Syaikh Syarofuddin Yahya Syaikh Syarofuddin Yahya al-’Amrithial-’Amrithi

(Al-Mu’allif li Nadzmil ’Amrithi)(Al-Mu’allif li Nadzmil ’Amrithi)

► Beliau bernama Yahya, bergelar Syarofuddin. Nama Beliau bernama Yahya, bergelar Syarofuddin. Nama lengkap beliau sebagaimana terdapat dalam kitab lengkap beliau sebagaimana terdapat dalam kitab Tuhfatul Habîb Tuhfatul Habîb (syarah dari (syarah dari Mandzûmati Ghôyatit Mandzûmati Ghôyatit

Taqrîb Taqrîb ((dan kitab dan kitab Syarhut Taisîr Nadzmut TahrîrSyarhut Taisîr Nadzmut Tahrîr adalah :adalah :

ح� ال� الن�اج� ض� ال�ح� ال!م�ف! ة� الص� تا�ذ� ال!ع�ال�م� ح� ا!أل�س! ال� الن�اج� ض� ال�ح� ال!م�ف! ة� الص� تا�ذ� ال!ع�ال�م� ا!أل�س!ي!خ� ة� الش� ام� ه� ي!خ� ال!ف� ة� الش� ام� ه� ف� الد3ي!ن�ال!ف� ر� ف� الد3ي!ن�ش� ر� ي�ى ش� ي�ىي�ح! اب!ن� اب!ن� ي�ح!

ان� ب!ن� م�ض� ى اب!ن� ر� ي!خ� ب�د!ر�الد3ي!ن� م�و!س� ان� ب!ن� الش� م�ض� ى اب!ن� ر� ي!خ� ب�د!ر�الد3ي!ن� م�و!س� الش�

ر�ي!ط�ي3 ي!ر� ب�ال!ع�م! ه� ة� الش� ي!ر� ر�ي!ط�ي3ع�م� ي!ر� ب�ال!ع�م! ه� ة� الش� ي!ر� ..ع�م�

BELIAU SEORANG:BELIAU SEORANG:

► GURU BESARGURU BESAR► SANGAT ALIM DAN SHOLEHSANGAT ALIM DAN SHOLEH► KUNCI KEUTAMAANKUNCI KEUTAMAAN► PENUH KESUKSESANPENUH KESUKSESAN► SANGAT DALAM PEMAHAMANNYASANGAT DALAM PEMAHAMANNYA

Yaitu:Yaitu:

Syaikh Syarofuddîn Yahyâ bin Syaikh Syaikh Syarofuddîn Yahyâ bin Syaikh Badruddîn Mûsâ bin Romadlôn bin Umairoh, Badruddîn Mûsâ bin Romadlôn bin Umairoh, yang terkenal dengan sebutan yang terkenal dengan sebutan "Syaikh "Syaikh al-'Amrîthy"al-'Amrîthy" - suatu nisbat kepada negeri - suatu nisbat kepada negeri 'Amrîth; 'Amrîth;

yaitu suatu daerah yang termasuk wilayah yaitu suatu daerah yang termasuk wilayah ibukota ibukota Mesir-KairoMesir-Kairo; di bagian timur dari negeri ; di bagian timur dari negeri BilbisBilbis, dekat dari , dekat dari SanikahSanikah; negeri dimana ; negeri dimana Syaikhul Islam Zakariya al-Anshori berasal.Syaikhul Islam Zakariya al-Anshori berasal.

Syaikh Syarofuddîn Yahyâ bin Syaikh Syaikh Syarofuddîn Yahyâ bin Syaikh Badruddîn Mûsâ bin Romadlôn bin Umairoh, Badruddîn Mûsâ bin Romadlôn bin Umairoh, yang terkenal dengan sebutan yang terkenal dengan sebutan "Syaikh "Syaikh al-'Amrîthy"al-'Amrîthy" - suatu nisbat kepada negeri - suatu nisbat kepada negeri 'Amrîth; 'Amrîth;

yaitu suatu daerah yang termasuk wilayah yaitu suatu daerah yang termasuk wilayah ibukota ibukota Mesir-KairoMesir-Kairo; di bagian timur dari negeri ; di bagian timur dari negeri BilbisBilbis, dekat dari , dekat dari SanikahSanikah; negeri dimana ; negeri dimana Syaikhul Islam Zakariya al-Anshori berasal.Syaikhul Islam Zakariya al-Anshori berasal.

PETA NEGARA MESIRPETA NEGARA MESIR

Beliau adalah sosok yang sangat Beliau adalah sosok yang sangat piawai sekaligus menjadi piawai sekaligus menjadi iconicon dalam membuat nadzom. dalam membuat nadzom.

Telah begitu banyak Telah begitu banyak mandzûmah mandzûmah (karya-karya (karya-karya berbentuk nadzom) yang dikarang sekaligus berbentuk nadzom) yang dikarang sekaligus dipatenkan Beliau. dipatenkan Beliau.

