Lampiran 1

PEDOMAN WAWANCARA UNTUK KEPALA SEKOLAH

EVALUASI PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK DI SD

NEGERI GUNUNGGEMPOL JUMO TEMANGGUNG

I. PENGANTAR

Saya adalah mahasiswa Program Pascasarjana

Magister manajemen Pendidikan Universitas

Kristen Satya Wacana, akan mengadakan

penelitian tentang “Evaluasi Program Supervisi

Akademik “. Tujuan dari wawancara ini adalah

untuk mengumpulkan data yang akan digunakan

dalam rangka penyusunan tesis sebagai salah

satu persyaratan untuk menyelesaikan studi

program S2, oleh karena itu dimohon kepada

bapak bersedia menjawab setiap pertanyaan yang

diajukan sesuai dengan keadaan sesungguhnya.

Atas segala bantuan dan kerjasamanya, saya

ucapakan terima kasih.

Temanggung, …………………2015

Hormat saya,

EKO ANDRIJANI

II. Tanggal wawancara :

III. Tempat wawancara :

IV. Identitas Kepala Sekolah :

Nama lengkap :

Pendidikan terakhir :

Tempat tanggal lahir :

Menjabat :

V. Pertanyaan wawancara :

Pertanyaan Jawaban

Context (konteks)

1. Bagaimana keberadaan

lingkungan SD Negeri

Gununggempol Jumo

Temanggung?

SDN

Gununggempol

berada di

lingkungan yang

sangat kondusif

untuk kegiatan

belajar mengajar

yaitu berada di

daerah pedesaan

yang jauh dari

keramaian tapi

masih dapat

diakses oleh

peserta didik

dengan mudah

2. Bagaimana dengan

kebutuhan sarpras SD

Negeri Gununggempol

Jumo Temanggung terkait

Sarpras SDN

gununggempol,

sudah cukup

lengkap dan

dengan Program Supervisi

Akademik?

memadai, sehingga

dapat

dipergunakan

untuk media

pembelajaran

3. Bagaimana peran kepala

sekolah dalam

melaksanakan program

Supervisi Akademik di SD

Negeri Gununggempol

Jumo Temanggung?

Sangat penting

karena dengan

adanya kegiatan

supervisi, guru

dapat

memperbaiki

kinerjanya baik itu

di dalam

administrasi

pembelajaran

maupun dalam

KBM nya

4. Bagaiamana tanggapan

guru dengan program

Supervisi Akademik di SD

Negeri Gununggempol

Jumo Temanggung?

Seluruh Guru SDN

Gununggempol

sangat

mendukung

dengan kegiatan

supervisi

akademik

5. Adakah kebutuhan yang

belum terpenuhi di SD

Negeri Gununggempol

Jumo Temanggung?,

berkaitan dengan

Supervisi Akademik?

Hampir seluruh

kebutuhan

supervisi

akademik sudah

terpenuhi,

meskipun masih

ada yang kurang

contohnya alat

peraga

6. Bagaimana langkah yang

akan dijalankan oleh

kepala sekolah, dalam

mensupervisi guru di SD

Negeri Gununggempol

Jumo Temanggung?

Kepala sekolah

telah

memberitahukan

telebih dahulu

kepada guru

kapan jadwal

supervisi,

kemudian kepala

sekolah langsung

masuk ke dalam

kelas untuk

mensupervisi KBM

dan kelengkapan

administrasinya

atau kepala

sekolah meminta

guru

mengumpulkan

administrasi ke

ruang kepala

sekolah lalu

kepala sekolah

mengecek satu

persatu

administrasi kelas

Input (masukan)

7. Bagaimana sikap guru Guru

ketika diberi penjelasan

akan disupervisi? Yang

akan berhubungan

dengan prestasi siswa?

mempersiapkan

perangkat

pembelajaran dan

evaluasi serta tindak

lanjutnya

8. Menurut anda

bagaimana Supervisi

Akademik berpengaruh

pada prestasi sswa?

Pengaruhnya sangat

besar pada prestasi

siswa karena dengan

supervisi guru dapat

meningkatkan

kinerjanya sehingga

berdampak pada

meningkatnya hasil

prestasi peserta

didik

9. Bagaimana cara kepala

sekolah membimbing,

membina guru dalam

proses pembelajaran?

Melalui supervise

akademik

Process (proses)

10. Bagaimana sekolah

melaksanakan program

kerja yang sudah

direncanakan?

Dilaksakan sesuai

dengan jadwal yang

sudah ditentukan

11. Bagaimana sekolah

dalam mengatasi

hambatan-hambatan

dalam pelaksanaan

program?

Memberikan

motivasi dan

dorongan pada guru

12. Bagaimana keterlibatan Dalam pembelajaran

siswa dalam

pelaksanaan Program

Supervisi Akademik?

siswa lebih

memperhatikan

guru dalam

menyampaikan

materi

Product (produk)

13. Bagaimana hasil

kerjasama kepala

sekolah dan guru dalam

Program Supervisi

Akademik?

Hasil kerjasama

antara guru dan

kepala sekolah

saling melengkapi

kekurangan dalam

proses pembelajaran

14. Bagaimana hasil

program Supervisi

Akademik berkaitan

dengan keberhasilan

prestasi siswa?

Prestasi peserta

didik meningkat

15. Bagaimana kepala

sekolah mengevaluasi

guru setelah

dilaksankannya

supervisi?

