bahan edaran mte3133 (1)

5
MTE 3133: PENYELIDIKAN TINDAKAN I – MATEMATIK PENDIDIKAN RENDAH (KAEDAH) Topik/ Tajuk Soalan Penting 1. Pengenalan kepada Kaedah Penyelidikan dalam Pendidikan Tujuan penyelidikan dalam pendidikan Ciri-ciri penyelidikan dalam pendidikan Pendekatan penyelidikan dalam pendidikan - pendekatan positivis (kuantitatif) - pendekatan interpretatif (kualitatif) Etika dalam penyelidikan dalam pendidikan - aspek-aspek penting dalam etika penyelidikan - kod etika 1. Senaraikan 5 tujuan penyelidikan dalam pendidikan. 2. Nyatakan 5 ciri-ciri penyelidikan dalam pendidikan 3. Banding dan bezakan pendekatan positivis dan pendekatan iterpretatif. 2. Jenis Penyelidikan - penyelidikan asas - penyelidikan gunaan - penyelidikan tindakan - penyelidikan penilaian Pengenalan kepada pelbagai jenis reka bentuk penyelidikan Penyelidikan kuantitatif - kajian eksperimental - kuasi-eksperimental - kajian tinjauan - kajian korelasi Penyelidikan kualitatif - kajian etnografi 3.Prosedur Penyelidikan Pendidikan Menyatakan masalah kajian Menetapkan objektif kajian Membentuk soalan kajian Membentuk hipotesis kajian Melakukan tinjauan literatur Merancang reka bentuk kajian Menentukan prosedur persampelan

Upload: umar-qayyum

Post on 13-Sep-2015

23 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

math

TRANSCRIPT

PENGURUSAN PERMOHONAN KDPM DAN KPLI

MTE 3133: PENYELIDIKAN TINDAKAN I MATEMATIK PENDIDIKAN RENDAH (KAEDAH)Topik/ Tajuk Soalan Penting

1. Pengenalan kepada Kaedah Penyelidikan dalam Pendidikan Tujuan penyelidikan dalam pendidikan Ciri-ciri penyelidikan dalam pendidikan Pendekatan penyelidikan dalam pendidikan- pendekatan positivis (kuantitatif)- pendekatan interpretatif (kualitatif) Etika dalam penyelidikan dalam pendidikan - aspek-aspek penting dalam etika penyelidikan- kod etika1. Senaraikan 5 tujuan penyelidikan dalam pendidikan.

2. Nyatakan 5 ciri-ciri penyelidikan dalam pendidikan

3. Banding dan bezakan pendekatan positivis dan pendekatan iterpretatif.

4. Nyatakan 5 etika dalam penyelidikan pendidikan.

2. Jenis Penyelidikan - penyelidikan asas- penyelidikan gunaan- penyelidikan tindakan- penyelidikan penilaianPengenalan kepada pelbagai jenis reka bentuk penyelidikan Penyelidikan kuantitatif- kajian eksperimental - kuasi-eksperimental - kajian tinjauan - kajian korelasi Penyelidikan kualitatif- kajian etnografi - kajian kes- kajian sejarah

3.Prosedur Penyelidikan Pendidikan Menyatakan masalah kajian Menetapkan objektif kajian Membentuk soalan kajian Membentuk hipotesis kajian Melakukan tinjauan literatur Merancang reka bentuk kajian Menentukan prosedur persampelan

5. Penyelidikan Tindakan: Proses

Adaptasi dari Model Lewin, 1946 dan Laidlaw,1992: Mengenal pasti aspek amalan bagi penambahbaikan Merancang tindakan Melaksana tindakan Mengumpul data Membuat refleksi terhadap tindakan (sebelum, semasa dan selepas tindakan) Mengambil tindakan susulan Merancang kitaran kedua

Perlu ingat istilah untuk setiap langkah.

