borang log kepimpinan 2012-2

INSTITUT AMINUDDIN BAKI

CAWANGAN UTARA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

06000 JITRA ,KEDAH DARUL AMAN.

LOG KEPIMPINAN

PROGRAM SANDARAN

NPQEL

Oleh:

TAN SAW BEE

No.Kad Pengenalan: 640410-08-5672

Kumpulan: SR3

1

Log KepimpinanTarikh: 8.5.2012Aktiviti: Temubual Mengenai Projek Yang Hendak dilaksanakanOrganisasi: SJK ( C ) Moh Ghee PusatLokasi: Bilik Guru BesarCatatan Kepimpinan: 1. Guru Besar mendengar projek yang saya cadangkan iaitu Program 5S

dengan teliti.

2. Berdasarkan temubual dengan Guru Besar, Guru Besar merupakan seorang yang tegas dan berkeyakinan.

3. Beliau mendengar, memberi peluang staf berucap, berkongsi idea dan pendapat bersama-sama mencapai matlamat yang dirancang.

4. Guru Besar memberi cadangan dan pendapat mengenai program 5S.

5. Beliau juga memberi cadangan untuk penambahbaikkan Bilik Muzik dan Bilik PJ.

Refleksi/Rujukan

1. Guru Besar telah mempamerkan gaya tranformasi. Beliau memberi pendapat dan cadangan mengenai program yang saya cadangkan.

2. Beliau menyambut baik dengan cadangan program 5S.

3. Beliau telah menyatakan masalah-masalah yang dihadapi di sekolah.

2

Borang Log Kepimpinan

Tarikh: 12-5-2012( 8.00 pagi -2.00petang )

Aktiviti: Bengkel Cara Penggunaan eSPLG (LDP 4)

Organisasi: SJK (C ) Moh Ghee Pusat

Lokasi: Bilik Mesyuarat

Catatan Kepimpinan:1. Semua guru hadir dalam LDP ke 4 yang dianjurkan oleh

sekolah.

2. Bengkel cara penggunaan eSPLG oleh Cik Pei Chia.

3. Head Count & Sistem Penggunaan Fail oleh Guru Besar dan PK1.

4. Cik Kuan Lai Chun menyempaikan cara-cara menjawab penulisan dalam BC (UPSR).

5. Peserta NPQEL Pn. Tan Saw Bee menerangkan mengapa program 5S dijalankan dan cara pelaksanaannya.

Refleksi/Rujukan

1. Guru Besar telah mempamerkan gaya kepimpinan yang berlainan semasa melangsungkan bengkel dengan staf.

2. Guru Besar memberi peluang kepada staf untuk memberi pendapat tentang isu disiplin serta hal-hal lain.

- Menunjukkan gaya kepimpinan partisipatif.

3


Tarikh: 14-5-2012 (ISNIN)Aktiviti: Perhimpunan (7.40 pagi – 8.10 pagi)Organisasi: SJK (C ) Moh Ghee Pusat Lokasi: Dewan SekolahCatatan Kepimpinan:

1. Perhimpunan dihadiri oleh semua guru.

2. Murid-murid beratur dengan kemas mengikut kelas masing-masing.

3. Guru Besar menyampaikan beberapa perkara berkaitan dengan peraturan sekolah dan keselamatan.

4. Guru Besar menekankan nilai murni yang perlu diamalkan setiap hari.

Refleksi/Rujukan

1. Guru Besar mempamerkan gaya kepimpinan mengikut situasi.

2. Murid-murid dipimpin dengan sopan santun. Semasa di kelas atau berjumpa dengan guru atau sesiapa, mereka perlu beradab,

iaitu tunduk memberi hormat.

3. Guru Besar juga mempamerkan gaya kepimpinan partisipatif iaitu memberi guru berpeluang mengucap pada hari perhimpunan. Cik gu Mah mengumumkan keputusan pertandingan keceriaan / kebersihan kelas.

4


Tarikh: 21-5-2012 (ISNIN)Aktiviti: Perhimpunan (7.40 pagi – 8.10 pagi)Organisasi: SJK (C ) Moh Ghee Pusat Lokasi: Gelanggang Bola KeranjangCatatan Kepimpinan:

1. Perhimpunan dihadiri oleh semua guru.


3. Guru Besar menekankan kepentingan dan langkah-langkah keselamatan yang perlu murid memberi perhatian.

4. Guru Besar mengucapkan tahniah kepada murid-murid yang berjaya mendapat ketiga dalam mendeklamasikan puisi dan meraikan harijadi bersama guru dan murid.

