cover pai 2 sd-okbsd.pendidikan.id/data/sd_2/pendidikan_agama_islam_2... · 2016-12-02 ·...

i ii ii ii ii i

Hak Cipta pada Kementerian Pendidikan NasionalDilindungi Undang-Undang

Penulis : Asmuri: Siti Rofi’atun: Moh. Muchtarom

Editor : Kamila Miftahul FirdausYullia Nurmawati Suharto

Desainer Sampul : Riza ArsyadPenata Letak Isi : Isnar YuaningsihIlustrator : Lilik TrajuningtyasUkuran Buku : 176 mm X 250 mm

Pendidikan Agama Islam 2Pendidikan Agama Islam 2Pendidikan Agama Islam 2Pendidikan Agama Islam 2Pendidikan Agama Islam 2untuk SD Kelas II

Hak Cipta Buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan NasionalPenulis Asmuri, dkk.

Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan PerbukuanKementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011

Bebas digandakan sejak November 2010 s.d November 2025.Bebas digandakan sejak November 2010 s.d November 2025.Bebas digandakan sejak November 2010 s.d November 2025.Bebas digandakan sejak November 2010 s.d November 2025.Bebas digandakan sejak November 2010 s.d November 2025.

Diperbanyak oleh ....

Asmurip Pendidikan Agama Islam / penulis, Asmuri, Siti Rofi’atun, Moh.

Muchtarom ; editor, Kamila Miftahul Firdaus, Yullia Nurmawati Suharto ;ilustrator, Lilik Trajuningtyas. — Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan,Kementerian Pendidikan Nasional, 2011.

5 jil.: ilus.; 25 cm.

untuk Siswa SD Kelas II Termasuk bibliografi Indeks ISBN 978-979-095-558-5 (no.jil.lengkap) ISBN 978-979-095-574-5 (jil.2.5)

1. Pendidikan Islam—Studi Pengajaran I. Judul II. Siti Rofi’atun III. Moh. Muchtarom IV. Kamila Miftahul Firdaus V. Yullia Nurmawati Suharto VI. Lilik Trajuningtyas

297.071

i i ii i ii i ii i ii i i

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional, sejak tahun 2007,telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untukdisebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan PendidikanNasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikandan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakanuntuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 32 Tahun 2010, tanggal 12 November 2010.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada KementerianPendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruhIndonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada KementerianPendidikan Nasional ini dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan,atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersialharga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah.Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan gurudi seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapatmemanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswakami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kamimenyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, sarandan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juni 2011Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan

i vi vi vi vi v

Selamat atas keberhasilan kalian naik kelas. Bersyukurlah kepadaTuhan Yang Maha Esa, bahwa kalian dapat naik kelas. PelajaranPendidikan Agama Islam semakin bertambah. Pelajaran ini jugamembutuhkan pemahaman yang lebih mendalam. Namun, jika dipelajaridengan senang hati akan mudah dipahami. Oleh karena itu, belajarlahlebih tekun.

Setelah mempelajari buku ini diharapkan kalian menjadi anakyang pandai, pemberani, dan rajin beribadah. Selain itu, kalian akanmenjadi anak yang saleh dan salehah.

Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunanbuku ini. Oleh karena itu, semua kritik dan saran demi perbaikanbuku ini akan kami sambut dengan senang hati.

Selamat belajar. Semoga berhasil.

Surakarta, April 2010

Penulis

vvvvv

Agar siswa mudah mengerti, buku Pendidikan Agama Islamdisusun secara sistematis. Adapun bagian-bagian buku tersusunsebagai berikut.

Bab Bab Bab Bab Bab adalah identitas materi yang akandipelajari pada setiap bab.

KKKKKegiataegiataegiataegiataegiatan n n n n adalah sarana evaluasikemampuan siswa pada setiap bab.

RaRaRaRaRangkumangkumangkumangkumangkuman n n n n adalah intisari uraian materidalam satu bab.

Uji KUji KUji KUji KUji Kompetensi ompetensi ompetensi ompetensi ompetensi disajikan secarabervariasi agar siswa dapat diukurpenguasaan kompetensinya.

Ujian Akhir Semester Ujian Akhir Semester Ujian Akhir Semester Ujian Akhir Semester Ujian Akhir Semester disajikan sebagaievaluasi setiap akhir semester.

Daftar Pustaka Daftar Pustaka Daftar Pustaka Daftar Pustaka Daftar Pustaka sebagai rujukan penulisanbuku.

Glosarium Glosarium Glosarium Glosarium Glosarium berisi istilah penting terdapatdalam teks dengan penjelasan.

v iv iv iv iv i

Kata Sambutan ........................ iii

Kata Pengantar ...................... iv

Pendahuluan ........................... v

Daftar Isi ................................ vi

Daftar Gambar ........................ vii

Bab 1 Menghafal Al-Qur‘anA. Huruf-Huruf Hijaiah .. 3B. Tanda Baca Al-Qur‘an 5

Bab 2 Asm-a‘ul .....Husn-aA. Pengertian Asm-a‘ul

.....Husn-a ....................... 17B. Lima Nama Allah swt.

dalam Asm-a‘ul .....Husn-a ........................ 19

Bab 3 Perilaku TerpujiA. Rendah Hati .............. 31B. Hidup Sederhana ...... 33C. Adab Buang Air

Besar dan Kecil ........ 35

Bab 4 BerwuduA. Tertib dalam Wudu ... 43B. Doa setelah Wudu 46

Bab 5 SalatA. Pengertian Salat ...... 55B. Melafalkan Bacaan

Salat .......................... 56C. Menghafalkan Bacaan

Salat .......................... 64

Ujian Akhir Semester Gasal ... 71

Bab 6 Huruf-Huruf HijaiahA. Membaca Huruf

Hijaiah ....................... 77B. Menulis Huruf Hijaiah

Bersambung.............. 78

Bab 7 Asm-a‘ul .....Husn-aA. Lima dari Asm-a‘ul

.....Husn -a........................ 91B. Arti dari Lima Asm-a‘ul

.....Husn -a........................ 92

Bab 8 Hormat, Sopan, danSantunA. Sikap Hormat dan

Santun kepada Guru 103B. Sopan Santun kepada

Tetangga ................... 104

Bab 9 Praktik SalatA. Gerakan Salat ........... 113B. Mempraktikkan Salat

secara Tertib ............ 118

Ujian Akhir Semester Genap .. 123

Daftar Pustaka ....................... 127

Glosarium ................................ 128

Indeks ..................................... 132

Lampiran ................................. 136

Diunduh dari BSE.Mahoni.com

viivi ivi ivi ivi i

Al-Qur‘an ................................ 2Abu Hurairah menangkappencuri .................................... 11Manusia, hewan, dan tumbuhanmerupakan ciptaan Allah ....... 16Contoh perbuatan syirik ........ 21Allah menentukan umurmanusia ................................... 22Berdoa kepada Allah .............. 23Mansur membaca SurahAt-Tahrim ayat 6 .................... 25Rendah hati terhadap teman 30Bermain dengan teman .......... 31Menyelesaikan pekerjaan rumahbersama keluarga .................. 34Pengawal Umar yang berusahamenyalakan lampu .................. 38Orang berwudu ....................... 42Niat sambil cuci tangan .......... 44Berkumur ................................ 44Menghirup air ke hidungdan mengeluarkannya ............ 45Membasuh muka ..................... 45Membasuh tangan sampai siku 45Mengusap kepala dari keninghingga tengkuk ....................... 45

Membasuh telinga .................. 45Membasuh kaki ....................... 45Tertib dan berdoa .................. 45Salat berjamaah ..................... 54Pergi ke masjid ....................... 55Wali Allah salat di atas air .... 67Belajar menulis huruf hijaiah 76Pemandangan alam ................ 90Allah tempat meminta ............ 91Ulat yang memberi pelajarankepada Nabi Daud a.s. ........... 98Kerja bakti dengan senang hati 102Bertanya dengan sopan ......... 103Pergi ke masjid bersama-sama 112Niat .......................................... 113Takbiratul ihram ..................... 114Berdiri bersedekap ................ 114Rukuk ...................................... 115Iktidal ...................................... 115Sujud ....................................... 115Duduk antara dua sujud ......... 116Duduk tasyahud awal .............. 116Duduk tasyahud akhir ............ 117Salam ...................................... 117Salat berjamaah di masjid ..... 118

viiiviiiviiiviiiviii

Menghafal Al-Qur‘an 11111

Menghafal Al-Qur‘anMenghafal Al-Qur‘anMenghafal Al-Qur‘anMenghafal Al-Qur‘anMenghafal Al-Qur‘an

.....dammah huruf pahalafat .....hah kasrah suciharakat kitabhijaiah lafal

MenghafalAl-Qur‘an

Tanda BacaAl-Qur‘an

Huruf-HurufHijaiah

Pendidikan Agama Islam SD Kelas II22222

Al-Qur‘an adalah kitab sucikitab suci umat Islam.

Anak Islam wajib belajar.Belajar Al-Qur‘an termasuk ibadahmendapat pahala dari Allah swt..

Membaca dan mengkaji Al-Qur‘anmulai dengan huruf-huruf hijaiah.

Gambar Gambar Gambar Gambar Gambar Al-Qur‘an

Sum

ber:

Dok

umen

Riz

a


Huruf-huruf hijaiah sebagai berikut.

Huruf-Huruf HijaiahHuruf-Huruf HijaiahHuruf-Huruf HijaiahHuruf-Huruf HijaiahHuruf-Huruf Hijaiah

No.No.No.No.No. HurufHurufHurufHurufHurufArArArArArababababab NamaNamaNamaNamaNama HurufHurufHurufHurufHuruf

LatinLatinLatinLatinLatin KKKKKeteretereteretereteraaaaangngngngngaaaaannnnn

es dengan titik di atas

ha dengan titik di bawah

ka dan ha

-

zet dengan titik di atas

er

zet

es

alif

ba’

ta’

.....sa’

jim

.....ha’

kha

dal

.....zal

ra’

zai

sin

-

b

t

.....s

j

.....h

kh

d

.....z

r

z

s

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

ãå$(,048:<>

@




es dan ye

es dengan titik di bawah

de dengan titik di bawah

te dengan titik di bawah

zet dengan titik di bawah

koma terbalik di atas

ge

ef

qi

ka

el

em

en

syin

.....sad

.....dad

.....ta’

.....za’

‘ain

gain

fa’

qaf

kaf

lam

mim

nun

sy

.....s

.....d

.....t

.....z

‘

g

f

q

k

l

m

n

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

DHLÉÍPT

X\!dhl


Tanda baca dalam Al-Qur‘andisebut dengan harakat.Huruf-huruf dalam Al-Qur‘an adalahhuruf Arab atau huruf hijaiah.

1 .1 .1 .1 .1 . TTTTTaaaaannnnnda Baca dalam Al-Qur‘ada Baca dalam Al-Qur‘ada Baca dalam Al-Qur‘ada Baca dalam Al-Qur‘ada Baca dalam Al-Qur‘annnnn

Macam-macam tanda bacadalam Al-Qur‘an sebagai berikut.a. Tanda baca fat .....hah ( )

Garis di atas huruf hijaiahberbunyi a.

b. Tanda baca kasrah ( )Garis di bawah huruf hijaiahberbunyi i.

TTTTTaaaaannnnnda Baca Al-Qur‘ada Baca Al-Qur‘ada Baca Al-Qur‘ada Baca Al-Qur‘ada Baca Al-Qur‘annnnn



we

ha’

apostrof

ya

wau

ha’

hamzah

ya’

w

h

’

y

26.

27.

28.

29.

psx

|


c. Tanda baca .....dammah ( )Wau kecil di atas huruf hijaiahberbunyi u.

d. Tanda baca fat .....hahtain ( )Dua garis di atas huruf hijaiahberbunyi an.

e. Tanda baca kasrahtain ( )Dua garis di bawah huruf hijaiahberbunyi in.

f. Tanda baca .....dammahtain ( )Dua wau kecil di atas huruf hijaiahberbunyi un.

g. Tanda baca mad atau panjang ( )

h. Tanda baca tasydid atau saddah ( ).i. Tanda baca sukun ( ) dibaca mati.

2 .2 .2 .2 .2 . LafLafLafLafLafal Huruf Hijaiah dengal Huruf Hijaiah dengal Huruf Hijaiah dengal Huruf Hijaiah dengal Huruf Hijaiah dengaaaaan Tn Tn Tn Tn Taaaaannnnnda Bacada Bacada Bacada Bacada Baca

a. Fat .....hah ( ) : a

No.No.No.No.No. BacaBacaBacaBacaBaca AkhirAkhirAkhirAkhirAkhir TTTTTengengengengengahahahahah TTTTTunggunggunggunggunggalalalalal

1.

2.

3.

AwalAwalAwalAwalAwal

ba’

.sa’

.ha’

å(0

îîæîî)

î1

îçîî*î

î2î

èî+î3î


b. Kasrah ( ) : i

c. .....Dammah ( ) : u

Huruf diberi harakat fat .....hah.Pengucapan huruf adalah “o” bukan “a”.

Hurufnya \ T Í É L H < 4 .

Misalnya 4 dibaca kho meskipun tulisannya tetap kha.


1.

2.

3.


si

syi

.ti

@DÉ

îîAîîEîÊ

îBîîFîîËî

CîGîÌî


1.

2.

3.


mu

nu

hu

hls

îîiîîmîs

îjîînîîtî

kîoîuî


Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Gantilah kalimat berikut dengan huruf Arab!

1. .sala.sa 6. yakunu

2. ‘amila 7. kharaja

3. kutiba 8. .samadu

4. jamilu 9. a .hadu

5. fati .hu 10. yalidu

1. Al-Qur‘an kitab suci umat Islam.2. Belajar Al-Qur‘an mendapat pahala dari Allah swt..3. Huruf Al-Qur‘an adalah huruf hijaiah.4. Huruf hijaiah berjumlah 30 huruf.5. Tanda baca dalam Al-Qur‘an adalah harakat.6. Lafal huruf hijaiah dengan tanda baca.

Fat .....hah ( ) : aKasrah ( ) : i

.....Dammah ( ) : u7. Huruf diberi harakat fat .....hah

dibaca “o” bukan “a”

adalah \ T Í É L H < 4.


Ayat Kursi Menjelang TidurAyat Kursi Menjelang TidurAyat Kursi Menjelang TidurAyat Kursi Menjelang TidurAyat Kursi Menjelang Tidur

Abu Hurairah ditugaskan Rasulullah saw.untuk menjaga gudang zakatdi bulan Ramadan.

Tiba-tiba muncullah seseorang,mencuri segenggam makanan.Pencuri itu berhasil ditangkapnya.

Abu Hurairah hendakmengadu Rasulullah saw.Pencuri ketakutan dan berkata:

“Saya orang miskin,keluarga saya banyak,dan memerlukan makanan.”

Maka pencuri itu dilepaskan.Bukankah zakat akhirnya untuk fakir miskin?Hanya saja, cara memang keliru.Pikir Abu Hurairah

Abu Hurairah melaporkankepada Rasulullah saw. esoknya.“Apa yang dilakukan tawananmu semalam?”

“Ia mengeluh bahwa ia orang miskin,keluarganya banyak dan memerlukan makanan,”jawab Abu Hurairah.

Pendidikan Agama Islam SD Kelas II1 010101010

Diterangkan bahwa ia kasihan lalu dilepaskannya.“Nanti malam ia datang lagi.”kata Rasulullah saw.

Kewaspadaan penjagaan diperketatPencuri kembali mengambil makananKali ini ia pun tertangkap.

“Akan aku adukan kepada Rasulullah saw.”Abu Hurairah mengancam seperti kemarin.Pencuri itu sekali lagi meminta ampun.

“Saya orang miskin, keluarga saya banyak.Saya berjanji esok tidak kembali lagi.”Kali ini pun ia kembali dilepaskan.

