e-perkhidmatan.com · web viewmelindungi dan mengekalkan bentuk sel tumbuhan nukleus ii. menyerap...

14
1. a. Bulatkan maksud yang betul bagi simbol berikut. Simbol Maksud Mengakis Merengsa Bahan radioaktif Toksik atau beracun Merengsa Mengakis [3 markah] b. Padankan radas berikut dengan fungsi yang betul. Radas Fungsi Mengisi bahan kimia Mengumpul gas Menyukat isi padu cecair [3 markah] 2. Tandakan (√) pada langkah-langkah keselamatan di makmal yang betul dan tandakan (×) pada langkah-langkah yang salah. 1

Upload: vuonghanh

Post on 15-Jul-2019

239 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: e-perkhidmatan.com · Web viewMelindungi dan mengekalkan bentuk sel tumbuhan Nukleus ii. Menyerap cahaya matahari semasa fotosintesis Dinding sel Mengawal semua aktiviti sel Kloroplas

1. a. Bulatkan maksud yang betul bagi simbol berikut.

Simbol MaksudMengakis

Merengsa

Bahan radioaktif

Toksik atau beracun

Merengsa

Mengakis

[3 markah]

b. Padankan radas berikut dengan fungsi yang betul.

Radas FungsiMengisi bahan kimia

Mengumpul gas

Menyukat isi padu cecair

[3 markah]

2. Tandakan (√) pada langkah-langkah keselamatan di makmal yang betul dan tandakan (×) pada langkah-langkah yang salah.

a. Dilarang bermain dan bergurau senda di dalam makmal.b. Dilarang mencuci semua radas yang digunakan.c. Cuci tangan dengan sabun semasa melakukan eksperimen.d. Baca dan fahami arahan sebelum memulakan eksperimen.e. Dibenarkan masuk ke dalam makmal tanpa kebenaran guru.f. Dibenarkan makan dan minum di dalam makmal.

[6 markah]

1

Page 2: e-perkhidmatan.com · Web viewMelindungi dan mengekalkan bentuk sel tumbuhan Nukleus ii. Menyerap cahaya matahari semasa fotosintesis Dinding sel Mengawal semua aktiviti sel Kloroplas

3. a. Tuliskan bacaan bagi setiap berikut dalam unit ml.

[4 markah]

b. Tuliskan nilai bacaan pada alat pengukuran di bawah.

________________ mm

_________________ cm[2 markah]

4. a. Padankan fungsi sel hidup tumbuhan dengan strukturnya.

Fungsi Bahagiani. Melindungi dan mengekalkan

bentuk sel tumbuhanNukleus

ii. Menyerap cahaya matahari semasa fotosintesis

Dinding sel

2

Page 3: e-perkhidmatan.com · Web viewMelindungi dan mengekalkan bentuk sel tumbuhan Nukleus ii. Menyerap cahaya matahari semasa fotosintesis Dinding sel Mengawal semua aktiviti sel Kloroplas

iii. Mengawal semua aktiviti sel Kloroplas

[3 markah]b. Gariskan jawapan yang betul tentang sel tumbuhan.

i. Sel epidermis, sel palisad dan sel pengawal terdapat pada bahagian (akar / daun).

ii. Sel (palisad / rerambut akar) mengandungi banyak klorofil untuk fotosintesis.iii. Sel (palisad / pengawal) berfungsi mengawal pembukaan dan penutupan stoma

semasa pertukaran gas.[3 markah]

5. Kirana telah memerhatikan tiga sel, A, B dan C di bawah mikroskop. Pemerhatian direkodkan dalam jadual di bawah.

Komponen sel SelA B C

Dinding sel Ada Tiada TiadaKloroplas Ada Tiada Tiada

Membran sel Ada Ada AdaNukleus Ada Tiada Ada

a. i. Sel yang manakah merupakan sel tumbuhan? Berikan alasan anda. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

[2 markah]

ii. Terdapat nukleus dalam sel tumbuhan dan sel haiwan. Apakah yang akan terjadi kepada sel sekiranya nukleus dikeluarkan daripada sel? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

[1 markah]

iii. Apakah fungsi nukleus? ________________________________________________________________

[1 markah]

b. Rajah di bawah menunjukkan sel tumbuhan dan rangka manusia.

