7/23/2019 Cara Mengekalkan Perpaduan (Masyarakat)

1/3

Sebagaimana yang pernah ditunjukkan oleh kajian Furnival (1956), negara-negara

Dunia etiga pa!"amerdeka amat teruk dika"aubilaukan oleh penjajah dengan poli!i #pe"ah

dan perintah$% &oli!i !edemikian juga amat lumayan diamalkan oleh pihak 'riti!h ke ata!

datuk nenek kita dahulu !ebelum merdeka kerana pendekatan !edemikian menguntungkan

pihak penjajah% 'agi Furnival al!aah !edemikian telah meujudkan dan mengukuhkan

plurali!me atau !uatu bentuk ma!yarakat berbilang kaum yang #they mi* but do not "ombine$

atau dalam baha!a ibunda, #mereka ber"ampur tetapi tidak ber!atu%$ 'agi Furnival al!aah

plurali!me !edemikian lebih banyak mendatangkan ben"ana kepada ke!tabilan !o!ial dan

politik negara% +enurut Dr andra +uaar, ma!yarakat kita lebih "enderung kepada

hubungan #ung!ional daripada hubungan empatetik$% +akudnya kita !ekadar berhubungan

di pejabat, di pa!ar dan di tempat kerja, tetapi kita tidak mahu berkong!i ma!alah yang

melampaui !empadan-!empadan per!ekitaran ter!ebut% .leh itu, ma!yarakat !eharu!nya

mnyendeng peranan untuk beru!aha meningkatkan dan !eteru!nya mengekalkan

perpaduan antara pelbagai etnik di +alay!ia%

/entetan itu, kon!ep 0aga!an 1 +alay!ia telah diperkenalkan oleh &erdana +enteri

+alay!ia yang ke-6 iaitu ang 2mat 'erhormat Dato$ Sri +ohd% 3ajib 4un 2bdul /aak pada

9% 4ujuan utama kon!ep ini diperkenalkan adalah untuk meujudkan ke!atuan bang!a

+alay!ia yang terdiri daripada kepelbagaian kaum dan budaya% 7ika kita amati, kon!ep

perpaduan !ebenarnya !udah lama ditekankan !ejak aman pemerintahan ang 4eramat

+ulia 4unku 2bdul /ahman lagi% 0aga!an 1 +alay!ia pula adalah !ebagai !atu titik tolak

kepada u!aha yang lebih teratur dan !trategik agar ma!yarakat +alay!ia dapat menghayati

!emula dengan lebih mendalam dan penuh ke!edaran !eteru!nya% 2ntara "ontoh aktiviti

yang dapat dapat dipupuk bagi menyokong kon!ep gaga!an !atu +alay!ia ialah meneru!i

aktiviti hari keluarga% 8ari keluarga merupakan aktiviti yang !ihat yang ajar menjadi

keme!tian !e!ebuah komuniti% 2ktiviti hari keluarga boleh di!ertai oleh !emua lapi!an

ma!yarakat dalam !e!ebuah taman atau komuniti untuk mengerattkan hubungan !e!ama

kaum%8ari keluarga boleh diadakan pada hujung minggu dan boleh dijalankan di kaa!an

berhampiran tempat tinggal !eperti di padang !ekolah, taman rekrea!i atau di !e!ebuahtempat perkelahan% bu bapa boleh membaa anak ma!ing-ma!ing dan menyertai aktiviti

yang dijalankan% Se"ara tidak lang!ung, !etiap ahli ma!yarakat dapat mengenali, dan

berkomunika!i dengan jiran tetangga mereka yang !elama ini hanya berpeluang untuk

melihat muka tanpa berbual-bual ketika keluar rumah% 7ela!nya, aktiviti hari keluarga yang

dijalankan dapat mengeratkan perpaduan dan !ekali gu! menjayakan gaga!an 1 +alay!ia%

Selain itu,, ma!yarakat pendidik haru! turut berganding bahu dalam u!aha

meningkatkan perpaduan di dalam 3egara kita% /akyat haru! menyokong "adangan

meujudkan !atu !i!tem pendidikan bertera!kan kebang!aan% Dengan adanya !i!tem

pendidikan yang terbuka kepada !etiap kaum dan penggunaan 'aha!a +elayu !ebagai

7/23/2019 Cara Mengekalkan Perpaduan (Masyarakat)

