DRAFDOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN

PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 61.Persepsi Muzik

STANDARD KANDUNGAN

Murid dibimbing…..

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid berupaya…..

STANDARD PRESTASIMurid boleh…..

TAHAP PENGUASAAN

TAFSIRAN

1.1 Mengetahui irama dalam muzik

1.1.1 Menepuk tekanan detik pertama lagu yang didengar

i.

ii.

iii.

1.1.2 Menepuk tempo lagu yang didengar mengikut

i. tempo cepat ii. tempo lambat

dengan tekanan

detik

1Mengecam tekanan detik pertama dalam lagu yang diperdengar dengan betul.

2 Menyatakan meter lagu yang diperdengarkan

3

Menepuk tekanan detik pertama meter ,

dan secara berpandu.

4

Menepuk tekanan detik pertama meter ,

dan menggunakan skor

5Menepuk tekanan detik pertama meter , dan

dengan tempo cepat dan lambat

6

Menepuk tangan mengikut tekanan detik pertama lagu

dengan tempo cepat dan lambat berpandukan meter

Dan

13

24

24

34

44

24

24

44

34

24

24

44

34

34

44

34

44

DRAF

STANDARD KANDUNGAN

Murid dibimbing…..

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid berupaya…..

STANDARD PRESTASIMurid boleh…..

TAHAP PENGUASAAN

TAFSIRAN

1.2 Mengetahui sistem notasi

1.2.1 Mengenal tanda isyarat dan istilah:

i. Tekanan ( ˃ )

contoh:

1.2.2 Memahami fungsi not:

i. krocetii. minimiii. sembrif

1.2.3 Memahami fungsi tanda rehat

i. krocetii. minimiii. semibrif

1Menyatakan sistem notasi berdasarkan gambar yang dipamerkan.

2Menamakan sistem notasi dan fungsinya

3Menyebut nilai not dan tanda rehat yang dipamerkan

4 Meletakkan nilai not pada baluk

5Membezakan nilai not dan nilai tanda rehat berdasarkan kegunaannya

6Menggunakan tanda isyarat, nilai not dan nilai tanda

rehat

14

DRAF

STANDARD KANDUNGAN

Murid dibimbing…..

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid berupaya…..

STANDARD PRESTASIMurid boleh…..

TAHAP PENGUASAAN

TAFSIRAN

1.3 Mengetahui melodi dalam muzik

1.3.1 Menyanyikan pelbagai melodi dengan betul dan tepat

1.3.2 Mengenal bentuk lagu struktur AB

1.3.3 Mengenal solfa dengan isyarat tangan Curwen

i. fa

1Mengenal jenis-jenis melodi dan isyarat tangan Curwen “fa”

2 Mengajuk melodi mudah secara berpandu

3 Menyanyi pic fa dengan betul secara berpandu

4Menyanyi pic fa dengan betul

5

Menyanyikan melodi mudah yang mengandungi pic dan

isyarat tangan Curwen

i. fa

6 Membuat persembahan isyarat tangan do, mi, ,fa, so

15

DRAF

STANDARD KANDUNGAN

Murid dibimbing…..

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid berupaya…..

STANDARD PRESTASIMurid boleh…..

TAHAP PENGUASAAN

TAFSIRAN

1.4 Memahami ekspresi dalam muzik

1.4.1 Mengaplikasi dinamik pada

lagu yang didengar dengan alat perkusi

i. lembut ( )

ii. kuat ( )

1.4.2 Mengaplikasi mud lagu yang didengar dengan gerakan

i. mud riangii.mud sedihiii. mud Bersemangat

1Mengenal pasti dinamik lagu yang diperdengarkan

2Membuat lakuan kreatif bagi menunjukkan dinamik dalam lagu yang didengar

3Menyatakan perbezakan dinamik dalam lagu yang diperdengar secara berpandu

4Menyatakan perbezakan dinamik dalam lagu yang diperdengar dengan penyataan yang sesuai

5 Membuat dinamik dengan alat perkusi

6Membuat persembahan alat perkusi dan nyanyian secara

berkumpulan atau perseorangan

16

DRAF

2. Pengalaman Nyanyian

STANDARD KANDUNGAN

Murid dibimbing…..

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid berupaya…..

STANDARD PRESTASIMurid boleh…..

TAHAP PENGUASAAN

TAFSIRAN

2.1 Mengaplikasi

teknik Nyanyian

2.1.1 Menyanyikan pelbagai jenis lagu dengan pic, tempo dan dinamik yang betul

1Memberi respon terhadap lagu yang diperdengarkan

2Menyanyi secara ‘humming’ lagu yang di dengar dengan

teknik pernafasan dan postur yang betul.

3 Menyanyi pelbagai jenis lagu berlainan pic, tempo dan

dinamik

4Menyanyikan lagu dengan teknik pernafasan dan postur

yang betul dengan berpandu.