3

Page 4: e-perkhidmatan.com · Web viewMelindungi dan mengekalkan bentuk sel tumbuhan Nukleus ii. Menyerap cahaya matahari semasa fotosintesis Dinding sel Mengawal semua aktiviti sel Kloroplas

Terdapat bahagian pada sel tumbuhan yang mempunyai fungsi yang sama dengan rangka manusia. Namakan bahagian tersebut dan nyatakan persamaan fungsinya.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

6. a. Lengkapkan carta organisasi sel di bawah

Organisma

[4 markah]

b. Nyatakan dua perbezaan antara sel haiwan dan sel tumbuhan.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

7. Tandakan (√) pada pernyataan yang betul dan tandakan (×) pada pernyataan yang salah.

a. Organisma multisel terdiri daripada banyak sel.b. Bilangan sel pada Amoeba banyak dan tidak dapat dikira.c. Spirogyra terdiri daripada satu sel sahaja.d. Siput dan cacing tanah merupakan organisma multisel.e. Contoh organisma unisel ialah Paramecium dan Hydra.f. Contoh organisma multisel ialah Mucor dan manusia.

[6 markah]

8. a. Label rajah struktur kulit di bawah dengan perkataan yang diberi.

Kelenjar peluh Liang peluh Bulu roma Salur darah

4

Page 5: e-perkhidmatan.com · Web viewMelindungi dan mengekalkan bentuk sel tumbuhan Nukleus ii. Menyerap cahaya matahari semasa fotosintesis Dinding sel Mengawal semua aktiviti sel Kloroplas

[4 markah]b. Tandakan (√) pada organ yang terlibat dalam pengawalaturan kandungan air dalam

badan manusia.

i. Perut iii. Otakii. Ginjal iv. Peparu

[2 markah]

9. Tentukan sama ada pernyataan yang diberi adalah Benar atau Palsu berkenaan tentang seorang kanak-kanak sedang kesejukan.

Pernyataan Benar / Palsub. Suhu badan kurang daripada 37ºC.c. Salur darah mengembang.d. Bulu roma condong ke kulit.e. Melibatkan sistem perkumuhan dan sistem endokrin.e. Air kencing yang dihasilkan sedikit.f. Aktiviti badan berkurang.

[6 markah]

10. Gariskan jawapan yang betul tentang homeostasis.a. Homeostasis ialah pengekalan keadaan persekitaran (luar / dalam) badan supaya

sentiasa berada dalam keadaan seimbang dan stabil.b. (Jantung / Otak) bertindak sebagai pusat kawalan yang menghasilkan mekanisme

pembetulan dalam homeostasis.c. Apabila kita banyak berpeluh pada cuaca (panas / sejuk), (otak / ginjal) akan

bertindak untuk menghasilkan sedikit air kencing.d. Apabila kita banyak minum air dan kurang berpeluh, kandungan air dalam badan kita

akan berubah dan mengakibatkan air kencing yang (banyak / sedikit) dan (cair / pekat) dihasilkan.

[6 markah]

5

Page 6: e-perkhidmatan.com · Web viewMelindungi dan mengekalkan bentuk sel tumbuhan Nukleus ii. Menyerap cahaya matahari semasa fotosintesis Dinding sel Mengawal semua aktiviti sel Kloroplas

11. Seorang pelajar menyiasat tentang keapungan sesuatu bahan di dalam air. Air diisi ke dalam silinder penyukat sehingga separuh penuh. Pepejal yang hendak ditentukan dimasukkan ke dalam silinder penyukat itu. Pepejal diperhatikan sama ada timbul atau tenggelam di dalam air. Minyak masak dituangkan ke dalam silinder penyukat yang berisi air itu. Minyak masak diperhatikan sama ada timbul atau tenggelam di dalam air. Ulang dengan mengguanakan gliserin.