Kejadian itu dilaporkan kepada Rasulullah saw.dan beliau bertanya seperti kemarin.Abu Hurairah mendapat jawaban sama,

Sekali lagi Rasulullah menegaskan:“Pencuri itu bohong,nanti malam ia kembali lagi.”

Malam itu Abu Hurairah berjaga-jaga.Abu Hurairah bertekad tidak melepaskannya.Hatinya tidak sabar menunggu-nunggu

Pencuri itu belum datang.Malam semakin larut, pencuri datang.Wajahnya sangat ketakutan.

Menghafal Al-Qur‘an 1 11 11 11 11 1

Diperhatikan wajah pencuri itu.Ada kepura-puraan pada gerak-geriknya.“Kali ini kau pastinya kuadukan Rasulullah.”

Dua kali kau berjanjitidak akan datang lagi kemari,ternyata kau kembali juga.

“Lepaskan saya,” pencuri itu memohon.Abu Hurairah menggenggam erat-erat.Kali ini ia tidak akan dilepaskan lagi.

“Lepaskan saya, akan saya ajari tuanbeberapa kalimat yang sangat berguna.”“Kalimat apakah itu?” tanya Abu Hurairah.

“Apabila tuan hendak tidur,bacalah ayat kursi sampai akhir ayat.Tuan akan dipelihara Allah sampai pagi.”

GambarGambarGambarGambarGambar Abu Hurairah menangkap pencuri

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Pendidikan Agama Islam SD Kelas II1 21 21 21 212

Pencuri itu pun dilepaskan.Naluri keilmuan menguasai jiwanyadaripada sebagai penjaga gudang zakat.

Esoknya ia menghadap Rasulullah saw.Untuk melaporkan pengalamannyadiajari kegunaan ayat kursi.

“Bagaimana tawananmu semalam?”tanya Rasulullah

“Ia mengajariku beberapa kalimatberguna, lalu ia saya lepaskan,”jawab Abu Hurairah.

“Kalimat apakah itu?” tanya Rasulullah.“Membaca ayat kursi menjelang tidur ”

“Jika engkau membaca itu,maka Allah akan menjaga,dan tidak didekati setan hingga pagi hari.”

Menanggapi cerita Abu Hurairah,Rasulullah berkata, “Pencuri itu berkata benar,sekalipun sebenarnya ia tetap pendusta.”

Rasulullah bertanya pula: “Tahukah kamu,siapa pencuri setiap malam itu?”“Entahlah.” Jawab Abu Hurairah. “Itulah setan.”

Menghafal Al-Qur‘an 1 313131313

I .I .I .I .I . Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!

1. ü =] terdiri atas ....

a. 3 hurufb. 4 hurufc. 5 huruf

2. Huruf hijaiah berjumlah ....a. 26 c. 28b. 27

3. kf] yang bertanda baca

.....dammah tanwin huruf ....a. qaf c. mimb. lam

4. 3&Y yang berharakat kasrah adalah ....

a. fa’ c. .....ha’b. ta’

5. Fa’ .....dammah ta’ kasrah .....ha’ fat .....hah berbunyi ....a. futi .....ha c. fita .....hab. fati .....ha

6. Tanda baca kasrah tanwinberbunyi ....a. an c. unb. in


7. d 9æ yang bertasydid huruf ....

a. ba’ c. lamb. dal

8. Kalimat “qa‘idu” memerlukan huruf ....a. qaf, ‘ain, dal c. qaf, ba’, dalb. qaf, mim, dal

9. Kaf .....dammah ta’ kasrahba’ .....dammah tanwin dibaca ....a. kutibun c. kitabunb. katabun

10. Harakat kasrah terletak di ....a. atas huruf c. tengah hurufb. bawah huruf

I I .I I .I I .I I .I I . Lengkapilah titik-titik berikut!Lengkapilah titik-titik berikut!Lengkapilah titik-titik berikut!Lengkapilah titik-titik berikut!Lengkapilah titik-titik berikut!

1. Pengganti bunyi un adalah harakat ....2. ‘Ain fat .....hah lam kasrah

mim .....dammah dibaca ....3. Huruf Arab disebut huruf ....4. Huruf hijaiah berjumlah ....5. Salama ditulis Arab menjadi ....

I I I .I I I .I I I .I I I .I I I . Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Berapakah banyak huruf hijaiah?2. Harakat apa yang dapat berbunyi in?3. Bagaimana tulisan Arab kalimun?4. Bagaimana menulis Arab salima?5. Apa saja huruf

yang bertitik di bawah?

Asm -a‘ul .....Husn -a 1 515151515

AsAsAsAsAsmmmmm-----a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul .....HusHusHusHusHusnnnnn -----aaaaa

akal sekutu takwafirman semesta tumbangmakhluk sesajimusyrik syirik

Asm-a‘ul.....Husn-a

Lima NamaAllah swt. dalamAsm-a‘ul .....Husn-a

PengertianAsm-a‘ul .....Husn-a


Sebutkan makhluk Allah swt. di sekitarmu!Manusia, hewan, dan tumbuhansemua ciptaan Allah swt.

Manusia makhluk paling sempurna.Manusia dianugerahi akaldan memiliki ilmu pengetahuan.

Allah Mahaperkasa untuk menciptakan.Allah swt. memiliki banyak nama.Setiap nama menunjukkan sifat tertentu.

GambarGambarGambarGambarGambar Manusia, hewan, dan tumbuhan merupakanciptaan Allah

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Asm -a‘ul .....Husn -a 1 717171717

Asm-a‘ul .....Husn-a artinyanama-nama Allah swt.yang terbaik dan agung.

Asm-a‘ul .....Husn-a berjumlahsembilan puluh sembilan.Nama yang sesuai sifat-sifat Allah swt..

Allah menciptakan alam semestaSesuai dengan sifat-sifat-NyaYang tercantum dalam Asm-a‘ul .....Husn-a

Pengasih, penyayang, penguasadan tempat bergantung adalahContoh sifat-sifat Allah

Sifat pengasih contohnyaAllah menciptakan alam semestaDengan sifat kasih-Nya

Manusia dapat hidupKarena kasih sayang Allahdengan memberikan rezeki setiap hari

Rezeki yang diterimamelalui perantara makhluk-Nyahingga sampai kepada seseorang

Pengertian AsPengertian AsPengertian AsPengertian AsPengertian Asmmmmm -----a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul .....HusHusHusHusHusnnnnn -----aaaaa


Allah juga MahakuasaMenentukan baik buruknyaKejadian setiap hari

Masih banyak sifat kuasa AllahYang tercantum dalam Asm-a‘ul .....Husn-aMaka bersyukurlah kepada Allah

Beribadahlah kepada Allah.Mohonlah dengan nama-nama yang baik.Sebagaimana firman Allah swt.dalam Surah Al-A’raf (7): 180 berikut.

o} ;eã ãp<: p Û ätæ rqQ 8äYûnB2e ã x äjA v ã ufe p l qfjR} ãqm äa äil p ?.~A Ú uy äjA ã ðl p92f}

Wa lill-ahil-asm-a‘ul-.husn-a fad‘-uhu bih-a, wa .zarul-la.z-inayul.hid-una f-i asm-a‘ih-i sayujzauna m-a k-a n-u ya’mal-un (a)

“Dan Allah memiliki nama-nama yang baik makabermohonlah kepada-Nya dengan menyebutkan Asm-a‘ul-.Husn -a, dan tinggalkanlah orang-orang yangmenyalahartikan nama-nama-Nya, mereka kelakmendapat balasan terhadap apa yang mereka kerjakan.”(Q.S. Al-A’r-af (7): 180)

Asm -a‘ul .....Husn -a 1919191919

Lima Nama Allah swt. dalam AsLima Nama Allah swt. dalam AsLima Nama Allah swt. dalam AsLima Nama Allah swt. dalam AsLima Nama Allah swt. dalam Asmmmmm -----a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul .....HusHusHusHusHusnnnnn -----aaaaa

Setiap nama dari Asm-a‘ul .....Husn-amempunyai makna sendiri-sendiri.Akan dibahas lima Asm-a‘ul .....Husn-a.Ar-Rahm -an, Ar-Ra.h

-im, Al-A.had, Al-Malik, dan A .s- .Samad.

1 .1 .1 .1 .1 . Ar-RAr-RAr-RAr-RAr-Raaaaa .....hhhhhmmmmm -----ananananan

Ar-Rahm -an Allah Maha Pengasih.Makhluk ciptaan Allahpasti mendapat kasih dari Allah.

Belas kasihan Allah bersifat umum.Diberikan kepada semua ciptaan-Nya.Baik beriman dan tidak beriman.Firman Allah dalam Surah Y-usuf (12) ayat 56.

S~Nm v p x äFm oi än&M =æ è~Jmo~nB2jîe ã =- ã

Nu.s-ibu bira.hmatin-a man nasy-a ‘u wa l -a nu .d

-i‘uajral-mu.hsin-in (a)

“Kami melimpahkan rahmat kami kepada siapa yangKami kehendaki dan Kami tidak menyia-nyiakan pahalaorang-orang yang berbuat baik.” (Q.S. Y-usuf (12): 56)


2 .2 .2 .2 .2 . Ar-RAr-RAr-RAr-RAr-Raaaaa .hhhhh-----imimimimim

Ar-Ra.h-im Allah Maha Penyayang.

Allah hanya menyayangiorang beriman dan bertakwa.

Allah menyayangi hamba-Nya yang taat.Firman Allah dalam Al-Qur‘anSurah Al-Baqarah ayat 163.

ák~1 =eã oM =eã qsv ã uîe ã v Ù91 ãp uîeã kbtîeã pWa il-ahukum il-ahuw w-a .hidun, l -a il -aha ill-a huwar-ra.hm-anur-ra.h

-im (u)

“Dan Tuhanmu adalah Tuhan Yang Maha Esa tidak adaTuhan selain Dia Yang Maha Pengasih lagi MahaPenyayang”. (Q.S. Al-Baqarah (2): 163)

Allah Maha Pengampun.Pengampun merupakan belas kasihan,kesabaran, dan sifat memaafkan.

Murka Allah tidak dapatmengalahkan ampunan-Nya.Penyayang adalah bukti orang Muslim.

Asm -a‘ul .....Husn -a 2 12 12 12 12 1

3 .3 .3 .3 .3 . Al-Al-Al-Al-Al-AAAAA .hadhadhadhadhad

A.had artinya Allah Maha Esa.Allah Mahatunggal.Tidak ada sekutu bagi Allah.

Orang yang menyembah selain Allahdisebut musyrik.Perbuatannya disebut syirik.

Contoh perbuatan syirik.Menyembah patung.Menganggap Allah mempunyai anak istri.

Percaya perkataan dukun.Lebih cinta kepada harta.

GambarGambarGambarGambarGambar Contoh perbuatan syirik

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


4 .4 .4 .4 .4 . Al-MalikAl-MalikAl-MalikAl-MalikAl-Malik

Al-Malik artinya Allah Yang Merajai.Allah merajai muka bumi ini.Allahlah Yang Mahakuasa.

Allahlah yang mengatur siang malam.Mengatur tata surya dan planet.Allah yang menentukan umur manusia.

Apabila Allah menghendaki sesuatutidak ada yang dapat menghalangi.Penguasa alam semesta hanyalah Allah.

Allah tidak membutuhkan apapun atau siapapun.Kita tidak dapat hiduptanpa apapun atau siapapun.

GambarGambarGambarGambarGambar Allah menentukan umur manusia

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Asm -a‘ul .....Husn -a 2323232323

5 .5 .5 .5 .5 . AAAAA .....sssss----- .....SamadSamadSamadSamadSamad

A.s- .Samad artinya Allah tempat meminta.Allah akan mengabulkan permohonan.Permohonan orang yang bertakwa.

Allah adalah tempat berlindung.Berlindung dari segala keburukan.Manusia makhluk tak berdaya.

Hanya Allah sebagai penolong.Mencari perlindungan selain Allahberarti mengkhianati dirinya dan Allah.

GambarGambarGambarGambarGambar Berdoa kepada Allah

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Amatilah lingkungan sekitar kalian.Tulis tanda dan bukti kebesaran Allah.Tunjukkan bahwa Allah adalahAr-Ra.hm -an, Ar-Ra .h

-im, Al-A .had, Al-Malik, dan A .s- .Samad.

1. Asm-a‘ul .....Husn-a artinyanama-nama Allah swt.yang terbaik dan agung.

2. Asm-a‘ul .....Husn-a ada sembilan puluh sembilan.3. Setiap nama dari Asm-a‘ul .....Husn-a

mempunyai makna sendiri-sendiri.4. Ar-Ra .hm -an Allah Maha Pengasih.5. Ar-Ra.h

-im Allah Maha Penyayang.6. Allah menyayangi semua makhluk-Nya.7. A .had artinya Allah Maha Esa.8. Menyembah selain Allah

disebut musyrik.9. Perbuatan musyrik disebut syirik.10. Al-Malik artinya Allah Yang Merajai.11. A .s- .Samad artinya Allah tempat meminta.

Asm -a‘ul .....Husn -a 2525252525

OrOrOrOrOraaaaang yng yng yng yng yaaaaang Tng Tng Tng Tng Takut kakut kakut kakut kakut kepada Allahepada Allahepada Allahepada Allahepada Allah

Mansur bin Ammar bercerita:Ia memasuki Kota Kufahdan berjalan di kegelapan malam.

Ia mendengar orang menangisyang meratap kepada Allahuntuk memohon ampunan.

“Sayatan orang tersebutmenjadikanku terharu dan menangis.”Kata Mansur.

Kemudian Mansur membaca ayat Al-Qur‘anSurah At-Tahrim ayat 6.Hingga terdengar oleh wanita itu.

GambarGambarGambarGambarGambar Mansur membaca Surah At-Tahrim ayat 6

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


Tidak lama kemudiania mendengar jeritanpanjang dan keras.

Ketika pagi menjelang,Mansur pergi ke rumah wanita itu.Orang-orang sibuk mengurus jenazahnya.

Seorang nenek sedang menangis.Ibu dari wanita yang meninggal.Mansur bertanya tentang wanita itu.

Nenek menyebutkan bahwa anaknyaberpuasa di siang hari dansalat di malam hari.

Dalam berpuasa anaknya selalumencari rezeki halalyang dibagi tiga.

Sepertiga untuk dirinya.Sepertiga untuk ibunya.Sepertiga untuk disedekahkan.

Semalam seorang melewati rumahsambil membaca ayat Al-Qur‘an.Anaknya mendengar hingga meninggal.

Asm -a‘ul .....Husn -a 2727272727

I .I .I .I .I . Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!1. Pencipta langit dan bumi adalah ....

a. malaikat c. Allahb. nabi

2. Asm-a‘ul .....Husn-a jumlahnya ....a. 90 c. 99b. 95

3. Sifat penyayang Allahdiberikan kepada orang yang ....a. dusta c. bertakwab. durhaka

4. Ar-Ra.h-im artinya Maha ....

a. Penyayang c. kuasab. Pemurah

5. Maha Pengasih adalah sifat Allah ....a. Ar-Ra .hm -an c. A .s- .Samadb. Ar-Ra.h

-im

6. Al-Maliki artinya ....a. Maha Merajai c. Maha Esab. tempat memohon

7. A.s- .Samad artinya tempat ....a. salat c. bergantungb. mengaji


8. Orang yang menyekutukan Allah disebut ....a. mukminb. musyrikc. Muslim

9. Kekuasaan Allah tidak ada yang ....a. menyamaib. memilikic. mempunyai

10. Surah yang menerangkan Allah Maha Esa adalah ....a. Al-Ikhl -asb. An-N-asc. Al-Kau.....sar


1. Menyekutukan Allah disebut ....

2. A .s- .Samad artinya ....

3. Asm-a‘ul .....Husn-a artinya ....

4. Allah tidak beranak dan tidak pula di ....

5. Dosa yang tidak dapat diampuni adalah dosa ....


1. Apa artinya Asm-a‘ul .....Husn-a?

2. Apakah sebutan orang beriman?

3. Kepada siapa kita memohon?

4. Jelaskan maksud musyrik!

5. Jelaskan arti syirik!

Perilaku Terpuji 2929292929

PPPPPerilaku Terilaku Terilaku Terilaku Terilaku Terpujierpujierpujierpujierpuji

adab luhur sopanakhlak perilaku teladanciri-ciri sederhana tawadukkakus segan (disegani) wajar

PerilakuTerpuji

AdabBuang Air

Besar dan Kecil

RendahHati

HidupSederhana


Agama mengajarkan berperilaku terpujidi manapun dan kapanpundi sekolah atau di rumah.

