ekstremitas bawah regio foot dan ankle terhadap ...eprints.ums.ac.id/50674/2/02. halaman...
TRANSCRIPT
PENGARUH PEMBERIAN STRENGTHENING EXERCISE
EKSTREMITAS BAWAH REGIO FOOT DAN ANKLE TERHADAP
KESEIMBANGAN STATIS PADA ANAK FLAT FOOT USIA 6-9 TAHUN
DI SDN 2 GONILAN KARTASURA
SKRIPSI
DISUSUN UNTUK MEMENUHI PERSYARATAN DALAM
MENDAPATKAN GELAR SARJANA FISIOTERAPI
Disusun Oleh:
DIYAH AYU NING KUSUMA
J120 130 010
PROGRAM STUDI S1 FISIOTERAPI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
ii
HALAMAN PRASYARAT GELAR
PENGARUH PEMBERIAN STRENGTHENING EXERCISE
EKSTREMITAS BAWAH REGIO FOOT DAN ANKLE TERHADAP
KESEIMBANGAN STATIS PADA ANAK FLAT FOOT USIA 6-9 TAHUN
DI SDN 2 GONILAN KARTASURA
Skripsi Ini Dibuat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Fisioterapi Dalam
Program S1 Fisioterapi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Diajukan Oleh :
DIYAH AYU NING KUSUMA
J120 130 010
Hari : Selasa
Tanggal : 21 Maret 2017
PROGRAM STUDI S1 FISIOTERAPI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
HALAMANPERIMTUJUAN
PENGARI'H PEMBERIAN SIRENGTHENING EXERCISE
EKSTREMITAS BAWAH REGIO F(X)TDNI ANKLE TERHADAP
KESEIMBAI\IGAI\I STATIS PADA ANAK EI}IT FOOTASII G9 TAHI]N
DI SDN 2 G'OI\IILAI\I KARTAST]RA
ffii:
fll
PERITYATAATIKEASLIAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa stripsi yang berjudul "Pengaruh
Pemberian Strengtlening Exercise Ekstremitas Bawah Regio Foot Dan AnHe
Terhadap Keseimbangan Statis Pada Anak Flat Foot .Usia 6-9 Tahun Di SDN 2
Gonilan Kartasura" merupakan hasil karya orisinil saya sendiri dan tidak pemah
diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi atau
lembaga pendidikan lainnya. Pengetahuan yang diperoleh dari hasil publikasi
maupun yang belum alau tidak dipublikasi, telah diielaskan sumbemya dalam
penulisan dan daftar pustaka.
Surakarta 2l iNf.met20l7
Diyah Ayu Ning Kusuma
Df,,KLARASI
Yang bertanda tangan di bawah ini,
Diyah Ayu Ning Kusuma
J1201300t 0
Ilmu Kesehatan
Fisioterapi S I
Pengaruh Pemberian Strenglhening Exercise Ekstremitas Bawah
Nama
NIM
Fakultas
Jurusan
Judul Skripsi
RegSo Foot Dan AnHe Terhadap Keseimbangan Statis Pada Anak
Flat Footusia 6-9 Tahm Di SDN 2 Gonilan Kartasura
Menyatakan bahwa skipsi ini adalah karya orisinil saya sendiri dan bukan karya
orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan. Kecuali dalam bentuk kutipan
yang telah disebutkan sumbemya. Demikian deklamsi ini dibuat dengan sebenar-
benarnya dan apabila dalam deklarasi ini tidak benar, maka saya bersedia
menerima sanksi akademis.
Surakarta 21 Maret2017
Peneliti
vt
Diyah Ayu Ning Kusuma
vii
HALAMAN MOTTO
Work hard in silence, let your success be your noise
(Frank Ocean)
Try not become man of success, but rather become a man of value.
(Albert Einstein)
“Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya
bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari
sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain). Dan hanya
kepada Tuhanmulah engkau berharap.”
(QS. Al-Insyirah,6-8)
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN
Puji syukur saya panjatkan kepada Allah SWT karena atas segala karunia
kesehatan, kekuatan, dan kemudahan dalam berfikir yang telah dianugrahkan-Nya
sehingga saya dapat menyelesaikan Skripsi. Dengan sepenuh hati saya
persembahkan Skripsi untuk:
1. Allah SWT yang senantiasa memberi kesehatan dan kekuatan kepada saya
hingga skripsi ini dapat terselesaikan.
2. Papah, Mamah, Mas Aris dan Mba Krista serta keluarga besar yang
senantiasa mendoakan, memberi semangat, dan dukungan di setiap langkah
yang kuambil.
