bab1@pengenalan kepada sains

50
PENGENALAN KEPADA SAINS * BAB 1

Upload: iela-ct-norfazila

Post on 25-Jul-2015

188 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

PENGENALAN KEPADA

SAINS

*BAB 1

Page 2: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*APA ITU

SAINS?

UNIT 1.1

Page 3: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Sains adalah suatu ilmu pengetahuan hasil daripada kajian yang sistematik tentang segala benda dan kejadian dalam alam sekitar.

Page 4: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Sains membantu kita memahami fenomena semula jadi.

*Senaraikan fenomena semula jadi yang anda tahu?

Page 5: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Dapat mempelajari dan memahami alam sekeliling kita dan diri kita sendiri.

*Dapat memberi jawapan kepada setiap persoalan yang kita hadapi.

*Dapat memperkembangkan pelbagai teknologi baru

*KEPENTINGAN SAINS

Page 6: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

PERUBATAN

PENGANGKUTAN

KOMUNIKASI

PERTANIAN

PERINDUSTRIANKEPENTING

AN SAINS DALAM

KEHIDUPAN

SEHARIAN

Page 7: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*KERJAYA DALAM SAINSKERJAYA PENJELASAN

Doktor Merawat pesakit

Jurutera Mereka, membina dan mengekalkan sesuatu enjin,bangunan atau jalan

Jururawat Terlatih untuk menjaga kebajikan pesakit

Veterinari Merawat haiwan

arkitek Mereka bangunan

Ahli farmasi Terlatih dalam menghasilkan ubat yang mengikut preskripsi doktor.

Page 8: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Sains terbahagi kepada beberapa bidang

Bidang Penjelasan

Kimia Berkaitan komposisi dan ciri-ciri kimia pada sesuatu sebatian

Biologi berkaitan benda hidup

Fizik Berkaitan jirim dan tenaga

Fisiologi Berkaitan proses dan fungsi sistem dalam tubuh badan manusia.

Geologi Berkaitan batu dan tanah

meteorologi Berkaitan cuaca dan bencana

Astronomi Berkaitan alam semesta contohnya planet dan bulan

Page 9: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Sila buat praktis kendiri pada m/s: 5

Page 10: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Makmal Sains

Page 11: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Peraturan-peraturan keselamatan di makmal sains

*Dilarang masuk ke dalam makmal tanpa kebenaran guru

*Dilarang berlari atau bermain di dalam makmal

*Dilarang makan dan minum di dalam makmal

*Dilarang merasa atau menghidu bahan kimia yang ada di dalam makmal

*Dilarang menyentuh bahan kimia dengan tangan

Page 12: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Dilarang menuang semula baki bahan kimia daripada eksperimen ke dalam botol asalnya.

*Baca label pada botol reagen sebelum menggunakan bahan kimia di dalamnya

*Padamkan api penunu bunsen selepas digunakan

*Basuh semula radas selepas digunakan dan simpan di tempat asalnya

*Laporkan sebarang kerosakan radas kepada guru

*Sentiasa patuh akan arahan guru.

Page 13: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Simbol-simbol AmaranSIMBOL MAKSUD CONTOH

Mudah terbakar • Mudah mengewap• Wapnya mudah

terbakar

• Alkohol• aseton

Bahan merengsa

• Berbau sengit• Memedihkan

mata, merengsa saluran pernafasan dan kulit

• Klorofom• Bromin• Sulfur dioksida

Bahan beracun/toksik

• Boleh menyebabkan keracunan dan maut

• Merkuri• Sianida • klorin

Page 14: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

SIMBOL MAKSUD CONTOH

Bahan radioaktif • Mengeluarkan sinaran radioaktif yang boleh menyebabkan kanser

• Uranium• plutonium

Bahan mengakis • Melecurkan kulit • Asid sulfurik pekat

• Kalium hidroksida pekat

Bahan mudah meletup

• Meletup apabila dinyalakan

• Meletup apabila dicampur dengan bahan kimia yang lain

• Gas hidrogen• Gas butana

Page 15: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*RADAS-RADAS YANG ADA DI DALAM MAKMAL

Bikar Silinder penyukat

Penyepit Corong turas

Untuk mengisi cecair atau bahan kimia pepejal dalam kuantiti yang banyak

Untuk menyukat isipadu cecair

Untuk memegang tabung uji

Untuk menuras atau menapis pepejal yang tidak larut dengan bantuan kertas turas

Page 16: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

Balang gas Tabung uji Penunu bunsen

Kelalang kon

Untuk mengumpul gas

Untuk mengisi atau memanaskan bahan kimia dalam kuantiti yang sedikit

Untuk membekalkan api untuk pemanasan

Untuk mengisi cecair atau bahan kimia pepejal dalam kuantiti yang banyak

Page 17: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

Kaki retort Tungku kaki tiga

Mangkuk pijar

Untuk memegang atau menyokong sesuatu radas

Untuk menyokong radas semasa pemanasan

Untuk mengisi bahan kimia semasa pemanasan yang kuat

Page 18: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

Menghantar gas ke penunu bunsen Passage

for gas to enter to bunsen burner

Membenarkan gas dan udara

bercampurTo allow air and

gas 2 mix

Mengawal saiz

bukaan lubang

To control the size of

air-holeMembenarkan udara

masukTo allow

air to enter

*Penunu bunsen Bunsen burner

Untuk kestabilan

penunu bunsen

To stabilize the bunsen

burner

Page 19: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Cara-cara pengendalian penunu bunsenSteps to handle bunsen burner

