fizikal lelaki dan perempuan Standard Pembelajaran 1.1.1Mengenali bahagian tubuh: Kepala, badan, tangan, kaki dan genital(zakar untuk lelaki dan faraj untuk perempuan) Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat menyatakan bahagian anggota tubuh Aktiviti 1. Murid menyanyi lagu “Tubuh saya”.Kepala, bahu, lutut, kaki. 2. Murid menunjukkan bahagian tubuh manusia mengikut arahan guru. 3. Murid mencuba memadankan perkataan dengan anggota tubuh yang betul. 4. Menampal gambar anggota tubuh dalam buku kerja. Elemen Merentas Kurikulum Keusahawanan (Tekun mengingati susunan) Bahan Bantu Mengajar Gambar, Bahan maujud, anak patung, Kad bertulis,Carta gambar Penilaian PdP Murid dapat memadankan perkataan dengan betul. Refleksi ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. …………………………………………………………………..

Upload: amir-ikhwanuddin

Post on 11-Dec-2015

233 views

Category:

Documents


10 download

DESCRIPTION

PJ

TRANSCRIPT

Page 1: Fadil Ah

Minggu:25 Hari:Selasa Tarikh:05/05/15

Kelas/Masa 1 Pengukuhan/ 9.15-9.45

Mata Pelajaran Pendidikan KesihatanTajuk Kesihatan diri dan RepruduktifStandard Kandungan

1.1 Memahami aspek fizikal lelaki dan perempuan

Standard Pembelajaran

1.1.1Mengenali bahagian tubuh: Kepala, badan, tangan, kaki dan genital(zakar untuk lelaki dan faraj untuk perempuan)

Objektif Pada akhir pembelajaran murid dapat menyatakan bahagian anggota tubuh

Aktiviti 1. Murid menyanyi lagu “Tubuh saya”.Kepala, bahu, lutut, kaki.

2. Murid menunjukkan bahagian tubuh manusia mengikut arahan guru.

3. Murid mencuba memadankan perkataan dengan anggota tubuh yang betul.

4. Menampal gambar anggota tubuh dalam buku kerja.

Elemen Merentas Kurikulum

Keusahawanan (Tekun mengingati susunan)

Bahan Bantu Mengajar

Gambar, Bahan maujud, anak patung, Kad bertulis,Carta gambar

Penilaian PdP Murid dapat memadankan perkataan dengan betul.Refleksi

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………….

……………………………………………………………………….

…………………………………………………………………..