3. Dosen pembimbing Pak Agus Widodo yang senantiasa sabar dalam
memberikan bimbingan yang sangat berguna dalam penyusunan skripsi.
4. Sahabat-sahabatku “Ica, Siti, Disa, Dini, Rahma, Uty, Azkia yang selalu ada
untuk membantu, mensuport dan mendukung dalam penyelesaian skripsi.
5. Farhan Nur Hafidz yang selalu memberikan semangat dan masukan yang
selalu ada disaat saya hampir menyerah.
6. Teman-teman S1 Fisisoterapi angkatan 2013.
ix
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim.
Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
segala berkat dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian
yang berjudul ”Pengaruh Pemberian Strengthening Exercise Ekstremitas
Bawah Regio Foot Dan Ankle Terhadap Keseimbangan Statis Pada Anak
Flat Foot Usia 6-9 Tahun Di SDN 2 Gonilan Kartasura”. Skripsi ini disusun
sebagai tugas akhir dan melengkapi persyaratan untuk menyelesaikan Program
Pendidikan S1 Fisioterapi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari dalam penyusunan Skripsi ini tidak lepas dari bantuan
berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terimakasih kepada semua
pihak yang telah membantu dalam penyelesaian penulisan Skripsi ini, yakni:
1. Allah SWT atas segala kemudahan yang Engkau berikan.
2. Bapak Prof. Dr. Bambang Setiadji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
3. Bapak Dr. Suwaji, M.Kes selaku Dekan Fakultas Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
4. Ibu Isnaini Herawati SST.FT, M.Sc, selaku Kepala Prodi Fisioterapi.
5. Bapak Agus Widodo SST.FT, M.Fis, selaku dosen pembimbing skripsi.
6. Ibu Dwi Rosella K.S, S.Fis. DIPL. CIDESCO, selaku dosen penguji skripsi I.
7. Ibu Yulisna Mutia Sari, SSt.FT., M.Sc (GRS), selaku dosen penguji skripsi II.
8. Kepada Sekolah, staff pengajar dan anak-anak SDN 2 Gonilan Kartasura yang
telah banyak membantu dalam penelitian ini.
9. Bapak/ibu Dosen Program Studi Fisioterapi Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah mernberikan ilmunya kepada penulis.
10. Kepada papah, mamah, mas aris dan mba kdsta terimakasih yang telah
memberikan motivasi, dukungan serta materi yang tak tertringga dengan ikhlas.
11. Teman{emanku "Ica, Siti, Disa, Dini, Vivi, Yanq Wening, Pipi! Safroda, Ilham,
Gitrari, Gigih" terimakasih yang selalu siap sedia membantu dan memberikan
masukan untuk penelitian skripsi ini.
12. Teman-teman seperjuangan S1 Fisioterapi angkatan 2013 Fakultas llmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Penulis menyadari bahwa penelitian ini masih jauh dari kala sernpurna karena
masih dangkalnya ilmu pengetahuan dan kurangrrya pengalaman yang dimiliki, oleh
sebab itu dengan segala kerendahan hati penulis mohon masukan dan sann yang
membangun demi kesempumaan penelitian ini.
ah Ayu Ning Kusuma
xi
ABSTRAK
PROGRAM STUDI FISIOTERAPI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI, 21 MARET 2017
DIYAH AYU NING KUSUMA / J120130010
“PENGARUH PEMBERIAN STRENGTHENING EXERCISE
EKSTREMITAS BAWAH REGIO FOOT DAN ANKLE TERHADAP
KESEIMBANGAN STATIS PADA ANAK FLAT FOOT USIA 6-9 TAHUN
DI SDN 2 GONILAN KARTASURA” V BAB, 56 Halaman, 10 Tabel, 5
Gambar dan 2 Skema.
(Dibimbing Oleh Agus Widodo, SSt. FT., M. Fis)
Latar Belakang : Keseimbangan memiliki peran penting dalam menjaga
kemampuan tubuh posisi statis. Keseimbangan yang baik, dapat meningkatkan
koordinasi gerakan pada anak flat foot usia 6-9 tahun agar dapat mengoptimalkan
keseimbangan tubuh. Strengthening exercise digunakan untuk membantu
meningkatkan keseimbangan pada anak flat foot usia 6-9 tahun pada saat
mempertahankan tubuhnya agar tetap stabil dalam melakukan kegiatan sehari-
hari.
Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui pengaruh pemberian strengthening
exercise ekstremitas bawah regio foot dan ankle terhadap keseimbangan statis
pada anak flat foot usia 6-9 tahun
Metode Penelitian : Jenis penelitian ini adalah Quasi Experiment dengan desain
penelitian berupa Pretest and Posttest With Control Group Design. Teknik
pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Purposive Sampling. Jumlah
sampel sebanyak 14 orang. Teknik analisis data menggunakan uji Wilcoxon dan
uji Mann Whitney.
Hasil Penelitian : Berdasarkan hasil penelitian keseimbangan statis pada
kelompok perlakuan didapatkan hasil yang signifikan yaitu p=0,000 atau p ≤ 0,05.
Sedangkan kelompok kontrol yaitu p=0,018 atau p ≥ 0,05. Hasil beda pengaruh
pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol yaitu p=0,000 atau p ≤ 0,05.
Kesimpulan : Ada pengaruh pemberian strengthening exercise ekstremitas bawah
regio foot dan ankle terhadap keseimbangan statis pada anak flat foot usia 6-9
tahun di SDN 2 Gonilan Kartasura.
Kata Kunci : Strengthening Exercise, Keseimbangan Statis, Anak Flat foot Usia
6-9 Tahun
xii
ABSTRACT
PHYSIOTHERAPY DEPARTMENT
HEALTH SCIENCE FACULTY
MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF SURAKARTA
MINITHESIS, 21 MARCH 2017
DIYAH AYU NING KUSUMA / J120130010
“STRENGTHENING GIVING EFFECT OF EXERCISE REGIO
EXTREMITIES UNDER FOOT AND ANKLE STATIC BALANCE OF
FLAT FOOT IN CHILDREN AGED 6-9 YEARS IN SDN 2 GONILAN
KARTASURA” V CHAPTERS, 56 Pages, 10 Tables, 5 Pictures and 2
Schemes.
(Counseled by : Agus Widodo, SSt. FT., M. Fis)
Background : The balance has an important role in keeping the body is ability
static state. A good balance, can increase the movement coordination in children
Ages 6-9 flat foot condition year in order to optimize the balance of the body.
Strengthening exercises are used to help improve the balance on a flat foot
condition children ages 6-9 years at current maintain stable body in order to stay
in performing daily activities.
Research Aims : To determine the effect of lower extremity strengthening
exercises regio foot and ankle against static equilibrium flat foot in children aged
6-9 years.
Methods : Kind of research is Quasi Experiment Design with research design is
Pretest and Posttest With Control Group Design. The sampling technique used is
Purposive Sampling Technique. The total sample of 14 people. Data analysis
using Wilcoxon test and Mann Whitney test.
Results : Based on the research results of static balance in the treatment group
showed significant namely p = 0,000 or p ≤ 0.05. While the control group p =
0,018 or p ≥ 0.05. The results of the effect depending on the treatment group and
the control group p = 0.000 or p ≤ 0.05.
Conclusion : There is the effect of lower extremity strengthening exercises regio
foot and ankle against static balance in children aged 6-9 years flat foot in SDN 2
Gonilan Kartasura.
Keywords : Strengthening Exercise, static balance, Flat foot Children Ages 6-9
Years.