*Nyalakan mancis sebelum membuka gas

*Semasa memanaskan sesuatu cecair di dalam tabung uji, pastikan mulut tabung uji menjauhi orang lain

*Jangan guna penunu bunsen untuk memanaskan bahan mudah terbakar

*Padamkan api penunu bunsen apabila pemanasan tidak diperlukan lagi.

Page 20: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*UNIT 1.2

*PENYIASATAN SAINTIFIK

Scientific investigation

Page 21: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Kaedah penyiasatan saintifik ialah satu

kaedah yang dilakukan mengikut

peraturan dan prinsip sains yang tepat, teratur dan sistematik untuk

memperoleh jawapan mengenai sesuatu fenomena

semula jadi

Page 22: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

Langkah 1Step 1

Mengenal Pasti MasalahIdentify the problem

Mengenal pasti masalah yang akan dikajiIdentify problem that you want to investigate

Langkah 2Step 2

Membuat HipotesisForming a hypothesis

Membuat andaian yang bijakMaking a smart guess

Langkah 3Step 3

Merancang EksperimenPlanning the eksperiment

Merancang cara untuk menguji hipotesisPlanning the way to test the hypothesis

LANGKAH-LANGKAH DALAM PENYIASATAN SAINTIFIK

Steps in a scientific investigation

Page 23: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

Langkah 4Step 4

Menjalankan EksperimenCarrying out the eksperiment

Menjalankan eksperiment untuk menguji hipotesisCarrying eksperiment to test the hypothesis

Langkah 5Step 5

Mengumpul DataCollecting data

Mencatat data yang diperhatikanWriting down what has been observed

Langkah 6Step 6

Menganalisis dan Mentafsir DataAnalysing and interpreting data

Finding the meaning to what has been observedMencari maksud kepada apa yang telah diperhatikan

Page 24: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

Langkah 7Step 7

Membuat KesimpulanMaking conclusion

Menentukan sama ada andaian yang dibuat benarDeciding whether the smart guess is true

Langkah 8Step 8

Menulis LaporanWriting a report

Page 25: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Cara menulis laporan*Tujuan/aim:

*Hipotesis/hypothesis:

*Pemboleh ubah/ virables:

a) Dimalarkan/ constant:

b)Dimanipulasikan/manipulated:

c) Bergerak balas/responding:

*Bahan dan radas/ apparatus and material:

*Prosedur/ procedur:

*Keputusan/ result:

*Analisis dan tafsiran data/ analising and interpreting data:

*Kesimpulan/ conclusion:

Page 26: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*1.3*KUANTITI FIZIK

DAN UNITNYA

*Physical quantity and their unit

Page 27: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Kuantiti Fizik ialah kuantiti yang dapat diukur dan disukat. (Physical quantity is a quantity that can be measured.)

*Kuantiti fizik yang sering digunakan (The physical quantity that usually used are):

*Panjang/ lenght

*Jisim/ mass

*Masa/ time

*Suhu/ temperature

*Arus elektrik/ electric current

Page 28: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Kuantiti Fizik dan Unit S.I.Physical Quantity and S.I.

Unit Kuantiti Fizik

Physical quantity

Unit S.I.S.I. unit

SimbolSymbol

Panjang / length

Meter m

Jisim / mass Kilogram kgMasa / time Saat /

seconds

Suhu / temperatur

e

Kelvin K

Arus elektrik / electric current

Ampere A

Page 29: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

Imbuhan awalan dan nilainya

Prefixes and their valuesImbuha

n awalanprefixes

Simbolsymbol

Nilaivalue

Simbol piawai

Standard form

mega M 1 000 000

X 106

kilo k 1000 X 103

hecto h 100 X 102

deca da 10 X 10

Page 30: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

Imbuhan awalanprefixes

Simbol

symbol

Nilaivalue

Simbol piawai

Standard form

desi d 0.1 X 10-1

senti c 0.01 X 10-2

mili m 0.001 X 10-3

mikro μ 0.000 001

X 10-6

Page 31: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Contoh:*Tukarkan nilai kuantiti fizik di bawah kepada bentuk piawai dan bentuk imbuhan bentuk imbuhan.

Change the physical quantity to a standard form and its prefixes

a) 3000 g kepada kg

3000 g = 3000 x 10-3 = 3 kg 103

b) 0.0075m kepada mm

* 0.0075 m = 0.0075 x 103 mm = 7.5 mm

10-3

Page 32: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Tukarkan nilai imbuhan di bawah kepada bentuk piawai.