4. Penyelidikan Tindakan: Konsep dan Model Definisi dan konsep Ciri-ciri penyelidikan tindakan Kepentingan penyelidikan tindakan Model Kajian Tindakan - Model Stephen Kemmis- Model John Elliott- Model Dave Ebbutt- Model Jack Whitehead- Model Jean McNiff - Model Kurt Lewin1. Senaraikan 5 tujuan penyelidikan tindakan

2. Nyatakan 5 ciri-ciri penyelidikan tindakan

6. Penyelidikan Tindakan: Rancangan dan cadangan Konteks Fokus / aspek amalan bagi penambahbaikan Soalan kajian Sumber literatur Subjek kajian Merancang pelan tindakan Melaksana pelan tindakan Mengumpul data Refleksi : analisis dan huraian data Jadual kerja Perbelanjaan Sumber rujukan

7. Penyelidikan Tindakan: Kaedah Pengumpulan Data Pemerhatian: Pemerhati, peserta-pemerhati, peserta Analisis Dokumen: Data berbentuk dokumen Temu bual: Temu bual berstruktur, semi-struktur, tidak berstrukturApakah perbezaan antara Temu bual berstruktur, semi-struktur, tidak berstruktur?

Apakah kelebihan dan kelemahan Temu bual berstruktur, semi-struktur, tidak berstruktur?

8. Penyelidikan Tindakan: Alat / Instrumen Pengumpulan Data Senarai semak Soal selidik Rakaman video dan kaset Log Nota lapangan Foto Portfolio Rekod anekdot Slid Jurnal Diari1. Bagamana membina borang soal selidik?

9. Penyelidikan Tindakan: Pertimbangan Semasa Mengumpul Data Persampelan, kesahan, kebolehpercayaan, bias Pensampelan dan bias Kesahan: - kritikan luaran (keaslian data)- kritikan dalaman (ketepatan data)- triangulasi data Kebolehpercayaan generalisasi data Etika Apakah itu triangulasi data?

Perbezaan kritikan luaran dan kritikan dalaman.

Apakah kepentingan kesahan data ?

Apakah kepentingan kebolehpercayaan data?

10. Penyelidikan Tindakan: Analisis Data Kualitatif Analisis kandungan Mengkategorikan data Mengekodkan data Menyusun data dalam grid analisis Mengenal pasti tema / corak dan makna Menentukan aktiviti kajian susulan Bagaimana menganalisis data data yang diperolehi daripada temu bual?

11. Penyelidikan Tindakan: Analisis Data Kuantitatif Statistik deskriptif: Frekuensi, peratusan, min, mod, median, sisihan piawaiPerlu tahu bagaimana mencari nilai median.

12. Menghuraikan (Interpreting) Data Penyelidikan Tindakan Mengintegrasikan pelbagai sumber data Menghubungkaitkan data dengan literatur Merumus hasil kajian dan membuat kesimpulan

13. Penulisan Laporan Penyelidikan Tindakan

Konteks/ latar belakang kajian Tinjauan literatur Fokus/ aspek amalan bagi penambahbaikan Pelan tindakan Pelaksanaan pelan tindakan Pengumpulan data Analisis dan huraian data Refleksi dan implikasi Pelan bagi tindakan susulan Sumber rujukan: American Psychological Association (APA)Perlu ingat langkah-langkah laporan penyelidikan tindakan.

Kadang kala perlu beri satu contoh laporan penyelidikan tindakan.

14. Penulisan Artikel Penyelidikan Tindakan Abstrak Konteks Fokus kajian Pelan tindakan Pelaksanaan pelan tindakan Kaedah pengumpulan data Analisis dan huraian data Refleksi dan implikasi Tindakan susulan Sumber rujukanPerlu ingat langkah-langkah penulisan artikel penyelidikan tindakan.

Kadang kala perlu beri satu contoh artikel penyelidikan tindakan.

15. Cara-Cara Menyebarkan Data Penyelidikan Tindakan Seminar Penerbitan Rangkaian Penyelidikan TindakanBanding bezakan 3 cara penyebaran data. Yang manakah lebih baik. Jelaskan sebabnya.