Jadual di bawah menunjukkan bahan-bahan yang digunakan dalam penyiasatan ini.

Bahan Ketumpatan (g/cm³)Air 1.00

Gabus 0.24Kiub ais 0.92

Kaca 2.50Kuprum 8.90

Minyak masak 0.92Gliserin 1.30

a. Berdasarkan jadual yang diberikan:i. Kelaskan semua bahan di atas kepada yang timbul dan tenggelam di dalam air.

Timbul Tenggelam

[6 markah]

ii. Daripada jawapan anda di (a)(i), mengapa bahan timbul dan tenggelam di dalam air.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

6

Page 7: e-perkhidmatan.com · Web viewMelindungi dan mengekalkan bentuk sel tumbuhan Nukleus ii. Menyerap cahaya matahari semasa fotosintesis Dinding sel Mengawal semua aktiviti sel Kloroplas

b. Berikan dua contoh fenomena yang berkaitan dengan perbezaan ketumpatan dalam kehidupan seharian.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

12. Manusia merupakan organisma multisel yang kompleks kerana mempunyai pelbagai jenis sel yang diorganisasi kepada sel, tisu, organ dan sistem.

a. Berdasarkan organisasi sel manusia yang diberikan:i. Nyatakan dua organ lain selain dalam rajah di atas untuk membentuk sistem

pencernaan.________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

ii. Namakan satu sistem lain dalam badan manusia serta fungsinya.________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

b. Setiap sistem dalam tubuh manusia perlu dijaga dengan berhati-hati supaya proses kehidupan manusia tidak terganggu dan manusia dapat meneruskan kelangsungan hidup dengan baik. Terangkan enam langkah yang perlu dilakukan untuk memastikan sistem di dalam badan kekal sihat.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7

Page 8: e-perkhidmatan.com · Web viewMelindungi dan mengekalkan bentuk sel tumbuhan Nukleus ii. Menyerap cahaya matahari semasa fotosintesis Dinding sel Mengawal semua aktiviti sel Kloroplas

[6 markah]

13. Rajah di bawah menunjukkan proses fotosintesis yang berlaku pada tumbuhan.

a. Labelkan pada rajah dengan menggunakan perkataan yang diberi.

Air Karbon dioksida Oksigen Cahaya matahari

[4 markah]

b. Nyatakan empat perbezaan antara proses fotosintesis dan respirasi sel.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[4 markah]

c. Sebuah kilang simen membebaskan banyak habuk ke udara. Pokok yang ditanam berdekatan kilang itu lama-kelamaan mati. Terangkan sebabnya.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

8

Page 9: e-perkhidmatan.com · Web viewMelindungi dan mengekalkan bentuk sel tumbuhan Nukleus ii. Menyerap cahaya matahari semasa fotosintesis Dinding sel Mengawal semua aktiviti sel Kloroplas

14. Suzi merupakan atlet sekolahnya. Apabila Suzi berada di bawah terik matahari, kulitnya menjadi kemerah-merahan.a. Apakah proses yang berlaku pada tubuh badan Suzi?

____________________________________________________________________[1 markah]

b. Mengapakah kulit menjadi merah selepas berada di bawah cahaya matahari untuk suatu tempoh? Jelaskan jawapan anda.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

c. Berikan dua contoh kawal atur yang penting dalam badan manusia.i. _________________________________________________________________

ii. _________________________________________________________________[2 markah]

d. Terangkan keadaan lapisan kulit semasa suhu persekitaran tinggi dan suhu persekitaran rendah.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[5 markah]

9

Page 10: e-perkhidmatan.com · Web viewMelindungi dan mengekalkan bentuk sel tumbuhan Nukleus ii. Menyerap cahaya matahari semasa fotosintesis Dinding sel Mengawal semua aktiviti sel Kloroplas

~KERTAS SOALAN TAMAT~

10