Refleksi/Rujukan

1. Guru Besar mempamerkan gaya tranformasi, menumpang gembiri bersama yang Berjaya dalam mendeklamasi puisi.

2. Guru Besar juga mempamerkan gaya kepimpinan partisipatif iaitu bersama-sama meraikan harijadi guru dan murid.

3. Guru Besar juga mempamerkan gaya kepimpinan mengikut situasi, beliau berkehendakan murid menjaga keselamatan semasa menaiki atau menurun tangga serta melintas jalanraya.

Borang Log KepimpinanTarikh: 23.5.2012 ( Rabu)Aktiviti: Menyelesaikan isu ponteng sekolahOrganisasi: SJK ( C ) Moh Ghee PusatLokasi: Bilik Guru BesarCatatan Kepimpinan: Guru Besar berbincang dengan datuk murid perempuan Ng Ying Ying 5K

yang telah ponteng sekolah selama 2 minggu. Sebabnya takut dipukul oleh guru. ( alasan sahaja)-Sebab utama ialah murid tersebut dimanjai dan dipengaruhi oleh ibunya yang balik dari Singapura.

Refleksi/Rujukan

1. 1. Guru Besar mempamerkan gaya transformasi, menasihati datuk murid 2. tersebut supaya membawa cucunya ke sekolah setiap hari.3.4. 2. Guru Besar juga mempamerkan gaya autokratik, beliau menegaskan 5. perbuatan ibu bapa yang tidak bertanggung jawab membiarkan anaknya di 6. rumah. Beliau juga mengarahkan datuk murid harus membawa cucunya 7. datang ke sekolah setiap hari.

5


Tarikh: 25.5.2012 ( Jumaat)Aktiviti: Sempena menyambut Hari GuruOrganisasi: SJK ( C) Moh Ghee PusatLokasi: Dewan Sekolah dan bilik darjahCatatan Kepimpinan:

1. Murid-murid diberi peluang menyambut sempena Hari Guru.2. Guru-guru juga diberi peluang untuk membaca ucapan dari Menteri Pendidikan

dan Pengarah Pendidikan.3. Guru Besar memberi ucapan Selamat Hari Guru kepada staf guru.4. Murid-murid mempersembahkan nyanyian dan lakonan di pentas.5. Guru Besar dan guru meraikan bersama dengan murid.

Refleksi/Rujukan

1. Guru Besar mempamerkan gaya kepimpinan partisipatif iaitu memberi guru dan murid berpeluang mengucap dan mempersembahkan beberapa rancangan di pentas.

2. Guru Besar mempamerkan gaya kepimpinan partisipatif dalam jamuan ringan yang disediakan oleh murid setiap kelas.

Murid-murid menghormati dan menyayangi guru dengan menyediakan jamuan ringkas tetapi bermakna kepada guru-guru.

Log Kepimpinan Tarikh : 29.5.2012(Selasa)Aktiviti: Membuat Kira-kira AkaunOrganisasi: SJK C Moh Ghee PusatLokasi: PejabatCatatanKepimpinan:

1. Guru Besar memberi bimbingan dan tunjukajar bagaimana membuaat perakaunan kepada kerani.

2. Guru Besar mengajar dengan sabar supaya En.Mazlan( Yang akan betukar ke sekolah lain) untuk membetulkan akaun-akaun yang silap.

Refleksi/ Rujukan

1. Guru Besar telah mempamerkan gaya kepimpinan transformasi, beliau memberi tunjukajar kepada kerani untuk membetulkan akaun yang silap.

2. Beliau mengajar kerani bagaimana mengisi dan membuat akaun.


6

Tarikh: 1.6.2012 ( Jumaat )

Aktiviti: Mengurus hal-hal Kurikulum, persekitaran.