Berperilaku terpuji akan disayangorang tua, guru, dan teman.Islam mengajarkan untuk berperilaku terpuji.

Islam agama yang lurus.Nabi Muhammad saw. utusan Allah swt..Penyempurna akhlak sekaligus teladan.

Muslim mendambakan perilaku terpuji.Contoh akhlak terpujirendah hati, hidup sederhana, sopan santun.

GambarGambarGambarGambarGambar Rendah hati terhadap teman

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Perilaku Terpuji 3 13 13 13 13 1

Rendah hati adalah sikap perbuatan.Tidak menyombongkan diri.Tidak merendahkan orang lain.

Rendah hati disebut tawaduk.Arti tawaduk merendahkan hatiRendah hati bukan rendah diri.

Orang rendah hatimenghormati orang lain.Rendah hati kunci bergaul.

Rendah hati akan disayang Allahdisayang teman-temandan disayang oleh guru.

Contoh sikap rendah hati.Tidak menyombongkan kepandaiannya.Tidak merendahkan yang kurang pandai.

Rendah HatiRendah HatiRendah HatiRendah HatiRendah Hati

GambarGambarGambarGambarGambar Bermain dengan teman

Sum

ber:

apa

kaba

rjog

ja.c

om


1 .1 .1 .1 .1 . Ciri-Ciri Rendah HatiCiri-Ciri Rendah HatiCiri-Ciri Rendah HatiCiri-Ciri Rendah HatiCiri-Ciri Rendah Hati

Orang yang rendah hati,ciri-cirinya sebagai berikut.a. Berusaha menghindari sikap sombong.b. Menjauhi sikap membanggakan diri.c. Tidak mengharapkan pujian orang lain.

2 .2 .2 .2 .2 . Keuntungan Bersikap Rendah HatiKeuntungan Bersikap Rendah HatiKeuntungan Bersikap Rendah HatiKeuntungan Bersikap Rendah HatiKeuntungan Bersikap Rendah Hati

Orang yang rendah hatimendapatkan banyak keuntungan.a. Dicintai oleh semua orang.b. Senantiasa ingat kepada Allah swt..c. Tidak sombong.d. Disegani banyak orang.

3 .3 .3 .3 .3 . Contoh Perilaku Rendah HatiContoh Perilaku Rendah HatiContoh Perilaku Rendah HatiContoh Perilaku Rendah HatiContoh Perilaku Rendah Hati

a. Terhadap kedua orang tua1) Merendahkan diri dan hormat.2) Tidak sombong dan angkuh.

b. Terhadap sesama Muslim1) Menyambung tali kasih sayang.2) Mendahului dengan salam.3) Menutupi kelemahan orang lain.4) Tidak menolak pemberian yang halal.5) Ringan tangan membantu orang lain.6) Bersikap lemah lembut.7) Bergaul dengan sopan santun.

Perilaku Terpuji 3 333333333

Hidup sederhana adalah hidup wajar.Hidup secukupnya, tidak berlebih-lebihan.Islam mengajarkan hidup sederhana.

1 .1 .1 .1 .1 . Sikap SederhanaSikap SederhanaSikap SederhanaSikap SederhanaSikap Sederhana

Sederhana tampak pada gaya hidup.Sikap wajar dan tidak berlebihan.Keindahan terletak pada kepribadian.

Sederhana tidak membelibarang yang tidak bergunajuga tidak memamerkan kekayaan.

Banyak orang sederhana pakaiannya.Jiwanya besar dan berkepribadian luhur.Biasakan hidup sederhana dalam segala hal.

2 .2 .2 .2 .2 . Keuntungan Bersikap SederhanaKeuntungan Bersikap SederhanaKeuntungan Bersikap SederhanaKeuntungan Bersikap SederhanaKeuntungan Bersikap Sederhana

Seseorang akan mendapatkan keuntungandengan hidup sederhana.a. Disayang Allah swt..b. Hidup akan lebih tenang.c. Tidak iri terhadap kekayaan orang lain.d. Tidak rendah diri.e. Tidak serakah atau rakus.

Hidup SederhanaHidup SederhanaHidup SederhanaHidup SederhanaHidup Sederhana


3 .3 .3 .3 .3 . TTTTTujuaujuaujuaujuaujuan Hidup Sederhan Hidup Sederhan Hidup Sederhan Hidup Sederhan Hidup SederhannnnnaaaaaRasulullah saw. memberi teladanuntuk hidup sederhana.Teladan tersebut ada tujuannya.a. Menghindari sikap boros.b. Menghindari sikap sombong.c. Sopan dan hormat pada orang lain.d. Menjaga perasaan orang lain.e. Suka menolong orang lain.f. Menghindari sikap lupa diri.

4 .4 .4 .4 .4 . Contoh Perilaku SederhanaContoh Perilaku SederhanaContoh Perilaku SederhanaContoh Perilaku SederhanaContoh Perilaku SederhanaBanyak contoh perilaku hidup sederhanadalam kehidupan sehari-hari.a. Sederhana dalam berpakaian.

Tidak bermewah-mewah dengan perhiasan.b. Sederhana bertempat tinggal.

Rumah cukup nyaman ditempati.Barang-barang juga sesuai kebutuhan.

GambarGambarGambarGambarGambar Menyelesaikan pekerjaan rumahbersama keluarga

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


Islam mengajarkan kebersihan.Kebersihan pangkal kesehatan.Kebersihan sebagian dari iman.

Buang air mengeluarkan kotoran.Kotoran dari tubuh kita.Kotoran manusia termasuk najis.

Mengeluarkan kotoran sembaranganakan mengganggu orang lainkarena menyebabkan kotor dan bau

Islam mengajarkan tentang adab.Termasuk buang air besar dan kecil.Adabnya sebagai berikut.

1. Masuk kakus atau WCmendahulukan kaki kiri.Keluar mendahulukan kaki kanan.

Adab Buang Air Besar dan KecilAdab Buang Air Besar dan KecilAdab Buang Air Besar dan KecilAdab Buang Air Besar dan KecilAdab Buang Air Besar dan Kecil

c. Sederhana dalam menggunakan uang.Tidak berlebihan membelanjakan uanguntuk kebutuhan yang kurang bermanfaat.

d. Sederhana makan dan minum.Makan tidak berlebihan, secukupnya saja.Sering berpuasa sunah.


3. Dilakukan di tempat yang tertutup.4. Tidak menghadap kiblat.5. Tidak di bawah pohon yang berbuah.

6. Tidak di air yang tergenangkecuali air itu banyak.Seperti di danau atau laut.

7. Tidak dengan berdiri.8. Tidak memegang kemaluan

dengan tangan kanan.

ád ä] unQ êã éM < Cm ã oQád ä] x w6îe ãg58 ã :ã éçnîeã l äa

Ä +y äç6eã p +ç6eã oi cæ : qQ ã % ã ktfe ãÅ‘An Anasin Ra .....diyallahu ‘anhu qal -a:K-anan nabiyyu i .z-a dakhalal khal-a a q-ala:All-ahumma inn-i a ‘-u .zubika minal khubu .....si walkhab-a ‘i .....s

Diriwayatkan dari Anas r.a., dia berkata:Ketika masuk kamar kecil (wc) Rasulullah saw. membacadoa yang artinya, “Ya Allah aku berlindung kepada-Mudari setan laki-laki dan setan perempuan.” (H.R. BukhariMuslim)

2. Membaca doa ketikaakan masuk kakus.Doanya sebagai berikut.

Perilaku Terpuji 3 737373737

9. Tidak di lubang-lubang tanah.11. Beristinja.

Istinja adalah bersuci.Bersuci setelah buang air.Buang air besar atau buang air kecil.Istinja hukumnya wajib.

1. Rendah hati adalah sikap tidak sombong.2. Rendah hati disebut tawaduk.3. Rendah hati kunci bergaul.4. Hidup sederhana adalah hidup wajar.5. Islam mengajarkan hidup sederhana.6. Islam mengajarkan kebersihan.7. Kebersihan pangkal kesehatan.8. Kebersihan setengah dari iman.9. Kotoran manusia termasuk najis.10. Islam mengajarkan istinja.12. Istinja artinya bersuci.

Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Tulislah kejadian yang kalian alami.Kejadian tersebut menampilkanperilaku rendah hati dan hidup sederhana.


Khalifah Umar bin Abdul AzizKhalifah Umar bin Abdul AzizKhalifah Umar bin Abdul AzizKhalifah Umar bin Abdul AzizKhalifah Umar bin Abdul Aziz

Khalifah Umar bin Abdul AzizPernah duduk bersama pengawalnyaKemudian lampu padam.

Pengawalnya berkata:“Aku akan menyalakan lampuWahai Amirul Mukminin.”

Khalifah Umar berkata:“Aku yang akan menyalakannya”Umar pergi dan menyalakan lampu.

Ketika kembali beliau berkata:“Saat menyalakan lampu, aku adalah UmarSaat kembali aku tetap Umar.”

GambarGambarGambarGambarGambar Pengawal Umar yang berusaha menyalakanlampu

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


I .I .I .I .I . Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!1. Salah satu akhlak terpuji adalah ....

a. congkak b. sopan c. gaduh2. Lawan rendah hati adalah ....

a. baik hati b. sabar c. tinggi hati3. Sikap rendah hati

dapat menghindari ....a. permusuhan b. kemiskinan c. persaudaraan

4. Tidak sombong termasuk sikap ....a. rendah hati b. toleransi c. berbakti

5. Keuntungan dari sikaprendah hati adalah ....a. banyak uang b. kaya raya c. banyak teman

6. Salah satu tujuan hidup sederhanaadalah menghindari sikap ....a. jujur b. dermawan c. boros

Tidak ada sesuatupun yang berkurang.Sebaik-baik manusia di sisi Allah.Adalah orang yang tetap bersikap tawaduk.

Dahulu Khalifah Umar bin KhattabSering mengenakan pakaian bertambalPadahal ia seorang penguasa.


7. Hidup sederhana adalah ....a. hidup mewahb. hidup secukupnyac. hidup berkekurangan

8. Islam melihat keindahan seseorangpada ....a. kepribadiannya b. pakaiannya c. gaya hidupnya

9. Kebersihan pangkal dari ....a. kekayaan b. kesehatan c. kemiskinan

10. Istinja artinya ....a. buang air b. bersuci c. wajib


1. Tidak sombong termasuk sikap ....

2. Hidup sederhana akan disayang ....

3. Berlebih-lebihan membelanjakan uang disebut ....

4. Istinja dilakukan setelah ....

5. Hukum istinja dalam Islam adalah ....


1. Mengapa kita harus rendah hati?

2. Sebutkan tiga contoh

perilaku rendah hati!

3. Sebutkan keuntungan berperilaku hidup sederhana!

4. Sebutkan adab-adab buang air!

5. Jelaskan yang dimaksud istinja!

Berwudu 4 14 14 14 14 1

BerwuduBerwuduBerwuduBerwuduBerwudu

bersih najis wududoa sucihadas tertibmuhrim umat

Berwudu

Doasetelah Berwudu

Wududengan Tertib


Hidup bersih sangat dianjurkan.Hidup bersih merupakansalah satu kesempurnaan iman.

Hidup bersih dalam Islamdiajarkan dalam kegiatan berwudu.Berwudu adalah bersuci.

GambarGambarGambarGambarGambar Orang berwudu

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Berwudu 4343434343

Kebersihan sebagian dari iman.Nabi Muhammad saw. bersabda.

TTTTTertib dalam Wuduertib dalam Wuduertib dalam Wuduertib dalam Wuduertib dalam Wudu

| =RE ö ã kI äQ oæ( < ä<ã ce äi + ü oQu~fQ êã ûfI êã d qA < d ä] unQ êã éM <

l äj} v ã=ËE < qtËe ã á kfA p‘An Ab-i M-aliki Al-H-aritsi bin ‘ -A .....simin Al-Asy‘ariy-ira .....diyall -ahu ‘anhu q-ala:Q-ala Ras-ulull -ahi .....sallall -ahu ‘alaihi wasallama:A.t .tah

-uru sya .trul -im-an (i)

Abu Malik Al-Hari.si bin Ashim Al-Asy‘ari berkata bahwa

Rasulullah saw. bersabda “Kesucian itu sebagian dariiman.” (H.R. Imam Nawawi)

Bersih badan, tempat, pakaian.Bersih dari hadas dan najis.Salah satu syarat sahnya salat.

Hendak salat harus bersuci.Bersuci berarti menjaga kebersihan.Kebersihan merupakan kesempurnaan iman.


Menghilangkan hadas kecil dengan berwudu.Menghilangkan najis dicuci sampai bersih.

Bersuci kewajiban umat Islam.Bersuci sebelum salat adalah berwudu.Berwudu dengan air bersih dan suci.

1 .1 .1 .1 .1 . Pengertian WuduPengertian WuduPengertian WuduPengertian WuduPengertian WuduWudu adalah mengambil air.Wudu berarti membasuhanggota badan secara bergantian.

Wudu merupakan syarat sahnya salat.Setiap umat Islam harusbisa melaksanakan wudu tersebut.

Wudu memiliki rukun dan sunah.Seluruh rangkaian wudu dikerjakandengan tertib dan urut.

2 .2 .2 .2 .2 . CarCarCarCarCara Berwudua Berwudua Berwudua Berwudua Berwudu

Perhatikan gambar berikut.123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890

Niat sambil cuci tangan

111111234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901

Berkumur

22222

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Berwudu 4545454545

123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890

Menghirup air ke hidung danmengeluarkannya

333331234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901

Membasuh muka

44444

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890

Membasuh tangan sampai siku

5555512345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901

Mengusap kepala dari keninghingga tengkuk

66666

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890

Membasuh telinga

777771234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901

Membasuh kaki

88888

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

12345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901123456789012345678901234567890121234567890112345678901234567890123456789012123456789011234567890123456789012345678901212345678901

Tertib dan berdoa

99999

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


Doa setelah WuduDoa setelah WuduDoa setelah WuduDoa setelah WuduDoa setelah Wudu

3 .3 .3 .3 .3 . Batalnya WuduBatalnya WuduBatalnya WuduBatalnya WuduBatalnya WuduSebab-sebab batalnya wudu.a. Kentut atau keluar angin dari dubur.b. Buang air besar atau kecil.c. Hilang akal karena tidur,

pingsan, gila, atau mabuk.d. Menyentuh kemaluan.

ue c} =E v r 91 p ê ã v ã ue ã v l ã 9tE ã

ue qA < p r9çîQ ã 9jI l ã 9tE ã p Gæ ã qî&îe ãoi 4fR- ã ktfe ã

o} =tË&îU ã oi 4fR- ã p G2e äJeã ! 8 äçQ oi 4fR-ãp

Asyhadu all -a il -aha illall -ah (u)Wa.hdahu l -a syar-ika lah (u)Wa asyhadu anna mu .hammadan

Berikut ini adalahdoa selesai wudu

Berwudu 4747474747

‘Abduhu waras-uluh (u)All-ahummaj‘aln--i minat tawwab-in (a)Waj‘aln--i minal muta .tahhir-in (a)Waj‘aln--i min ‘ib -adika.s .s

-alih-in

Aku bersaksi bahwatidak ada tuhan selain Allahdan tidak ada sekutu bagi-Nyadan aku bersaksi bahwa nabi muhammadadalah hamba dan utusan-Nyaya Allah jadikanlah aku orang yang bertobatdan jadikanlah aku orang yang senang bersucidan jadikanlah aku hambamu yang saleh

Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Praktikkan wudu secara tertib.Berusahalah menyegerakan wudu setiapmendengar azan.

