bukubse.belajaronlinegratis.com kelas ii sd mi pkn srisadiman-0

Sri Sadiman

Mahfud

Sri Sadiman •Mahfud •

ii

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional

Dilindungi oleh Undang-undang

Pendidikan KewarganegaraanJilid2untukSDdanMI KelasII

Penyusun : Sri SadimanSutrisnoMahfud

Editor : Endang Siti WuryaniPerancang Kulit : Alfianto S.Perancang Tata Letak Isi : Siti ZulaikaLayouter : Siti ZulaikaSumber Cover : Lilik T.

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh DepartemenPendidikan Nasional dari Penerbit CV. GEMA ILMU

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan DepartemenPendidikan Nasional

diperbanyak oleh ...

372.8

SRI SRI Sadiman

p Pendidikan Kewarganegaraan 2: Untuk SD dan MI kelas II, penyusun,

Sri Sadiman, Sutrisno, Mahfud ; editor, Endang Siti Wuryani ; . — Jakarta

:Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.

viii, 162hlm. : ilus. ; 25 cm.

Bibliografi : hlm. 162

Indeks

ISBN :978-979-068-625-0(nojldlengkap)

ISBN :978-979-068-631-1

1. Pendidikan Moral Pancasila-Studi dan Pengajaran

2. Pendidikan Moral Pancasila-Pendidikan Dasar

I. Judul II. Sutrisno III. Mahfud IV. Endang Siti Wuryani

http://BukuBse.BelajarOnlineGratis.Comhttp://BelajarOnlineGratis.com

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkatrahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, DepartemenPendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak ciptabuku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskankepada masyarakat melalui situs internet (website) JaringanPendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan StandarNasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku tekspelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakandalam proses pembelajaran melalui Peraturan MenteriPendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2007 tanggal 25 Juni 2007.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginyakepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkanhak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasionaluntuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruhIndonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanyakepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh(down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, ataudifotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yangbersifat komersial harga penjualannya harus memenuhiketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwabuku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswadan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yangberada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakanini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar danmanfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwabuku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, sarandan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juni 2009Kepala Pusat Perbukuan

iii

puji syukur kita panjatkankehadirat tuhan yang maha esasekarang kamu naik kelas duakamu akan bertambah pengetahuan

ayo mempelajari buku pendidikan kewarganegaraan inibuku ini mengajakmu belajarsambil bermainkamu diajak membiasakan hidup bergotong royongmenampilkan sikap cinta lingkunganmenampilkan sikap demokratismenampilkan nilai nilai pancasila

selain bermain dan bernyanyikamu juga mendapat pengetahuan tambahankamu harus mengerjakan kegiatanaktivitas ceria kerja kelompokdan latih kemampuan

semoga buku ini bermanfaatuntuk dunia pendidikan indonesia

surakarta maret 2008

penulis

iv

pendidikan kewarganegaraan adalah mata pelajaranwajibpelajaran ini harus diberikan disemua sekolahtujuannya menciptakan warga negara yang cerdaswarga negara yang berkarakter sesuai pancasila danUUD 1945

dalam buku ini kamu akan menemukan1 ayo cermati bersama

gambaran singkat materi yang akan kamu pelajari2 uraian materi

disampaikan dengan bahasa yang sederhana3 aktivitas ceria ayo berlatih cakrawala kegiatan dan

kerja kelompokuntuk menambah pemahamanmu tentang materi

buku ini menuntunmu belajar dari ayo cermati bersamakemudian uraian materisetelah itu mengerjakan kegiatan aktivitas ceriaselain itu kerja kelompok dan ayo berlatihdiakhiri bab kamu mengerjakan latih kemampuan

buku ini mengaitkan dengan pelajaran lainmisalnya kesenian dengan menyanyibahasa Indonesia dengan membuat wawancarailmu pengetahuan alam dalam bahasa mencintailingkungan alamkamu diajak mengenal lingkungan tumbuhan danhewan

kata pengantar ................................................ iiipendahuluan .................................................. ivdaftar isi ........................................................... iv

semester Ibab 1 hidup rukun .......................................... 3

a hidup rukun di rumah ........................... 5b hidup rukun di sekolah......................... 9c manfaat hidup rukun ........................... 14d akibat tidak hidup rukun ...................... 17latih kemampuanmu ............................ 20

bab 2 tolong menolong.................................. 23a apakah tolong menolong itu ................. 25b mengapa kamu harus tolong menolong .. 28c ayo membiasakan menolong orang lain 31d kebiasaan tolong menolong di masyarakat .. 34e perilaku tolong menolong..................... 36f manfaat tolong menolong .................... 43latih kemampuanmu ............................ 44

bab 3 mencintai lingkungan alam ................. 47a pentingnya lingkungan alam ................ 49b memelihara lingkungan alam ............... 59latih kemampuanmu ............................ 66latihan semester 1 ............................... 69

vi

semester IIbab 4 musyawarah ....................................... 75

a pengertian dan tujuan musyawarah ... 77b sikap yang baik dalam musyawarah ... 79c melaksanakan musyawarah .............. 88latih kemampuanmu .......................... 94

bab 5 aku harus jujur ................................... 97a apakah kejujuran itu .......................... 99b perilaku jujur...................................... 101c manfaat berbuat jujur ........................ 109d akibat tidak jujur ................................ 112latih kemampuanmu .......................... 114

bab 6 membiasakan disiplin ........................ 117a apakah disiplin itu ............................. 119b disiplin terhadap diri sendiri ............... 121c disiplin di rumah ................................ 124d disiplin di sekolah.............................. 127e disiplin di tempat umum ..................... 129f manfaat disiplin ................................. 132latih kemampuanmu .......................... 134

vii

bab 7 giat bekerja ........................................ 132a arti giat bekerja ................................. 139b giat bekerja di lingkungan keluarga .... 142c giat bekerja di lingkungan sekolah ..... 144d giat bekerja di lingkungan masyarakat 147e jenis pekerjaan di masyarakat........... 151latih kemampuanmu .......................... 153

latihan semester 2 ........................................ 156glosarium....................................................... 159daftar pustaka................................................ 160

viii

hidup rhidup rhidup rhidup rhidup rukukukukukununununun11111babbabbabbabbab

senangnya bercanda dengan keluargaternyata hidup rukun itu menyenangkan

ayo mengenal dan melaksanakan hidup rukundi rumah dan di sekolah

pendidikan kewarganegaraan kelas II44444

kamu tentu tahu semutsemut adalah binatang kecil yang lucusemut memiliki sikap hidup rukunsemut selalu mencari makan bersama samasemut bergotong royong membawa makanan itu

kamu harus mencontoh sikap semutsemut bisa hidup rukunkamu pasti juga bisa

hidup rukun 55555

hidup rukun harus di biasakan sejak dinikamu bisa memulai dari lingkungan keluargaayah dan ibu harus kamu hormatikamu harus menghormati kakak dan adikmukita harus rukun dalam segala halkita saling tolong dan bekerja samamisalnya dalam melakukan tugas tugas rumah

perhatikan cerita berikut inikerukunan di keluarga lila

keluarga lila adalah keluarga yang bahagiakeluarga lila hidup rukunmereka selalu berbagi tugaspekerjaan rumah diselesaikan bersama samaibu memasak di dapurayah menyapu dan mengepel lantailila menyapu halamanali menyiram bunga dan tanaman

a hidup rukun di rumah


mereka melakukan tugas dengan senang hatimereka tidak saling iri

keluarga lila saling menyayangiayah dan ibu sayang ali dan lilalila dan ali sayangorang tuanya

lila dan ali saling menyayangiali membantu lila mengerjakan prlila sangat senang dibantu kakaknyamereka selalu hidup rukunmereka tidak pernah bertengkar

apakah keluargamu juga hidup rukunayo menceritakan hidup rukun di dalam keluargaceritakan dengan temanmu sebangku ya

hidup rukun 77777

hidup rukun harus dibiasakan sejak kecilikutilah nasihat orang tuamu

petuah bijak

cakrawala

tahukah kamu arti hidup rukunhidup rukun berarti adanya saling pengertiantujuannya untuk menciptakan kedamaianselain itu persahabatan dan persaudaraan

kegiatan

teman teman ayo buat kolomkolom seperti di bawah ini di buku tugasmutulislah kegiatan agar rukun dengan adikmu

noperbuatan agar

rukun dengan adik

1 bermain bersama2 . . . .3 . . . .4 . . . .5 . . . .


aktivitas ceria

bentuklah kelasmu menjadi beberapa kelompoktiap kelompok terdiri 4 sampai 5 orangsetelah itu perhatikan gambar di bawah inimanakah kegiatan yang pernah kamu lakukan

membantu ibumemasak di dapur

bermain denganadik

sarapan bersamakeluarga

membersihkan rumah

hidup rukun 99999

ayo berlatih

1 apakah arti hidup rukun2 siapa yang harus kamu hormati di rumah3 apa tugas ali dirumah4 apa tugas lila dirumah5 tunjukkan rasa sayang ali kepada lila lila

b hidup rukun di sekolah

di sekolah kamu harus menyayangi teman temanmudengan teman kamu jangan saling mengejekkamu juga harus menghormati guru

ayo perhatikan cerita berikut inirukun dengan teman

pada jam istirahat lila bermainlila bermain bersama teman temannyamereka bermain di halaman sekolahmereka terlihat sangat gembiramereka tidak membeda bedakan teman

meskipun berbeda agama dan suku bangsamereka saling menghormati dan saling menyayangimereka tidak saling mengganggumereka selalu menjaga kerukunan


jam istirahat telah selesaimereka kembali masuk kelasmereka mengikuti pelajaran pendidikankewarganegaraan

bu wulan mengajar dengan sabaranak anak memerhatikan dengan saksamatidak ada yang membuat gaduh

ketika sedang asyik pelajarantiba tiba bagas minta izin ke uksia mengeluh perutnya sakitmade mengantar bagas ke uks

hidup rukun 1111111111

murid murid kelas dua sangat rukunbu wulan sangat senangmurid muridnya hidup rukun

lila dan teman temannya sangat rukun yakamu harus mencontohkamu harus selalu hidup rukun di sekolahapakah kamu sudah hidup rukun di sekolahmulai sekarang biasakanlah hidup rukun di sekolahagar kamu bisa belajar dengan nyaman

hormatilah gurumu seperti menghormati orang tuamubantulah temanmu yang mengalami kesulitan

petuah bijak

cakrawala

uks kependekan dari usaha kesehatan sekolahruang uks digunakan merawatsiswa yang sakit di sekolahdi ruang uks kamu menemukanobat obatan itu diletakkan di kotak pppkpppk kependekan pertolonganpertama pada kecelakaantujuannya untuk mencegah kondisi semakin parahselain itu juga menyembuhkan rasa sakit


aktivitas ceria

ayo memerhatikan gambar kerukunan di bawah iniapa yang sedang mereka lakukantulislah jawabanmu di buku tugas

. . . . . . . .

. . . . . . . .


kegiatan

pernahkah kamu melakukan kegiatan ituberilah tanda cek ( ) pada kolom pernahatau tidak pernah sesuai yang kamu lakukan

. . . . . . . .

. . . . . . . .

. . . . . . . .

. . . . . . . .

. . . . . . . .

ayo berlatih

1 bagaimana sikap kamu kepada gurumu di sekolah2 mengapa kamu harus hidup rukun di sekolah3 bagaimana sikap bu wulan dalam mengajar4 apa yang dilakukan made kepada bagas5 temanmu sedang bertengkar

apa yang kamu lakukan

1 meminjamkan pensilkepada teman

2 menolong teman jatuhdari sepeda

3 mengejek teman4 menjenguk teman yang

sakit5 berkelahi dengan teman

no kegiatan pernah tidakyang dilakukan pernah


kamu harus membiasakan hidup rukunhidup rukun dalam kehidupan sehari harimengapa

hidup rukun menjadikan kehidupan terasa damaiselain itu juga nyaman dan menyenangkanhidup rukun bermanfaat untuk menghindari perselisihanagar kehidupan aman tenteram dan damai

ayo memerhatikan cerita berikut inimeminjam pensil

murid kelas dua mengikuti pelajaran menggambarmereka mendapat tugas menggambarpemandangan alam

bagas lupa membawa pensil gambarbagas meminjam pensil gambar kepada lila

c manfaat hidup rukun


dengan senang hati lila meminjamkanterima kasih lila ucap bagas

kini bagas dapat menggambarsemua murid menggambar dengan tenangsuasana kelas terasa damai dan tenteram

hidup rukun harus didasari niat tulus

petuah bijak

aku ingat

kita harus hidup rukunagar kehidupan damai nyaman dan menyenangkan

aktivitas ceria

ayo membuat sebuah puisitemanya tentang hidup rukuntulislah puisimu di buku tugasjika sudah bacakan dengan suara lantangmubacakan di depan guru dan teman temanmu


ayo berlatih

1 di manakah kamu harushidup rukun

2 dengan siapa sajakah kamu harus rukun3 apakah manfaat hidup rukun bagi kamu4 warga masyarakat sedang kerja bakti

apa yang harus kamu lakukan5 tunjukkan sikap hidup rukun lila dengan bagas

kegiatan

pernahkan kamu mengerjakan tugas bersamatemanmutulislah tugas itu di buku tugasmutulislah dalam bentuk kolom seperti di bawah

no tugas yang dilakukan

1 mengerjakan tugas kelompok2 . . . .3 . . . .4 . . . .5 . . . .