Organisasi: SJK ( C) Moh Ghee PusatLokasi: SekolahCatatan Kepimpinan:

1. Guru Besar menguruskan hal-hal kurikulum.

2. Beliau mengarahkan kerani membuat penambahbaikan dalam system fail.

3. Guru Besar memerhati dan menyuruh pekerja am membersihkan kawasan, bilik dan memopkam bilik darjah dan bilik khas.

Refleksi/Rujukan

1. Guru Besar mempamerkan gaya kepimpinan mengikut situasi.

2. Guru Besar mengarahkan pekerja untuk membersihkan kawasan sekitar dan mencuci, tingkap dan sebagainya.


Tarikh: 14.6.2012 ( Khamis )Aktiviti: Mesyuarat Perkembangan StafOrganisasi: SJK ( C) Moh Ghee Pusat Lokasi: Dewan SekolahCatatan Kepimpinan:

1. Memberi peluang kepada peserta NPQEL berbincang dengan staf mengenai tugas-tugas pelancaran dan atur cara pelancaran 5S serta gotong-royong

2. Guru besar berbincang dengan staf mengenai Hari Sukan yang akan dijalankan pada 6.7.2012.

Refleksi/Rujukan

1. Guru Besar mempamerkan gaya kepimpinan gaya kepimpinan partisipatif, memberi guru berpeluang membincang bersama dengan guru tentang tugas pelancaran dan atur cara pelancaran 5S.

2. Guru Besar juga menunjukkan gaya demakratik, sifat peramah dan ketegasan membincang bersama mengenai pelancaran 5S.


7

Tarikh: 15.6.2012 (Jumaat)Aktiviti: Pelancaran 5S Moh Ghee PusatOrganisasi: SJK ( C) Moh Ghee Pusat Lokasi: Dewan Sekolah

Catatan Kepimpinan:

1. Guru Besar menyambut tetamu PIBG dan Jemaah Pengurus dengan mesra.

2. Guru Besar mengucap Selamat Datang ke majlis perasmian pelancaran 5S.

3. Murid-murid beratur dengan kemas mengikut kelas masing-masing dan diarah membawa nota kecil untuk mencatat isi penting mengenai 5S.

4. Peserta NPQEL diberi peluang memberi ceramah mengenai 5S dengan penggunaan secara power point.

Refleksi/Rujukan

1. Guru Besar mempamerkan gaya kepimpinan tramsformasi. Beliau mempunyai sifat peramah.

2. Beliau juga bertanggung jawab dan berusaha memberi penerangan mengenai 5S dan kepentingan 5S dalam kehidupan kita,

3. Murid-murid dipimpin dengan disiplin, murid-murid beratur dan duduk dengan kemas mengikut kelas maing-masing.

4. Guru Besar juga mempamerkan gaya kepimpinan partisipatif memberi peluang kepada peserta NPQEL untuk memberi penerangan mengenai 5S, kepentingan 5S dan cara pelaksanaan 5S.

5. Murid-murid memberi refleksi apa yang didengar dan mencatatkan isi penting dalam buku nota kecil.

8


Tarikh: 15.6.2012 ( Selasa)Aktiviti: Gotong- royongOrganisasi: SJK ( C) Moh Ghee PusatLokasi: Bilik PJCatatan Kepimpinan: 1. Guru Besar memberi arahan kepada murid supaya bergotong-royong

membersihkan bilik PJ.

2. Guru PJ En. Ng dan Pn. Tan memberi arahan dan membimbing murid memindahkan peralatan dan bergotong-royong membersihkan bilik PJ.

3. Murid-murid mengemaskan alat-alat sukan.

Refleksi/Rujukan

1. Aktiviti dijalankan seperti biasa mengikut perancangan yang ditetapkan.

2. Guru Besar telah menunjukkan kepimpinan transformasi, rajin dan meminta sumbangan dari En.Yeoh. En. Yeoh telah menderma 4 buah rak besi , 2 buah rak diletakkan di Bilik PJ dan 2 buah lagi diletakkan di Bilik Muzik.

3. Murid-murid rajin dan bekerja dengan gembira.

4. Guru Besar juga mempamerkan gaya kepimpinan partisipatif, beliau melawat bilik PJ dan memberi pendapat bagaimana mengurus peralatan yang tidak mahu atau bukan peralatan sukan.

9


Tarikh: 19.6.2012 ( Selasa )Aktiviti: Gotong-royong ( Bilik Muzik)Organisasi: SJK ( C) Moh Ghee Pusat Lokasi: Bilik MuzikCatatan Kepimpinan:

1. Guru Muzik dan murid-murid bergotong-royong membersihkan bilik Muzik.

2. Murid-murid Tahun 4M dipilih untuk menolong melapkan dan menyusun peralatan muzik dan diarah oleh ketua Panatia Muzik Pn. Mah.