Hafalkan doa setelah wudu.Buat laporan kepada guru kalian.


1. Kebersihan sebagian dari iman.

2. Bersuci berarti menjaga kebersihan.

3. Bersuci kewajiban umat Islam.

4. Bersuci sebelum salat adalah berwudu.

5. Berwudu dengan air bersih suci.

6. Wudu adalah mengambil air.

7. Wudu berarti membasuh

anggota badan secara bergantian.

8. Wudu memiliki rukun dan sunah.

9. Sebab batalnya wudu.

a. Kentut atau keluar angin.

b. Buang air besar atau kecil.

c. Hilang akal karena tidur,

pingsan, gila, atau mabuk.

d. Menyentuh kemaluan.

e. Menyentuh yang bukan muhrimnya.

Berwudu 4949494949

TTTTTerererererompah Bilalompah Bilalompah Bilalompah Bilalompah Bilal

Bilal adalah muazin pertama.Bilal sahabat Rasulullah yang setia.Bilal dan Rasullulah sangat dekat.

Rasulullah pernah bertanya kepada Bilal.“Ceritakan satu amalan yang palingengkau andalkan dalam Islam.

Karena sesungguhnya pada suatu malamaku mendengar suara terompahmuberada di pintu surga.”

Bilal berkata,“Setiap saat saya berwudu,kapan pun, baik siang maupun malam,saya selalu melakukan salatdengan wudu tersebut.”

Kisah tersebut menunjukkan bahwaBilal selalu menjaga wudu.Bilal selalu menjaga kebersihan.


1. Kebersihan sebagian dari ....a. agamab. salatc. iman

2. Air untuk wudu adalah ....a. suci menyucikanb. suci bersihc. jernih

3. Mengusap kepala dari kening hingga ....a. dagub. sikuc. tengkuk

4. Sebelum salat harus ....a. mandib. wudu

c. istinja

5. Wudu merupakan syarat sahnya ....a. Islamb. salatc. agama

6. Kebersihan sebagian dari ....a. iman c. ihsanb. Islam


Berwudu 5 15 15 15 15 1

7. Bersuci juga disebut ....

a. taharah

b. mandi

c. wudu

8. Salat harus bersih dari ....

a. najis

b. bau

c. suci

9. Rangkaian wudu dikerjakan secara ....

a. rapi

b. tertib

c. teratur

10. All -ahummaj‘aln-i minat....

a. taww-ab-in

b. muta .....tahhir-in

c. muslim-in


1. Syarat sahnya salat bersih dari ....

2. Sebelum melakukan salat harus ....

3. Berwudu dengan air yang ....

4. o} =tË&îU ã oi 4fR- ã p artinya ....

5. Taharah disebut juga ....



1. Sebutkan manfaat bersuci!

2. Jelaskan pengertian wudu!

3. Jelaskan kondisi air

yang boleh digunakan berwudu!

4. Sebutkan yang dapat membatalkan wudu!

5. Tulislah doa setelah berwudu!

Salat 5353535353

SalatSalatSalatSalatSalat

amalan lafal sunahfardu lisan syarathafal rukunhisab salat

Salat

Melafalkan danMenghafalkanBacaan Salat

PengertianSalat Fardu

KetentuanSalat Fardu


GambarGambarGambarGambarGambar Salat berjamaah

Salat rukun Islam kedua.Salat kewajiban setiap Muslim.Pelajarilah salat dengan benar.

Salat yang benar.Gerakan dan bacaannyasesuai tuntunan Rasulullah saw..

Salat adalah amalanyang dihisab pertama kalipada hari Kiamat.

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Salat 5555555555

Salat hukumnya wajib.Salat menurut bahasaadalah addu’ -a atau doa.

Salat menurut istilah.Amal ibadah berupa perkataan perbuatan.Dimulai takbiratul ihram.Diakhiri dengan salam.Terdapat syarat rukun tertentu.

Salat merupakan tiang agama.Salat wajib ada lima.Subuh, Zuhur, Asar, Magrib, dan Isya.

Ketentuan dalam salat.Segala sesuatu yangberhubungan dengan salat.

Pengertian SalatPengertian SalatPengertian SalatPengertian SalatPengertian Salat

GambarGambarGambarGambarGambar Pergi ke masjid

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


Salat merupakan ibadahyang ada syarat dan rukunnya.Salat dikerjakan dengan benar.

Salat hanya melafalkan bacaan salat.Melafalkan selain bacaan salatmaka batal salatnya.

Berikut ini urutan bacaan salat.

1 .1 .1 .1 .1 . NiatNiatNiatNiatNiat

Niat diucapkan dalam hati.Niat dapat dengan lisan.

2 .2 .2 .2 .2 . BacaaBacaaBacaaBacaaBacaan Tn Tn Tn Tn Takbirakbirakbirakbirakbiratul Ihratul Ihratul Ihratul Ihratul Ihramamamamam

Bacaan pada saat takbiratul ihram.

=çîa ã ê ãAll -ahu Akbar“Allah Mahabesar.”

3 .3 .3 .3 .3 . Membaca Doa IftitahMembaca Doa IftitahMembaca Doa IftitahMembaca Doa IftitahMembaca Doa Iftitah

Iftitah artinya pembukaan.Doa pembukaan sesudah takbiratul ihram.Hukum doa iftitah adalah sunah.

Melafalkan Bacaan SalatMelafalkan Bacaan SalatMelafalkan Bacaan SalatMelafalkan Bacaan SalatMelafalkan Bacaan Salat

Salat 5757575757

Ada beberapa doa iftitah.

Õ=bæ ê ãl ä2çA p ã =î~î*a ufe 9j< ã p ã =î~ça =ça ã ê ã$ qjBeã =ËY | ;fe ét- p #t- p 3 ã w~I ã p

Ga =FU ã oi äm ã äi p äjfBi äZ~n1 L < v ã p å < ufe / äji p | ä~2i p ébBm p / wIlã

äm ã p$ =i ã ce ;æ p ue c}=E v GjfReã GjfBjîe ã oi

All-ahu akbar kab-iraw wal .hamdu lill-ahi ka.s-irawwasub .h-anall-ahi bukrataw wa a.s

-il-a. Inn-i wajjahtu wajhiyalilla.z-i fa.taras sam-aw-ati wal ar.da .han-ifam muslimawwam-a ana minal musyrik-ina. Inna .sal-at-i wa nusuk-i wama.hy-aya wamam-at-i lill-ahi rabbil ‘-alam-ina l-asyar-ikalahu wabi.z-alika umirtu wa an-a minalmuslim-in.“Allah Mahabesar, lagi sempurna kebesaran-Nya dan segalapuji yang sebanyak-banyaknya bagi Allah, dan Mahasuci Allahsepanjang pagi dan sore. Sesungguhnya aku menghadapkanmukaku kehadirat Allah yang menciptakan langit dan bumidengan tunduk menyerahkan diri, kepada agama yang benarsebagai muslim, dan aku bukanlah termasuk orang-orangyang menyekutukan-Nya (musyrik). Sesungguhnya salatku,ibadahku hidupku dan matiku hanyalah untuk Allah Tuhansemesta alam. Tiada sekutu bagi-Nya dan demikian itulahyang diperintahkan kepadaku, dan aku adalah bagian darikaum muslimin.” (H.R. Ahmad, Muslim, dan Tirmi .....zi)


Doa iftitah yang lain.

| ä} äË5 o~îæ p 4î~îæ 9Q äæ ktfe ã å =VîU ã p \=FîU ã Gæ $ 9Q äæ äja

û^n} äja | ä} äË5 oi 4î îm ktfe ãCm 9eã oi O~æ v ã å q*eã

8 =çîeã p /f*e ã p x äje äæ | ä} äË5 oi 4fBUã ktfe ãAll -ahumma b-a‘id bain-i wa baina kha.t-ay-aya kam-a b-a’adtabainal masyriqi walmagribi.All-ahumma naqqin-i min kha.t-ay-aya kam-a yunaqqa.s .saubulabya.du minad danasi.All-ahummagsiln-i min kha.t-ay-aya bilm-a’i wa.s .salji wal baradi.

“Ya Allah jauhkanlah aku dosa seperti Engkau jauhkan timurdan barat. Ya Allah, bersihkanlah diriku dari dosa sepertipakaian putih yang dibersihkan dari kotoran. Ya Allah,bersihkanlah dosaku dengan air, salju, dan hujan.” (H.R.Bukhari)

Salat 5959595959

4 .4 .4 .4 .4 . Membaca SurMembaca SurMembaca SurMembaca SurMembaca Surah Al-Fah Al-Fah Al-Fah Al-Fah Al-F-----atatatatatiiiii .....hahhahhahhahhah

Sesudah membaca iftitahdilanjutkan membaca Surah Al-F-ati .hah.

5 .5 .5 .5 .5 . Membaca SurMembaca SurMembaca SurMembaca SurMembaca Surah Pah Pah Pah Pah Penenenenendekdekdekdekdek

Membaca surah pendek setelah Surah Al-F-ati .hah.Contoh surah pendek.An-N-as, Al-Falaq, dan Al-Ikhl-a .s.

6 .6.6.6.6. RukukRukukRukukRukukRukuk

Rukuk membaca doa.Doa yang dibaca sebagai berikut.

Úâ r9j2æ p k~ÏRîeãûæ < lä2çASub .h-ana rabbiyal‘a.z

-imi wabi.hamdih (i) 3x“Mahasuci Allah yang Mahaagung serta memujilah aku kepada-Nya.”

Atau membaca

# =ZU ãktfeã! 9j2æ p änîæ < ktfeã cmä2çASub .h-anakall -ahumma rabban-a wa bi .hamdikall-ahummagfirl-i.“Mahasuci Engkau Ya Allah, Tuhan kami dan dengan memuji Engkau,Ya Allah aku mohon ampun.”


7 .7 .7 .7 .7 . IktidalIktidalIktidalIktidalIktidal

Iktidal bangkit dari rukuk.Bacaan iktidal sebagai berikut.

9j< ã ceänîæ < r9j1 oîîU êã SjASami'all-ahuliman .hamida .h (u)Rabban-a lakal .hamdu“Allah mendengar orang yang memuji-Nya.Ya Allah Tuhan kami, bagi-Mu segala puji.”Atau

r9j1 oîîU êã SjAL<vã xgip$ ã qjBeã xgi 9j< ã ceänîæ <

9Ræ x ûEoi #zE äi x gipSami'all -ahuliman .hamida .h (u)Rabban-a lakal .hamdu mil'ussam-aw-ati wamil ‘ular.di wamil um-asyi'tamin syai’in ba'du."Allah mendengar bagi siapa yang memuji-Nya. Ya Tuhan kami, bagi-Mulah segala puji, sepenuh langit dan bumi dengan sepenuh apayang Engkau kehendaki sesudah itu.”

8.8.8.8.8. SujudSujudSujudSujudSujud

Bacaan sujud sebagai berikut.

Úâ r 9j2æ p 2Qvãûæ < l ä2çASub.h -ana rabbiyal a’l -a wabi .hamdihi. 3x"Mahasuci Tuhanku yang Mahatinggi dan dengan segala puji-Nya"

Salat 6 16 16 16 16 1

Atau membaca

# =ZU ãktfeã ! 9j2æ pänîæ < ktfeã cm ä2çASub .hanakall -ahumma rabban -a wa bi .hamdikall-ahummagfirl-i.“Mahasuci Engkau Ya Allah, Tuhan kami dan dengan memuji Engkau,Ya Allah aku mohon ampun.”

9 .9 .9 .9 .9 . Duduk aDuduk aDuduk aDuduk aDuduk antarntarntarntarntara Dua Sujuda Dua Sujuda Dua Sujuda Dua Sujuda Dua SujudDilakukan setelah sujud pertama.Duduk antara dua sujuddisebut juga dengan duduk iftirasy.

Bacaan duduk antara dua sujud.

4] >< ã p 4RY <ãp ém =ç-ã p énj1< ã p# =ZU äæ <4Q[Qãp4Y äQp ém 9s ã p

Rabbigfirl-i war.hamn-i wajburn-i warfa'n-i warzuqn-i wahdin-i wa'-afin-iwa'fu 'ann-i.“Ya Tuhanku, ampunilah dosaku, dan berilah aku rahmat, dansempurnakanlah ibadahku, tinggikanlah derajatku, dan berikanlahaku rezeki kepadaku, dan berilah aku petunjuk, berilah kesehatankepadaku dan berilah ampunan kepadaku.”

Selain itu, juga dapat membaca berikut.

4]><ã p3 9sã p 3 =ç-ã pénj1<ã p # =ZUã å <Rabbigfirl-i war.hamn-i wajburn-i wahdin-i warzuqn-i.“Tuhanku ampunilah aku dan kasihanilah aku dan tetapkanlah segalakebaikan dan tunjukilah aku ke jalan yang lurus dan berilah akurezeki.”


10.10.10.10.10. TTTTTasyasyasyasyasyahudahudahudahudahud

Bacaan tasyahud.

ê $äç~Ëeã$ãqfJeã$äa<äçUã$ä~2&e ãu% äa=æp êãÖM<péçneã ät} ã c~fQhwBe ã

G2eäJeãêã8äçQ 2Q p än~fQ h wBeã ê ã dqA<ã9jIlã9tEãp êãv ã uîe ãvl ã9tEã

9jIdã 2Q p9jI2QgIktfeã k~sã=æ ã dã 2Q p k~sã =æ ã 2Q #~fIäja

9j2idã2Qp9jI 2Q! < äæ pk~s ã =æã dã 2Qpk~s ã =æã ûfQ #a< äæ äja

Á9~.i 9~j1 cm ã o~jeäReãðAtta .hiy-atul-mub -arak-atu.s .salaw-atu.t .tayyib-atulill -ahi.Assal -amu ’alaika ayyuh-an nabiyyu wara .hmatull -ahi wabarak -atuhu.Assal -amu ’alain -a wa’al -a ‘ib -adill -ahi .s .s

-alihina.Asyhadu all -a il -aha illall -ahu, waasyhadu anna mu .hammadar ras-ulull-ah.All -ahumma .salli ‘al -a Mu.hammad, wa ’al -a -ali Mu.hammad.Kam-a .sallaita ‘al -a ibr-ah-im wa ’al -a -ali ibr-ah-im.Wa b-arik ‘al -a Mu .hammad wa ’al -a -ali Mu.hammad.Kam-a b-arakta ‘al -a ibr-ah-im wa ’al -a -ali ibr-ah-im.Fil ‘-alam-ina innaka .ham-idum maj-id.

Salat 6363636363

“Segala pengagungan yang berkah dan kebaikan yang baik itu adalahbagi Allah, keselamatan semoga selalu dilimpahkan kepadamu wahainabi, begitu pula rahmat dan berkah Allah, semoga keselamatandilimpahkan kepada kami dan hamba-hamba Allah yang saleh, akubersaksi bahwa tidak ada Tuhan selain Allah dan aku bersaksi bahwaMuhammad itu utusan Allah. Ya Allah, limpahkanlah rahmat kepadaMuhammad dan keluarganya, sebagaimana engkau limpahkan berkah-Mu kepada Ibrahim dan keluarganya, ya Allah limpahkanlah berkah-Mu kepada Nabi Muhammad dan keluarganya, sebagaimana engkaulimpahkan berkah-Mu kepada Nabi Ibrahim dan keluarganya. Di seluruhalam, sesungguhnya Engkau Zat yang senantiasa dipuji dandiagungkan.”