pernahkah kamu tidak hidup rukuntahukah kamu apa yang terjadikeadaan masyarakat akan menjadi kacaukehidupan menjadi tidak tenterammudah terjadi perkelahiankamu juga tidak bebas bermain

perhatikan baik baik cerita berikut inibadu

badu anak yang nakalteman teman badu tidak suka padanyasuatu hari badu dibelikan sepeda barubadu berkeliling dengan sepeda barunyabadu naik sepeda sangat kencangbadu tidak melihat ada batu di tengah jalanbadu menabrak batu dan terjatuhteman teman badu tidak mau menolongmereka justru menertawakan badu

d akibat tidak hidup rukun


bagas dan lila juga lewat jalan itubagas dan lila menolong badubadu mengucapkan terima kasih

bagas dan lila menasihati baduagar badu rukun dengan teman temannyabadu menyesali perbuatannyamengganggu teman

badu meminta maaf kepada teman temannyamereka kemudian saling bersalamansekarang mereka hidup rukun


aku ingat

akibat bila tidak hidup rukunkeadaan masyarakat akan kacaukehidupan menjadi tidak tenterammudah terjadi perkelahiantidak bisa bermain dengan bebas

kegiatan

1 pernahkah kamu bertengkar dengan teman2 kamu bertengkar mengenai masalah apa3 apa akibatnya4 baikkah perbuatan tersebut5 apa kesimpulanmutulislah jawabanmu di buku tugasmu

ayo berlatih

1 apa akibat jika kamu tidak rukun2 mengapa teman badu tidak suka padanya3 badu jatuh dari sepeda

bagaimana sikap teman teman badu4 siapakah yang menolong badu5 kamu melihat temanmu jatuh



jangan lupa kerjakan di buku tugasmu I mari memilih jawaban yang tepat1 dalam keluarga kamu harus hidup ....

a bersaingb rukunc sendiri sendiri

2 ayah dan ibu bersikap sayang kepadamusikapmu yang baik adalah ....a menghargainyab mengganggunyac memusuhinya

3 jika teman mengalami kesulitan kamu harus ....a membiarkannyab mengejeknyac membantunya

4 jika ada teman berkelahi kamu harus ....a membantunyab melerainyac membiarkannya

5 jika teman sedang belajar kamu jangan ....a memerhatikannyab mengikutinyac mengganggunya

latih kemampuanmu


6 salah satu ciri kerukunan adalah ....a saling menghormatib bersaingc sering berkelahi

7 dengan teman harus hidup rukunkarena kamu saling ....a memerhatikanb membutuhkanc mencurigai

8 perbuatan yang dapat merusak kerukunan adalah ....a menolongb memujic mencela

9 salah satu manfaat hidup rukun adalah ....a hidup menjadi tenteramb terjadi perpecahanc menimbulkan permusuhan

10 sekolah kamu ada kegiatan kerja baktisikap kamu sebaiknya ....a pergi ke kantinb mengajak teman bermainc ikut membantunya

III mari menjawab pertanyaan di bawah ini1 orang tuamu memerlukan bantuanmu



2 apa yang dimaksud hidup rukun3 sebutkan contoh perilaku hidup rukun di sekolah4 apa manfaat hidup rukun5 apa akibatnya jika tidak hidup rukun

tolong menolongtolong menolongtolong menolongtolong menolongtolong menolong22222babbabbabbabbab

asyik ya jika kita tolong menolongpekerjaan kita menjadi lebih ringan

ayo melaksanakan tolong menolongtolong menolong di rumah dan di sekolah


pernahkah kamu mendengar pepatahberat sama dipikulringan sama dijinjing

pepatah itu memiliki makna sangat bagusmengajak kamu untuk selalu gotong royongselain itu juga saling tolong menolong

tolong menolong 2525252525

kamu tentu pernah ditolong orang lainkamu tentu juga pernah menolong orang laintahukah kamu apakah arti tolong menolong

tolong menolong adalah perbuatan saling membantuatau bekerja sama dengan orang laintolong menolong tidak hanya dilakukan manusiabinatang pun juga mengenal tolong menolongbagaimanakah tolong menolong di dunia binatangayo kita perhatikan cerita di bawah inicerita tentang rusa dan ayam

sekarang ayo membaca cerita di bawah inirusa dan ayam

pagi yang cerah di sebuah hutanseekor rusa sedang asyik mencari makantiba-tiba rusa mendengar suara ayamsuara itu sangat kerasrusa mencari asal suara iturusa melihat seekor ayam dikejar musangmusang akan memangsa ayam

rusa segera menolong ayamia mengusir musang yang akan memangsa ayammusang takut dan lari terbirit biritayam berterima kasih kepada rusa

a apakah tolong menolong itu


mereka lalu mencari makan bersamasetelah kenyang kemudian pulang

sepanjang perjalanan pulang mereka bercandamereka terlihat sangat bahagiatiba tiba datang angin kencangsebatang pohon perlahan lahan tumbangpohon tersebut hendak menimpa rusaayam memberi tahu rusa agar menghindarrusa pun menghindar dengan cepatselamatlah nyawa rusarusa berterima kasih kepada ayam

wah bagus sekali ya ceritanyakamu harus mencontoh sikap rusa dan ayam


aku ingat

tolong menolong adalah perbuatan saling membantuatau bekerja sama dengan orang lain

aktivitas ceria

teman teman ayo membaca puisi di bawah inibacalah di depan guru dan teman temanmumembacanya dengan penuh penghayatan ya

terima kasih kawandengan uluran tanganmu tolonglah aku ….dengan pertolonganmu bisa mengobati luka initerima kasih kawan ….jasamu akan selalu kuingat

tolong menolong dapat mempererat persatuan dankesatuan bangsa

petuah bijak

dengan sesama kamu harus tolong menolongjika saling menolong kebahagiaan hidup akan tercapai


ayo berlatih

1 apakah arti tolong menolong itu2 bagaimana cara ayam membalas kebaikan rusa3 ayam mengucapkan apa setelah ditolong rusa4 bagaimana perbuatan musang pada cerita di atas5 siapa yang harus melaksanakan tolong

menolong

b mengapa kamu harus tolong menolong

manusia tidak hidup sendirimanusia hidup bersama dengan manusia lainmereka hidup bersama di masyarakatmereka bekerja sama dan saling menolongmereka saling membutuhkanoleh karena itu manusia disebut makhluk sosial

ingatkah kamu waktu masih bayikamu membutuhkan ayah dan ibukamu membutuhkan mereka untuk mengasuhmu kamujuga butuh mereka untuk merawatmu

di sekolah kamu memerlukan guruguru bertugas untuk mendidikmuagar kamu menjadi pandai


kamu juga membutuhkan teman untuk bermain bersamamuagar kamu tidak merasa kesepianjika kamu sakit kamu membutuhkan dokterdokter akan merawat dan menyembuhkanmu

gambar 2 1 (a) ibu mengasuh anaknya (b) doktermemeriksa pasien

aku ingat

manusia adalah makhluk sosialmanusia hidup bersama dengan manusia lain

a

b


ayo berlatih

1 apa kamu membutuhkan orang lain2 apakah di dunia ini manusia hidup sendiri3 mengapa manusia disebut sebagai makhluk sosial4 mengapa manusia harus tolong menolong5 mengapa kamu membutuhkan dokter

kegiatan

kamu pasti membutuhkan orang lainkamu butuh mereka untuk memenuhi kebutuhanmulihatlah kolom di bawah iniada beberapa jenis pekerjaankamu butuh orang itu untuk kepentingan apakerjakan di buku tugasmu ya

no jenis pekerjaan kepentingan

1 penjahit membuat baju2 polisi . . . .3 dokter . . . .4 petani . . . .5 guru . . . .


menolong orang lain adalah perbuatan terpujikamu dapat meringankan beban orang lainkamu juga akan mendapat pahala

dalam menolong orang lainkamu tidak boleh membeda bedakanantara satu dengan yang lain

menolong orang lain tidak harus denganmemberikan barang tidak harus juga dengan memberikanuangkamu bisa memberikan tenagamisalnya membawakan barang belanjaan ibukamu juga bisa memberikan perhatianmisalnya membantu nenek yang menyeberang jalanselain itu dengan membantu memecahkan masalahmisalnya membantu adik yang kesulitan mengerjakan pr

c ayo membiasakan menolong orang lain

gambar 2 2 menolong seorangnenek menyeberang jalan


tolonglah orang lain sesuai dengan kemampuanmutolonglah orang lain tanpa membedakan suku agamadan jenis kelamin

petuah bijak

aktivitas ceria

amatilah baik baik gambar di bawah ini

gambar di atas menceritakan kegiatanmenolong orang lainperagakanlah gambar gambar tersebutperagakan dengan temanmu sebangku

1 2

3 4


kegiatan

buatlah kolom seperti di bawah inibuatlah di buku tugasmu yadikolom tersebut tulislah beberapa perbuatanperbuatan yang kamu lakukanuntuk menolong orang lain

no yang ditolong bentuk pertolongan

1 teman meminjamkan pensil2 . . . . . . . .3 . . . . . . . .4 . . . . . . . .5 . . . . . . . .

ayo berlatih

1 apakah menolong orang lain harus memberikanuang

2 sebutkan contoh perbuatan menolong orang lain3 bagaimana perasaanmu bisa menolong teman


dalam hidup bermasyarakattolong menolong sangat pentingtolong menolong dapat dilakukanpada masyarakat mana punbaik di desa maupun di kota

1 tolong menolong pada masyarakat desamasyarakat desa memiliki rasa persatuan yang tinggihidup bergotong royong dan saling tolong menolong

jika ada salah satu warga yang memiliki hajatsemua tetangga pasti datang membantuada yang memasakada yang mendirikan tendaada yang menata meja kursidan ada yang menyajikan makanan

d kebiasaan tolong menolong di masyarakat

gambar 2 3 membantu tetangga yang memiliki hajat


tolong menolong di desa juga terjadisaat ada warga yang tertimpa musibahmisalnya sakit atau meninggal duniamereka membantu tanpa disuruh

2 tolong menolong pada masyarakat kotatolong menolong juga terjadi pada masyarakat kotawalaupun mereka sibuk tapi masih sempatmenolong orang lainmereka menyadari tolong menolong itu pentingtolong menolong dapat menciptakan kerukunantolong menolong dapat mempererat persatuan

banyak sekali yang bisa dilakukan masyarakat kotauntuk menolong orang lainmisalnya menjenguk tetangga yang sakitmengumpulkan dana untuk membantu korban bencana alam

gambar 2 4 menjenguk tetanggayang sakit


ayo berlatih

1 masyarakat mana yang harusmelakukan tolong menolong

2 dalam hal apa saja masyarakat desamelakukan tolong menolong

3 ada tetangga memiliki hajatapa yang akan kamu lakukan

kegiatan

ayo mengamati lingkungan tempat tinggalmudi tempat tinggalmu pasti ada kebiasaantolong menolongsebutkan kebiasaan tolong menolong di masyarakatmukamu bisa minta bantuan orang tuamutulislah hasil pengamatanmu di buku tugas

tolong menolong bisa kamu lakukan di mana sajadi dalam keluarga maupun masyarakat1 tolong menolong dalam keluargakamu dapat memulai kegiatan tolong menolongdari lingkungan keluargamu

e perilaku tolong menolong


kamu dapat membantu setiap anggota keluargayang memerlukan bantuanbaik ayah ibu kakak maupun adikbila tolong menolong dilaksanakan dalam keluargasetiap anggota keluarga akan saling menyayangi

bacalah cerita di bawah inimembantu ibu memasak

keluarga lila hidup bahagiamereka selalu membiasakan hidup tolong menolongpada hari minggu lila membantu ibumemasak di dapuribu : sekarang kamu potong potong sayurnya ya

ibu akan menggoreng ikanlila : baik bu

ibu telah selesai menggoreng ikanibu lupa belum menyiapkan piringpiring untuk menaruh ikanibu minta tolong lila untuk mengambil piringlila mengambilkan piring untuk ibu


terima kasih ya laucap ibu sambil membelai rambut lilalila juga berterima kasihibu telah mengobati jari tangan lila

2 tolong menolong di sekolahdengan sesama warga sekolah kamu harus tolong menolongteman teman guru dan karyawan sekolahyang membutuhkan pertolongan harus kamu tolong

kegiatan

keluargamu pasti juga saling kegiatan tolong menolongceritakan kegiatan tolong menolong di keluargamutulislah ceritamu di buku tugassetelah selesai bacalah di depan teman dan gurumu


ayo perhatikan cerita berikut inibelajar matematika bersama

lila anak paling pandai di kelas duaterutama dalam pelajaran matematikanamun ia tidak sombongia selalu membantu temannyayang mengalami kesulitan belajar matematika

suatu hari bagas minta tolong kepada lilaia mengalami kesulitan dalam perkalian dan pembagianlila dengan sabar membantu bagas sampai mengerti

kini bagas telah mengertibagas mengucapkan terima kasih kepada lilalila juga mengucapkan terima kasih kepada bagaskemarin bagas sudah membantu lilamencari buku lila yang hilangmereka sangat senang bisa saling membantu


bantulah temanmu yang sedang mengalami kesulitan

petuah bijak

di kelasmu pasti ada regu piketregu piket bertugas membersihkan kelastugas itu dilakukan secara bersama samatulislah kegiatan yang dilakukan regu piket di kelasmukerjakan secara berkelompoksesuai dengan regu piketmu

kerja kelompok

kegiatan

perbuatan menolong harus kamu lakukan dengan tuluskamu pasti pernah menolong teman di sekolahtuliskan perbuatan menolong itu di buku tugasmu

no perbuatan menolong di sekolah

1 . . . .2 . . . .3 . . . .4 . . . .5 . . . .


