RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

4TAHUN RPH

a

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 21 MAC 2014 (JUMAAT)

MASA : 0730-0830 PAGI (60 MINIT)

TEMA : BERINGAT SEBELUM KENA

TAJUK : BERINGAT SEBELUM KENA

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

4TAHUN RPH

Tarikh : 21 Mac 2014 (Jumaat)Masa : 0730-0830 pagi (60 minit)Tahun : Tahun 4 MerahTema : Beringat Sebelum KenaTajuk Pelajaran : Kata BantuBilangan Murid : 19 orang

Standard Kandungan

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

5.1.7 Memahami dan menggunakan kata perintah dengan betul mengikut konteks.

Objektif implisit: Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran ini, murid dapat:

i) Mengisi tempat kosong dengan kata perintah yang betul sekurang-kurangnya 6 daripada 12 soalan dengan betul.ii) Mengisi teka silang kata dengan kata perintah yang betul sekurang-kurangnya 4 daripada 7 kata perintah dengan

betul secara berkumpulan.

Pengetahuan Sedia Ada :

i) Murid-murid pernah belajar tentang kata perintah.

Sistem Bahasa

i) Tatabahasa : Kata Bantu (Kata Bantu Aspek dan Kata Bantu Ragam)i) Kosa kata : pernah, akan, belum, mungkin, boleh

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

4TAHUN RPH

Pengisian Kurikulumi) Ilmu : Pendidikan Kesihatanii) Nilai murni : Bekerjasama, Menghormati

Kemahiran Bernilai Tambah i) Teori Kecerdasan Pelbagai : Interpersonalii) Kemahiran berfikir : Menghubungkaitkan, menaakul, menjanakan ideaiii)Belajar Cara Belajar : Bacaan Intensif

Isi Pelajaran :i) Membina ayat daripada kata perintah yang diberi.ii) Mengisi tempat kosong dengan kata perintah yang betul.iii) Menyusun teka silang kata secara berkumpulan pada lembaran yang diberikan.

Bahan Sumber Mengajar

i. Kad manilaii. Lembaran kerjaiii. Kertas teka silang kata

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

4TAHUN RPH

Langkah / Masa

Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

Set induksi0730-0735

(5 minit)

Arahan guru : Corina, tolong

tutup pintu itu. Minta perhatian

sekejap. Jangan bercakap

ketika cikgu bercakap.

Sila keluarkan buku teks anda.

Murid diberikan arahan oleh guru dan

melakukan arahan tersebut.

Murid bersoal jawab dengan guru.

Murid diperkenalkan dengan tajuk mata

pelajaran.

TKP- Verbal linguistik- Intrapersonal

Strategi Berpusatkan bahan dan

murid

Teknik: Soal jawab

Perkembangan Langkah 10735-0750(15 minit)

Kad Nota (Kata Perintah)

Kata perintah

Meminta- harap- minta- tolong

Melarang- jangan- usah

Menjemput- sila- jemput

Murid ditunjukkan kad nota yang mengandungi nota tentang kata perintah

Murid diterangkan satu persatu tentang contoh kata bantu.

Murid diberikan beberapa contoh ayat oleh guru dan beberapa orang murid diminta untuk memberikan contoh ayat secara lisan.

Guru membuat beberapa pembetulan.

Strategi : BCB: Bacaan Mentalis Bacaan Mekanis

TKP: Verbal linguistik

BBB Kad Nota (Kata

Perintah)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

4TAHUN RPH

Langkah 20750- 0805(15 minit)

Lembaran kerja Kerja individu

Murid diedarkan dengan lembaran kerja.-Mengisi jawapan dengan kata perintah yang sesuai dan betul.

Murid diberikan masa untuk menjawab. Murid membuat pembetulan bersama guru.

Kemahiran Berfikir: Menjana idea

TKP: Verbal Linguistik Naturalis

Nilai: Kerjasama

BBB Lembaran kerja

Langkah 30805- 0825 (15 minit )

Pengayaan dan Pemulihan

Pengayaan : - Murid dibahagikan dalam kumpulan.- Setiap kumpulan diminta melengkapkan teka

silang kata yangdiberikan.- Murid membuat pembetulan bersama guru.

Pemulihan- Murid disoal semula mengenai beberapa

contoh kata perintah.

TKP : Verbal linguistik Intrapersonal

Kemahiran Berfikir Menjana Idea Menyelesaikan

masalah.

Penutup0825-0830 (5 minit)

Rumusan isi pelajaran

Kognitif Penyoalan mengenai

topik pelajaran hari

Penutup kognitif- Guru bertanya kepada murid tentang kata

perintah yang telah dipelajari. - Guru menerapkan nilai murni dengan

TKP: verbal linguistik

Nilai murni:

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

4TAHUN RPH

ini.

Sosial

Kerja susulan

mengingatkan murid sentiasa menajga kesihatan diri.

Penutup sosial- Murid diberikan pujian kerana dapat mengingati

beberapa kata perintah.

Lembaran kerja

keberanian menjawab soalan.

PENYEMAKAN DAN PENGESAHAN RPH

(Diserahkan kepada guru/pensyarah pembimbing sebelum melaksanakan sesi P&P)

Disemak oleh Guru / Pensyarah Pembimbing :

Catatan

Tandatangan :

Disemak oleh Guru Besar :

Catatan

Tandatangan :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

4TAHUN RPH

Nama : EN SUBANDI BIN KASIDANTarikh :

Nama :Tarikh :

PENULISAN CATATAN REFLEKSI MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA

ISU BUKTI TINDAKAN SUSULANKekuatan Penambahbaikan :

Kelemahan : Tindakan Susulan :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

4TAHUN RPH

Disemak oleh Guru Pembimbing :

Catatan :

Tandatangan :Nama :CIK SALIMAH BINTI JOSTarikh :

Disemak oleh Pensyarah Pembimbing :

Catatan :

Tandatangan :Nama :EN SUBANDI BIN KASIDANTarikh :