Khusus setelah tasyahud akhirditambah dengan doa sebelum salam.

=ç e ãå ã;Q oi p knt- å ã;Q oi cæ : qQã % ã ktfe ãd ä- 9eã 3~BUã Ön&Y =E oi p $ äjUã p ä~2Uã Ön&Y oi p

All -ahumma inn-i a’ -u .zubika min ‘a.z-a bi jahannama wa min ‘a.z

-a bilqabriwa min fitnatil ma.hy-a wal mam-ati wa min syarri fitnatilmas-i.hiddajj-al“Ya Tuhanku, sesungguhnya aku berlindung kepada-Mu dari siksaapi Neraka Jahanam, dari siksa kubur, dari fitnah ketika aku masihhidup dan setelah mati serta dari kejelekan fitnah Dajjal.”


11 .11 .11 .11 .11 . Mengucapkan SalamMengucapkan SalamMengucapkan SalamMengucapkan SalamMengucapkan Salam

Salat diakhiri dengan membaca salam.

u% äa=æ p êãÖM<pkb~fQhwBe ãAssal -amu’alaikum wara .hmatull -ahi wabarak-atuh.“Semoga keselamatan rahmat Allah dan berkah-Nya atas kamusekalian.”

Menghafalkan Bacaan SalatMenghafalkan Bacaan SalatMenghafalkan Bacaan SalatMenghafalkan Bacaan SalatMenghafalkan Bacaan Salat

Cobalah menghafal bacaan salat.Caranya dengan membacanya setiap hari.Hafalkan dengan teman kalian.

Semaklah bacaan salat teman kalian.Lakukan pula sebaliknya.Kalian akan dapat segera menghafalnya.

Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Hafalkanlah bacaan salat.Tulislah tiap bacaan dalam kertas.Kumpulkan pada guru kalian.

Salat 6565656565

1. Salat rukun Islam kedua.2. Salat hukumnya wajib.3. Salat merupakan tiang agama.4. Salat wajib ada lima.

Subuh, Zuhur, Asar, Magrib, dan Isya’.5. Melafalkan selain bacaan salat

maka batal salatnya.

Wali Allah yang Salat di Atas AirWali Allah yang Salat di Atas AirWali Allah yang Salat di Atas AirWali Allah yang Salat di Atas AirWali Allah yang Salat di Atas Air

Sebuah kapal sarat muatanKapal itu berada di tengah lautandatanglah ombak dan kapal terombang-ambing.

Berbagai usaha dibuat untuk mengelakkannamun semua usaha sia-sia.Semua orang merasa cemas

Ada lelaki yang tidak cemas.Dia tenang berzikir kepada Allah swt.Lelaki itu turun dan berjalan di atas air.

Ia mengerjakan salat di atas air.Beberapa peniaga melihat lelaki dan berkata,“Wahai wali Allah, tolonglah kami.Janganlah tinggalkan kami.”


Lelaki itu tidak memandangke arah orang yang memanggilnya.Para peniaga itu memanggil lagi.

Kemudian lelaki itu menolehseolah-olah tidak mengetahui apa-apadan berkata, “Ada apa?”

Peniaga itu berkata, “Wahai wali Allah,tidakkah kamu hendak mengambil beratkapal yang hampir tenggelam ini?”

Wali itu berkata“Dekatkan dirimu kepada Allah.”“Apa yang mesti kami buat?” Tanya penumpang

Wali Allah itu berkata,“Tinggalkan semua hartamu,jiwamu akan selamat.”

Mereka sanggup meninggalkan harta.“Kami akan membuang semua hartaasalkan jiwa kami semua selamat.”

Wali Allah itu berkata lagi,“Turunlah kamu semua ke atas airdengan membaca bismillah.”

Dengan membaca bismillah,turunlah seorang demi seorang ke atas airdan berjalan menghampiri wali Allah.

Salat 6767676767

Tidak lama kapal berisi muatantenggelam ke dasar laut.Para penumpang melihat kapal tenggelam.

Salah seorang peniaga berkata“Siapakah kamu wahai wali Allah?”“Saya adalah Awais Al-Qarni.”

Peniaga itu berkata lagi,“Wahai wali Allah, sesungguhnyadi kapal itu ada harta fakir-miskin Madinahyang diantar oleh seorang jutawan Mesir.”

Wali Allah berkata, “Sekiranya Allah kembalikanadakah kamu betul-betul akan membagikannyakepada orang-orang miskin di Madinah?”

Peniaga itu berkata, “Betul,saya tidak akan menipu, ya wali Allah.”Wali itu mendengar pengakuan peniaga itu.

GambarGambarGambarGambarGambar Wali Allah salat di atas air

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


Dia pun mengerjakan salat dua rakaat di atas airKemudian memohon kepada Allah swt.Agar kapal dimunculkan bersama hartanya.

Tidak berapa lama kemudian,kapal muncul sedikit demi sedikitterapung di atas air.

Semua penumpang naik ke atas kapaldan meneruskan pelayaranke tempat yang dituju.

Sesampainya di Madinah,peniaga itu menunaikan janjinyamembagi-bagikan harta kepada fakir miskin.

Wallahu a'alam

I .I .I .I .I . Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!1. Salat wajib sehari semalam ada ....

a. tiga kali c. lima kalib. empat kali

2. Menurut bahasa salat berarti ....a. doa c. kebaikanb. amal

Salat 6969696969

3. Salat fardu hukumnya ....a. sunnah c. wajibb. makruh

4. Surah Al-Qur‘an yang wajibdibaca dalam salat adalah ....a. An-N-as c. Al-F-ati .hahb. Al-Falaq

5. Duduk di antara dua sujuddinamakan duduk ....a. iftirasy c. salamb. tawaruk

6. Salat diakhiri dengan bacaan ....a. syahadat c. salawatb. salam

7. Bangun dari rukuk membacasami'all-ahuliman ....a. .hamidahb. hasanahc. hamdu

8. Sub.h-ana rabbiyal a’l -a wabi .hamdihi adalah bacaan ....a. sujudb. rukukc. iktidal

9. Mengerjakan takbiratul ihram disertai ....a. mengangkat kepalab. melakukan rukukc. mengangkat kedua tangan


10. Membaca selain lafal salatpada saat salat maka ....a. salatnya sahb. salatnya batalc. salatnya benar

I I .I I .I I .I I .I I . Isilah titik-titik berikut!Isilah titik-titik berikut!Isilah titik-titik berikut!Isilah titik-titik berikut!Isilah titik-titik berikut!1. Salat diawali dengan ....

2. Lafal takbiratul ihram berbunyi ....

3. Salat Subuh jumlah rakaatnya ....

4. Salat diakhiri dengan ....

5. Salam pertama menoleh ke ....

I I I .I I I .I I I .I I I .I I I . Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!1. Diawali dengan bacaan

apakah salat itu?

2. Mencontoh siapakah dalammelakukan gerakan salat?

3. Berapa jumlah rakaatdalam salat Magrib?

4. Apa nama lainduduk di antara sujud?

5. Disebut apakah gerakanbangun dari rukuk itu?

Pendidikan Agama Islam SD Kelas II 7 17 17 17 17 1

1. Huruf yang berharakat fat .hah

pada lafal \ @ T adalah ....

a. Tb. @c. \

2. Belajar baca tulisAl-Qur‘an hukumnya ....a. wajibb. sunahc. mubah

3. Membaca Surah Al-F-ati .hahdalam salat adalah ....a. rukunb. sunahc. makruh

4. Rezeki yang diberikan Allah

kepada makhluk-Nya berjalan ....a. sementarab. terus menerusc. satu waktu



5. Berikut ini yang bukanAsm-a‘ul .....Husn-a adalah ....a. Qudrat c. Al-Muhaiminub. Ar-Rahm-an

6. Hakim yang paling adil adalah ....a. Allahb. manusiac. malaikat

7. Tidak membeli barang berlebihantermasuk sifat ....a. hidup borosb. hidup mewahc. hidup sederhana

8. Salah satu adabbuang air besar adalah ....a. di tempat umumb. di tempat berteduhc. di tempat tertutup

9. Selesai buang air maka ....a. beristinjab. bertakbirc. bernyanyi

10. Air yang tidak bolehdigunakan untuk wudu adalah .…a. kopib. sumurc. sungai

Pendidikan Agama Islam SD Kelas II 7 373737373

11. Bersuci juga disebut ....a. taharahb. mandic. wudu

12. Wudu untuk menghilangkan ....a. debub. kotoranc. hadas kecil

13. Salat diawali dengan ....a. salamb. takbirc. rukuk

14. Menurut bahasa, salat artinya ....a. amalb. doac. fardu

15. Tertinggal salah saturukun salat maka ....a. batal salatnyab. makruh salatnyac. sah salatnya


1. Huruf hijaiah yang terakhir adalah ....

2. Asm-a‘ul .....Husn-a artinya ....

3. Rendah hati disebut juga ....

4. Wudu harus tertib artinya ....

5. Salat fardu adalah ....



1. Tulislah tiga contoh lafalberharakat fat .hah dan .dammah!

2. Sebutkan lima Asm-a‘ul .....Husn-a!

3. Sebutkan tiga perilaku rendah hati!

4. Sebutkan manfaat perilaku sederhana!

5. Bagaimanakah bacaan saat rukuk?

Huruf Hijaiah Bersambung 7575757575

Huruf Hijaiah BersambungHuruf Hijaiah BersambungHuruf Hijaiah BersambungHuruf Hijaiah BersambungHuruf Hijaiah Bersambung

bentuk sambungcara tunggalmakhrajul

Huruf HijaiahBersambung

MenulisHuruf Hijaiah

MembacaHuruf Hijaiah


GambarGambarGambarGambarGambar Belajar menulis huruf hijaiah

Kalian telah mengenalhuruf-huruf hijaiah.Kalian mengenal nama hurufnya.

Cara penulisan huruf hijaiahada yang dapat disambung.Adapula yang tidak dapat disambung.

Kalian akan belajar cara menulis.Cara menulis huruf hijaiah bersambung.

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


Membaca huruf Al-Qur‘anharus memperhatikan cara keluarnya.Cara keluar huruf disebut makhrajul huruf.

Bacalah lafal-lafal berikut ini.

Membaca Huruf HijaiahMembaca Huruf HijaiahMembaca Huruf HijaiahMembaca Huruf HijaiahMembaca Huruf Hijaiah

#æ ã +&æ

Sj-=ZU9R]

hq}kfA

9j2i9j< ã

ktRjA

a ba ta

ba ta .sa

ja ma ‘a

ga fa ra

qa ‘a da

ya u ma

sa la ma

mu .ham ma dun

alham du

sam ‘ihim

$ å ã ( $ å

P h ,< X T8 P \h p |

h d @8 h 0 h

8 h 0 d ãh s P h@


Menulis Huruf Hijaiah BersambungMenulis Huruf Hijaiah BersambungMenulis Huruf Hijaiah BersambungMenulis Huruf Hijaiah BersambungMenulis Huruf Hijaiah Bersambung

Berikut ini petunjuk penulisanbentuk perubahan huruf hijaiah.

Bentuk AkhirBentuk AkhirBentuk AkhirBentuk AkhirBentuk Akhir Bentuk TBentuk TBentuk TBentuk TBentuk Tengengengengengahahahahah Bentuk AwalBentuk AwalBentuk AwalBentuk AwalBentuk Awal HurufHurufHurufHurufHurufHijaiahHijaiahHijaiahHijaiahHijaiah

ãalif

åba’

$ta’

(.sa’

,jim

0ha’

ã #æ ã

îîæ9Ræ

îî%9R%

î)$ ã =j)

î-Cf-

î1gf1

äîd äB}

îîçîCçQ

îî&îg&]

îî*îw*i

îî.îgR.}

îî2îgj2î}

äîänsèî

èBm#î

#bAïî*î

*~1/î

/fî}3î

3Bi



4kha’

8dal

:.zal

<ra’

>zai

@sin

Dsyin

î5#ç5

8g5 8

:ès :

<_Y <

>=s >

îîAäm 9~A

îîE=çE

îî6î_f6î}

9îîg5 9}

;îîce ;Y

=îîèa =}

?îîü ?-îîBîî

9.BiîîFîî=Fæ

7î7fî}

9îî9^Reã ð

;îî;5 ã

=îî =ça

?îî?î&îY

CîîC.m

GîîGç1



H.sad

L.dad

É.ta’

Í.za

P‘ain

Tgain

Xfa’

îI\ 9I

îMå =M

îÊèfÊ

îÎ3çÎ

îQ9çQ

îU=ZU

îYg.Y

îJîèJm

îîNîèNU

îîËîSËi

îîÏîkÏQ

îîRîîgRY

îîVîî=VI

îîZîîgZa

KîKfæ

OîOfî}

ËîËfæ

ÏîÏfU

SîîSj-

WîîWfæ

[îî[f5

Huruf Hijaiah Bersambung 8 18 18 18 18 1


\qaf

!kaf

dlam

hmim

lnun

pwau

sha’

î]kf]

îaè&a

îîeCçe

îicfi

îm/&m

p=] p

îs=.s

îî îî=^Yîîbîî

=bEîîfîî

#fîæîîjîî

gjQîînîî

Snî]qîî

X q5îîtîî

ktæ

_îî_f5

cîîcfi

gîîgç5

kîîkfQ

oîîoje

qîîqtY

uîîufY


Huruf hijaiah ada yangtidak mengalami perubahan bentuk.Tidak dapat disambung.Berupa huruf tunggal di awal dan tengah.


xhamzah

|ya’

x8 qQ ü

î}h q}

îîzîîgzB}

îî~îî=B~i

xÔ^e

éîîéti

ã8:<>pv

äî9îî;îî=îî?îîqîî

wîî

alif

dal

.zal

ra’

zai

wau

lam alif

Tidak dilambangkan

d

.z

r

z

w

-

Persamaan HurufPersamaan HurufPersamaan HurufPersamaan HurufPersamaan Huruf Bunyi HurufBunyi HurufBunyi HurufBunyi HurufBunyi Huruf AkhirAkhirAkhirAkhirAkhir TTTTTunggunggunggunggunggalalalalal


Huruf-huruf hijaiah yang tidakdapat disambung ada enam huruf.

p > < : 8 ã

Kerjakan kegiatan berikut ini!Kerjakan kegiatan berikut ini!Kerjakan kegiatan berikut ini!Kerjakan kegiatan berikut ini!Kerjakan kegiatan berikut ini!Rangkailah huruf-huruf yangterpisah di bawah ini!

1. X < @ 6. d X | @2. s d P , X 7. \ 8 H3. h < ! h 8. 8 \ h4. l 8 | @ 9. 8 s D5. h d @ h 10. Õ d h ,

1. Cara keluar huruf disebut makhrajul huruf.2. Huruf hijaiah ada yang

tidak mengalami perubahan bentuk.3. Huruf-huruf hijaiah yang tidak

dapat disambung ada enam huruf.

p > < : 8 ã


Kisah OrKisah OrKisah OrKisah OrKisah Oraaaaang yng yng yng yng yaaaaang Suka Membaca Al-Qur‘ang Suka Membaca Al-Qur‘ang Suka Membaca Al-Qur‘ang Suka Membaca Al-Qur‘ang Suka Membaca Al-Qur‘annnnn

Suatu ketikaSeorang sahabat membaca Al-Qur‘anBacaannya sangat indah dan memikat.

Tiba-tiba ia melihat cahaya dari langitKemudian ia melihat awan di langitMendekat kearah kuda yang ditambatkan.

Sahabat datang menemui RasulullahIa memberitahukan hal itu.

Rasulullah bersabda kepadanya:“Itulah ketenanganyang diturunkan karena Al-Qur‘an.”

Semesta alam tertunduk khusyuk kepada AllahKarena suara sahabat yang sangat indahdalam membaca Al-Qur‘an dan merenungi maknanya.