3 tolong menolong dalam masyarakat

kamu tidak hidup sendirikamu hidup di tengah tengah masyarakatkamu selalu membutuhkan pertolongan orang lainkamu harus membiasakan tolong menolong di masyarakatagar tercipta suasana damai di lingkungan masyarakat

cermati cerita berikut inikebakaran di rumah pak hadi

suatu malam rumah pak hadi terbakarapi cepat membesarkarena rumah pak hadi dindingnya dari kayu

pak hadi berteriakkebakaran... kebakaran...pak hadi minta tolong kepada tetanggatetangga pak hadi langsung berdatanganmereka membantu memadamkan apiada yang mengambil air untuk memadamkan apiada juga yang mengeluarkan barang barang


setelah beberapa saat api pun padamrumah pak hadi habis terbakarberuntung pak hadi dan keluarganya selamat

keesokan harinya warga masyarakat bergotongroyongmereka membantu pak hadimembantu membantu membangun kembali rumahnyapak hadi dan keluarga sangat senangtetangganya mau menolong dengan tulus

kegiatan

pernahkah kamu ditolong orang lainsiapakah yang menolongmuapa yang dilakukan untuk menolongmutulislah dalam kolom seperti di bawah initulislah di buku tugasmu

no yang menolongmu yang dilakukanuntuk menolongmu

1 . . . . . . . .2 . . . . . . . .3 . . . . . . . .4 . . . . . . . .5 . . . . . . . .


ayo berlatih

1 apa yang dilakukan lila untuk membantu ibu2 mengapa lila mengucapkan terima kasih pada ibu3 mengapa bagas minta tolong kepada lila4 ketika rumah pak hadi terbakar

apa yang dilakukan tetangganya5 apa yang kamu lakukan bila temanmu sakit

f manfaat tolong menolong

tolong menolong harus didasari rasa tulustidak boleh dengan perasaan terpaksatidak boleh juga mengharapkan imbalan sedikitpun

tolong menolong adalah ciri khas bangsa indonesiakamu harus membudayakan tolong menolongmembudayakannya dalam kehidupan sehari harikamu juga harus menjaga dan melestarikannya

tolong menolong memiliki banyak manfaattolong menolong membuat pekerjaan terasa lebih ringantolong menolong dapat menghemat waktu dan tenagakarena dikerjakan bersama samatolong menolong juga bisa mempererat tali persaudaraanantarsesama warga masyarakat


latih kemampuanmu

aku ingat

manfaat tolong menolongmembuat pekerjaan terasa lebih ringanmenghemat waktu biaya dan tenagamempererat tali persaudaraan

ayo berlatih

1 tolong menolong harus didasari rasa apa2 tolong menolong tidak boleh mengharapkan apa3 apakah manfaat tolong menolong

jangan lupa kerjakan di buku tugasmuI mari memilih jawaban yang tepat1 tolong menolong artinya perbuatan saling ....

a mencelab mengejekc membantu

2 ada teman kamu ingin meminjam pensilsikap kamu sebaiknya ....a pinjamib biarkanc ejek


3 orang tuamu sibuk membersihkan rumahtindakanmu seharusnya ....a pergi bermain dengan temanb belajar di rumah temanc ikut membantu tanpa disuruh

4 yang tidak termasuk perbuatan menolong adalah ....a menyantuni anak yatimb memberi sedekah pada pengemisc membiarkan teman yang jatuh dari sepeda

5 ayah sedang membersihkan halamansikap kamu sebaiknya ....a membantunya c bermainb menontonnya

6 tolong menolong harus didasari rasa ....a terpaksa c sungkanb tulus

7 tujuan kamu menolong orang lain adalah ....a meringankan penderitaannyab mengharapkan pujianc mengharapkan balas jasa

8 tolong menolong tidak dibenarkan saat mengerjakan ....a tugas kelompok c soal ulanganb piket kelas

9 tolong menolong dilakukan agar pekerjaan menjadi ....a lebih berat c lebih ringanb lama selesainya


10 salah satu manfaat tolong menolong adalah ....a mempererat tali persaudaraanb hidup menjadi tidak nyamanc dijauhi teman

II mari menjawab pertanyaan di bawah ini1 apakah arti tolong menolong2 mengapa manusia disebut makhluk sosial3 masyarakat sekitarmu melaksanakan kegiatan

gotong royongapa yang kamu lakukan

4 sebutkan perbuatan yang termasuk tolong menolong5 sebutkan manfaat tolong menolong

mencintaimencintaimencintaimencintaimencintailingklingklingklingklingkungungungungungan alaman alaman alaman alaman alam33333

babbabbabbabbab

kamu harus mencintai lingkungan alamkamu harus menjaga dan memelihara kelestariannya

bagaimana caranyaayo mengenal pentingnya lingkungan alam

dan cara memeliharanya pada bab ini


bacalah puisi di bawah inideklamasikan di depan teman temanmu

alamsawah membentang luasgunung gunung tampak hijaumembuat seisi alam tersenyumtuhan . . .terima kasih telah kau anugerahkan ini semuaakan kujaga selaluakan kulestarikan alammu

mencintai lingkungan alam 4949494949

semua yang ada di sekitarmu disebut lingkunganlingkungan ada dua macamlingkungan alam dan lingkungan buatan

ayo mengenal lingkungan alam di sekitarmulingkungan binatanglingkungan tumbuhandan lingkungan alam lainnyaberbagai lingkungan itu sangat pentingbagi hidup manusia

1 lingkungan binatang atau hewan

binatang di sekitarmu sangat banyak jenisnyaada yang hidup di daratdan ada yang hidup di airmereka sangat bermanfaat bagi kehidupan manusiaitik dan ayam dapat diambil telurdan dagingnyatelur dan daging ayam dapatdimakan manusiakerbau dapat dimanfaatkanmenarik bajak di sawahsapi diambil susunya untuk diminumkuda untuk menarik pedatilebah dapat menghasilkan madu

a pentingnya lingkungan alam

gambar 3 1 ayammenghasilkandaging dan telur


manfaat lain dari binatang adalah kotorannyakotoran binatang dapat digunakan sebagai pupukpupuk digunakan para petaniagar tanamannya tumbuh subur

begitu banyak manfaat binatang bagi manusiakamu harus menjaga kelestariannya agar tidak punahdapatkah kamu menyebutkan contoh binatang lainbeserta manfaatnya bagi manusia

kegiatan

kerbau . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . .

kamu telah mengenal beberapa hewan di bawah inisekarang coba kamu sebutkan nama hewan itutulislah jawabanmu di buku tugas


aktivitas ceria

ayo mengamati beberapa binatang di sekitarmutulislah binatang itu di buku tugasmutulis pula manfaatnya bagi kehidupan manusia

no jenis hewan hasil yang dimanfaatkan

1 ayam telur dan daging2 . . . . . . . .3 . . . . . . . .4 . . . . . . . .5 . . . . . . . .

2 lingkungan tumbuhantumbuhan apa saja yang ada di halaman rumahmumungkin ada pohon rambutan mangga pisang kelapaapotek hidup sayur atau bungaada banyak lagi tumbuhan di sekitarmuseperti padi pohon jati dan lain lain

berbagai tumbuhan itu sangat bermanfaat bagi manusiapohon mangga pisang dan rambutanmenghasilkan buah yang dapat dimakan manusiapadi di sawah menghasilkan berasberas diolah menjadi nasinasi adalah makanan pokok masyarakat indonesianasi merupakan sumber energi bagi manusia


setiap hari kamu makan sayursayur berasal dari tumbuhansayur sangat bagus untuk tubuhsayur dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan gizimanusia

ada manfaat lain dari tumbuhanakarnya bisa mencegah erosibatangnya sebagai bahanmembangun rumahatau membuat mebelsekarang coba sebutkan jenismebelada banyak mebel yangterbuat dari kayusebutkan jenis mebel dirumahmu yang terbuat dari kayu

cakrawala

apakah apotek hidup ituapotek hidup adalahtanamanobat obatanmisalnya kunyittemulawak dan lain lain

gambar 3 2 meja dan kursiterbuat dari kayu


kegiatan

ayo menyebutkan jenis tanaman di sekitarmumenyebutkan pula manfaatnyatulislah di buku tugasmu dalam bentuk kolomseperti di bawah ini

aktivitas ceria

teman teman ayo keluar kelas bersama samakita akan mengamati tumbuhantumbuhan yang ada di halaman sekolahtulislah hasil pengamatan di buku tugastulislah dalam bentuk kolom seperti di bawah ini

no jenis tanaman manfaatnya

1 kunyit sebagai obat tradisional2 . . . . . . . .3 . . . . . . . .4 . . . . . . . .5 . . . . . . . .

no nama tumbuhan keterangan

1 bunga matahari mulai berbunga2 . . . . . . . .3 . . . . . . . .4 . . . . . . . .5 . . . . . . . .


3 lingkungan alam yang laindi sekitarmu juga ada lingkungan alam yang lainlingkungan alam itu bermanfaat penting bagi manusiamisalnya sungai danau dan lauta) sungai

sungai adalah kumpulan air yang mengalirair mengalir melalui daratan dalam suatu saluransungai merupakan sumber airuntuk kehidupan manusia

sungai digunakan sebagai sarana transportasisungai juga untuk mengalirkan air ke danaudan ke laut

air sungai dapat dimanfaatkan untuk mengairi sawahmemandikan ternak air sungai juga digunakan untukbahkan minum dan mencuci

gambar 3 3 sungai


aku ingat

sungai adalah kumpulan air yang mengalirair mengalir melalui daratan dalam suatu saluran

cakrawala

tahukah kamu nama-nama sungai terpanjang diindonesiaberikut ini beberapa nama sungai terpanjang diindonesia

no nama sungai provinsi

1 bengawan solo jawa tengah2 brantas jawa timur3 ciliwung jawa barat4 kapuas kalimantan timur5 musi sumatra selatan

b) danaudanau adalah kumpulan airyang dikelilingi daratanada danau yang terisiair sungaidan ada danau yang terisi airdari aliran air pegunungan

gambar 3 4 danau


danau sangat bermanfaat bagi kehidupan manusiadanau dapat digunakan untuk mengairi lahan pertaniandanau dapat dijadikan tempat pariwisata alamdanau dapat sebagai pembangkit listrik tenaga airmemelihara ikan juga bisa dilakukan di danau

aku ingat

danau adalah kumpulan air yang dikelilingi daratan

c) lautlaut berisi berjuta juta hewanlaut juga berisi tumbuhan lauthewan dan tumbuhan laut bermanfaat bagi manusiaikan cumi cumi rumput laut terumbu karangadalah sebagian dari hasil laut

laut menghasilkan ikanikan yang kecil sampai yang besarikan dimanfaatkan manusia sebagai lauk pauk

cakrawala

danau terbesar di indonesia adalah danau tobadanau ini terletak di sumatra utarapemandangan alamnya sangat indah membuatdanau inimenjadi tempat wisata yang terkenal


ikan mengandung banyak proteinprotein sangat penting untuk kecerdasanmujadi makanlah ikan agar kecerdasanmu bertambah

air laut dapat dimanfaatkan untuk membuat garamyodium pada garam dapat mencegah penyakit gondok

di tepi laut kamu bisa menemukan pantaipantai adalah tepi laut yang berbatasan dengan daratanpantai merupakan tempat wisata yang nyamanudaranya sangat sejukdi pantai kamu dapat merasakan tiupan angin sepoi sepoidan nyiur yang melambai lambai

cakrawala

mengapa air laut asinair laut mengandung larutan garam di dalamnyasehingga laut dimanfaatkan untuk membuat garamdaerah penghasil garam di indonesia adalah madura

gambar 3 5 pantai


aktivitas ceria

kamu pasti pernah berliburberlibur ke pantai atau ke danautulislah pengalamanmu berlibur tersebuttulislah pada buku tugasmusetelah selesai bacakan di depan teman temanmu

kegiatan

sungai danau dan laut bermanfaatbagi kehidupan manusiatulislah hasil sungai danau dan lautyang dapat dimanfaatkan manusia

no lingkungan hasil yangdapat dimanfaatkan

1 laut a ikanb . . . .c . . . .

2 danau a . . . .b . . . .c . . . .