xiii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .............................................................................. i
HALAMAN PERSYARATAN GELAR ............................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................... iv
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .......................................... v
HALAMAN DEKLARASI .................................................................... vi
HALAMAN MOTTO ............................................................................ vii
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................ viii
KATA PENGANTAR ........................................................................... ix
ABSTRAK ............................................................................................. xi
ABSTRACT ........................................................................................... xii
DAFTAR ISI .......................................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................. xvi
DAFTAR TABEL .................................................................................. xvii
DAFTAR SKEMA ................................................................................. xviii
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................... xix
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ....................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................ 4
C. Tujuan Penelitian ................................................................. 4
D. Manfaat Penelitian ............................................................... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Kerangka Teori...................................................................... 6
1. Flat foot .......................................................................... 6
a. Definisi ..................................................................... 6
b. Dampak resiko .......................................................... 6
c. Grade ....................................................................... 8
d. Pemeriksaan Wet Footprint Test .............................. 9
xiv
2. Keseimbangan ............................................................... 10
a. Definisi Keseimbangan ............................................ 10
b. Macam-macam keseimbangan ................................. 11
a) Keseimbangan statis ........................................... 11
b) Keseimbangan dinamis ...................................... 11
c. Fisiologi Keseimbangan ........................................... 12
d. Faktor-faktor yang mempengaruhi keseimbangan .... 13
e. Mekanisme fisiologis pemberian strengthening
exercise untuk meningkatkan keseimbangan……… 16
f. Pengukuran keseimbangan statis............................... 18
3. Strengthening exercise ................................................... 20
a. Definisi strengthening exercise ................................ 20
b. Manfaat pemberian strengthening exercise ............. 22
c. Pengaruh pemberian strengthening exercise
terhadap keseimbangan …………………………… 23
B. Kerangka Berpikir ................................................................ 25
C. Kerangka Konsep ................................................................. 26
D. Hipotesis ............................................................................... 26
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ..................................................................... 27
B. Waktu dan Tempat Penelitian .............................................. 28
C. Populasi dan Sampel ............................................................. 28
1. Populasi ........................................................................... 28
2. Sampel ............................................................................. 28
D. Variabel Penelitian ................................................................ 30
E. Definisi Konseptual ............................................................... 30
1. Keseimbangan statis ........................................................ 30
2. Strengthening exercise .................................................... 30
F. Definisi Operasional .............................................................. 30
1. Keseimbangan statis (flamingo test) ............................... 31
2. Strengthening exercise .................................................... 31
xv
G. Jalannya Penelitian ................................................................ 34
H. Teknik Analisis Data ............................................................. 35
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Penelitian ................................................. 36
B. Hasil Penelitian .................................................................... 37
1. Distribusi Responden ..................................................... 37
2. Deskripsi Keseimbangan Responden ............................. 41
C. Analisis Data ........................................................................ 42
D. Pembahasan .......................................................................... 45
1. Karakteristik Responden ................................................ 45
a. Usia .......................................................................... 45
b. Jenis Kelamin ........................................................... 45
c. Berat Badan .............................................................. 46
d. Grade Flat Foot ....................................................... 47
2. Pengaruh SE Terhadap Keseimbangan Statis Anak
Flat foot Usia 6-9 Tahun ................................................ 49
3. Beda Pengaruh antara Kelompok Perlakuan yang
diberikan SE dengan Kelompok Kontrol yang hanya
dilakukan Pengukuran Flamingo Test ............................ 51
E. Keterbatasan Penelitian ........................................................ 53
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN .............................................................. 55
B. SARAN .......................................................................... 55
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xvi
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Grade flat foot ..................................................................... 8
Gambar 2.2 Wet Footprint Test ............................................................... 9
Gambar 2.3 Garis gravitasi ..................................................................... 14
Gambar 2.4 Flamingo Test ...................................................................... 19
Gambar 2.5 Calf Raises........................................................................... 22
xvii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Flamingo Balance Test Evaluation ........................................ 20
Tabel 4.1 Distribusi Responden Berdasarkan Usia ................................ 38
Tabel 4.2 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ................ 39
Tabel 4.3 Distribusi Responden Berdasarkan Berat Badan ................... 39
Tabel 4.4 Distribusi Responden Berdasarkan Grade Flat Foot ............. 40
Tabel 4.5 Analisa Deskriptif Data Kelompok Perlakuan ....................... 41
Tabel 4.6 Analisa Deskriptif Data Kelompok Kontrol .......................... 41
Tabel 4.7 Pengaruh Strengthening Exercise Terhadap Pengukuran
Flamingo Test Pada Kelompok Perlakuan ............................. 43
Tabel 4.8 Pengaruh Tanpa Pemberian Strengthening Exercise Terhadap
Pengukuran Flamingo Test Pada Kelompok Kontrol ............. 44
Tabel 4.9 Uji Beda Pengaruh Antara Kelompok Perlakuan dan
Kelompok Kontrol ................................................................. 45
xviii
DAFTAR SKEMA
Halaman
Skema 2.1 Kerangka Berpikir ................................................................ 25
Skema 2.2 Kerangka Konsep ................................................................. 26
xix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Lembar Gerakan Strengthening Exercise
Lampiran 2 Lembar Data Kelompok Perlakuan
Lampiran 3 Lembar Data Kelompok Kontrol
Lampiran 4 Lembar Data Hasil Uji Statistik
Lampiran 5 Lembar Hasil Wet Footprint Test
Lampiran 6 Lembar Dokumentasi Penelitian
Lampiran 7 Lembar Informed Consent
Lampiran 8 Surat Ijin Penelitian
Lampiran 9 Surat Pernyataan Melakukan Penelitian
Lampiran 10 Permohonan Kode Etik
Lampiran 11 Ethical Clearance
Lampiran 12 Lembar Daftar Riwayat Hidup