5 Menyanyikan lagu dengan teknik pernafasan dan postur

yang betul.

6Membuat pelbagai jenis lagu secara solo atau

berkumpulan dengan tumpuan kepada teknik nyanyian

dan konsep muzik

17

DRAFSTANDARD

KANDUNGANMurid

dibimbing…..

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid berupaya…..

STANDARD PRESTASIMurid boleh…..

TAHAP PENGUASAAN

TAFSIRAN

2.2 Membuat gerakan

sambil menyanyi

2.2.1 Menyanyi sambil membuat gerakan mengikut irama

2.2.2 Menyanyi lagu dengan ekspresi yang sesuai.

1Memberi respon pada lagu yang diperdengarkan

2 Menyanyi lagu yang pernah dipelajari dengan gerakan

bebas

3 Melakukan gerakan sambil menyanyi secara berpandu

4Melakukan gerakan sambil menyanyi secara berpandu

dengan ekspresi yang sesuai

5 Menguasai pelbagai gerakan dan ekspresi mengikut lagu

6 Melakukan persembahan secara solo atau berkumpulan

18

DRAF3. Pengalaman Muzikal

STANDARD KANDUNGAN

Murid dibimbing…..

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid berupaya…..

STANDARD PRESTASIMurid boleh…..

TAHAP PENGUASAAN

TAFSIRAN

3.1 Memainkan alat

perkusi

3.1.1 Memainkan alat perkusi mengiringi nyanyian.

3.1.2 Memainkan alat perkusi mengikut corak irama sambil mengiringi lagu.

3.1. Memainkan alat perkusi mengiringi lagu tempo yang betul..

1 Mengetahui teknik permainan alat perkusi

2 Memainkan dan memegang alat perkusi secara bebas

3

Memainkan corak irama sepanjang dua bar dalam pelbagai meter dengan betul dari segi detik, tekanan, tempo dan dinamik secara berpandu

4

Memainkan corak irama sepanjang dua bar dari carta dalam pelbagai meter dengan betul dari segi detik, tekanan, tempo

5Memainkan lagu perkusi dengan betul mengikut skor perkusi.

6

Memainkan lagu perkusi dengan betul mengikut skor perkusi bagi mengiringi lagu dalam persembahan.

19

DRAF

STANDARD KANDUNGAN

Murid dibimbing…..

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid berupaya…..

STANDARD PRESTASIMurid boleh…..

TAHAP PENGUASAAN

TAFSIRAN

3.2 Memainkan

rekoder

3.2.1 Mengenal penjarian

i. Not Eii. Not F

3.2.2 Meniup rekoder mengikut not

i. Not E

ii. Not F

3.2.3 Meniup rekoder mengikut skor

Contoh :

1

Menunjuk cara yang betul bermain rekoder.

2 Menunjukkan penjarian yang betul not E dan F

3

Membunyikan dua pic yang telah dipelajari dengan

tepat mengikut notasi menggunakan penjarian

yang ditetapkan

4

Memainkan rekoder dengan mempraktikkan

teknik yang betul secara berpandu.

5Memainkan rekoder dengan mempraktikkan

teknik yang betul ,mengikut corak irama.

6

Memainkan melodi sepanjang empat bar

dengan betul daripada lagu-lagu dalam meter

2 , 4 , 3 .

4 4 4

20

DRAF

4. Apresiasi dan Estetika Seni Muzik

STANDARD KANDUNGAN

Murid dibimbing…..

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid berupaya…..

STANDARD PRESTASIMurid boleh…..

TAHAP PENGUASAAN

TAFSIRAN

4.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir muzik moden dan tradisional

Malaysia.

4.1.1 Menyatakan perasaan dan memberi pendapat terhadap lagu yang didengar.

1 Memberi respon terhadap lagu yang didengar.

2 Menyatakan perasaan terhadap lagu yang di dengar

3 Menyatakan pendapat terhadap lagu yang didengar.

4 Menyatakan mud sesebuah lagu yang didengar

5Mengklasifikasikan muzik moden dan tradisional

6 Membuat persembahan mengikut lagu yang didengar

21

DRAF

STANDARD KANDUNGAN

Murid dibimbing…..

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid berupaya…..

STANDARD PRESTASIMurid boleh…..

TAHAP PENGUASAAN

TAFSIRAN

4.2 Menghargai kesenian dan kebudayaan

muzik tradisional

Malaysia

4.2.1 Megenali lagu rakyat

4.2.2 Menghasilkan buku skrap

1 Mengenal lagu rakyat

2 Menamakan lagu rakyat

3 Menamakan 3 lagu rakyat dari gambar

4 Mengumpul gambar-gambar berkaitan lagu rakyat

5 Menghasilkan buku skrap .

6 Mengklafikasikan lagu rakyat Malaysian dari buku skrap.

22