3 sungai a . . . .b . . . .c . . . .


ayo berlatih

1 apakah manfaat kerbau bagi manusia2 sebutkan tumbuhan di sekitar tempat tinggalmu

sebutkan pula manfaatnya3 apakah sungai itu4 sebutkan manfaat danau bagi kehidupan manusia5 air laut dapat dimanfaatkan untuk membuat apa

b memelihara lingkungan alam

lingkungan alam memberi manfaatsangat banyak bagi manusiaoleh karena itu kamu harus mencintainyacaranya dengan memelihara dan menjaga kelestariannyatujuannya agar dapat terus digunakan dan tidak punah

1 memelihara binatang atau hewankamu wajib memelihara dan mencintai binatangbinatang itu adalah sahabat manusia

ayo perhatikan cerita berikut inimemelihara ayam

keluarga lila memelihara ayamkeluarga lila menyayangi binatang piaraannya itu

setiap pagi setelah bangun tidurlila mengeluarkan ayam dari kandang


kemudian memberinya makanayah membersihkan kandangayah menyapu kotoran ayamdan membuangnya ke tempat sampahkandang ayam lila selalu bersih

lila memiliki satu ekor ayam jantandan tiga ekor ayam betinasekarang jumlah ayam lila bertambahkemarin ayam lila menetas enam ekorlila sangat bahagia

apakah kamu di rumah memiliki binatang piaraanpeliharalah binatang piaraan itu dengan baikagar dapat berkembang biakdan jumlahnya semakin bertambah


2 memelihara tumbuhantumbuhan di sekitarmu harus kamu peliharakamu beri air dan kamu beri pupukjangan menebang pohon sembaranganagar tidak punah

ayo memerhatikan cerita di bawah inimenanam jagung

lila memiliki tetangga bernama pak hasanpak hasan adalah seorang petanisawah pak hasan ditanami jagung

kegiatan

apakah kamu memiliki binatang piaraan di rumahayo bercerita tentang memelihara binatang piaraantulislah ceritamu itu di buku tugassetelah selesai bacakan di depan teman temanmu

jangan membunuh binatangterutama binatang yang dilindungi

petuah bijak


pak hasan selalu merawat tanaman jagungnyapak hasan menyiangi rumput yang tumbuhpak hasan memberinya pupukpak hasan memerhatikan dan menjagapengairannya dengan baikpupuk dan air adalah makanan bagi tumbuhantanaman jagung pak hasan cepat tumbuh besartanaman jagung pak hasan berbuah banyakpak hasan sangat senang

kamu harus memelihara tumbuhan di sekitarmuagar tanaman itu dapat kamu manfaatkandan tidak punah


aktivitas ceria

ingatkah kamu waktu masih duduk di tkkamu pasti diajarimenyanyi lagu menanam jagungmasih hafalkah kamu dengan lagu itujika kamu lupa ayo hafalkan syair di bawah inisetelah itu satu persatu nyanyikan di muka kelas

menanam jagungayo kawan kita berkebunmenanam jagung di kebun kitaambil cangkulmuambil cangkulmukita bekerja tak jemu jemucangkul cangkul cangkul yang dalammenanam jagung di kebun kita

3 memelihara sungai

ayo membaca cerita di bawah inimembersihkan sungai

di selatan desa sukaramai terdapat sungai kecilsungai itu dimanfaatkan untuk mengairi sawahwarga desa selalu memelihara sungai itumereka tidak membuang sampah ke sungaimereka selalu menjaga kebersihan sungai

hari minggu warga desa mengadakan kerja baktimereka bergotong royong membersihkan sungai


jangan membuang sampah di sungaikarena dapat mengakibatkan banjir

petuah bijak

ada yang membawa cangkul sabit dan sekopmereka mengadakan pembagian tugasada yang memangkas rumput di sekitar sungaiada yang memperdalam sungai dengan cangkuldan ada yang mengangkut tanah dengan gerobakmereka bekerja dengan riang gembira

menjelang siang kerja bakti telah selesaisungai itu sekarang sudah bersihair dapat mengalir dengan lancarwarga desa merasa sangat senang

sudahkah warga desamu memelihara sungaimemelihara sungai dapat dilakukan dengan berbagai caramisalnya tidak membuang sampah ke sungaitidak menebang pohon di sekitar sungai


aku ingat

cara memelihara sungaitidak membuang sampah ke sungaitidak menebang pohon di sekitar sungai

kegiatan

ayo menyalin kolom di bawah ini di buku tugasmubacalah pertanyaan dalam kolomberilah tanda cek ( ) pada kolomsetuju atau tidak setuju

1 bagas membuangsampah ke sungai

2 ayah memangkas rumputdi sekitar sungai

3 lila membuang sampah ditempat sampah

4 badu menangkap ikan disungai menggunakanracun

5 ayah menanam pohon ditepi sungai

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

no pernyataan setuju tidak setuju

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .


latih kemampuanmu

ayo berlatih

1 bagaimana cara mencintai lingkungan alam2 agar tumbuh subur tanaman di beri apa3 bagaimana cara memelihara sungai4 apakah makanan bagi tumbuhan5 apakah manfaat sungai

teman teman jangan lupa kerjakan di buku tugasmu I mari memilih jawaban yang tepat1 mencintai lingkungan merupakan kewajiban setiap ....

a aparat pemerintahb manusiac orang tua

2 orang yang berkewajiban memeliharalingkungan alam adalah ....a ayahb ibuc semua manusia

3 binatang yang digunakanuntuk menarik bajak di sawah adalah ....a kudab kerbauc gajah


4 tanaman yang layu harus dipelihara dengan cara ....a mencabutnyab menyiramnyac membuangnya

5 contoh binatang langka adalah ....a badakb ayamc kerbau

6 kamu sebaiknya membuang sampah di ....a selokanb sungaic tempat sampah

7 tanaman yang dapat dijadikan obat obatan adalah ....a jatib bayamc kunyit

8 menjaga kelestarian sungai dilakukan dengan ....a menebang pohon di sekitar sungaib tidak membuang sampah ke sungaic tidak bermain di sungai

9 contoh kegiatan melestarikan lingkungan adalah ....a menebangi pohonb penghijauanc membakar hutan

10 air sungai dapat dimanfaatkan untuk ....a membuat garamb memandikan ternakc mengangkut sampah


II mari menjawab pertanyaan di bawah ini1 bagaimana cara memelihara tumbuhan2 apa yang terjadi apabila banyak sampah di sungai3 sebutkan manfaat sungai bagi kehidupan manusia4 kamu harus melestarikan tumbuhan dan binatang5 apa akibatnya jika kita tidak menjaga dan

melestarikan lingkungan alam

latihan semester 1 6969696969

latihan semester 1

jangan lupa kerjakan di buku tugasmu I mari memilih jawaban yang tepat1 salah satu ciri kerukunan adalah ....

a saling menghormatib bersaingc saling berkelahi

2 kerukunan dalam keluarga dapat menciptakansuasana ....a menyakitkanb menyulitkanc menyenangkan

3 kamu harus hidup rukunkarena kamu saling ....a mencurigaib membutuhkanc menceritakan

4 perkataan yang menciptakan kerukunan adalah ....a memujib mengolok olokc mencela

5 teman yang mengalami kesulitan harus kamu ....a tinggalkanb biarkanc bantu


6 jika ada teman berkelahi kamu harus ....a meleraib membantuc membiarkan

7 tolong menolong adalah perbuatan saling ....a membantub mencelac mencurigai

8 kebersihan pangkal ....a kemiskinanb kesehatanc kecurangan

9

lihatlah gambar di ataskamu membutuhkan dokter untuk ....a merawat dan menyembuhkanmub mendidikmuc mengasuhmu


10 menolong orang lain tidak harus memberikan ....a perhiasanb barang atau uangc mobil

11 tolong menolong saat mengerjakan soal ulangan ....a tidak dibenarkanb dianjurkanc bagus

12 ada dua macam lingkunganlingkungan alam dan lingkungan ....a hewanb buatanc tumbuhan

13

lihatlah gambar di atassapi menghasilkan ....a telurb susuc madu

14 akar tumbuhan bisa mencegaha gunung meletusb hujanc erosi


15 sungai musi terletak di provinsi ....a jawa tengahb kalimantan timurc sumatra selatan

II mari menjawab pertanyaan di bawah ini1 bagaimanakah hidup rukun di rumah2 apa akibat jika kamu tidak hidup rukun3 mengapa kamu harus tolong menolong4 apakah manfaat danau bagi kehidupan manusia5 bagaimana cara memelihara tumbuhan

mmmmmusyusyusyusyusyaaaaawwwwwarararararahahahahah44444babbabbabbabbab

teman teman ayo bermusyawarahdalam musyawarah kamu harus

menghargai pendapat orang lainmenghargai suara terbanyak

dan mau menerima kekalahan


lila bagas dan maria pulang sekolah bersamamereka berhenti di pohon yang rindangbagas : nanti kita belajar kelompok di manamaria : bagaimana kalau di rumah lila saja

nanti kalau ada kesulitankita bisa tanya pada kak ali

bagas : setujulila : kita belajar kelompoknya jam berapamaria : bagaimana kalau jam 2 siang saja

jadi waktu belajar kita banyakbagas dan lila : setuju

musyawarah 7777777777

a pengertian dan tujuan musyawarah

gambar 4 1 musyawarah

kamu pasti sudah membaca cerita di depancerita di depan menceritakan tentang tiga siswa sdmereka bermusyawarah untuk belajar kelompok

apakah musyawarah itumusyawarah adalah cara menyelesaikan masalahsecara bersama samamusyawarah dapat dilakukan di berbagai lingkunganbaik di dalam keluarga sekolah maupun masyarakat

banyak sekali masalah yang bisa dimusyawarahkanmisalnya menentukan lokasi liburanpemilihan ketua kelas ketua rtatau rencana kegiatan kerja bakti

dalam musyawarah harus ada seorang pemimpinia bertugas menyampaikanmasalah yang akan dibicarakanmengarahkan pembicaraan dan mengambil keputusan


kegiatan

coba kamu bertanya kepada orang tuamumasalah yang biasa dibicarakan dalam rapat rtlalu tulislah di buku tugasmu

musyawarah bertujuan untuk mendapatkan kesepakatankesepakatan dari semua peserta musyawaraholeh karena itu semua peserta musyawarahharus menyampaikan pendapatnyadalam menyampaikan pendapat harus sopan

pendapat digunakan untuk mencari jalan keluar terbaikdari masalah yang dibicarakanjalan keluar itu harus menguntungkansemua peserta musyawarah

aku ingat

musyawarah adalah cara menyelesaikan masalahsecara bersama samamusyawarah bertujuan untuk mendapatkankesepakatan dari semua peserta musyawarah

jika kamu memiliki masalah sebaiknya diselesaikandengan musyawarah

petuah bijak


bagaimana sikap kamu dalam musyawarahkamu harus memiliki sikap berikut ini

1 menghargai pendapat orang lain

semua peserta musyawarah berhak menyampaikanpendapatjika pendapatnya berbeda dengan pendapatmukamu tidak boleh memusuhinyakamu juga tidak boleh mencela pendapatnya

kamu harus mendengarkan pendapatnya orang lainkamu harus menghormati pendapat orang laindengan begitu musyawarah akan berjalan lancar

ayo berlatih

1 apakah musyawarah itu2 apakah tujuan diadakannya musyawarah3 siapa yang boleh menyampaikan pendapat

dalam musyawarah4 apakah dalam musyawarah perlu ada pemimpin5 apakah tugas pemimpin musyawarah

b sikap yang baik dalam musyawarah


perhatikan baik baik cerita berikut ini

ulang tahun sekolahminggu depan sekolah lila merayakan ulang tahunsekolah lila akan mengadakan lombalomba memakai pakaian adattiap kelas harus mengirim wakil1 wakil perempuandan 1 wakil laki laki

kelas lila mengadakan musyawarahsemua siswa menyampaikan pendapatnyamereka saling menghargai pendapat teman

musyawarah telah selesaisemua siswa sepakat mengirimkan lila dan bagaslila dan bagas akan mengenakanpakaian adat sumatra barat


2 tidak memaksakan kehendak sendirikamu tidak boleh memaksakanpendapat kepada orang lainkamu harus menghargai pendapat orang laintidak selamanya pendapat orang lain itu buruktidak selamanya pula pendapatmu itu baik

ayo perhatikan cerita berikut iniberlibur

minggu depan libur dua hariayah mengajak keluarga berliburusulan itu disambut gembira oleh ibu ali dan lilaayah : kita berlibur ke kebun binatang yuk

bagaimana menurut kalianayah meminta pendapat anggota keluarga yang lainayah tidak memaksakan kehendaknyaali : ke pantai saja

pantai pemandangannya indahibu : bagaimana kalau ke rumah nenek

kita kan sudah lama tidakmenjenguk mereka


kegiatan

no pernyataan pilihan jawaban

1 tidak boleh dilakukanketika musyawarahberlangsung (. . .)

2 seseorang sedangmengemukakanpendapatnya (. . .)

3 boleh dilakukandalam musyawarah (. . .)

4 tidak boleh dilakukan didalam musyawarah (. . .)