Mengadakan tindak

lanjut

Lampiran 2

PEDOMAN WAWANCARA UNTUK GURU

EVALUASI PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK DI SD

NEGERI GUNUNGGEMPOL JUMO TEMANGGUNG

I. PENGANTAR

Bapak/Ibu dimohon untuk memberikan respon

terhadapa serangkaian pertanyaan yang akan

diberikan sesuai dengan pendapat Bapak/Ibu

tentang Pelaksanaan Program Supervisi

Akademik di SD Negeri Gununggempol Jumo

Temanggung. Jawaban yang Bapak/Ibu berikan

tersebut sangat bermanfaaat bagi kami dalam

mengevaluasi Program Supervisi Akademik di SD

Negeri Gununggempol Jumo.

Temanggung, …………………2015

Hormat saya,

EKO ANDRIJANI

II. Identitas Responden :

Nama :

Pekerjaan :

Jenis kelamin :

Tanda tangan :

III. Pertanyaan Penelitian

Pertanyaan Jawaban

Context (konteks)

1. Bagaimana

pendapat anda

tentang Evaluasi

Program

Supervisi di SD

Negeri

Gununggempol

Jumo

Temanggung?

Merasa senang karena

proses pembelajaran

dapat dianalisa

kekurangannya

2. Bagaimana

pendapat anda

tentang

lingkungan

sekolah SD Negeri

Gununggempol

Jumo

Temanggung?

Lingkungan di SDN

Gununggempol sangat

mendukung untuk

kegiatan belajar

mengajar karena

berada di daerah

pedesaan yang sepi

3. bagaimana

pelaksanaan

Supervisi akademik

dilaksanakna secara

Supervisi

Akademik di SD

Negeri

Gununggempol

Jumo

Temanggung?

berkala

Input (masukan)

4. bagaimana

menurut anda

ketika disupervisi

kepala sekolah?

Saya merasa

canggung dalam

menyampaikan materi

5. Bagaimana

menurut anda

keadaan sarana

dan prasarana di

SD Negeri

Gununggempol

Jumo

Temanggung?

Sarana dan prasarana

di SDN Gununggempol

sudah cukup lengkap

dan memadai untuk

kegiatan belajar

mengajar

6. Apakah kepala

sekolah rutin

dalam

melaksanakan

Program

Supervisi

Akademik?

Ya, kepala sekolah

rutin melakukan

supervisi akademik,

kadang supervis

ditunda karena

jadwalnya bersamaan

dengan jadwal

kegiatan lain.

Process (proses)

7. Bagaimana

pelaksanaan

Supervisi akademik di

SDN Gununggempol

Supervisi

Akademik di SD

Negeri

Gununggempol

Jumo

Temanggung?

Apakah

pelaksanaanya

berjalan sesuai

dengan

perencanaannya?

sudah dilaksankan,

akan tetapi dalam

pelaksanaanya kadang

tidak bisa

dilaksanakan sesuai

dengan jadwal yang

sudah ditentukan

8. Apa yang menjadi

hambatan dalam

pelaksanaan

Program

Supervisi

Akademik ?

Guru belumsiap

untuk disupervisi

sehingga supervisi

tidak dapat telaksana

sesuai dengan jadwal

9. Apakah Program

Supervisi sudah

dilaksanakan

sesuai jadwal ?

Program supervisi

akademik sudah

dilaksankan sesaui

dengan jadwal yang

telah ditentukan

Product (produk)

10. Bagaimana hasil

Supervisi

Akademik di SD

Negeri

Gununggempol

Jumo

Hasilnya baik,

dibuktikan dengan

meningkatnya hasil

prestasi peserta didik

Temanggung?

11. Apakah

pelaksanaan

Supervisi

Akademik

berdampak pada

kompetensi

mengajar guru?

Ya, dengan

supervisiakademik

guru dapat

memperbaiki metode

pembelajaran yang

kurang sesuai dan

dapat meningkatkan

professional guru

Lampiran 3

JADWAL PELAKSANAAN PENELITIAN

NO HARI/TGL URAIAN KET

1 Jumat/ 30

Januari 2015

Pemantapan judul

tesis

2 Sabtu/ 31

Januari 2015

Pemberitahuan Kepada

kepala sekolah

3 Senin/ 2 Pebruari

2015

Wawancara kepala

sekolah

4 Senin/ 2 Pebruari

2015

Melaksanakan

kegiatan Supervisi

Guru

kelas VI

5 Senin/ 9 Pebruari

2015

Melaksanakan

kegiatan Supervisi

Guru

kelas IV

6 Selasa/ 10

pebruari 2015

Melaksanakan

kegiatan Supervisi

Guru

kelas II

7 Kamis/ 16

pebruari 2015

Wawancara kepala

sekolah

8 Senin/ 2 Maret

2015

Wawancara kepala

sekolah

9 Senin/ 2 Maret

2015

Melaksanakan

kegiatan Supervisi

Guru

kelas I

10 Kamis/ 5 Maret

2015

Melaksanakan

kegiatan Supervisi

Guru

kelas III

11 Selasa/ 10 Maret

2015

Wawancara kepala

sekolah

12 Selasa/ 10 Maret

2015

Wawancara kepala

sekolah

Lampiran 4

Lampiran 5

Lampiran 6

INSTRUMEN PANDUAN WAWANCARA PRA

OBSERVASI

Lampiran 7 RENCANA PROGRAM SUPERVISI

Lampiran 8

TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI

Lampiran 9

FORMAT OBSERVASI AKADEMIK

Lampiran 10

IJIN PENELITIAN TESIS

Lampiran 11

INSTRUMEN SUPERVISI PELAKSANAAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Lampiran 12

PERNYATAAN NARASUMBER

Lampiran 12

DAFTAR GAMBAR

WawancaradenganKepalaSeko

lah

Lingkungan SDN Gununggempol

Supervisi guru kelas VI

Supervisi guru kelas IV Supervisi guru kelas II

Supervisi guru kelas I WawancaradenganKepalaSeko

lah