Refleksi/Rujukan 1. Guru besar mempamerkan gaya demokratik kerana guru dan murid boleh

menjalankan gotong –royong tanpa disuruh.

2. Murid-murid melapkan peralatan muzik dengan berhati-hati dan menyusunkannya dengan kemas.

10

3. Guru Besar mempamerkan gaya kepimpinan partisipatif , beliau memberi cadangan bagaimana menambahbaikkan kecerian bilik muzik.

4. Guru Besar menyuruh pekerja am memasangkan rak besi tersebut.


Tarikh: 20.6.2012 ( Rabu )Aktiviti: Gotong-royong ( Bilik Muzik)Organisasi: SJK ( C) Moh Ghee Pusat Lokasi: Bilik MuzikCatatan Kepimpinan:

1. Guru Muzik dan murid-murid menyambung m enyusun peralatan muzik dan melabel nama peralatan muzik.

2. Guru membuat tag merah untuk menetapkan peletakkan peralatan.

Refleksi/Rujukan

1. Guru besar mempamerkan gaya kepimpinan demokratik kekeceriaan Bilik Muzik.rana beliau berkongsi pendapat untuk menambahbaikkan keceriaan Bilik Muzik.

11

2. Guru Besar mempamerkan gaya kepimpinan mengikut situasi, beliau menyuruh pekerja am melapkan kipas dan tingkap.

Log Kepimpinan

Tarikh: 21.6.2012 ( Khamis)Aktiviti: Mesyuarat Panitia Matematik ( 1.30p.m.-2.20pm.)Organisasi: SJK C Moh Ghee PusatLokasi: Bilik TaklimatCatatan Kepimpinan: 1. Guru Matematik berkumpul di Bilik Taklimat untuk menghadiri

mesyuarat panitia yang ketiga.

2. Guru Besar juga menghadiri dalam mesyurat ini.

3. Guru-guru berbincang mengenai analisis keputusan PKBS Penggal 1, KSSR, masalah yang dihadapi dan cara mengatasi masalah yang berkenaaan.

4. Guru Besar mencadangkan mengadakan Minggu Matematik untuk mengatasi masalah kelemahan menghafal sifir .

Refleksi/Rujukan

1. Guru Besar mempamerkan gaya kepimpinan partisipatif, beliau menghadiri mesyuarat bersama , mendengar masalah yan g dihadapi dalam Matematik.

2. Cadangan guru besar diterima oleh guru Matematik untuk mengatasi masalah dalam penaakulan sifir dengan cepat.

Log Kepimpinan

Tarikh: 21.6.2012 ( Khamis)Aktiviti: Pertandingan kuizOrganisasi: SJK C Moh Ghee PusatLokasi: Bilik TaklimatCatatan Kepimpinan: 1. Aktiviti pertandingan kuiz dijalankan pada waktu 7.45 pagi-8.15

pagi .

2. Semua murid dari Tahun 1 hingga Tahun 6 perlu menjawab 15 soalan beraneka pilihan dalam 30 minit.

3. Guru-guru yang mengajar Pendidikan Moral bertanggungjawab menyemak kertas kuiz tersebut. .

12

Refleksi/Rujukan 1. Guru Besar mempamerkan gaya kepimpinan demokratik, beliau

memberi peluang kepada guru mengendalikan kuiz 5S.

2. Guru Besar mempamerkan daya kepimpinan mengikut situasi, membuat penyeliaan murid menjawab soalan kuiz 5S.

Log Kepimpinan

Tarikh: 22.6.2012 ( Jumaat)Aktiviti: Pemeriksa doktor terhadap murid Tahun 1 & 6 Organisasi: SJK C Moh Ghee PusatLokasi: Bilik SerbagunaCatatan Kepimpinan: 1. Murid berkumpul di Bilik Serbaguna untuk diperiksa oleh doktor.

2. PK Hem menasihati murid jangan takut semasa doctor memberi suntikan.

Refleksi/Rujukan

1. Murid-murid beratur dan disiplin semasa berjumpa dengan doctor.

2. Murid-muarid dipupuk dengan sikap bersopan santun. Murid mengucap terima kasih kepada doktor dan jururawat setelah diperikasa oleh doktor.

