bab 2 daya dan pergerakan modul pelajar

Upload: zune-lee

Post on 07-Jul-2018

236 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    1/38

    2. DAYA DAN GERAKAN

    2.1 Menganalisis Gerakan Linear 

    Jarak dan sesaran

    1. Gerakan linear ..................................................................................................................

    2. Jenis Kuantiti Fizikal:

    (i) Kuantiti Skalar: ………………………………………………………………….

    (ii) Kuantiti Vektor: …………………………………………………………………

    3. Perbezaan Jarak dan sesaran:

    (i) Jarak: …………………………………………………………………………

    (ii) Sesaran: ……………………………………………………………………

    3. Jarak sentiasa lebih an!an" dariada sesaran.

    #. $ontoh: Ga%bar ra!ah berikut %eruakan lokasi Johor &ahru dan 'esaru.nda daat er"i ke 'esaru den"an %en""unakan kereta %elalui Kota

    in""i atau den"an kaal terban".

     

    Kira !arak antara Johor &ahru ke 'esaru* Jika anda %en""unakan en"an"kutan.

    a. Kereta

     b. Kaal terban"

     

    Laju dan halaju

    1. +a!u is ..…………………………………………………………………………………

    2. ,ala!u is: ..……………………………………………………………………………...

    1

    Kota in""i

    - k%

    /1 k% #3 k%

    'esaruJohor

    &ahru

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    2/38

    3. Purata la!u: ………………………………………………………………………

    /. Purata hala!u: ……………………………………………………………………...

    #. $ontoh:

    Sebuah kaal terban" terban" dari to & se!auh 3k%* di %ana & berada di sebelah

    ti%ur . abila tiba di * kaal terban" teruskan er!alanan ke $ se!auh /k% di

    sebelah utara. Ju%lah %asa enerban"an adalah / !a%. Kirakani. +a!u kaal terban"

    ii. ,ala!u kaal terban".

    Pecutan dan nyahpecutan

    1. Perhatikan keadaan di ba0ah

    Pe%erhatian: ………………………………………………………………………………

    2

    2 % s1 % s1

    / % s1

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    3/38

    2. Peutan ialah ……………………………………………………………………….

    hen* a 4

    3. $ontoh eutan

     

    Kirakan eutan kereta

    i) dari ke &

    ii) dari & ke $

    /. 56aheutan berlaku ...…………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    #. $ontoh n6aheutan

    Sebuah lori ber"erak 3 % s1* aabila e%andu %enekan brek lori itu berhenti seleas #saat. Kirakan n6ah eutan lori.

    Analisis pergerkan

    1. Per"erakan linear daat dika!i di dala% %ak%al den"an %en""unakan ita detik dan

     !an"ka %asa detik.

    (i) 56atakan %asa:

    3

    2 % s1 % s1 / % s1

      & $

    t 4 2 s t 4 2 s

      20 – 0  2= 10 m s-2

    . . . . . . . .

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    4/38

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    5/38

    !r"ula Pergerkan

    1. Si%bol 6an" entin" : ………………………………………………………………..

    ………………………………………………………………………………………………

    2. Senarai

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    6/38

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    7/38

    Gra' &esaran("asa

    ;

    a) Sesaran(%) Pen!elasan:

    ………………………………………………………………

    ………………………………………………………………

      %asa (s) ……………...………………………………………………

     b) Sesaran(%) Pen!elasan:

    ……..…………………………………………………………

    …………………………………………………………………

      %asa (s) ……….…………………………………………………………) Sesaran(%) Pen!elasan:

    …….……………………………………………………………

    …………………………………………………………………

     

    ti%e (s) ..…………………………………………………………………

     d) Sesaran(%) Pen!elasan:

    …………………………….………………………………………

    ……………………………………………..………………………

     

    %asa (s) ………………………………………………………………………

     …………………………………………………………………

    e) Sesaran (%) Pen!elasan:

    …………………………………………………………..

    …………………………………………………………..

     

    …………………………………………………………..

      %asa (s)…………………………………………………………..

    $ t (s)

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    8/38

    Gra' halaju("asa

    ) 8 (% s1) Pen!elasan::

    …………………………………..………………….

    ………………………………………………………

    ………………………………………………………

      t1  t2 t (s)

    d) 8 (% s1) Pen!elasan::

    ...…………………………………..………………..

    ……………………………………………………..

    ………………………………………………………

    t (s) ………………………………………………………

    .……………………………………………………...

    e) 8 (% s1) Pen!elasan:

    ………..…………………………..………………..

    ……….

    ……………………………………………..

    a) 89 % s1 Pen!elasan::

    …………………………………………………………..

    …………………………………………………………..

      ……………………………………………………………

      t t 9 s

     b) 89 % s1 Pen!elasan::

    ………………………………………..………………..

    …………………………………………………………

    …………………………………………………………  t t 9 s …………………………………………………………

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    9/38

    ………………………………………………………

    t (s) ………………………………………………………

    )!nt!h

    1. s9%

    2.