5 pendapat teman tidaksama denganpendapatmu (. . .)

a memaksakankehendak sendiri

b menghormatipendapatnya

c keluar masukruangan

d mengemukakanpendapat

e harus mendengarkandengan baik

f diam saja sampaimusyawarahselesai

lila dan ali : setujuayah : baiklah

kalau begitu kita ke rumahnenek dan kakek saja

salinlah kegiatan berikut ini di buku tugasmubacalah dengan saksama pernyataan di sebelahkirijodohkanlah dengan pilihan jawaban sebelah kanan


3 menghargai suara terbanyak

terkadang musyawarah tidak menghasilkan kesepakatanuntuk mengambil keputusan dilakukan pemungutan suarahasil keputusan yang mendapat suara terbanyakadalah hasil keputusan musyawarahkeputusan itu harus disepakati dan dilaksanakanoleh semua anggota musyawarah

perhatikan cerita berikut inimemilih ketua kelas

kelas dua mengadakan musyawarahmusyawarah untuk memilih ketua kelasmusyawarah dipimpin bu susibu lusi wali kelas dua

musyawarah berjalan dengan lancarsemua siswa menyampaikan pendapatnyasemua siswa menghormati pendapat temannya

mereka menyepakati ada tiga orangcalon ketua kelasketiga orang itu adalah bagas lila dan udindari ketiga calon itu harus dipilih satu orangsatu orang untuk menjadi ketua kelas

mereka mengadakan pemungutan suaralila mendapat suara paling banyaklila pun berhak menjadi ketua kelas duasemua siswa menerima keputusan itu


laksanakanlah putusan hasil musyawarahwalaupun melalui pemungutan suara

petuah bijak

mereka menghormati keputusan dengan suaraterbanyakbagas dan udin memberi selamat kepada lilabagas dan udin menerima keputusan itumereka menerima dengan lapang dada

aku ingat

jika musyawarah tidak menghasilkan kesepakatanmaka diadakan pemungutan suara


4 mau menerima kekalahandalam musyawarah pasti ada usul yang diterimaada juga usul yang tidak diterimajika usulmu tidak diterimakamu harus berani menerima kekalahanmau menerima kekalahan merupakan perbuatan terpujijuga merupakan sikap seorang pemberani

bacalah cerita berikut inimenentukan lokasi tamasya

liburan semester depan kelas dua akan tamasyamereka mengadakan musyawarahmusyawarah untuk menentukan lokasi tamasyamusyawarah dipimpin bu susi

dalam musyawarah lila mengusulkantamasya ke museumagar bisa melihat benda benda bersejarahbagas mengusulkan tamasya ke pantaiagar bisa melihat indahnya pemandangan alam

kegiatan

bagaimana proses pemilihan ketua kelasmusekarang ceritakan pengalamanmu memilih ketuakelastulislah pengalamanmu itu di buku tugasmu


cakrawala

museum adalah sebuah bangunanbangunan itu digunakan untuk mengoleksi benda bendabenda benda bernilai sejarah seni ilmu pengetahuan

ada yang setuju dengan pendapat lilaada juga yang setuju dengan pendapat bagassebagian besar setujudengan pendapat lila

bu susi memutuskan tamasya ke museummereka bisa tamasyamereka juga bisa menambah pengetahuan tentangsejarah

semua siswa menerima keputusan itubegitupun juga bagas

kamu harus meniru sikap bagasbagas berani menerima kekalahannya

berani menerima kekalahan dengan lapang dadamerupakan sikap pemberani

petuah bijak


kegiatan

bacalah cerita singkat di bawah inimengecat rumah

keluarga lila akan mengecat rumahayah mengajak ibu ali dan lila musyawarahmusyawarah untuk menentukan warna cat

ayah menginginkan warna hijau mudaibu dan lila menginginkan warna kuningali menginginkan warna birulila mengejek alimenurut lilawarna biru tidak bagus

akhirnya mereka memperoleh kesepakatanmereka sepakat menggunakan warna kuningali marahpendapatnya tidak menjadi keputusan musyawarahia tidak mau mengecat rumah

ayo jawab pertanyaan di bawah initulislah jawabanmu di buku tugasmu ya1 siapakah yang mengajak musyawarah2 keputusan apakah yang diambil3 benarkah sikap ali terhadap hasil

keputusan musyawarah itu4 benarkah sikap lila dalam menerima pendapat ali5 mengapa pendapat ibu dan lila yang diputuskan

dalam musyawarah itu


terapkan musyawarah di mana sajabaik di rumah sekolah maupun masyarakat

1 musyawarah di rumah

bacalah cerita berikut inimembersihkan rumah

hari minggu besok keluarga lila akan kerja baktimereka akan membersihkan rumahmereka mengadakan musyawarahmusyawarah untuk membagi tugas

semua menyampaikan pendapatnyamereka menghormati pendapat anggota keluarga lainmereka tidak saling memaksakan pendapat

c melaksanakan musyawarah

ayo berlatih

1 sikap apa yang tidak boleh dilakukan dalammusyawarah

2 sebutkan sikap yang boleh dilakukan dalammusyawarah

3 bagaimana sikap bagas dan udin saat tidakmenjadi ketua kelas

4 bagaimana sikap kamu jika usul kamu tidak diterima5 usulmu disepakati sebagai hasil kesepakatan

musyawarahbagaimana sikap kamu


musyawarah telah selesaikeluarga lila telah memperoleh kesepakatanayah mendapat tugas membersihkan langit langitbeserta dindingnyaibu mendapat tugas menyapu lantaiali mendapat tugas mengepel lantailila mendapat tugas membersihkan meja dan kursi

mereka menerima keputusan musyawarah itumereka menerima dengan senang hatimereka tidak saling iri

apakah keluargamu juga melakukan musyawarahmusyawarah jika akan melakukan suatu kegiatanmulai sekarang terapkan budaya musyawarahdengan musyawarah kehidupan keluarga menjadi harmoniskerukunan antaranggota keluarga juga tetap terjaga

biasakan membicarakan masalah bersama samamulailah dari lingkungan keluarga

petuah bijak

aku ingat

musyawarah menciptakan kehidupan keluarga menjadirukun dan harmonis


aktivitas ceria

kamu pasti sudah membaca cerita di atascerita tentang musyawarah keluarga lilakeluarga lila hendak membersihkan rumahsekarang ayo melihat gambar pada kolomada gambar keluarga lilaada gambar peralatan yang dibutuhkan keluarga lilauntuk membersihkan rumahayo menjodohkan gambar itu

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

a

b

c

d

e

f

keluarga lila jawaban peralatan

ayah

ibu

ali

lila


2 musyawarah di sekolah

perhatikan baik baik cerita berikut inimenjenguk teman

tadi pagi ibu bagas ke sekolahibu bagas mengantar surat izinhari ini bagas tidak masuk sekolahbagas sedang sakit

murid murid kelas dua akan menjenguk bagastapi mereka bingung akan membawa apakemudian mereka bermusyawarahmusyawarah dipimpin bu susi

semua murid mengemukakan pendapatnyaada yang usul membawa buah buahanada juga yang usul membawa kue

bu susi memutuskan untuk membawa kuekarena lebih tahan lamasemua murid menerima keputusan itupulang sekolah mereka menjenguk bagas

kegiatan

di kelasmu pasti pernah diadakan musyawarahayo ceritakan pelaksanaan musyawarah itutulislah ceritamu di buku tugas


3 musyawarah di masyarakat

perhatikan cerita berikut ini dengan saksamamemperingati ulang tahunkemerdekaan indonesia

warga desa sukaramai mengadakan musyawarahmusyawarah dipimpin pak ketua rt

pak ketua rt : ulang tahun kemerdekaan bangsa kitasebentar lagikita akan melakukan kegiatan apaapakah bapak bapak memiliki usul

pak budi : kita mengadakan lomba sajalomba untuk anak anakselain itu pentas seni saja

pak ketua rt : usul yang bagusbagaimana dengan yang lain


pak amin : saya setujujenis perlombaannya apa saja

pak harun : bagaimana kalau balap karungdan makan kerupukmalam harinya kita mengadakanpentas seni

pak ketua rt : bagaimana bapak bapaksemua warga : setuju

apakah di desamu juga mengadakan musyawarahmusyawarah jika akan melakukan suatu kegiatan

aktivitas ceria

ayo belajar bermusyawarah

tunjuklah ketua kelasmu menjadi pemimpinmusyawarahtentukan permasalahan yang akan dimusyawarahkanmisalnya pemilihan ketua kelas atau yanglainnyajangan lupa terapkan sikap sikap yang baikdalam musyawarah yang telah kamu pelajariselamat mencoba


latih kemampuanmu

ayo berlatih

1 apa tugas lila saat kerja bakti membersihkan rumah2 apakah keluarga lila saling iri dengan keputusan

musyawarah3 mengapa kelas dua mengadakan musyawarah4 siapa pemimpin musyawarah di desa sukaramai5 apa keputusan musyawarah warga desa sukaramai

teman teman jangan lupa kerjakan di buku tugasmu I mari memilih jawaban yang tepat1 musyawarah dilakukan untuk mencari ….

a manfaat c kesepakatanb makanan

2 dalam musyawarah kamu memerlukan ….a sedikit pendapat c pendapat apa sajab banyak pendapat

3 ayahmu ikut rapat di balai desaberarti ayahmu ikut ….a pesta perayaan c musyawarahb unjuk rasa


4 pendapat orang lain harus kamu ….a hormati c sepelekanb hina

5 contoh musyawarah di dalam keluarga adalah ….a pemilihan ketua rtb rencana menjenguk nenek di kampungc rencana membangun gapura di desa

6 temanmu menyampaikan pendapat dalam musyawarahsikap kamu sebaiknya ….a berbicara sendiri c keluar ruanganb mendengarkan pendapat itu

7 menyampaikan pendapat harus dengan bahasayang ….a baik dan sopanb tidak dimengerti oleh peserta musyawarahc berbelit belit

8 kamu sedang bermusyawarah bermusyawarahsikap kamu sebaiknya….a tidak memaksakan kehendakb tidak menghargai pendapat orang lainc menolak pendapat orang lain

9 pendapatmu tidak diterima dalam musyawarahsikap kamu sebaiknya ….a terus menyampaikan pendapatb keluar dari ruangan musyawarahc menerimanya dengan lapang dada


10 kamu harus memberi … kepada orang lainuntuk menyampaikan pendapata uangb kesempatanc makanan dan minuman

II mari menjawab pertanyaan di bawah ini1 untuk apa kamu melakukan musyawarah2 kamu ingin menyampaikan pendapat

sikap apa yang harus kamu lakukan3 kamu ingin musyawarah berjalan dengan baik

sebutkan sikap yang harus kamu miliki4 kamu adalah salah satu calon ketua kelas

ketika diadakan pemungutan suara kamu kalahapa yang sebaiknya kamu lakukan

5 bagaimana pendapat dapat menjadi keputusanmusyawarah

55555babbabbabbabbab

akakakakaku haru haru haru haru harus jujurus jujurus jujurus jujurus jujur

tuhan mengaruniaimu mulutfungsinya untuk berucap

tentunya ucapan ucapan yang baik dan jujurayo kita belajar berbicara dan berperilaku jujur


waktu istirahat telah tibabagas udin dan made bermain kelerengmereka bermain di halaman sekolahbagas : jangan curang ya

kita harus jujurudin dan made : (sambil mengacungkan ibu jari)

tentu

aku harus jujur 9999999999

orang tuamu pasti menanamkan sikap kejujuranmereka menanamkan sejak kamu masih kecilnah apakah kejujuran itu

jujur adalah berkata sesuai dengan kenyataanatau berperilaku sesuai aturanseseorang dikatakan jujur jika ia berbicara sesuaikeadaan yang sebenarnyaatau jika ia berperilaku sesuai aturanorang yang jujur tidak akan berbuat curang

kejujuran merupakan perbuatan terpujikamu harus berani berkata dan berperilaku jujurkepada siapa saja kapan saja dan di mana sajalawan dari jujur adalah bohongsebagai calon pemimpin kamu tidak boleh bohong

a apakah kejujuran itu

aku ingat

jujur adalah berkata sesuai dengan kenyataan atauberperilakku sesuai aturan

kamu harus membiasakan diri berbuat jujurbaik dalam berbicara maupun berperilaku

petuah bijak


kegiatan

1 2

3 4

. . . . . . . .

