CIRI – CIRI GURU PEMULIHAN YANG BAIK

NAMA :ASIAHSYUD

CIRI-CIRI GURU PEMULIHAN YANG BAIK

RAJIN PENGURUSAN

MASA

HUBUNGAN INTERPERSONAL

IKHLAS

PASSIONATE

KOLABORATIF

RAJIN

@ Merancang, menyelia dan melaksana program individu bagi kanak-kanak yang mempunyai masalah pembelajaran tertentu.

@ merancang pelbagai alat dan bahan bantu mengajar dan mempelbagaikan kaedah dan teknik

pengajaran dan pembelajaran (P&P).

@ Melaksanakan penilaian berterusan untuk mengetahui kemajuan murid.

PENGURUSAN MASA

@ mampu menguruskan masa dengan baik@ masa terluang difokuskan untuk memperbaiki

kaedah pengajaran dan membina bahan-bantu mengajar yang baru

KOLABORATIF@ Bersedia bekerjasama dengan guru besar dan

guru-guru mata pelajaran yang lain dalam meningkatkan presatasi kanak-kanak

pemulihan@Mengadakan bengkel atau demonstrasi

bersama guru-guru yang lain akan pengajaran pemulihan bila mana keadaan memerlukan

PASSIONATE@Menunjukkan minat terhadap kerjaya@ Berpengetahuan tinggi tentang pendidikan

pemulihan.@Bersedia mempelbagaikan kaedah

pengajarannya untuk menukar selera pelajar yang cepat bosan dengan pengajaran yang stereotaip.

@ Periang dan menunjukkan kekawanan (friendliness) kepada para pelajar.

IKHLAS@bersimpati dan mempunyai keazaman untuk

menolong kanak-kanak pemulihan@berkeyakinan terhadap kemampuan pelajar,

iaitu sentiasa yakin bahawa setiap pelajar akan berjaya dalam bidang pelajarannya

@komitmen yang menyeluruh @ mudah didekati, mesra dan menyelesaikan masalah

HUBUNGAN INTERPERSONAL

• Berjumpa dan berbincang dengan guru,ibu bapa, penjaga, doktor, pegawai kebajikandan pihak-pihak lain yang boleh membantu untuk mendapatkan maklumat lanjut tentang tingkah laku, kesihatan dan lain-lain keterangan mengenai latarbelakang murid-murid.

KATA – KATA SEMANGAT

“Seseorang guru pemulihan yang tidak mempunyai ciri-

ciri positif dan dedikasi belum tentu dapat menjadi guru pemulihan yang baik

walaupun sekolah tempat dia mengajar itu mempunyai segala kelengkapan yang

diperlukan”