Log Kepimpinan

Tarikh: 29.6.2012 ( Khamis)Aktiviti: Mesyuarat Panitia PJ ( 1.30p.m.-2.20pm.)Organisasi: SJK C Moh Ghee PusatLokasi: Bilik TaklimatCatatan Kepimpinan: 1. Guru PJ berkumpul di Bilik Taklimat untuk menghadiri mesyuarat

panitia yang ketiga.

2. Guru Besar juga menghadiri dalam mesyuarat ini.

3. Guru-guru berbincang mengenai Hari Sukan yang akan berlansung pada 6.7.2012.

13

4. Dalam mesyuarat tersebut, guru-guru memberi cadangan dan pendapat mengenai acara-acara yang boleh dijalankan dengan keadaan sekolah yang tidak berpadang.

Refleksi/Rujukan

1. Guru Besar mempamerkan gaya kepimpinan partisipatif, beliau menghadiri mesyuarat bersama , mendengar masalah yan g dihadapi dalam PJ.

2. Guru Besar menyatakan bahawa acara Hari Sukan akan dijalankan di kawasan sekolah dan tidak dapat menyewa padang Pusat Kecemerlangan Sukan Westland kerana hendak mengahapi masalah kewangan.

3. Guru Besar mempamerkan daya kepimpinan mengikut situasi, memberi peluang kepada guru PJ menerangkan bagaimana menjalankan acara seperti 100m, 4 x 100m dan sebagainya.

Log Kepimpinan

Tarikh: 2.7.2012 (Isnin )Aktiviti: Perhimpunan ( 7.45 pagi -8.15 pagi)Organisasi: SJK C Moh Ghee PusatLokasi: Dewan SekolahCatatan Kepimpinan: 1. Perhimpunan dihadiri oleh semua guru.


3. PK 1 menyampaikan beberapa perkara berkaitan dengan peraturan sekolah dan keselamatan.

14

4. PK 1 menekankan nilai murni yang perlu diamalkan setiap hari.

Refleksi/Rujukan

1. PK1 mempamerkan gaya kepimpinan mengikut situasi.

2. PK Ko-Kurikulum mengumumkan keputusan pertandingan kuiz dan pertandingan keceriaan / kebersihan kelas.

Log Kepimpinan

Tarikh: 2.7.2012 (Isnin )Aktiviti: Pertandingan Menyanyi dan bercerita dalam B.Inggeris

( 7.45 pagi -8.15 pagi)Organisasi: SJK C Moh Ghee PusatLokasi: Dewan SekolahCatatan Kepimpinan: 1. Walaupun Guru Besar tidak hadir, aktiviti pertandingan bercerita

( Tahun 3 – 6) dan menyanyi ( Tahun 1 & 2) diteruskan mengikut tarikh yang ditetapkan

2.Murid-murid berusaha menyanyi dan bercerita dengan baik.

2. PK 1 memberi ucapan dan memberi komen serta nasihat bahawa membuat sesuatu mestilah dirancang dan membuat persediaan yang mencukupi akan membawa hasil yang cemerlang.

Refleksi/Rujukan

3. PK1 mempamerkan gaya kepimpinan mengikut situasi.Beliau mengucapkan tahniah kepada pemenang dan yang tidak mendapat hadiah jangan putus asa, cuba lagi sekali.

Log Kepimpinan

Tarikh: 4.7.2012 (Rabu )Aktiviti: Raptai Hari Sukan ( 7.45 pagi -10.45 pagi)Organisasi: SJK C Moh Ghee PusatLokasi: Gelanggang SekolahCatatan Kepimpinan: 1. Semua murid beratur mengikut rumah-rumah masing-masing iaitu

Rumah Merah, Kuning, Biru dan Hijau.2. Pasukan pancaragam sekolah mengiringi rumah/pasukan ke

gelanggang.3. Guru Besar menunjukkan cara yang betul menghormati tetamu-

tetamu.

15

Refleksi/Rujukan

1. Guru Besar mempamerkan gaya kepimpinan mengikut situasi. Beliau menunjukkan cara yang betul untuk menghormati tetamu jemputan.

2. Beliau juga menegaskan murid-murid supaya berjalan dan melakukan dengan betul.

3. Guru Besar juga mempamerkan gaya kepimpinan demokratik , beliau berkongsi pendapat dan berbincang dengan PK1, PK Hem, PKKK dan Ketua Panitia PJ

16

borang log kepimpinan 2012-2

Documents