Bidang Fiqh :Bidang Fiqh :

التيسير فى نظم التحريرالتيسير فى نظم التحرير نهاية التدريب فى نظم غاية التقريبنهاية التدريب فى نظم غاية التقريب

Bidang Ushul al-Fiqh :Bidang Ushul al-Fiqh :

تسهيل الطرقات لنظم الورقاتتسهيل الطرقات لنظم الورقات

Bidang Nahwu :Bidang Nahwu :

العمريطي فى نظم اآلجروميةالعمريطي فى نظم اآلجرومية Dan lain sebagainya.Dan lain sebagainya.

SPESIFIKASI SPESIFIKASI KARYA:KARYA:

SSangat indah gaya bahasanya.angat indah gaya bahasanya. Ringan ungkapannya.Ringan ungkapannya. Sederhana redaksinya.Sederhana redaksinya. Sangat jelas maksudnya. Sangat jelas maksudnya.

= اإليجاز = “ SEDIKIT KATA PENUH MAKNA “

HAMPIR KESELURUHAN KARYA BELIAU HAMPIR KESELURUHAN KARYA BELIAU BERBENTUK NADZOM.BERBENTUK NADZOM.

NADZOMNADZOM

(Puisi)(Puisi)NATSARNATSAR

(Prosa)(Prosa)

KALAMKALAM

فى حالة فى حالة الضرورةالضرورة

فى حالة فى حالة اإلختياراإلختيار

Contoh:Contoh: ImrithiImrithi Contoh:Contoh: JurumiyyahJurumiyyah

BAHAR ROJAZBAHAR ROJAZ

►Yaitu satu macam ritme dalam Nadlom yang Yaitu satu macam ritme dalam Nadlom yang mengikuti pola mengikuti pola Taqthi’Taqthi’ berupa pengulangan berupa pengulangan dari Wazandari Wazan !ع�ل�ن ت�ف! ع�ل�ن!م�س! ت�ف! .sebanyak sebanyak enam kali (x6).enam kali (x6) م�س!

مستفعلن مستفعلن مستفعلنمستفعلن مستفعلن مستفعلن

112233445566 مستفعلن مستفعلن مستفعلنمستفعلن مستفعلن مستفعلن

►Merupakan Bahar yang Merupakan Bahar yang palingpaling mudah mudah diingatdiingat, , ringan diucapkanringan diucapkan sekaligus sekaligus lebih cepat untuk dihafal. lebih cepat untuk dihafal.

MOTIVASI MENGARANGMOTIVASI MENGARANG

TOLONG-MENOLONG DAN MEMBANTU TOLONG-MENOLONG DAN MEMBANTU

SESAMA DALAM HAL KEBAIKAN.SESAMA DALAM HAL KEBAIKAN.

ه� د�ة� ف�ي ن�ظ!م� ئ�ل!ت� م� د! س� ال� و�ق� ه3 م�س�ه� م� ه! ظ�ه� و� ف� ف! ل�ح�

(ورقات) BERTANGGUNG JAWAB TERHADAP BERTANGGUNG JAWAB TERHADAP

KEILMUANNYA.KEILMUANNYA.

YقYيق ص\اد Yص\د aنYم Yهa Yلaتd فYي ئ dس Y Yيa ال \فaه\مd ق\وa ل ي YقY Yق\اد و\اث عaت

(عمر يطي)

KITAB-KITAB YANG DI NADZOMKANKITAB-KITAB YANG DI NADZOMKAN

► KITAB YANG KECIL, SIMPEL DAN PADAT ISINYA.KITAB YANG KECIL, SIMPEL DAN PADAT ISINYA.

► KITAB YANG SUDAH POPULER, TERSEBAR DAN TELAH TERBUKTI KITAB YANG SUDAH POPULER, TERSEBAR DAN TELAH TERBUKTI KEMANFAATANNYA.KEMANFAATANNYA.

► KITAB YANG MENJADI DASAR DAN ACUAN BAGI PARA PEMULA KITAB YANG MENJADI DASAR DAN ACUAN BAGI PARA PEMULA ((MUBTADI’INMUBTADI’IN).).

SEMISAL:SEMISAL:

اآلجرومي�ة غاية

التقريبالورقــا

ت

التحــريــــر

اآلجرومي�ة

غاية التقريب

الورقــات

التحــريــــر

النظم العمريطي

النظمنهاية التدريب

النظمتسهيل الطرقات

النظم التيسير

ي�ى ف� الد3ي!ن� ي�ح! ر� ي!خ� ش� ي�ى الش� ف� الد3ي!ن� ي�ح! ر� ي!خ� ش� الش�

ر�ي!ط�ي3 ر�ي!ط�ي�3ال!ع�م! �ال!ع�م!

aة nnnnnaر\ nnnnYهY الصnnnnnpغYي dتـب ك dرa ي \ن\ خ\ و\كnnnا aة aر\ هnnnYي aف\ةx ش\ \nnطnـي ةx ل اس\ pرnnnd ك Y وaم ا و\الnnnnnر} \nهYمaجdا و\ع \nهY ب aرdي عYف ا \nف\هp ل