2/3

baha!a penghantar, hal ini mampu membentuk elemen perpaduan dalam kalangan murid%

2pabila murid berbilang kaum di peringkat aal didedahkan dengan kepelbagaian bang!a

dan agama di !ekolah rendah lagi, u!aha untuk membentuk !atu ma!yarakat berbilang

kaum yang ber!atu padu dapat dilakukan dengan lebih berke!an% Di !ekolah, murid-murid

yang berbilang kaum akan berinterak!i, bergaul , bermain dan !ebagainya !ema!a

melakukan aktiviti- aktiviti !ema!a & : & ataupun aktiviti kokurikulum% Dengan "ara ini,

genera!i +alay!ia yang lebih ber!eahaman, bekerja!ama dan ber!atu padu mampu

dilahirkan% Selain itu, meneru!i !ukatan pelajaran 'aha!a +elayu, Sejarah dan &endidikan

Sivik dan earganegaraan, !iat perpaduan kaum dapat dipupuk dalam kalangan murid%

7ela!nya, genera!i muda akan !edar akan peranan mereka untuk mengukuhkan perpaduan

kaum meneru!i peranan yang dimainkan oleh pihak !ekolah%

Sehubungan dengan itu, baha!a dan budaya kita !endiri itu melambang kebang!aan

kita% +aka, marhaen haru!lah peka untuk mengambil ini!iati bagi mengukuhkan !emangat

perpaduan antara kaum melaui budaya dan baha!a% ajian pakar !ain! !o!ial membuktikan

bahaa perpaduan dan permuaakatan penduduk yang !entia!a menjaga baha!a akan

meujudkan !ua!ana aman, harmoni dan !ejahtera% eunikan hidup di +alay!ia banyak

bergantung pada perpaduan dan permuaakatan antara kaum% &erpaduan dan

permuaakatan ini bermula daripada !emangat kekitaan yang ujud dengan mengekalkan

budi baha!a dalam kehidupan ma!yarakat di kaa!an perumahan, !ama ada di de!a

ataupun di kota% +i!alnya, orang menggunakan baha!a untuk berbi"ara tentang ajaran

!lam yang mementingkan perpaduan, permuaakatan, keharmonian dan ke!ejahteraan

dalam kehidupan berma!yarakat yang berlanda!kan !lam% .rang +ukmin diumpamakan

!ebagai binaan yang menyokong antara !atu !ama lain dan baha!a pula menjadi

penghubung dan penguat muaakat%

'erda!arkan kepada 8ierarki eperluan +a!lo, !elepa! manu!ia memenuhi

keperluan i!iolog yang a!a! !eperti makanan , minuman, rumah, dan pakaian, manu!ia

akan men"ari ke!elamatan% 'ahkan !emenjak dahulu lagi ke!elamatan ini di"ari di mana

ma!yarakat berganding bahu dan ber!atu padu untuk mendapatkannya% +aka perpaduanmenjadi keperluan a!a! dalam ma!yarakat !emata-mata untuk mendapat ke!elamatan% 7ika

tidak ada perpaduan, kita tidak akan dapat men"ari ka!ih !aying ataupun "inta% +anakala

tingkat terata! iaitu penghargaan diri dan ke!empurnaan kendiri yang mera!akan bahaa

kita !udah membaa !e!uatu kepada ma!yarakat yang akan diingati oleh ma!yarakat

ataupun !etidak-tidakanya kita !endiri bera!a bangga% Se"ara tunta!nya, rakyat +alay!ia

perlu ber!atu padu dalam menjayakan a!pira!i 1+alay!ia umpama ;bulat air kerana

pembentung, bulat ma!yarakat kerana muaakat

7/23/2019 Cara Mengekalkan Perpaduan (Masyarakat)

3/3

kemakmuran 3egara% Semua bang!a +alay!ia akan hidup ber!ama !e"ara aman, damai

dan !ejahtera%