Ketika Umar bin Khattab sang khalifahBerjalan-jalan memeriksa Kota MadinahBeliau mendengar seseorang membaca Al-Qur'an

“Sesungguhnya azab Tuhanmu pasti terjadiTidak seorangpun dapat menolaknya.”Surah .Tur ayat 7-8.



1. Pada kata Öi ã oi dibaca ....

a. min humb. min kumc. min ummata

2. l p <Í l |jika huruf-huruf tersebutdisambung menjadi ....

a. lã=Nnib. otnic. lp=Ïn}

Mendadak Umar jatuh pingsanBeliau sakit selama satu bulanHingga banyak yang menjenguknya.

Orang-orang tidak tahu penyebabnyaPadahal beliau telah mendengar bacaan Al-Qur‘anDan hatinya begitu khusyukSehingga terjadilah apa yang dialaminya.


3. 9f} kekata tersebut dibaca ....a. lam yuladb. lam yalidc. walam yulad

4. Tanda baca ( ) disebut ....a. sukunb. tasydidc. fat .....hah

5. “Innahu” jika ditulishuruf hijaiah bersambung menjadi ....

a. u} ãb. ! ä} ãc. um ã

6. Tanda baca ( ) disebut ....a. fat .....hahb. kasrahc. sukun

7. Kata ÖZI diucapkan ....

a. .sifatb. .sikatc. .sukar


8. Pada kata kb~fQapabila dipisahkan hurufnya menjadi ....

a. ! s l Pb. h | ! d Pc. h ! | d P

9. Semua tulisan Al-Qur‘anterdiri dari huruf ....a. hijaiahb. Latinc. Jawa

10. Berikut yang dibaca“.husrin” adalah ....

a. =B}b. =B1c. =BQ

I I .I I .I I .I I .I I . Isilah titik-titik berikut!Isilah titik-titik berikut!Isilah titik-titik berikut!Isilah titik-titik berikut!Isilah titik-titik berikut!

1. Huruf hijaiah diakhiri dengan huruf ....

2. Kata Ön- dibaca ....

3. ÖRçA huruf ba’ berharakat ....


4. 0ä&Zi kata tersebut terdiri dari huruf ....

5. Khalaqakum jika ditulis huruf Al-Qur‘an menjadi ....


1. Apakah bunyi bacaan 9.Bi ini?

2. \ d 0 hgabungkanlah huruf-huruf tersebut!

3. Bagaimanakah tulisan hurufAl-Qur‘an kata “lailatun”?

4. Tulislah bentuk tengahdari huruf kaf!

5. Tulislah huruf-huruf hijaiahyang hanya dapat dirangkaipada akhir kata!

Asm -a‘ul .....Husn -a 8 98 98 98 98 9

AsAsAsAsAsmmmmm-----a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul .....HusHusHusHusHusnnnnn -----aaaaa

bertobat sempurnakarunia selamatmaha sifatrajin

Asm-a‘ul .....Husn-a

Arti dariLima Asm-a‘ul .....Husn-a

Lima dari 99Asm-a‘ul .....Husn-a

Pendidikan Agama Islam SD Kelas II9 09 09 09 09 0

GambarGambarGambarGambarGambar Pemandangan alam

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Alam semesta diciptakan Allah swt.Matahari, gunung, dan lautsemua ciptaan Allah swt.

Allah menciptakan sesuai nama-Nya.Nama-nama terbaik Allahdisebut dengan Asm-a‘ul .....Husn-a.

Allah mempunyai banyak nama.Nama-nama Allah menunjukkankesempurnaan sifat-sifat-Nya.

Allah wajib disembah.Allah wajib ditaati.

Asm -a‘ul .....Husn -a 9 19 19 19 19 1

Lima Asm-a‘ul .....Husn-ayang telah kalian pelajari.1. Ar-Rahm-an artinya Allah Maha Pengasih.2. Ar-Ra .....h

-im artinya Allah Maha Penyayang.3. Al-A.....had artinya Allah Maha Esa.4. Al-Malik artinya Allah Yang Merajai.5. As-.....Samad artinya Allah tempat meminta.

Asm-a‘ul .....Husn-a yang lainakan kalian pelajari.1. As-Sal -am artinya Allah Maha Penyelamat.2. Al-Khaliq artinya Allah Maha Pencipta.3. Al-Gaff-ar artinya Allah Maha Pengampun.4. As-Sam-i‘ artinya Allah Maha Mendengar.5. Al-Ba.s

-ir artinya Allah Maha Melihat.

Lima dari AsLima dari AsLima dari AsLima dari AsLima dari Asmmmmm -----a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul .....HusHusHusHusHusnnnnn -----aaaaa

GambarGambarGambarGambarGambar Allah tempat meminta

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


Arti dari Lima AsArti dari Lima AsArti dari Lima AsArti dari Lima AsArti dari Lima Asmmmmm -----a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul .....HusHusHusHusHusnnnnn -----aaaaa

1 .1 .1 .1 .1 . As-SaAs-SaAs-SaAs-SaAs-Salllll -----amamamamamAs-Sal -am artinya Allah Maha Penyelamat.Allah menyelamatkan seluruh alam.Allah akan menyelamatkan manusia.

Allah tempat pemberi keselamatan.Berdoalah kepada Allahagar kita diselamatkan Allah.

Diselamatkan dari kejadian burukdari sifat yang terceladan dari menyakiti orang lain.

Banyaklah berzikir kepada Allah.Bermohonlah dengan As-Sal -am.dan membaca doa berikut.

8 qR} c~îe ã p h wBeã cni p h wBeã #m ã ktfe ã<ã8 Öînî:ã änîf5 8 ã p h wBeã äæ änîæ < änî~î2Y h wBeã

d w.îeã ã: ä} #~e äR% p änîæ < #a< äç% h wBeãh ã =a v ã p

All -ahumma antassal -am, waminkassal -am, wa ilaika ya‘ -udussal -am, fa .hayyin-a rabban-a bissal -am, wa adkhil nal

Asm -a‘ul .....Husn -a 9 39 39 39 39 3

jannata d -a rassal -am, tab-a rakta rabban-a wata ‘-alaita y-a .zaljal -ali wal ikram.“Ya Allah, Engkau adalah Maha Penyelamat, dari Engkaulahdatangnya keselamatan, kepada-Mu pulalah kembalinyakeselamatan maka hiduplah kami. Ya Tuhan kami denganpenuh keselamatan masukkanlah kami ke dalam surga,yaitu negeri-Mu, negeri keselamatan. Mahasuci EngkauAllah Zat yang mempunyai kemegahan, kemuliaan, dankeutamaan”.

2 .2 .2 .2 .2 . Al-KhaliqAl-KhaliqAl-KhaliqAl-KhaliqAl-Khaliq

Al Khaliq artinya Maha Pencipta.Allah menciptakan seluruh makhluk.Allah menciptakan alam semesta.

Matahari bulan dan bintangsemua ciptaan Allah.Juga manusia, hewan, dan tumbuhan.

Manusia adalah makhluk Allah paling muliaManusia dikarunia akal.Manusia dapat berpikir dan berbuat.

Manusia beribadah hanya kepada Allahdengan menjalankan perintah-Nyadan menjauhi larangan-Nya.


Allah berfirman:

l p9çR~e v ã Cm v ã p o.eã #^f5 äipWa m-a khalaqtul-jinna wal-insa ill -a liya’ bud-un (i)“Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan agarmereka (beribadah) kepada-Ku.”(Q.S. A .z-

.Z-ariy-at (51): 56)

Seluruh makhluk juga beribadahdengan caranya masing-masingsesuai dengan petunjuk Allah.

3 .3 .3 .3 .3 . Al-GafAl-GafAl-GafAl-GafAl-Gaffffff -----ararararar

Al-Gaff-ar artinya Yang Maha Pengampun.Allah Pemberi Ampunkepada seluruh makhluk-Nya.

Allah mengampuni segala dosa manusia.Manusia yang bertobat kepada-Nya.Bertobat dan menyesali semua perbuatan.

Umat Islam haruslah pemaaf.Maafkanlah orang yang meminta maaf.Allah suka kepada pemaaf.

Asm -a‘ul .....Husn -a 9 59 59 59 59 5

4 .4 .4 .4 .4 . As-SamAs-SamAs-SamAs-SamAs-Sam-----i’i’i’i’i’

As-Sam-i‘ artinya Yang Maha Mendengar.Allah mendengarkan semua makhluk-Nya.Allah mendengarkan suara apapun.

Allah mendengar suara semut.Allah mendengar suara ikan.Allah mendengar suara tumbuhan.

Allah mendengar suara hati.Allah mendengar hamba-Nyaberdoa pada waktu salat.

Rajin-rajinlah mengerjakan salat.Berdoa memohon kepada Allah.Kebahagiaan dunia dan akhirat.

5 .5 .5 .5 .5 . Al-BAl-BAl-BAl-BAl-Baaaaa .....sssss-----iririririr

Al-Ba .s-ir artinya Yang Maha Melihat.

Allah Maha Melihat segala sesuatu.Melihat yang tampak maupun tidak.

Penglihatan manusia sangat terbatas.Allah melihatnya dengan mudah.Allah mengetahui niat di hati.

Kita harus selalu berbuat kebaikan.Berbuat baik di mana saja.Allah melihat gerak-gerik kita.


Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Berilah tanda cek ( ) pada kolom berikutsesuai jawaban pada pernyataan!

1. Nama-nama Allah menunjukkankesempurnaan sifat-sifat-Nya.

2. As-Sal-am artinya Allah Maha Penyelamat.3. Al-Khaliq artinya Allah Maha Pencipta.4. Al-Gaff-ar artinya Allah Maha Pengampun.5. As-Sam-i‘ artinya Allah Maha Mendengar.6. Al-Ba .s

-ir artinya Allah Maha Melihat.

No.No.No.No.No. PernyataanPernyataanPernyataanPernyataanPernyataan TidakTidakTidakTidakTidak

1.2.3.4.5.

YYYYYaaaaa

Allah adalah Zat yang Mahasempurna.Penglihatan manusia tidak terbatas.Allah memiliki banyak nama yang baik.Penglihatan manusia sangat terbatas.Allah memiliki nama Al-Ba .s

-ir artinyaYang Maha Mendengar.

Asm -a‘ul .....Husn -a 9 79 79 79 79 7

Kisah Seekor Ulat dan Nabi Daud a.s.Kisah Seekor Ulat dan Nabi Daud a.s.Kisah Seekor Ulat dan Nabi Daud a.s.Kisah Seekor Ulat dan Nabi Daud a.s.Kisah Seekor Ulat dan Nabi Daud a.s.

Kitab Imam Al-Ghazali menceritakanNabi Daud sedang duduk di suraunyaSambil membaca Kitab Zabur.

Tiba-tiba terpandangseekor ulat merah pada debu.Nabi Daud berkata pada dirinya,

“Apa yang dikehendaki Allah dengan ulat ini?”Selesai berkata begitu, Allah mengizinkanulat merah itu berkata-kata.

“Wahai Nabi Allah!Allah swt. telah mengilhamkan kepadakuuntuk senantiasa membaca:

‘Sub.h-anall -ahu wal.hamdulill-ahiwal-a il-aha illall-ahu wall -ahu akbar’setiap hari sebanyak 1000 kali

Malamnya Allah mengilhamkan membaca‘Allahumma .salli ‘al-a Mu.hammadin annabiyyilummiyyi wa ‘al-a -alih-i wa .sahbih-i wa sallim’setiap malam sebanyak 1000 kali.

Ulat merah kemudian bertanya“Apakah yang dapat kamu katakan kepadakuagar aku dapat manfaat darimu?”


Akhirnya Nabi Daud menyadari kesilapannyamemandang remeh ulat tersebut,dan dia sangat takut kepada Allah swt.

Nabi Daud a.s. pun bertobatdan menyerah diri kepada Allah swt.

Begitulah sikap para nabi a.s.apabila mereka menyadari kesilapanyang telah mereka lakukan.

Mereka segera bertobatdan menyerah diri kepada Allah swt.

Kisah di atas mengingatkan kitaAgar tidak memandang rendahmakhluk Allah yang berada di bumi.

GambarGambarGambarGambarGambar Ulat yang memberi pelajarankepada Nabi Daud a.s.

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Asm -a‘ul .....Husn -a 9 99 99 99 99 9

I .I .I .I .I . Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!1. Allah mendengar suara hati manusia

maka Allah disebut ....a. Al-Khaliq c. As-Sam-i’b. As-Sal-am

2. Asm-a‘ul .....Husn-a jumlahnya ada ....a. 99 c. 59b. 29

3. Manusia diciptakan Allah untuk .…a. bekerja c. beribadahb. belajar

4. Perbuatan manusia dilihat Allah.Allah disebut ....a. As-Sam-i’ c. Al-Gaff -arb. Al-Ba.s

-ir5. Kita berdoa kepada Allah

agar selamat dari musibah dan ....a. godaan c. musuhb. bencana

6. Allah Maha Penyelamat.Asm-a‘ul .....Husn-a disebut ....a. Al-Gaff -ar c. As-Sam-i’b. As-Sal-am

7. Bacaan istigfar berbunyi ....a. All -ahu Akbar c. astagfirullahb. assal-amu'alaikum


8. Makhluk ciptaan Allahpaling sempurna adalah ....a. manusia c. malaikatb. hewan

9. Orang yang tidak mau berdoakepada Allah berarti ....a. angkuh c. sombong kepada Allahb. taat kepada Allah

10. All -ahumma antassalam artinyaYa Allah, Engkau adalah Maha .…a. Mengetahui c. Penyelamatb. Pengampun


1. Allah disebut As-Sal -am artinya ....2. Nama-nama Allah yang baik disebut ....3. Pemilik penglihatan yang tidak terbatas adalah ....4. Agar kita diampuni segala dosa-dosa

maka kita harus membaca ....

5. Wam-a khalaqtul jinna wal insa ill -a ....


1. Kepada siapakah kita berdoa memohon keselamatan?2. Bagaimanakah sikap kita jika mengalami musibah?3. Bagaimanakah bunyi bacaan

memohon ampun kepada Allah?4. Penglihatan manusia sangat terbatas.

Bagaimanakah penglihatan Allah?5. Apakah tujuan berdoa kepada Allah?

Hormat, Sopan, dan Santun 101101101101101

Hormat, Sopan, danHormat, Sopan, danHormat, Sopan, danHormat, Sopan, danHormat, Sopan, danSantunSantunSantunSantunSantun

amanah lingkungan tetanggahormat mencela sopangundah menengokizin moral

Hormat, Sopan,dan Santun

Sopan dan Santunkepada Tetangga

Hormat dan Santunkepada Guru


GambarGambarGambarGambarGambar Kerja bakti dengan senang hati

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Setiap hari harus berperilaku terpujiHormat, sopan, dan santunkepada orang tua, guru, dan tetangga.

Kemajuan suatu bangsatergantung pada tingkat pendidikannya.Moral dan akhlak dari masyarakatnya.

Guru memiliki peranan penting.Lingkungan juga memengaruhi.Hormat, sopan, dan santun diperlukan.

Hormat kepada guru.santun kepada tetangga.


Guru orang paling berjasa.“Guru pahlawan tanpa tanda jasa”.Guru orang tua kedua di sekolah.

Guru mengajarkan banyak halmembaca, menulis, dan berhitung.Guru juga menyampaikan ilmu pengetahuan.

Guru mengajari berakhlak baik.Cara bersopan santundan menghormati orang lain.

Guru menentukan pendidikan bangsa.Anak bertingkah laku baikakan hormat pada gurunya.

Sikap Hormat dan Santun kepada GuruSikap Hormat dan Santun kepada GuruSikap Hormat dan Santun kepada GuruSikap Hormat dan Santun kepada GuruSikap Hormat dan Santun kepada Guru

GambarGambarGambarGambarGambar Bertanya dengan sopan

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


SopaSopaSopaSopaSopan San San San San Santun kntun kntun kntun kntun kepada Tepada Tepada Tepada Tepada Tetaetaetaetaetanggnggnggnggnggaaaaa

Kita hidup berdampingan dengan tetangga.Tetangga adalah orang yangtempat tinggalnya berdekatan dengan kita.