\ أ

Y وaم nnnnnر} dآج dنa aرd اب ب aح\ الnnaمnnـه\nnnا YعnnnYل pة� ب nnnnnnnل Yج

\ \ف\ع\تa أ aت م\nnnع aو\انaفY ح\جaمYه\ا \طYي اهd مYنa ل \ر\ م\ات

متن اآلجرومي�ة �نهاجي �للص

�مYي aح\ر\ Y ال Yم\ام aإلY ق\اتY ل nnaو\ر\ Yال مYي�ب aح\ر\ Y ال Yم\ام aإلY ق\اتY ل nnaو\ر\ Yال Yه Y ب ndتnـب aرd ك ي YهY و\خ\ ndتnـب aرd ك ي و\خ\

aم�ي dم\ا س Yالص�غ\ارaم�ي dم\ا س Yالص�غ\ار

متن الورقاتلإلمام الحرمين

SIFAT-SIFAT PRIBADI MU’ALLIF SIFAT-SIFAT PRIBADI MU’ALLIF ::

► SUKA MENOLONG SESAMA.SUKA MENOLONG SESAMA.► RENDAH HATI, RENDAH HATI, TAWADLU’.TAWADLU’.► TIDAK SUKA MENONJOLKAN KELEBIHAN.TIDAK SUKA MENONJOLKAN KELEBIHAN.► TAHU DIRI (TAHU DIRI (MUHASABAHMUHASABAH).).► MERASA HANYA SEBAGAI SEORANG HAMBA YANG MERASA HANYA SEBAGAI SEORANG HAMBA YANG

HINA, PENUH DENGAN KEKURANGAN.HINA, PENUH DENGAN KEKURANGAN.

Dalam Nadzomnya, beliau berkata:Dalam Nadzomnya, beliau berkata:

ر�ي!ط� الت�ف! ي!ر� و� ص� الت�ق! ز� و� ر�ي!ط�ذ�و! ال!ع�ج! الت�ف! ي!ر� و� ص� الت�ق! ز� و� ر�ي!ط�ي� ذ�و! ال!ع�ج! ف� ال!ع�م! ر� ي!ر� الش� ق� ال� ال!ف� ر�ي!ط�ي�ق� ف� ال!ع�م! ر� ي!ر� الش� ق� ال� ال!ف� ق�

ر�ي!ط� الت�ف! ي!ر� و� ص� الت�ق! ز� و� ن�ظ!م� ذ�ي! ال!ع�ج!

�ر�ي!ط�ي ر� ف� ال!ع�م! ي!ر� الش� ق� ال!ف�

ر�ي!ط� الت�ف! ي!ر� و� ص� الت�ق! ز� و� ن�ظ!م� ذ�ي! ال!ع�ج!

�ر�ي!ط�ي ر� ف� ال!ع�م! ي!ر� الش� ق� ال!ف�((خاتمة للعمريطيخاتمة للعمريطي))

((مقد مة للورقا تمقد مة للورقا ت))

اإلعتراإلعترافاف

dنa أ نd ش\a أ ش\

aن\ aع\ارYفYي aن\ال aع\ارYفYي Keadaan orang-orang yang Ma’rifat kepada Keadaan orang-orang yang Ma’rifat kepadaالAllah SWT.Allah SWT.

► ((Yang berkata ini adalah AkuYang berkata ini adalah Aku,),)► Seorang fakir, Seorang fakir,

► yang sangat membutuhkan Rahmat yang sangat membutuhkan Rahmat Tuhannya,Tuhannya,

► yang lemah, gegabahyang lemah, gegabah , dan kerdil , dan kerdil dihadapan dihadapan penciptanya.penciptanya.

I’tirof

BAIT MONUMENTALBAIT MONUMENTAL

ع! د! ل�م! ي�ن!ت�ف� ع!و�ك�ل� م�ن! ل�م! ي�ع!ت�ق� د! ل�م! ي�ن!ت�ف� �ذ� و�ك�ل� م�ن! ل�م! ي�ع!ت�ق� �ذ� إ إع! ف� اد�ه� ر� ب� اع!ت�ق� ت�ى ح�س! ع!ال!ف� ف� اد�ه� ر� ب� اع!ت�ق� ت�ى ح�س! ال!ف�

(( مقدمة للعمر يطيمقدمة للعمر يطي ) )

Hanya dengan kadar keyakinannya,Seorang pemuda akan ditinggikan derajatnya.

Dan barang siapa yang tidak yakin terhadap sesuatu,Maka dia tidak akan bisa mendapatkan manfaat

darinya.

Ma’an Najah...!

[ ]

SELAMAT DAN SUKSESSELAMAT DAN SUKSESAtas terselenggaranya

HAFLAH KHOTMUL IMRITHIKelas IV MMH

2008/2009

Al-Qudsy

SELAMAT DAN SUKSESSELAMAT DAN SUKSESAtas terselenggaranya

HAFLAH KHOTMUL IMRITHIKelas IV MMH

2008/2009

Al-Qudsy

SELAMAT DAN SUKSESSELAMAT DAN SUKSESAtas terselenggaranya

HAFLAH KHOTMUL IMRITHIKelas IV MMH

2008/2009

Al-Qudsy