    Latiahn 2.2

    1. (a) s9% (b) s9% () s9%

      1

      t9s 2 / t9s t9s

      # 1

    "a%bar ra!ah 2.21

    eran"kan er"erkan ob!ek 6an" di 0akili o< "ra< sesaran%asa dala% "a%bar ra!ah 2.21

    ?

    O

    P Q

    R

    S

      2 / - t9s

    O

    P Q

    R

    89% s1

    1

      #

      2 / - 1 t9s

    Kirakan:

    (i) eutan >P* P@ and @A (ii) Sesaran

    Kirakan:

    (i) ,ala!u >P* @A and AS(ii) Sesaran

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    10/38

    2. eran"kan er"erakan ob!ek 6an" di0akili oleh "ra< hala!u%asa dala% Aa!ah 2.22.

    'ala% setia kes 6an" berikut n6atakan !arak 6an" dilalui oleh ob!ek tersebut.

    (a) 89% s1 (b) 89% s1

      1

      t9s 2 / t9s

      # 1

    Aa!ah 2.22

    1

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    11/38

    2.* J%&%$ DAN %NER+%A

    %dea inersia

    1. ………………………………………………………………………………………………

    2. ………………………………………………………………………………………………

    3. ………………………………………………………………………………………………

    /. =aksud inersia :

    …………..………………………………………………………………………………….

    ………………………………………………………………………………………………

    Jisi" da" inersia

    1. >ran" de0asa dan budak ditolak untuk %e%ain buaian.

    (i) 6an" %ana lebih susah ditolakB……………………...

    (ii) 6an" %ana lebih susah diberhentikanB …………………………….

    2. ,ubun"an antara !isi% dan inersia : ……………………………….

    ……………………………………………………………..

    3. Se%akin besar !isi% ……………………………………………………………………….

    ………………………………………………………………………………………………

    Aplikasi inersia1. Kesan ositi< : …………………………………………………………………………

    (i) ………………………………………………………………………………………

    (ii) ………………………………………………………………………………………

    (iii) ………………………………………………………………………………………

    11

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    12/38

    2. Kesan ne"ati< : ………………………………………………………………………….

    (i) ……………………………………………………………………………………...

    ……………………………………………………………………………………..

    (ii) ………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………

    (iii) ………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………

    (i8) ………………………………………………………………………………………

    Latihan 2.*

    1. a itu inersiaB dakah batu 6an" !isi%n6a 2 k" batu %e%un6ai inersia dua kali "andadariada batu 1k"B

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    2.

     

    (a) (b)

    Aa!ah 2.3

    Paku ka6u 6an" di%asukkan ke dala% luban" keil %elalui blok ka6u seerti dala%

    ra!ah. eran"kan aa 6an" akan berlaku !ika

    (a) ketuk aku ka6u den"an enukul seerti dala% ra!ah 2.3 (a)*

    ………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………

    (b) ketuk lantai den"an aku ka6u seerti dala% ra!ah (b

    12

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    13/38

    ………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………

    2., $ENGANAL%&%& $-$EN+$

    %dea "!"entu"

    1. abila ob!ek ber"erak....... …...…………………………………………………………

    2. Ju%lah %o%entu% dala% siste% …………………………………………………………

    3. =o%entu% ialah…………………………………………………………………….

    ………………………………………………………………………………………………

    Kea/adian "!"entu"

    (% b C %

    ")

    mg

     vg = 0

     

    mb 

    vb&g

     Kedudukan sebelu%

    %enan"ka bola

    vb 

    menerima bola

    13

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    14/38

    Prinsip kea/adian "!"entu" 0 

    ………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………

    1. Perlan""aran ken6al :……………………………………………………………………..

    Sebelu% erlan""aran seleas erlan""aran

    2. Perlan""aran tak ken6al :…………………………………………………………………...

    Sebelu% erlan""aran seleas erlan""aran

    3. +etuan : …….....…………………………………………………………………...

    mb 

    vb 

    %" 

    vg 

    Kedudukansebelu%

    %eleaskan bola Bola telah dilepaskan

    1/

    %1%2 %1

    %2

    u2 82

    u1

    %1%2

    %1 C %2

    u2 4

    u1

    8

    (%1 C %2)* u 4 81

    %2

    82

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    15/38

    Sebelu% erlan""aran seleas erlan""aran

    $ontoh 1 :

    Kereta Kereta &

    Kereta den"an !isi% 1 k" ber"erak den"an 3 % s1 terlan""ar den"an kereta & den"an !isi%

    ? k" 6an" ber"erak den"an hala!u 2 % s1 di hadaann6a. Kereta dan & tidak ber"erak bersa%a seleas erlan""aran. Jika kereta %asih ber"erak ada hala!u 2# % s1 seleas

     erlan""aran* kirakan hala!u kereta & seleas erlan""aran.

