1

2

3

PENYATA DASAR

e-Pembelajaran untuk pembelajaran yang

berkualiti, fleksibel, dan kolaboratif untuk menghasil graduan yang serba boleh

dan kompetitif di arena global.

4

DEFINISI e-PEMBELAJARAN

Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi

untuk memudah cara proses pembelajaran dan

pengajaran

5

VISI

Mentransformasikan Institusi Pengajian Tinggi ke arah

berdaya saing global menerusi wahana e-

pembelajaran

6

MISI

Membina suatu kerangka e-pembelajaran yang

berdaya saing serta lestari

7

OBJEKTIFO Menggalakkan peluang pendidikan berkualiti,

adil dan saksama menerusi e-pembelajaran (terbuka; bersifat neutral, aktif dan insentif)

O Menyediakan infrastruktur yang sesuai dan mesra e-pembelajaran

O Menghasilkan pelbagai e-kandungan bagi mengukuh proses pembelajaran dan pengajaran

O Meningkatkan kemahiran staf, pelajar dan pihak berkepentingan melalui e-pembelajaran

8

OBJEKTIF (samb..)O Menjalankan Penyelidikan & Pembangunan

dalam pedagogi dan teknologi e-pembelajaran

O Membangunkan suatu khazanah dan direktori bahan pembelajaran digital untuk kegunaan dan rujukan

O Membangunkan kandungan e-tulen dan menggalak budaya berkongsi sumber e-pembelajaran dan e-kandungan

O Membina komuniti dan membudaya e-pembelajaran

9

FASA DePANFasa Permulaan 2011 - 2012

Fasa Pengisian 2013 – 2014

Fasa Optimum 2015

10

TUNGGAK e-PEMBELAJARAN

11

INFRASTRUKTUR

12

STRUKTUR ORGANISASI

13

PERKEMBANGAN PROFESIONAL

14

KURIKULUM & e-KANDUNGAN

15

PEMBUDAYAAN