contoh rkh.xlsx

RENCANA PENGAJARAN HARIAN SENTRA SAINS BSEMESTER / MINGGU / TAHUN : II / IV / 2012

TEMA : AIR, UDARA, API

INDIKATOR

Berbaris / ikrar lalu masuk ke kelas

Terbiasa membaca Alquran

Mengekspresikan emosi

Membiasakan diri beribadah

Tata krama saat makan

HARI / TANGGAL

ISI MATERI KURIKULUM (FOKUS)

Selasa 17 Januari 2012

Memahami aturan dan disiplin

Anak dapat mengucapkan surah Al Qurays dengan baik

Mengenal lambang Aisyiyah

Anak dapat menyebutkan tiga gambar sebagai unsur lambang Aisyiyah

Melakukan kegiatan yang bermanfaat

Anak dapat berperilaku hemat saat memakai air (mencuci tangan)

Anak antusias / senang ketika melakukan kegiatan

Mencoba dan menceritakan apa yang tejadi jika (mengenal tekanan udara)

Anak dapat mengetahui tekanan udara

Mengenal perbedaan dua buah benda

Anak dapat menyebutkan benda - benda yang dapat menyerap air

Melukis dengan berbagai media

Anak dapat melukis dengan tekhnik lilin

Memahami aturan dan disiplin

Anak dapat berperilaku antri ketika mencuci tanganAnak dapat mengucapkan doa sebelum dan sesudah makanAnak dapat mengikuti aturan saat makan (tidak berbicara saat makan)

Mendengar dan menceritakan kembali cerita yang telah didengarnya

Anak dapat mendengar dan menceritakan kembali cerita yang telah didengarnya

Mengucapkan doa keluar rumah

Kepala TK Aisyiyah Mamajang

HJ.MISBAHU ABDULLAH S.Ag

Selasa 17 Januari 2012

Menjawab pertanyaan dari keterangan / informasi

Anak dapat menjawab pertanyaan tentang kegiatan yang telah dilakukan

Terbiasa melakukan ibadah sesuai aturan agama Islam



KOSA KATA

Disiplin

Mengaji, salam, taawuzReligius

Keberanian

Kepedulian

Pengendalian diri

keberanian

Keberanian

Mandiri

Mencuci tanganSabar

Religius

Makan bersama Sopan santun

Kerja sama

KEGIATAN MOTORIK

KASARKEGIATAN

PEMBELAJARANPENG,

KARAKTER

P.langsung berlari sambil melompat melewati rintangan

I. PIJAKAN SEBELUM MAINSiap, ikrar, masuk, kelas,

barisBerbaris/ikrar/masuk kelas

Mengucapkan surah Al Qurays

Lambang, Asiyiyah, unsur, gambar, matahari, dua kalimat syahadat, tulisan, hijau, kaligrafi, warna

Tanya jawab menyebutkan 3 gambar sebagai unsur lambang Aisyiyah : Matahari, dua kalimat syahadat dan tulisan Aisyiyah

Air, hemat, manfaat, mandi, minum, cuci, pakai, berlebihan

Bercakap - cakap tentang tidak berlebihan memakai air (hemat air)

Anak, rajin, tugas, kegiatan, senang, antusias, cerita

Bercerita tentang anak yang rajin II. PIJAKAN SAAT MAIN

Tekanan, udara, lilin, api, gelas, tutup, buka

P.Langsung mengenal tekanan udara (lilin yang ditutup dengan gelas)

Serap, air, kapas, plastik, spon, tanah, kain, pasir

P.langsung mengenal penyerapan

Melukis, lilin, cat, merah, kuning, biru

P.Tugas melukis dengan tekhnik lilinIII. ISTIRAHAT (Makan Bersama)

cuci, tangan, bersih, air, serbetBerdoa,makan, minum,sebelum, sesudah

Mengucapkan doa sebelum dan sesudah makanMakan, bersama, tidak,

bicaraIV. PIJAKAN SETELAH MAIN

Buku, cerita, dengar, ke,mbali, main, api

Bercerita :mendengarkan cerita tentang akibat bermain api

jawab, tanya, kegiatan Keberanian

doa, keluar, rumahReligius

Makassar, 10 April 2012Guru Sentra Sains

ITA ROSTIA ICHSAN S.Pd

P.langsung berlari sambil melompat melewati rintangan

Evaluasi / tanya jawab tentang kegiatan yang telah dilakukanBerdoa Sebelum pulang



EVALUASIPENILAIAN

BB B M

Observasi

Observasi

Observasi

Observasi

Observasi

Unjuk kerja

Observasi

Hasil karya

Observasi

Observasi

Observasi

Observasi

Observasi

Observasi

Makassar, 10 April 2012

Sheet1

contoh rkh.xlsx

Documents