Tetangga saudara paling dekat.Apabila kita sakittetanggalah yang pertama kali menengok.

Apabila rumah kebakaran.Tetangga pertama kali memberikan bantuan.Kita harus berbuat baik kepada tetangga.

Contoh sikap hormat kepada guru.1. Duduk tertib, mendengarkan dengan baik.

Tidak berbicara saat gurusedang menerangkan pelajaran.

2. Bertanya dengan sopan.Mengangkat tangan kanannya.

3. Meminta izin kepada guruapabila hendak keluar ruangan.

4. Mengucapkan salam.5. Mematuhi perintah guru.6. Berbicara lemah lembut.

Sopan dan santun kepada guru.7. Selalu bersikap rendah hati.8. Memegang amanah guru.


êã d qA <dä]ádä]ÀunQ êãéM <ÀÕ =} =s + ãoQh q~eã p ê äæ oi Ò}l äaoiÅ á kfA p u~fQ êã ûfIh q~eãp êäæ oiÒ} läaoi p Àr < ä- : Ò} wY =5 vãh q~e ã p êäæ oi Ò} läaoi p ÀuZ~M h =b~fY =5vã

Ä#jJ~e pã ãR5 g^~fY =5 vã‘An Ab-i Hurairata ra .....diyallahu ‘anhu qal -a:Q-ala Ras-ulull -ahi .....sallall -ahu ‘alaihi wasallama:Man k-ana yu’minu bill-ahi wal yaumil -akhiri fal-a yu’zij -arahu,wa mank-ana yu’minu bill-ahi wal yaumil -akhiri falyukrim.....daifahu, wa mank-ana yu’minu bill-ahi wal yaumil -akhiri falyaqul khairan auliya .smut

“Diriwayatkan dari Abu Hurairah r.a., dia berkata: Rasulullahsaw. pernah bersabda, "Siapa yang beriman kepada Allahdan hari akhir janganlah menyakiti tetangganya. Siapa yangberiman kepada Allah dan hari Akhir hendaklah memuliakantamunya. Siapa yang beriman kepada Allah dan hari Akhirhendaklah berkata baik atau hendaklah diam." (H.R. Bukhari)

Nabi Muhammad mencontohkantidak menyakiti tetanggadan berbuat baik dengan tetangga.


Contoh berbuat baik pada tetangga.1. Saling membantu serta mengasihi.2. Menjaga kerukunan antartetangga.3. Bertenggang rasa.4. Mengingatkan apabila terjadi kesalahan.

Mengingatkan dengan cara yang baik.Tidak menimbulkan sakit hati.

5. Saling mengingatkan kepada kesabaran.6. Menghindarkan kegundahan antara tetangga.7. Saling mengunjungi.8. Menjaga keamanan lingkungan tetap aman.

Hal-hal yang tidak bolehdilakukan terhadap tetangga.1. Mencela, menghina, mengejek.2. Menyakiti dengan kata-kata kasar.3. Membiarkan tetangga menderita.4. Memamerkan kekayaan.5. Bermusuhan dan saling merendahkan.

Apabila ada permasalahan.Selesaikanlah dengan damai.Hidup bertetangga aman, tenteram, dan damai.


Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Amatilah teman kalian.Tuliskan sikap hormat dan santunterhadap guru kalian.

Amatilah pula lingkungan rumah kalian.Tulislah kegiatan yang dilakukansecara bersama-sama dengan tetangga.

1. Guru pahlawan tanpa tanda jasa.2. Guru orang tua kedua di sekolah.3. Guru menyampaikan ilmu pengetahuan.4. Anak bertingkah laku baik

akan hormat pada gurunya.5. Tetangga adalah orang yang

tempat tinggalnya berdekatan dengan kita.6. Apabila ada permasalahan.

Selesaikanlah dengan damai.Hidup bertetangga aman, tenteram, dan damai.


Tidak Akan Menyakiti LagiTidak Akan Menyakiti LagiTidak Akan Menyakiti LagiTidak Akan Menyakiti LagiTidak Akan Menyakiti Lagi

Seorang sahabat pernahmenyakiti tetangganyaSang tetangga melaporkankepada Nabi saw.

Nabi saw. bersabda kepada sahabatyang menyakiti tetangganya."Letakkanlah barang-barangmu di jalan."Orang itu pun melakukannya.

Setiap kaum Muslim lewatMereka melaknat orangyang telah menyakiti tetangga itu.

Sahabat kemudian mendatangi tetanggayang pernah disakitinyaUntuk meminta maaf.

Ia mengatakan kepadanya:"Aku tidak akan pernah menyakitimusetelah hari ini"


I .I .I .I .I . Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)Berilah tanda silang (X)pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!pada huruf a, b, atau c!1. Bertemu dengan guru hendaklah ....

a. memberi sesuatub. mengucapkan salamc. memberikan tetangga

2. Kepada guru harus ....a. senang b. menghormati c. banyak bicara

3. Salah satu cara menghormati guru adalah ....a. rajin bermain b. rajin belajar c. rajin bekerja

4. Nasihat guru harus ....a. dibiarkan b. ditaati c. diperhatikan

5. Ilmu dan keterampilandidapat dari pengajaran ....a. orang tua b. guru c. teman-teman

6. Mengucapkan salam kepada gurutermasuk akhlak ....a. tercela b. terpuji c. mazmumah

7. Terhadap tetangga kita harus ....a. membiarkan c. menghormatib. saling bermusuhan

8. Tetangga datang ke rumah disebut ....a. silaturrahmib. menerimac. mencari pinjaman


9. Masalah dengan tetanggahendaklah diselesaikan dengan ....a. marah-marah b. damai c. kekerasan

10. Hidup bertetangga yang baik dan Islamisaling menasihati tentang ....a. kesabaran b. ibadah c. pekerjaan


1. Orang yang dihormati ditaatidi sekolah adalah ....

2. Bertemu guru mengucap salam.Sikap tersebut termasuk akhlak ....

3. Guru mengajarkan ....4. Orang yang lebih awal

mengetahui keadaan kitasaat suka dan duka adalah ....

5. Memberi pertolongan kepada tetanggaharus dengan rasa ....


1. Apakah yang kalian ucapkanapabila bertemu dengan guru?

2. Bagaimanakah sikap kalianapabila diterangkan oleh guru?

3. Bagaimanakah sikap menghormati guru?4. Apakah yang dimaksud

silaturahmi ke tempat tetangga?5. Sebutkan hal-hal yang berhubungan

dengan adab bertetangga!

Praktik Salat 1 1 11 1 1111111111

PrPrPrPrPraktik Salataktik Salataktik Salataktik Salataktik Salat

gerakan renggangkewajiban telapakkiblat telunjukkhusyuk

PraktikSalat

MempraktikkanSalat secara Tertib

GerakanSalat


Salat adalah tiang agama.Salat adalah kewajiban.Kewajiban bagi umat Islam.

Aturan dalam salat sangat jelas.Maka dirikanlah salat.Salat dengan gerakan yang teratur.

GambarGambarGambarGambarGambar Pergi ke masjid bersama-sama

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Praktik Salat 1 13113113113113

Bacaan salat sudah kalian pelajari.Kalian juga sudah menghafalkannya.

Salat ibadah kepada Allah.Tersusun dalam bentuk perkataanperbuatan yang teratur.

Bacaan salat digunakandalam setiap gerakan salat.Perhatikan gerakan salat berikut.

1 .1 .1 .1 .1 . NiatNiatNiatNiatNiat

Berdiri tegak menghadap kiblat.Mata memandang ke arah tempat sujud.Sambil berniat salat.

GerGerGerGerGerakaakaakaakaakan Salatn Salatn Salatn Salatn Salat

GambarGambarGambarGambarGambar Niat

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


2 .2 .2 .2 .2 . TTTTTakbirakbirakbirakbirakbiratul Ihratul Ihratul Ihratul Ihratul Ihramamamamam

Mengangkat kedua tangan setinggi bahu.Telapak tangan terbuka, menghadap ke depan.Kedua ibu jari mendekati kedua telinga.Antara jari-jari tidak merenggangsambil membaca “All -ahu Akbar”.

3. Ber3. Ber3. Ber3. Ber3. Berdiri Berdiri Berdiri Berdiri Berdiri Bersedekapsedekapsedekapsedekapsedekap

Tangan kanan memegangpergelangan tangan kiri.Membaca doa iftita .h,Surah Al-F-ati.hah, surah pendek.

GambarGambarGambarGambarGambar Takbiratul ihram

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

G ambarGambarGambarGambarGambar Berdiri bersedekap

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


4 .4 .4 .4 .4 . RukukRukukRukukRukukRukuk

Membungkukkan badan.Posisi badan, punggung,dan kepala hendaknya rata.Mata tertuju ke tempat sujud.Kedua tangan memegang lutut kaki.

5 .5 .5 .5 .5 . IktidalIktidalIktidalIktidalIktidal

Berdiri dari rukuk.Kembali berdiri tegak.Membaca doa iktidal.

6 .6.6.6.6. SujudSujudSujudSujudSujud

Menempatkan wajah ke tempat sujud.Dahi, hidung, kedua telapak tangan,kedua lutut, dan seluruh ujung jari kakidiletakkan ke tempat sujud.Membaca doa sujud.

GambarGambarGambarGambarGambar Sujud

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

G ambarGambarGambarGambarGambar Rukuk

GambarGambarGambarGambarGambar IktidalSu

mbe

r: I

lust

rasi

Lili

k


7 .7 .7 .7 .7 . Duduk aDuduk aDuduk aDuduk aDuduk antarntarntarntarntara Dua Sujuda Dua Sujuda Dua Sujuda Dua Sujuda Dua Sujud

Bangun dari sujud kemudian duduk sebentar.Kaki kiri menyilang diduduki pantat.Kaki kanan menekuk lurus.

8.8.8.8.8. Duduk TDuduk TDuduk TDuduk TDuduk Tasyasyasyasyasyahud Aahud Aahud Aahud Aahud Awwwwwalalalalal

Duduk setelah bangundari sujud yang kedua.Kedua tangan diletakkandi atas kedua lutut kaki.Jari telunjuk, tangan kanan menunjuk ke depan.

GambarGambarGambarGambarGambar Duduk antara dua sujud

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

G ambarGambarGambarGambarGambar Duduk tasyahud awal

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


9 .9 .9 .9 .9 . Duduk T Duduk T Duduk T Duduk T Duduk Tasyasyasyasyasyahud Akhirahud Akhirahud Akhirahud Akhirahud Akhir

Duduk setelah bangun dari sujud kedua.Duduk, posisi kaki kiridijulurkan di bawah kaki kananmengarah ke belakang.

Dan telapak kakinya tegak.Ibu jari kaki kananmenekan tempat sujud.

Kedua tangan diletakkandi atas kedua lutut kaki.Ibu jari telunjuk tangan kananmenunjuk ke depan.

10.10.10.10.10. SalamSalamSalamSalamSalam

Menghadapkan wajah atau menolehke arah kanan sebatas bahudengan mengucap salam.

Menoleh wajah ke arah kirisebatas bahu sambil mengucap salam.

GambarGambarGambarGambarGambar Salam

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik

G ambarGambarGambarGambarGambar Duduk tasyahud akhir

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


MemprMemprMemprMemprMempraktikkaaktikkaaktikkaaktikkaaktikkan Salat secarn Salat secarn Salat secarn Salat secarn Salat secara Ta Ta Ta Ta Tertibertibertibertibertib

Laksanakan salat denganbaik dan benar.Perhatikan aturan-aturan salat.

Salat dilaksanakan dengan berdiribagi yang mampu.Boleh duduk atau berbaringbagi yang sakit.

Guru memperagakan dan mempraktikkangerakan salat dan bacaannya.Murid memperhatikan dan menirukangerakan salat.

GambarGambarGambarGambarGambar Salat berjamaah di masjid

Sum

ber:

Ilu

stra

si L

ilik


Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Kerjakan kegiatan berikut!Praktikkan salat dalam keseharian kalian.Buatlah laporan kegiatan salatkepada guru kalian.

1. Bacaan salat digunakandalam setiap gerakan salat.

2. Gerakan salat, meliputi:a. Niatb. Takbiratul ihramc. Berdiri bersedekapd. Rukuke. Iktidalf. Sujudg. Duduk antara dua sujudh. Duduk tasyahud awali. Duduk tasyahud akhirj. Salam

3. Salat dilaksanakan dengan berdiribagi yang mampu.

4. Boleh duduk atau berbaringbagi yang sakit.


Nabi Muhammad dengan Dosa PengikutnyaNabi Muhammad dengan Dosa PengikutnyaNabi Muhammad dengan Dosa PengikutnyaNabi Muhammad dengan Dosa PengikutnyaNabi Muhammad dengan Dosa Pengikutnya

Nabi Muhammad berada di masjidmenunggu masuknya waktu salatdatang seorang lelaki berjumpa beliau.

“Saya sudah melakukan dosa.Tuan, hukumlah saya,”kata lelaki itu kepada Nabi Muhammad.

Waktu sembahyang pun tiba.Nabi Muhammad melakukan salatlelaki itu salat di belakang beliau.

Selesai salat, lelaki itu berkata lagi“Saya sudah melakukan dosaHukumlah saya mengikut hukum Tuhan.”

Nabi Muhammad berkata“Apakah tadi saudara salat di belakang saya?”“Ya," jawab lelaki itu.

“Dosa saudara sudah diampunkan Tuhan,”kata Nabi Muhammad.

Praktik Salat 121121121121121


1. Berikut ini termasuktiang agama Islam, yaitu ….a. puasa b. salat c. zakat

2. Bacaan takbiratul ihram adalah ....a. alhamdulillah b. subhanallah c. All -ahu akbar

3. Jumlah salat fardusehari semalam ada ....a. lima b. enam c. tujuh

4. Bagi orang yang mampu dan sehat,salat dilaksanakan dengan ....a. berdiri b. duduk c. berbaring

5. Salat wajib yang dikerjakantiga rakaat adalah ....a. Magrib b. Isya’ c. Subuh

6. Tidak membaca Surah Al-F-ati .hah ketika salat maka ....a. salatnya sahb. salatnya tidak sahc. salatnya dilanjutkan

7. Mengangkat tangan setinggi bahu.Gerakan salat ....a. rukukb. duduk iftirasyc. takbiratul ihram


8. Berdiri dari rukuk adalah ....a. iktidal c. salamb. sujud

9. Menoleh ke kanan dan ke kirimerupakan gerakan ....a. iktidal c. salamb. sujud

10. Selesai salat hendaknya ....a. berdoa c. bersih-bersihb. bernyanyi


1. Sebelum menjalankan salat kita harus ....

2. Ibadah diawali takbiratul ihram

diakhiri dengan salam disebut ....

3. Bacaan tasyahud ada dua.

Tasyahud ... dan tasyahud ....