Change the prefixes to a standard form.

a) 3000 mg kepada kg

*3000 mg = 3 g = 3 x 10-3kg

103 103

b) 5.5 m kepada mm

* 5.5 m = 5.5 x 10-3 mm

103

Page 33: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*latihan*Tukarkan nilai kuantiti fizik berikut kepada bentuk

piawai dan nilai imbuhan.

1. 5000 g kepada kg

2. 0.0095 m kepada mm

*Tukarkan nilai imbuhan kepada bentuk piawai.

1. 5.7 mm kepada m

2. 3.8 mA kepada A

Page 34: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Unit 1.4

*PENGGUNAAN ALAT PENGUKURAN

Page 35: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*MENGUKUR PANJANG*Panjang ialah jarak di antara dua titik.

*Panjang diukur dengan menggunakan pembaris meter.

*Garis lurus yang panjang diukur dengan menggunakan pita pengukur.

*Unit S.I untuk panjang ialah m (meter)

1 cm = 10 mm1 m = 100 cm = 1 000 mm1 km = 1 000 m = 100 000 cm

Page 36: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Cara penggunaan pembaris

*Mata mesti berada tegak di atas skala yang hendak dibaca ( pada kedudukan B).

*Cara ini untuk mengelakkan berlakunya ralat paralaks.

Page 37: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Mengukur garis melengkung*Garis melengkung boleh diukur

dengan menggunakan benang dan pembaris.

*Selain itu garis melengkung boleh diukur dengan menggunakan opisometer.

Page 38: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Mengukur diameter objekmeasuring the diameter of an object*Diameter dalam dan luar sesuatu objek boleh diukur dengan

menggunakan angkup dan pembaris.(The inner and outer diameters of round objects can be measured using calipers and a ruler).

*Angkup luar digunakan untuk mengukur diameter luar objek.(External calipers are used to measure the external diameter of the object.)

*Angkup dalam digunakan untuk mengukur diameter dalam objek.(Internal calipers are used to measure the internal diameter of the object.)

Page 39: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Mengukur luas permukaan (m2). Measurement of Area

*Unit S.I. untuk luas ialah meter persegi.(The S.I. unit for area is square metres (m2).

*Formula luas ialah (the formulae of area is):

*Luas sesuatu objek yang tidak sekata boleh dianggarkan dengan menggunakan kertas graf.(The area of irregular-shaped objects can be estimated by using graph paper)

Luas segi empat = panjang x lebar

Page 40: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Tandakan (/) pada setiap kotak yang penuh yang menyeliputi seluruh objek. Tick (/) for every complete square covered by the object.

*Kemudian tandakan (/) pada setiap kotak yang luas permukaannya separuh atau lebih penuh yang menyeliputi seluruh objek. Then tick (/) the squares where the area is half or more than half the area of the square.

*Kira keseluruhan yang ditanda (/) dengan pada kertas graf. The total number of (/) on the graph paper for the shape is counted.

Page 41: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Menyukat isipadu cecair.*Isipadu disukat dalam unit metrik iaitu

liter (l) dam mililiter (ml).

*Radas yang biasa digunakan untuk menyukat isipadu ialah silinder penyukat, pipet, dan buret.

1 ml = 1 cm3

1 l = 1000ml = 1000 cm3

1 m3 = 1 000 000 ml

Page 42: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Cara menyukat isipadu cecairthe way how to measure the volume of water

Page 43: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Menyukat isi padu pepejalMeasuring the volume of solids*Isi padu pepejal boleh disukat dengan menggunakan kaedah sesaran air. (The volume of solids can be measured by using the water displacement method.)

*Bekas Eureka juga boleh digunakan untuk menyukat isi padu pepejal. (The Eureka tin can also be used to measure the volume solids.)

Page 44: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Kaedah sesaran air

Page 45: Bab1@Pengenalan Kepada Sains
Page 46: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Menyukat suhu

*Suhu ialah darjah kepanasan atau kesejukan sesuatu objek.

*Semakin panas objek, semakin tinggi suhunya. Manakala semakin sejuk objek, semakin rendah suhunya.

*Unit S.I. bagi suhu ialah Kelvin (K).

*Suhu disukat dengan menggunakan termometer.

*Terdapat 2 jenis termometer.

*Termometer makmal

*Termometer klinik

Page 47: Bab1@Pengenalan Kepada Sains
Page 48: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

Unit 1.5

Jisim dan berat

Page 49: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Jisim*Jisim ialah bilangan jirim yang ada di

dalam sesuatu objek

*Unit S.I. bagi jisim ialah kilogram(kg).

*Jisim boleh disukat dengan menggunakan neraca tuas dan neraca tiga alur

Page 50: Bab1@Pengenalan Kepada Sains

*Berat *Berat sesuatu objek ialah daya tarikan bumi

terhadap objek tersebut.

*Unit S.I. bagi berat ialah newton (N)

*Berat boleh disukat dengan menggunakan neraca spring dan neraca mampatan.