. . . . . . . .

untuk mengetahui pemahamanmu tentang kejujuranamatilah dengan saksama gambar di bawah inigambar mana yang termasuk perbuatan jujurgambar mana yang termasuk perbuatan tidak jujur


ayo berlatih

1 apakah arti jujur2 apakah lawan dari jujur3 bilamana orang dikatakan jujur4 orang jujur tidak akan berbuat apa5 kejujuran merupakan perbuatan apa

no jujur tidak jujur alasan

1

234

tidak menyonteksaat ulangan

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

b perilaku jujur

kamu adalah anak yang baikkamu harus membiasakan diri berperilaku jujurkepada siapa sajakah kamu harus jujurkamu harus melakukannya kepada orang tua

untuk menuliskan hasil pengamatanmubuatlah kolom seperti di bawah ini di buku tugasmuberilah tanda cek ( ) pada kolom jujuratau tidak jujurdan berikan pula alasannya


guru adik kakak teman dan lain lainkamu harus jujur kepada semua orangkamu harus jujur pada dirimu sendiri1 jujur terhadap diri sendiriperilaku jujur harus kamu biasakan sejak kecilmulailah berbuat jujur terhadap dirimu sendiri

perhatikan cerita berikut inibertanya pada pak guru

suasana kelas dua tenangsemua murid memerhatikan pak gatotbeliau menyampaikan pelajaran matematika

pak gatot telah selesai menjelaskanbeliau bertanya siapa yang belum pahamlila mengacungkan jari

ia bertanya tentang materi yang belum dimengertidengan senang hati pak gatot menjelaskan lagibeliau menjelaskan dengan sabarsampai murid muridnya paham


kegiatan

tidakno perbuatan pernahpernah

1 membuka buku catatanketika ulangan

2 melihat pekerjaan temanketika ulangan

3 berpura pura pahampenjelasan guru

4 memakai pensil temantanpa izin

5 bertanya kepada gurujika belum pahampelajaran yangdiajarkan

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

apakah kamu sudah jujur pada dirimu sendirisalinlah kegiatan di bawah ini di buku tugasmuberilah tanda cek ( ) pada kolompernah jika kamu pernah melakukan atautidak pernah jika kamu tidak pernah melakukan

kini lila dan teman temannya sudah pahampak gatot merasa banggaternyata muridnya jujurmereka mau mengakui kalau belum paham


2 jujur dalam keluargakamu harus jujur kepada semua anggota keluargamujika kamu jujur semua anggota keluarga akan menyayangimusemua akan selalu percaya kepadamusuasana rumah pun akan menjadi nyaman

ayo perhatikan cerita berikut inikejujuran tika

tika adalah teman lilatika jarang menabung di sekolahuang pemberian ibunya kadang tidak ditabungtapi digunakan untuk jajansuatu hari ibunya bertanya kepada tikaibu : sudah berapa banyak tabunganmu di sekolahtika : saya tidak menghitungnya bu

pasti sudah banyakibu : syukurlahmalam harinya tika tidak bisa tidurtika teringat nasihat ibu gurubahwa kita harus jujurkeesokan harinya tika mendekati ibuibu sedang menyiapkan sarapantika menangis di pelukan ibunyatika : tika minta maaf bu

sebenarnya selama ini tika jarang menabunguangnya kadang tika gunakan untuk jajan

ibu : perbuatan itu jangan diulanginya lagi yaitu perbuatan yang tidak baik


walau demikian ibu tetap bangga kepada tikatika berani mengatakan yang sebenarnya

orang yang jujur harus berani mengakui kesalahanapakah kamu berani mengakui kesalahanseperti yang dilakukan tika pada cerita di atas

aku ingat

jika kita jujur pada semua anggota keluargamereka akan menyayangi kitamereka akan percaya kepada kitasuasana rumah pun akan menjadi nyaman


aktivitas ceria

kamu pasti pernah berbuat jujur di dalam keluargamutulislah pengalamanmu berbuat jujur itu di buku tugaskemudian bacakan di depan gurudan teman temanmubercerita kejujuran bukan untuk menyombongkandiri lho

kegiatan

no peristiwa rasa takut caramengatasi

1 memecahkangelas

2 menyobekkanbuku kakak

3 terlambat pulangsekolah

4 mematahkanpenggaris kakak

5 nilai ulanganjelek

takutdimarahi ibu

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

minta maafkarena telahmemecahkangelas

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

teman teman pahami peristiwa di bawah inibagaimana cara kamu mengatasi rasa takutkerjakan di buku tugasmu


3 jujur dalam kehidupan sehari harikamu adalah calon pemimpinkamu harus berperilaku jujur setiap haripeliharalah kebiasaan itu jangan sampai pudar

perhatikan cerita berikut inimenemukan dompet

pulang sekolah lila dan bagas menemukan dompetmereka membuka dompet itudi dalamnya ada sejumlah uangkartu tanda penduduk (ktp)surat izin mengemudi (sim)dan surat surat penting lainnyaktp tersebut atas nama pak tonoalamatnya di jalan pemuda nomor 13alamat itu tidak jauh dari sekolah lilamereka mengembalikan dompet itu ke rumah pak tonopak tono sangat berterima kasihpak tono kagum kepada lila dan bagasmereka telah berbuat jujur


cakrawala

ktp kependekan dari kartu tanda pendudukktp harus dimiliki setiap warga negara indonesiamereka harus sudah berumur 17 tahunatau sudah menikahsim kependekan dari surat izin mengemudipengendara kendaraan bermotor harus memiliki simsim dikeluarkan oleh kepolisian satuan lalu lintas

kegiatan

bacalah dengan saksama kegiatan di bawah iniperbuatan jujur apa yang kamu lakukankerjakan di buku tugasmu

no keadaan jujur tidak jujur

1 belum pahampenjelasan guru

2 uang saku masihsisa

3 tidak bisamenjawab soalulangan

pura pura paham

m e n g a t a k a nuang saku habispekerjaan temandan membukabuku pelajaran

. . . .

. . . .

. . . .


berbuat jujur memiliki banyak manfaatkamu akan memiliki banyak temandisenangi dan dipercaya orang lainselain itu kamu juga akan mudah mengatasi kesulitanbiasakanlah untuk berbuat jujurkepada siapa kapan saja dan di mana saja

perhatikan cerita berikut inibelum membayar dana komite sekolah

sudah tiga hari ima tidak masuk sekolahima adalah teman lilapulang sekolah lila ke rumah imalila : mengapa kamu tidak masuk sekolah imaima : aku takut

aku belum bayar dana komite sekolah bulan iniaku tidak memiliki uangsudah satu minggu ayahku sakitayahku dirawat di rumah sakit

ayo berlatih

1 mengapa lila bertanya kepada pak gatot2 mengapa tika menangis di pelukan ibu3 apakah perbuatan tika patut ditiru4 pulang sekolah lila dan bagas

menemukan apa di jalan5 mengapa pak tono kagum pada lila dan bagas

c manfaat berbuat jujur


pagi harinya lila dan teman temannyamengumpulkan uang untuk membantu imauang yang terkumpul untuk membayardana komite sekolah imasisanya untuk membantu biayapengobatan ayah ima

ima dan keluarganya berterima kasihkepada lila dan teman temannyaima sangat senangkini ia masuk sekolah lagiayahnyapun juga sudah sembuh


petuah bijak

kegiatan

kamu pasti pernah berbuat jujur kepada orang lainapa manfaatnyatulislah pengalamanmu itu di buku tugasmubacakan di depan guru dan teman temanmu

itulah hikmahnya jika kamu berkata jujurdengan berkata jujurorang akan tahumasalah yang kamu hadapiorang lain dapat membantumeringankan bebanmu

cakrawala

dana komite sekolah adalah dana yang difungsikan untukpembinaan pendidikandana ini dibayar setiap bulan oleh semua siswadalam suatu sekolahbesarnya dana merupakan kesepakatan dari sekolahdengan orang tua atau wali murid

kalau jujur kamu mujurkalau tidak jujur kamu akan hancur


d akibat tidak jujur

tidak jujur sama artinya dengan berbohongapakah kamu pernah berbohongapa akibatnya jika kamu berbuat tidak jujur

perhatikan cerita berikut ini

mengambil uang temanwaktu istirahat telah selesaisemua siswa kelas dua masuk kelasmereka menyiapkan buku dan alat tulisnya

tiba tiba lila terkejutuangnya di dalam tas hilanglila melaporkan kejadian itu kepada bu susibu susi bertanya siapa yang mengambil uang lilatidak ada seorang pun yang mengakusemua diam

hari berikutnya ketika waktu istirahatlila dan maria melihat badu membuka tas mariamereka melaporkan kejadian itu kepada bu susi


badu dibawa ke kantor gurubadu mengakudia juga yang mengambil uang lila kemarin

selama ini badu sudah berbohongbadu telah berbuat tidak jujurbadu dijauhi teman temannyaia malu telah berbuat hal yang tidak terpuji

kamu jangan meniru perilaku badu yang burukperilaku yang buruk harus kamu tinggalkan

kamu tidak boleh bohongbaik dalam berbicara maupun bertindak

petuah bijak


ayo berlatih

1 mengapa lila terkejut2 lila melaporkan kehilangan uang kepada siapa3 siapa yang melihat badu mengambil uang maria4 siapa yang mengambil uang milik lila dan maria5 apa akibat yang diterima badu

latih kemampuanmu

kerja kelompok

amatilah perilaku teman temanmu di sekolahtulislah perbuatan tidak jujur yang pernah dilakukanamatilah pula akibat yang diterimanyakerjakan tugas ini bersama teman sebangkumutulislah hasil kerjamu di selembar kertas kosong

jangan lupa kerjakan di buku tugasmuI mari memilih jawaban yang tepat

1 orang yang selalu bersikap jujur akan ….a disenangi teman c dimarahi temanb cepat kaya


2 jika kamu suka berbohong akan ….a banyak teman c dipuji temanb dibenci teman

3 berkata tidak sesuai dengan kenyataan berarti ….a sopan c tidak jujurb tidak ramah

4 jika kamu berbohong kamu akan merasa ….a senang c puasb gelisah

5 kamu belum paham terhadap penjelasan gurusikap kamu sebaiknya ….a meminta guru mengulang penjelasannyab pura pura sudah pahamc diam saja

6 berkata yang sebenarnya disebut ….a sumpah c jujurb janji

7 setiap bermain lila tidak berbuat curanglila selalu berbuat ….a tidak baik c dosab jujur

8 kamu menemukan barang milik orang lainsebaiknya sikap kamu ….a mengambil dan membawanya pulangb menyimpannyac mengembalikannya


9 kamu harus selalu jujur kepada ….a diri sendiri dan semua orangb orang tua dan tetanggac guru dan teman teman

10 kamu harus selalu jujur saat ….a suka c suka dan dukab duka

II mari menjawab pertanyaan di bawah ini1 apakah jujur itu2 sebutkan manfaat berbuat jujur3 apa akibatnya jika kamu tidak jujur4 kamu terlambat sekolah karena bangun kesiangan

bagaimana sikapmu5 mengapa kamu harus jujur

66666babbabbabbabbab

membiasakmembiasakmembiasakmembiasakmembiasakananananandisiplindisiplindisiplindisiplindisiplin

sd permata hati melaksanakan upacara benderasetiap hari senin setiap hari senin

semua murid dan guru mengikuti dengan tertibmereka sangat disiplin

ayo membiasakan disiplin setiap hari


teman teman ayo bernyanyi bersamabangun tidur

bangun tidur ku terus manditidak lupa menggosok gigihabis mandi ku tolong ibumembersihkan tempat tidurku

kamu pasti hafal lagu di ataslagu itu mengajakmu untuk selalu disiplinapakah kamu sudah disiplinmulai sekarang ayo membiasakan disiplin

membiasakan disiplin 119119119119119

a apakah disiplin itu

kamu tentu sering diingatkan oleh orang tuaatau gurumu untuk disiplintahukah kamu apakah disiplin itu

disiplin adalah ketaatan atau kepatuhanterhadap peraturan yang berlakumisalnya taat terhadap tata tertib sekolahtaat terhadap peraturan keluargataat terhadap rambu rambu lalu lintasdan masih banyak lagidapatkah kamu menyebutkan contoh yang lain

semua orang harus disiplinpasti kamu semua bisa disiplinjika kamu tidak disiplinberarti kamu telah melanggar peraturan

gambar 6 1 (a) anak yang disiplin (b) anak yangtidak disiplin

a b


aku ingat

disiplin adalah ketaatan atau kepatuhanterhadap peraturan yang berlaku

disiplin bukan berarti takut pada peraturandisiplin itu taat pada peraturan dan tata tertib

petuah bijak

aktivitas ceria

di depan kamu sudah belajar apa itu disiplinkata apa saja yang berhubungan dengan disiplinnah sekarang ayo membuat kotak kotakseperti di bawah inibuatlah di buku tugasmutulislah huruf pada kotak yang masih kosongsehingga menjadi kata yang berhubungan dengankedisiplinan

i s p l nt a t

a u hp r a t r a

a t t r t b


b disiplin terhadap diri sendiri

kamu adalah calon pemimpinkamu harus membiasakan diri untuk disiplindisiplin harus kamu mulai dari diri sendiridisiplin juga harus kamu mulai dari sekarang

perhatikan cerita berikut inilila anak yang disiplin

setiap hari lila bangun pagilila bangun pukul 5 pagilila langsung merapikan tempat tidurnya

tempat tidur lila sudah rapilila kemudian menyapu halaman rumahsetelah itu lila mandi

ayo berlatih

1 apakah disiplin itu2 siapakah yang harus disiplin3 apakah selama ini kamu sudah disiplin

dalam hal apa saja


sekarang lila sudah rapilila sudah memakai seragam sekolahlila juga sudah memakai sepatulila kemudian sarapan pagi bersama keluarga

pukul 6 lebih 30 menit lila berangkat sekolahtidak lupa lila pamitan kepada ayah dan ibulila berangkat sekolah jalan kakilila berjalan di tepi sebelah kiripukul 6 lebih 45 menit lila sampai di sekolahlila tidak pernah terlambat

kegiatan

salinlah kegiatan di bawah ini di buku tugasmuberilah tanda cek ( ) pada kolomselalu kadang atau tidak pernah

jika jawabanmu kebanyakan selaluberarti kamu telah disiplin

selalu kadang tidakno perbuatan pernah

1 bangun pagi2 merapikan tempat

tidur sendiri3 berpakaian

seragam rapi4 mengerjakan pr5 datang ke sekolah

tidak terlambat

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .


aktivitas ceria

2 31

64 5

aku ingat

kita harus membiasakan disiplinmulai dari diri sendiridan mulai dari sekarang

amatilah gambar di bawah ini dengan saksama

nah sekarang coba ceritakan gambar tersebutceritakan dengan menggunakan bahasamu sendiriurut dari nomor 1 sampai nomor 6sehingga menggambarkan suatu aktivitasbayangkan anak pada gambar tersebut adalah kamu


kamu adalah seorang pelajartugas utama kamu adalah belajarkamu juga memiliki tugas lainyaitu membantu pekerjaan orang tua di rumahmisalnya merapikan tempat tidur sendirimencuci piring atau menyapu halaman

perhatikan cerita berikut inikeseharian lila

pulang sekolah lila ganti bajulalu makan siangsetelah itu mengerjakan prkemudian tidur siang

bangun tidur lila bermain dengan teman temannyatanpa terasa hari sudah sorelila pulang ke rumahlila menyapu halaman rumah

c disiplin di rumah

ayo berlatih

1 apa yang dilakukan lila setelah bangun tidur2 pukul berapa lila berangkat sekolah3 di sebelah mana lila berjalan


tugas lila sudah selesaiia langsung mandikemudian menonton televisi

setiap hari lila makan malam bersama keluargaselesai makan lila membantu ibu mencuci piring

tepat pukul 7 malam lila belajaria belajar sampai pukul 8 malamsetelah itu lila

pukul 5 pagi lila bangun tidurlila merapikan tempat tidurnyaia segera mandi dan sarapan pagipukul 6 lebih 30 menit lila berangkat sekolah

begitulah keseharian lilaia anak yang disiplinia selalu melaksanakan tugasnya dengan tertib


ayo berlatih

1 pukul berapa lila belajar2 apa tugas lila di rumah setiap sore hari3 apakah keseharian lila pantas kamu tiru

kegiatan

ayo mengamati gambar di bawah inikemudian jawablah pertanyaan di bawahnyatulislah jawabanmu di buku tugas

1 gambar di atas menunjukkan kamar yangbagaimana

2 jika kamarmu seperti gambar di atasapa yang kamu lakukan

3 siapa yang merapikan tempat tidurmu4 apakah kamu selalu merapikan tempat tidurmu


d disiplin di sekolah

kamu harus membiasakan diri disiplin di sekolahkamu harus melaksanakan aturan yang berlaku di sekolahmisalnya mengikuti upacara bendera setiap hari seninmembayar dana komite sekolah tepat waktutidak terlambat datang di sekolahatau mengikuti senam bersama

perhatikan cerita berikut inisenam di sekolah

sekolah lila melaksanakan senam bersamadilaksanakan setiap hari jumatsemua murid dan guru mengikuti kegiatan itumereka memakai pakaian olahraga

pukul 7 kurang 5 menitsemua murid dan guru sudah berbaris rapimereka berbaris di halaman sekolahtepat pukul 7 pagi senam dimulaisemua murid dan guru melakukan senammereka melakukan senam dengan penuh semangat


kegiatan senam telah selesaisemua murid berganti pakaianmereka memakai seragam pramukasekarang mereka sudah siap mengikuti pelajaran

aktivitas ceria

ayo belajar melakukan wawancarabentuklah beberapa kelompok di dalam kelasmukelompok bisa berdasarkan regu piketlakukan wawancara terhadap gurumubisa guru bahasa indonesia kesenian agamamatematika olahraga atau yang lainnyatanyakan kepada gurumu tentang1 aturan yang berlaku di sekolahmu

baik aturan tertulis maupun tidak tertulis2 manfaat berlaku disiplin di sekolah3 akibat tidak disiplin di sekolah4 hukuman yang biasa diberikan

kepada siswa yang tidak disiplinsalinlah hasil wawancara itu ke dalam kertas kosongkumpulkan pada guru pendidikan kewarganegaraan

ayo berlatih

1 kapan sekolah lila melaksanakan senam bersama2 jam berapa senam dimulai3 apa seragam sekolah lila pada hari jumat


e disiplin di tempat umum

di tempat umum kamu juga harus disiplinmisalnya di jalan rayakamu harus menaati rambu rambu lalu lintasjika lampu rambu rambu lalu lintas menyala merahkamu harus berhentijika menyala hijau kamu harus jalanjika menyala kuning kamu harus siap siap berhenti

perhatikan cerita berikut inidisiplin di jalan raya

pada hari minggu keluarga lila mengajakpergi ke kotamereka mengendarai mobil

di persimpangan jalan ayah menghentikan mobildi depan ada lampu rambu rambu lalu lintasrambu rambu lalu menyala merahsemua pengemudi berhentimereka menaati peraturan lalu lintas


tidak berapa lama lampu rambu rambulalu lintas menyala hijaumobil ayah lila kembali melajubegitupun juga pengemudi yang lain

pasti kamu juga disiplin di jalandisiplin di jalan dapat menciptakan ketertibanjika tidak disiplin dapat menimbulkan kecelakaan

cakrawala

di jalan raya ada garis hitam putihletaknya di bawah lampu rambu rambu lalu lintasgaris itu disebut zebra crosszebra cross digunakan untuk menyeberang jalan bagipejalan kaki

disiplinlah kapan saja dan di manapun kamu berada

petuah bijak

aku ingat

di jalan raya ada lampu rambu rambu lalu lintas menyalajika merah kita harus berhentijika menyala hijau kita harus jalanjika menyala kuning kita harus siap siap berhenti


kegiatan

perhatikan gambar orang menyeberang jalan dibawah inijawablah pertanyaan di bawahnya

1 cara mana yang kamu pilih2 mengapa kamu memilih cara itu3 apa akibatnya jika tidak disiplin

saat menyeberang jalan

ayo berlatih

1 keluarga lila ke kota naik apa2 mengapa ayah lila berhenti di persimpangan jalan3 sebutkan warna lampu rambu rambu lalu lintas

a b


f manfaat disiplin

jika kamu disiplinkamu bisa menyelesaikan tugas tepat waktuhidupmu menjadi aman tertib dan teratur

perhatikan cerita berikut iniayah lila rajin lari pagi

ayah lila sangat disiplinayah lila melakukan kegiatan secara teratursalah satunya berolahraga

setiap pagi ayah lila lari pagiayah lila mengelilingi kampungkebiasaan itu dilakukannyasejak masih kecilayah lila memperolehbanyak manfaatayah lila bisa menghirupudara segarayah lila selalu sehatayah lila tidak pernah sakit

olahraga sangat banyak manfaatnyacontohlah ayah lilasudahkah kamu membiasakan disiplin berolahragamulai sekarang biasakan dirimuuntuk berolahragakarena kesehatan itu mahal harganya


cakrawala

mensana incorpore sanoapakah kamu pernah mendengar istilah ituistilah itu memiliki arti yang bagusartinya di dalam tubuh yang sehatterdapat jiwa yang sehat

kegiatan

salinlah kegiatan di bawah ini di buku tugasmu

no perilaku disiplin manfaat

1 menaati rambu rambulalu lintas

2 belajar setiap hari3 rajin berolahraga4 membuang sampah di

tempatnya5 menyeberang jalan

melalui zebra cross

mencegahkecelakaan di jalanraya

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .


latih kemampuanmu

teman teman jangan lupa kerjakan di buku tugasmu I mari memilih jawaban yang tepat

1 orang yang disiplin selalu ….a menaati peraturanb diejek temanc takut orang tua

2 tugas dan kewajibanmu harus kamu ....a ingatb laksanakanc abaikan

3 pr harus dikerjakan di ....a sekolahb kelasc rumah

ayo berlatih

1 kapan ayah lila lari pagi2 sejak kapan ayah lila melakukan lari pagi3 ayah lila disiplin melakukan lari pagi

apa manfaat yang diperoleh


4 seragam sekolah hanya dipakai saat ….a bermainb bersekolah dan bermainc bersekolah

5 belajar harus kamu lakukan ….a setiap harib bila ada ulanganc bila ada pr

6 kamu harus berjalan di tepi sebelah ....a kiri c kananb tengah

7 jika hendak pergi kamu harus ....a makanb pamit kepada ayah ibuc tidur dahulu

8 ciri orang yang tidak disiplin adalah ….a hidupnya teraturb tidak menaati peraturanc bodoh

9 setiap pengendara motor wajib mengenakan ….a helm c sabuk pengamanb sepatu

10 peralatan sekolah harus kamu siapkan ....a pagi hari c malam harib saat hendak berangkat


II mari menjawab pertanyaan di bawah ini1 apakah disiplin itu2 sebutkan tugas tugasmu di rumah3 warna lampu lalu lintas ada berapa

artikan masing masing warna tersebut4 sebutkan aturan tertulis yang ada di sekolahmu5 sebutkan lima contoh tindakan disiplin

giagiagiagiagiat bekt bekt bekt bekt bekerererererjajajajaja77777babbabbabbabbab

wah asyik ya jika kita giat bekerjakita dapat menyelesaikan pekerjaan dengan baik

pekerjaan juga akan selesai tepat waktuteman teman ayo giat bekerja


teman teman lihatlah gambar di bawahseorang petani giat bekerjapetani mengelola tanaman padinya di sawah

petani itu menyiangi rumput yang tumbuhdi sekitar tanaman padinyaagar tanaman padinya tumbuh suburdan hasil panennya banyak

giat bekerja 139139139139139

giat bekerja berarti rajinatau memiliki semangat untuk bekerjagiat bekerja adalah ciri orang yang berhasilmereka suka bekerja kerasmereka tidak mudah putus asamereka juga tidak malu bertanyabertanya kepada orang yang lebih tahu

jika kamu giat bekerjasegala pekerjaanmu akan cepat selesainamun jika kamu malas bekerjapekerjaanmu tidak akan cepat selesai

sebagai pelajar kamu harusgiat bekerjacaranya dengan rajinbelajar setiap hariagar cita citamu dapattercapai

apakah kamu sudah belajarsetiap harimulai sekarangbelajarlah yang rajindan jangan lupa berdoakepada tuhan

a arti giat bekerja

gambar 7 1 rajin belajaruntuk menggapai cita cita


aku ingat

giat bekerja berarti rajinatau memiliki semangat untuk bekerja

giatlah bekerja agar pekerjaanmu cepat selesaijanganlah kamu malas bekerjakarena pekerjaanmu tidak akan selesai tepat waktu

petuah bijak

cakrawala

apakah cita cita itucita cita adalah keinginan untuk menjadiatau mendapatkan sesuatumisalnya ingin menjadi dokter guru atau lainnya

kegiatan

teman teman pasti memiliki cita citaapakah cita citamu itumengapa kamu memiliki cita cita seperti ituayo bercerita tentang cita citamu itumajulah ke muka kelas satu persatuceritakan cita citamu

giat bekerja 141141141141141

aktivitas ceria

ayo mengamati semangat belajar temanmu sebangku1 buatlah kolom seperti di bawah ini

buatlah di buku tugasmu2 berilah tanda cek ( ) pada kolom tinggi sedang

atau rendahsesuai dengan pengamatanmu

3 pada saat ulangan cocokkan hasil pengamatanmudengan nilai yang diperoleh

4 apakah hasil pengamatanmu sesuai dengan nilaiulangan temanmu sebangku

1 kerapian catatan2 kedisiplinan

mengerjakan prdan tugas

3 kerajinan belajar

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

no hal yang diamatipenilaian

tinggi sedang rendah

ayo berlatih

1 apakah arti giat bekerja2 ciri orang yang bagaimanakah giat bekerja itu3 orang yang giat bekerja tidak mudah apa


kamu harus membiasakan giat bekerjakamu bisa memulai dari lingkungan keluarga

ayo perhatikan cerita berikut inimembersihkan halaman

hari minggu keluarga lila melakukan kerja baktimereka membersihkan halaman rumah

ayah memotong rumput di tamanibu merawat bunga danali menyapu dan mengumpulkan sampahlalu membuangnya ke tempat sampahlila menyiram bunga dan tanaman lainnya

mereka terlihat sangat capekkeringat telah membasahi tubuhnya

b giat bekerja di lingkungan keluarga

giat bekerja 143143143143143

kegiatan

salinlah kolom di bawah ini di buku tugasmukemudian berilah tanda cek ( ) pada kolomselalu jarang atau tidak pernahsesuaikan dengan yang kamu lakukan di rumah

1 menyapu lantai2 menyiram tanaman

di taman3 menyapu halaman

rumah4 membantu ibu

memasak5 merapikan tempat

tidur

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

no kegiatan selalu jarang tidakpernah

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

. . . .