4. Duduk iftirasy adalah ....

5. Gerakan sujud adalah ....


1. Bagaimanakah gerakan takbiratul ihram?

2. Berapa kalikah sujud dalam salat Subuh?

3. Bagaimanakah gerakan rukuk?

4. Bagaimanakah gerakan salam?

5. Bagaimanakah gerakan tasyahud awal?

Pendidikan Agama Islam SD Kelas II 123123123123123

1. Pada kata 3fIjika diucapkan berbunyi ....a. .sahibu c. .sali .hub. .sabiru

2. Kata rabbikajika ditulis huruf Al-Qur‘an ialah ....

a. cæ <b. cæ <c. cæ <

3. Huruf-huruf ini h @ 0 ãapabila digabung menjadi ....

a. kB1 ãb. 9j1 ãc. oj1 ã

4. Nama-nama Allah disebut ....a. subhanallah c. Asm-a‘ul .....Husn-ab. masya Allah



5. Memohon ampunlah kepada Allahdengan membaca ....a. takbirb. astagfirullahc. subhanallah

6. Ciptaan Allah di duniadipersiapkan untuk kebutuhan ....a. manusiab. hewanc. tumbuh-tumbuhan

7. Manusia yang disayang Allahdunia akhirat adalah ....a. percaya kepada-Nyab. rajin bekerjac. takwa dan beramal saleh

8. Perbuatan manusia selalu dilihat Allah.Allah bersifat ....a. Al-Ba .s

-irb. Al-Gaff-arc. As-Sal-am

9. Kesempurnaan Allah melihat makhluk-Nya ....a. terbatasb. tidak terbatasc. di dunia

10. Salah satu cara menghormati guru adalah ....a. rajin bermainb. rajin belajarc. rajin bekerja


11. Menaati peraturan sekolah termasuk ....a. hormat terhadap sekolahb. hormat terhadap negarac. hormat terhadap guru

12. Tetangga yang kesulitan sebaiknya ....a. dibiarkan sajab. dimarahic. dibantu

13. Apabila tetangga sedang bepergiansikap kita adalah ....a. merusak miliknyab. membiarkanc. menjaga rumahnya

14. Sujud dilaksanakan setelah gerakan ....a. iktidalb. rukukc. tasyahud

15. Gerakan salam pertama menoleh ke arah ....a. atasb. kananc. kiri

I I .I I .I I .I I .I I . Isilah titik-titik berikut!Isilah titik-titik berikut!Isilah titik-titik berikut!Isilah titik-titik berikut!Isilah titik-titik berikut!

1. c~fQ kata di samping dibaca ....

2. Min qablikaApabila ditulis huruf Al-Qur‘an adalah ....


3. Keselamatan dari bencanamerupakan kehendak ....

4. Segala yang diciptakan oleh Allahmemberi manfaat bagi ....

5. Orang yang melanggar perintah Allah hukumnya ....


1. Ucapan yang bagaimanakahdari lisan agar selamat?

2. Bagaimana sikapmu jikamempunyai salah kepada Allah?

3. Bagaimanakah sifat penglihatan Allah?

4. Berikan contoh sikap hormat kepada guru!

5. Bagaimanakah urutan gerakan salat?


Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar BahasaIndonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

______. 2006. Standar Isi: Kurikulum Tingkat Satuan PendidikanMata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar danMadrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Depdiknas.

Departemen Agama Republik Indonesia. 1999. Alquran dan Terjemah.Semarang: Alwaah.

Imam Az-Zabidi. 2002. Ringkasan Hadis Shahih Al-Bukhari. Jakarta:Pustaka Amanah.

Rasjid, Sulaiman. 2007. Fiqih Islam. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Syaikh Imam Nawawi. 2010. Terjemahan Hadis-Hadis Arba‘inNawawiyah. Surakarta: Era Intermedia.

Syueb, Sudono. 2006. Buku Pintar Agama Islam. Surakarta: DeltaMedia.

Tim Disbintalad. 1999. Alquran dan Terjemah. Jakarta: Sari Agung.

Transliterasi Arab Latin Berdasarkan SKB Agama dan MenteriPendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 158Tahun 1987 dan 0543b/U/1987

http://id.wikipedia.org/wiki/Bilal-bin-Rabah

apakabarjogja.com


adab : kehalusan dan kebaikan budi pekertiakal : daya pikirakhlak : budi pekertiamalan : perbuatan (baik atau buruk)amanah : sesuatu yang dipercayakan kepada orang lainbentuk : wujud yang ditampilkanbersih : bebas dari kotoranbertobat : sadar dan menyesal akan dosa dan berniat akan

memperbaiki tingkah laku dan perbuatancara : jalan (aturan, sistem) melalukan sesuatuciri-ciri : tanda khas yang membedakan sesuatu dari yang

lain

.dammah : tanda seperti koma di atas huruf Arab yangmenyatakan bahwa huruf tersebut berbunyi u

fardu : sesuatu yang wajib dilakukanfat .hah : tanda diakritik berupa garis di atas huruf Arab

yang menyatakan bunyi afirman : perintah Allahgerakan : perbuatan atau keadaan bergerakgundah : sedih; bimbang; gelisahhafal : telah masuk diingatanharakat : baris tanda bunyi a (fat .hah), i (kasrah), u

(.dammah), untuk menandai an, in, un (tanwin)hijaiah : abjad Arabhisab : hitungan; perhitungan; perkiraanhormat : menghargai


huruf : tata tulis yang merupakan abjad yangmelambangkan bunyi bahasa

izin : pernyataan yang mengabulkan, persetujuanmembolehkan

kakus : tempat buang airkarunia : pemberian atau anugerah dari yang lebih tinggi

kedudukannya kepada yang lebih rendahkasrah : tanda baca bahasa Arab untuk meyatakan bunyi

ikhusyuk : penuh penyerahan dan kebulatan hati, sungguh-

sungguhkitab : wahyu Tuhan yang dibukukanlafal : cara seseorang atau sekelompok orang yang

mengucapkan bunyi bahasalingkungan : daerah atau kawasan, wilayahlisan : kata-kata yang diucapkanluhur : tinggi, muliamaha : sangat, amat, teramat, besarmakhluk : sesuatu yang dijadikan atau yang diciptakan

oleh Tuhanmakhrajul : daerah artikulasi, ketepatan ucapanmoral : baik buruk yang diterima umum mengenai

perbuatanmuhrim : orang yang masih ada hubungan keluarga dekat

sehingga terlarang menikah dengannyamusyrik : perbuatan yang menyekutukan Allahpahala : ganjaran Tuhan atas perbuatan baik manusiaperilaku : tanggapan atau reaksi individu terhadap

lingkungan atau rangsangan


rajin : suka bekerja atau bersungguh-sungguhrenggang : ada celahnya, tidak rapat, kurang eratrukun : yang harus dipenuhi untuk sahnya suatu

pekerjaansalat : rukun Islam kedua, beribadah kepada Allahsambung : terus-menerus, menghubungkansederhana : tidak berlebih-lebihansegan : enggan, tidak mausekutu : peserta pada suatu perusahaanselamat : terbebas dari bahaya, bencanasemesta : seluruh, segenap, semuanya, seluruh duniasempurna : utuh dan lengkap segalanyasesaji : sesajen, sajen, sesembahan berupa makanan

untuk makhluk gaibsifat : rupa atau keadaan yang tampak pada suatu

bendasopan : hormat dan takzim, tertib menurut adat yang

baiksuci : bersih, bebas dari nodasunah : aturan agama yang didasarkan atas segala yang

dinukilkan dari Nabi Muhammad saw.syarat : segala sesuatu yang perlu atau harus adasyirik : persekutuan Allah dengan yang laintakwa : terpeliharanya diri untuk tetap taat

melaksanakan perintah Allah dan menjauhisegala larangan-Nya

tawaduk : rendah hatiteladan : sesuatu yang patut ditiru atau baik untuk

dicontoh


telapak : tapak kakitelunjuk : jari tangan antara jari tengah dan ibu jari yang

biasa digunakan untuk menunjuktengok : lihat, mengunjungi, menjenguk(menengok)tetangga : orang yang berdekatan atau sebelah

menyebelahtumbang : roboh, jatuhtunggal : satu-satunyaumat : para penganut suatu agamawajar : biasa sebagaimana adanya tanpa tambahan

apapunwajib : harus dilakukan(kewajiban)wudu : menyucikan diri


AAAAAadab 25, 31, 36, 65, 100, 118, 121akal 13, 14, 42, 44, 85, 118, 121akhlak 25-26, 92, 93, 99, 100, 118, 121amalan 49-50, 118, 121amanah 91, 94, 118, 121BBBBBbentuk 67, 70, 74-75, 80, 103, 118, 121bersih 37-39, 44-46, 112, 118, 121bertobat 22, 43, 81, 86, 118, 121CCCCCcara 67-69, 95, 99, 114, 118, 121ciri-ciri 25, 118, 121DDDDD

.....dammah 1, 6, 10-11, 66, 118, 121FFFFFfardu 49, 62, 66, 111, 118, 121fat .....hah 5-8, 10, 11, 64, 66, 78, 118, 121firman 13, 15, 118, 121Ggerakan 63, 101-103, 108-110, 112, 115-116, 118, 121gundah 91, 118, 121HHHHHhafal 49, 118, 121harakat 1, 5, 7-8, 11, 118, 121


hijaiah 1-3, 8, 10, 12, 66, 68, 70, 74-76, 78-80, 118, 121hisab 49, 118, 121hormat 28, 30, 91, 93, 96, 97, 115, 116, 118, 121huruf 1-3, 5-8, 10-12, 22, 34, 47, 63-64, 68-70, 74-80, 88,

98, 110, 113, 115, 118, 121IIIIIizin 88, 91, 94, 118, 121KKKKKkakus 25, 31, 119, 121karunia 81, 118, 121kasrah 1, 5, 6, 10, 11, 78, 118, 121kewajiban 39, 44, 50, 101, 102, 119, 121khusyuk 101, 110, 119, 121kitab 1-2, 8, 119, 121LLLLLlafal 1, 49, 61, 63, 64, 66, 69, 119, 121lingkungan 21, 91, 95, 96, 119, 121lisan 49, 52, 116, 119, 121luhur 25, 29, 119, 121MMMMMmaha 81, 119, 121makhluk 13-14, 20-21, 85-86, 114, 119, 121makhrajul 67, 69, 75, 119, 121mencela 91, 119, 121menengok 91, 94, 119, 121moral 91, 119, 121muhrim 7, 119, 121musyrik 13, 18, 21, 24, 53, 119, 121


PPPPPpahala 1-2, 8, 16, 119, 121perilaku 25-26, 30, 32, 36, 66, 119, 121RRRRRrajin 22, 61, 76, 81, 86, 99, 110, 114, 119, 121renggang 101, 119, 121rukun 40, 44, 49-51, 61, 64, 66, 119, 121SSSSSsalat 24, 39-40, 44-47, 49, 50-52, 60-64, 66, 86, 102-

103, 105, 108-112, 116, 119, 121sambung 67, 119, 121sederhana 25-26, 29-30, 32-36, 65-66, 119, 121segan 25, 119, 121sekutu 13, 18, 43, 53, 119, 121selamat 81, 89, 116, 119, 121semesta 13, 19, 53, 119, 121sempurna 14, 53, 81, 90, 120, 121sesaji 13, 22, 120, 121sifat 14-15, 17, 23, 65, 78, 81-82, 87, 116, 120, 121sopan 25-26, 28, 91-93, 97, 98, 120-121suci 1-2, 8, 39, 44-45, 47, 120, 121sunah 30, 40, 44, 49, 52, 64, 120, 121syarat 39-40, 46, 49, 51-52, 120, 121syirik 13, 18, 21-22, 24, 120, 121TTTTTtakwa 13, 114, 120-121tawaduk 25, 27, 33, 120-121teladan 23, 25-26, 29, 120-121


telapak 101, 105, 107, 120-121telunjuk 101, 106-107, 120-121tetangga 91, 92, 94-100, 115, 120-121tumbang 13, 22, 120-121tunggal 67, 74, 120-121UUUUUumat 2, 8, 37, 39, 40, 44, 102, 120-121WWWWWwajar 25, 29, 33, 120-121wudu 37, 40, 42-47, 65, 120-121


PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIAPEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIAPEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIAPEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIAPEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIAMerajuk pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan danKebudayaan RI, tertanggal 22 Januari 1998 No: 158/1987 dan0543b/U/1987I .I .I .I .I . KKKKKonsononsononsononsononsonaaaaan Tn Tn Tn Tn Tunggunggunggunggunggalalalalal

N o .N o .N o .N o .N o . Lafal LatinLafal LatinLafal LatinLafal LatinLafal Latin KKKKKeteretereteretereteraaaaangngngngngaaaaannnnnHuruf ArHuruf ArHuruf ArHuruf ArHuruf Arababababab NamaNamaNamaNamaNama

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

alif

ba’

ta’.....sa’

jim

.....ha’

kha

dal.....zal

ra

zai

sin

syin

.....sad

.....dad

.....ta’

.....za’

‘ain

gain

fa’

qaf

kaf

lam

tidak dilambangkan

b

t.....s

j

.....h

kh

d.....z

r

z

s

sy

.....s

.....d

.....t

.....z

‘

g

f

q

k

l

tidak dilambangkan

be

te

es (dengan titik di atas)

je

ha (dengan titik di bawah)

ka dan ha

de

zet (dengan titik di atas)

er

zet

es

es dan ye

es (dengan titik di bawah)

de (dengan titik di bawah)

te (dengan titik di bawah)

zet (dengan titik di bawah)

koma terbalik (di atas)

ge

ef

ki

ka

el

ãå$(,048:<>

@DHLÉÍPT

X\!d


I I .I I .I I .I I .I I . Konsonan RangkapKonsonan RangkapKonsonan RangkapKonsonan RangkapKonsonan RangkapKonsonan rangkap karena tasydid ditulis rangkap:

o} 8 9^R&i ditulis muta‘aqqadid-in

å 9Q ditulis ‘iddab

I I I .I I I .I I I .I I I .I I I . TTTTTa’ Mara’ Mara’ Mara’ Mara’ Marbbbbb -----utah di Akhir Kutah di Akhir Kutah di Akhir Kutah di Akhir Kutah di Akhir Kataataataataata1. Bila dimatikan, ditulis h:

Öçs ditulis hibah

Ö} =- ditulis jariyah

Ketentuan ini tidak diperlukan terhadap kata-kata Arab yangsudah terserap ke dalam bahasa Indonesia, seperti salat,zakat, dan sebagainya, kecuali dikehendaki lafal asli.

2. Bila dihidupkan karena berangkai dengan kata lain, ditulis t:

ê ÖjRm ditulis ni‘matull -ah

=ËZeã Õ äbE ditulis syakat -ul-fitri

N o .N o .N o .N o .N o . Lafal LatinLafal LatinLafal LatinLafal LatinLafal Latin KKKKKeteretereteretereteraaaaangngngngngaaaaannnnnHuruf ArHuruf ArHuruf ArHuruf ArHuruf Arababababab NamaNamaNamaNamaNama

24.

25.

26.

27.

28.

29.

mim

nun

wau

ha

hamzah

ya’

m

n

w

h

’

y

em

en

we

ha

apostrof

ye

hlpsx

|


IV .IV .IV .IV .IV . VVVVVokal Pokal Pokal Pokal Pokal Penenenenendekdekdekdekdek

(fat .....hah) ditulis a contoh å =M ditulis .....daraba

(kasrah) ditulis i contoh ktY ditulis fahima

( .....dammah) ditulis u contoh oç&a ditulis kutubun

V .V .V .V .V . VVVVVokal Pokal Pokal Pokal Pokal Paaaaanjanjanjanjanjangngngngng1. Fat .....hah + alif, ditulis -a (dengan garis di atas)

Ö~fs ä- ditulis j -ahiliyyah

2. Fat .....hah + alif maqsur, ditulis -a (dengan garis di atas)

ûRB} ditulis yas‘ -a

3. Kasrah + ya’ mati, ditulis -i (dengan garis di atas)

9~.Bi ditulis masj -id

4. .....Dammah + wau mati, ditulis -u (dengan garis di atas)

L p =Y ditulis fur-ud

VI .VI .VI .VI .VI . VVVVVokal Raokal Raokal Raokal Raokal Rangkapngkapngkapngkapngkap1. Fat .....hah + ya’ mati, ditulis ay

kbn~îæ ditulis baynakum

2. Fat .....hah + wau mati, ditulis au

G1 p ã ditulis au .....hayna

Diunduh dari BSE.Mahoni.com

cover pai 2 sd-okbsd.pendidikan.id/data/sd_2/pendidikan_agama_islam_2... · 2016-12-02 ·...

Documents