namun mereka tetap ceriamereka senang melakukan tugas masing masing

tidak terasa pekerjaan mereka selesaihalaman rumah lila telah terlihat rapi asri dan nyamanmereka sangat senang

kamu di rumah pasti giat bekerjakamu pasti membantu pekerjaan orang tuamupekerjaan apa yang biasa kamu lakukan


ayo berlatih

1 kapan keluarga lila mengadakan kerja bakti2 mereka kerja bakti membersihkan apa3 apa tugas ayah dan ibu4 apa tugas ali dan lila5 sekarang halaman rumah lila terlihat apa

c giat bekerja di lingkungan sekolah

di sekolah kamu juga harus giat bekerjacaranya dengan rajin dan tekun belajarmendengarkan pelajaran yang disampaikan gurumengerjakan tugas tugas yang diberikanselain itu dengan melaksanakan piket kelas

perhatikan cerita berikut inipiket kelas

murid murid kelas 2 giat bekerjamereka membersihkan kelas berdasarkan regu piketsetiap regu piket berjumlah 5 orang

hari ini regu lila mendapat giliran piketregu piket lila datang lebih awalmereka langsung melaksanakan tugas masing masinglila mendapat tugas membuang sampahmaria membersihkan papan tulis

giat bekerja 145145145145145

kegiatan

salinlah huruf huruf di bawah ini di buku tugasmususunlah huruf huruf itu menjadi sebuah katakata itu berhubungan dengan pekerjaan regu piket1 p-a-n-y-u-m-e t-a-i-l-a-n2 p-a-r-i-m-e-k-a-n j-e-m-a n-a-d i-r-k-u-s3 s-i-h-m-e-m-k-a-n-b-e-r a-p-p-a-n s-i-t-u-l4 n-a-g-b-u-m-e-m p-a-h-s-a-m5 s-i-h-m-e-m-k-a-n-b-e-r a-c-a-k l-a-j-e-d-e-n

bagas merapikan meja dan kursiwati menyapu lantai kelasmade membersihkan kaca jendela

mereka melakukan tugas dengan senang hatimereka bekerja samaagar pekerjaan cepat selesai

sekarang pekerjaan piket telah selesairegu piket lila sangat senangruang kelas sudah bersih dan rapi


ayo berlatih

1 untuk apa di kelas lila dibentuk regu piket2 regu piket di kelas lila berjumlah berapa orang3 saat piket lila mendapat tugas apa4 siapa yang membersihkan kaca jendela5 apa yang dirapikan bagas

kerja kelompok

di kelasmu pasti ada regu piketapakah sudah ada pembagian tugas yang jelasayo berdiskusi dengan anggota regu piketmutugas masing masing anggota regu piketjika sudah selesai tulislah hasil diskusimu itupada kertas kartontempellah kertas tersebut di dinding kelasmu

1 . . . . . . . .2 . . . . . . . .3 . . . . . . . .4 . . . . . . . .5 . . . . . . . .

no nama anggota jenis pekerjaan

giat bekerja 147147147147147

di lingkungan masyarakat juga harus giat bekerjamisalnya melakukan kerja baktimembantu tetangga yang memiliki hajatdan mengikuti kegiatan ronda malam

perhatikan cerita berikut ini

lingkungan bersih dan amanwarga desa sukabumi mengadakan kerja baktikegiatan itu dilaksanakan setiap sebulan sekalikegiatan ini dilakukan untuk menjagakebersihan lingkungankerja bakti diikuti oleh semua warga masyarakatbapak bapak ibu ibu dan anak anak

warga masyarakat giat bekerjasemua melaksanakan kerja bakti dengan senang hatiada yang membersihkan saluran airada yang menyapu jalanada yang memangkas ranting pohon

d giat bekerja di lingkungan masyarakat


cakrawala

ronda malam juga disebut siskamlingsiskamling kependekan dari sistem keamanan lingkungansiskamling dilakukan masyarakat secara bersama samatujuannya untuk menjaga keamanan lingkungannyatempat berkumpulnya orang untuk menjagakeamanan disebut poskamling

warga masyarakat juga melakukan ronda malamtujuannya untuk menjaga keamanan

semua warga masyarakat khususnya laki lakimendapat giliran ronda malammereka melaksanakan kegiatan itu dengan senang hati

setiap warga masyarakat harus menjaga kebersihandan keamanan lingkungannyalingkungan yang bersih dan aman akan nyaman ditinggaliapakah di lingkunganmu ada kegiatan kerja baktiapakah juga ada kegiatan ronda malam

giat bekerja 149149149149149

aktivitas ceria

teman teman ayo bermain tebak katabentuklah kelompok terdiri dari 5 siswatiap kelompok menuliskan jenis pekerjaanyang berhubungan dengan kegiatan kerja baktitulislah pada kertas kecil dan lipatlahtaruhlah kertas itu di meja guru

cara bermainpermainan dilakukan tiap kelompok secarabergantianseorang anggota kelompok mengambil kertasyang telah dilipatkemudian memperagakan jenis pekerjaan yangtertulis di kertas ituanggota kelompok yang lain menebakjenis pekerjaan yang diperagakan

giatlah bekerja baik di dalam keluarga sekolahmaupun masyarakat

petuah bijak

aku ingat

untuk menjaga kebersihan lingkungankita harus melakukan kerja baktiuntuk menjaga keamanan lingkungankita harus melakukan ronda malam


ayo berlatih

1 apa yang dilakukan warga desa sukaramaiuntuk menjaga kebersihan lingkungan

2 apa yang dilakukan warga desa sukaramaiuntuk menjaga keamanan lingkungan

3 ronda malam juga disebut kegiatan apa4 siapa yang mengikuti kerja bakti di desa sukaramai5 apakah nama tempat untuk menjaga keamanan

lingkungan

kegiatan

buatlah kolom seperti di bawah ini di buku tugasmutulislah beberapa kegiatan di tempat tinggalmukegiatan itu diikuti semua warga masyarakattulislah pula waktu pelaksanaannyakamu bisa bertanya kepada ayah atau ibumu

1 bersih desa sebulan sekali2 . . . . . . . .3 . . . . . . . .4 . . . . . . . .5 . . . . . . . .

no jenis kegiatan waktu

giat bekerja 151151151151151

di masyarakat ada berbagai macam pekerjaanada pekerjaan yang menghasilkan barangada pekerjaan yang menghasilkan jasaorang tuamu termasuk yang manamenghasilkan barang ataukah jasa

1 pekerjaan yang menghasilkan barangbarang adalah segala sesuatu yang dapat dilihatdiraba dan ditimbangbarang bermanfaat untuk memenuhi kebutuhan manusia

ada banyak pekerjaanyang menghasilkan barangmisalnya petanipetani menghasilkan padi jagungsayur dan buahayo coba kamu sebutkancontoh yang lainnya

e jenis pekerjaan di masyarakat

aku ingat

barang adalah segala sesuatu yang dapat dilihatdiraba dan ditimbang

gambar 7 2 petani

2 pekerjaan yang menghasilkan jasajasa adalah perbuatan yang baik atau bergunadan bernilai bagi orang lain


gambar 7 3 guru mendidikmurid muridnya

ada banyak pekerjaan yang menghasilkan jasaguru adalah salah satu contohnya

guru mengajarkan cara membacadan menulisguru mendidikdan memberi ilmuguru menjadikan muridnya pandaidan berbudi pekerti luhur

sekarang coba kamu amatipara tetanggamusebutkan pekerjaan tetanggamu yang menghasilkan jasamintalah bantuan orang tuamu jika mengalami kesulitan

aku ingat

jasa adalah perbuatan yang baik atau bergunadan bernilai bagi orang lain

cakrawala

guru disebut sebagai pahlawan tanpa tanda jasa

aktivitas ceria

ayo bermain komunikataperhatikan cara bermain berikut ini

bentuklah kelasmu menjadi lima kelompoktiap kelompok membentuk barisan

giat bekerja 153153153153153

kamu yang berdiri paling belakangdiberi pertanyaan oleh guru mengenai materi bab 7jawaban ditulis dengan jarike punggung teman di depannyadilarang memberi jawaban dalam bentuk lisansiswa paling depan menuliskan jawaban di papantulislalu kembali ke barisan paling belakangguru memberi pertanyaan lagisiswa menuliskan jawaban ke punggung temandi depannyabegitu seterusnyasemua siswa mendapat giliran

kegiatan

amatilah gambar gambar di bawah inimana pekerjaan yang menghasilkan barangmana pekerjaan yang menghasilkan jasatulislah di buku tugasmu

. . . . . . . .


latih kemampuanmu

ayo berlatih

1 apa saja jenis pekerjaan di masyarakat2 pekerjaan sebagai petani menghasilkan apa3 pekerjaan sebagai dokter menghasilkan apa

. . . . . . . .

teman teman jangan lupa kerjakan di buku tugasmu I mari memilih jawaban yang tepat1 contoh membantu pekerjaan orang tua di rumah ….

a menyapu halaman c mengotori lantaib membersihkan papan tulis

2 dengan giat bekerja pekerjaanmu akan ....a tidak selesai c dikerjakan orangb cepat selesai

3 giat bekerja berarti ….a malas c rajinb malu

giat bekerja 155155155155155

4 tukang kayu bekerja untuk menghasilkan ....a jasa c barang dan jasab barang

5 pekerjaan regu piket adalah ….a menyapu ruang kelasb menyediakan minuman untuk guruc mencuci peralatan sekolah

6 jika ada kerja bakti kamu harus ....a bermain c menonton sajab ikut membantu

7 kegiatan untuk menjaga keamanan lingkungan ….a ronda malam c gotong royongb kerja bakti

8 nelayan bekerja menghasilkan ....a barang c uangb jasa

9 malas bekerja membuat pekerjaanmu akan ….a tidak selesai tepat waktu c cepat selesaib menjadi mudah

10 contoh pekerjaan yang menghasilkan jasa ….a petani c tukang cukurb nelayan

II mari menjawab pertanyaan di bawah ini1 apakah giat bekerja itu2 sebutkan 5 jenis pekerjaan regu piket di kelasmu3 apa yang kamu lakukan lingkunganmu bersih4 sebutkan 3 pekerjaan yang menghasilkan barang5 sebutkan 3 pekerjaan yang menghasilkan jasa


latihan semester 2

jangan lupa kerjakan di buku tugasmuI mari memilih jawaban yang tepat

1 musyawarah adalah cara menyelesaikan masalah ....a sendiri sendiri c damaib bersama sama

2 musyawarah di lingkungan rt dipimpin oleh ....a ketua rt c kepala desab ketua rw

3 keputusan di rumah sebaiknya diputuskan oleh ....a bapak c ibub semua anggota keluarga

4 sikap kamu dalam memberi pendapat adalah ....a sopan c kerasb kasar

5 pendapat orang lain harus kamu ....a hormati c sepelekanb hina

6 jujur adalah berkata sesuai dengan ....a pendapat orang lain c peraturanb kenyataan yang terjadi

7 dengan senang bekerja pekerjaan akan ....a ringan c berhasilb cepat selesai


8 pekerjaan yang dilakukan dengan kerja sama ....a mengerjakan soal ulanganb mengerjakan tugas pribadic mengerjakan tugas kelompok

9 jika bermain dengan teman badu selalu curangbadu telah berbuat ....a jujurb baikc tidak jujur

10 bila warga masyarakat senang bekerjalingkungan akan menjadi ....a bersihb amanc kotor

11 anak yang giat bekerja berarti ....a pemalasb pemaluc rajin

12 manusia bekerja untuk memenuhi ....a kewajibanb tugasc kebutuhan

13 orang yang patuh terhadap peraturan berarti ....a disiplinb suka bekerja kerasc malas


14 orang yang giat bekerja tidak mudah ....a berhasilb bekerja samac putus asa

15 contoh pekerjaan yang menghasilkan barang ....a petanib supir busc tukang cukur

II mari menjawab pertanyaan di bawah ini1 musyawarah diambil melalui pemungutan suara

bagaimana sikapmu terhadap keputusan itu2 apa yang kamu lakukan jika menemukan uang di kelas3 apa yang kamu lakukan setelah bangun tidur4 sebutkan 2 contoh perbuatan jujur5 tulislah 4 tugas regu piket di sekolah


glosarium

disiplin : ketaatan kepada peraturanerosi : pengikisan tanah oleh airgaduh : rusuh ributgiat : rajinhajat : keperluanhidup rukun : adanya saling pengertianjujur : tidak berbohonglingkungan : daerah yang termasuk di dalamnyamebel : perabot yang diperlukanmenolong : membantu untuk meringankan bebanpahala : ganjaran Tuhan atas perbuatan baikprotein : zat putih telurtolong : bantu


koentjaraningrat 2004 manusia dan kebudayaanindonesia jakarta djambatan

kaelan 2003 pendidikan pancasila jogjakartaparadigma

rohimsyah mb cinta tanah air mengenal budayabangsa indonesia surabaya pustaka agungharapan

suyatno 2005 permainan pendukung pembelajaranbahasa dan sastra jakarta pt grasindo

tri kurnia n 2003 kamus lengkap bahasa indonesiajakarta esha media

www wikipedia co id

Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp10.007,-

ISBN : 978-979-068-625-0 (no jld lengkap)ISBN : 978-979-068-631-1

bukubse.belajaronlinegratis.com kelas ii sd mi pkn srisadiman-0

Documents