    Pen6elesaian :

    $ontoh 2 :

    Kereta den"an !isi%n6a 1 k" ber"erak den"an hala!u 3 % s 1 terlan""ar den"an kereta &

    6an" ber!isi% ? k" dan berhala!u 2 % s1 di hadaann6a. Kereta ber"erak bersa%a den"ankereta &. 56atakan hala!u 6an" sa%a ba"i kereta dan & seleas erlan""aran.

    Pen6elesaian :

    $ontoh 3 :

    Peluru ber!isi% 2 " dite%bak dari sebuah senaan" 6an" ber!isi% 1 k" den"an hala!u 1# % s1.

    Kirakan hala!u senaan" seleas te%bakan berlaku.

    Solution :

    Latiahan 2.,

    1. Sebuah anak anah ber!isi% 1# " is dite%bak ke dala% sebuah blok ka6u ber!isi% /# "

    6an" berada dala% keadaan rehat atas er%ukaan 6an" liin. Sebelu% erlan""aran

     berlaku anak anah ber"erak den"an hala!u 1# %s1. Kirakan hala!u seun6a seleas erlan""aran.

    1#

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    16/38

    2. Senaan" 6an" ber!isi% #. k" %ene%bak den"an %en"eluarkan eluru 6an" ber!isi%

    # " dan berhala!u % s1 .Kirakan hala!u senaan". eran"kan kenaa hala!u senaan"

     !auh lebih keil berbandin" den"an hala!u eluru.

    2.1 $E$AA$% KE&AN DAYA

    %dea daya

    1. akan kesan da6a ke atas sesuatu ob!ekB

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    2. 'a6a ditakrib!ek dikatakan sei%ban" !ika:

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    1-

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    17/38

    2. >b!ek 6an" statik

    ……………………………… Peneran"an :

    ………………………………………………

    ………………………………………………

    ……….……………………………………..

    …………………………………………

    3. >b!ek 6an" ber"erak den"an hala!u sera"a%

      …………………………….. Peneran"an :

    …..……………. …………… …………………………………………….. 

    ……………………………………………..

    ……………………………………………..  ……………………………… ………..…………………………………….

    ……………………………………………..

    ……………………………………………..

    %dea Daya yang tidak sei"/ang

    1. >b!ek dikatakan tidak seimbang !ika..……………………………………………………

    2. ……………………….. Peneran"an

    ………………………………………………

    ………………………………………………

    ………………………………………………

    ……… …….. ………………………………………………

    u/ungan antara daya3 jisi" dan pecutan 4 5 "a6

    2. 1 ne0ton (F 4 1 5) ditakri

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    18/38

    $ontoh 2 :

    Kirakan eutan* a ob!ek ber"erak.

    Latihan 2.1

    1. Sebuah troli ber!isi% 3k" ditarik seara %elintan" den"an da6a F 4 # 5 di atas er%ukaan. 'a6a "eseran ialah 25 ada arah 6an" bertentan"an . Kirakan eutan troli.

    2. Sebuah kereta ber!isi% 1 k" ar is tra8ellin" ber"erak den"an hala!u ;2 k% h1 aabila brek ditekan. Kereta tersebut berhenti dala% !arak /%. &eraakan utara da6a 6an" ada

     ada kereta.

    2.7 $ENGANAL%&%& %PL& DAN DAYA %$PL&

    %"puls and Daya %"puls

    1. D%uls ialah ……………………………………………………………………………….

    2. 'a6a i%uls ialah ………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    3. For%ula i%uls dan da6a i%uls:

    Ae

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    19/38

    $ontoh 1 8 u

      dindin"

    Jika u 4 1 % s1 * 8 4 1 % s1 * % 4 # k" and t 4 1 s

    D%uls* Ft 4 and 'a6a i%uls* F 4

    $ontoh 2 8 u

    'indin" den"an er%ukaan le%but

    Jika u 4 1 % s1 * 8 4 1 % s1 * % 4 # k" and t 4 2 s

    D%uls* Ft 4 and 'a6a i%uls* F 4

    /. ,ubun"an antara %asa erlan""aran dan da6a i%uls.

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    Latihan 2.7

    1. 'a6a 2 5 dikenakan sela%a . s aabila e%ain bola seak %en6eak bola. ai%uls 6an" dikenakan ke atas bola B

    2. Pelakon aksi lo%at dari ban"unan 6an" tin""i. &e" an8as 6an" besar diisi den"anudara di"unakan untuk %en"elakkan dia dariada edera arah. &a"ai%anakan da6a

    i%uls daat dikuran"kan dala% kes iniB

     

    1?

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    20/38

    2.8 )%R% ()%R% KE&ELA$A+AN KENDERAAN

     Kepentingan ciri(ciri kesela"atan kenderaan

    )iri kesela"atan %"p!rtance

    Paan e%uka Increases the time interval of collision so the impulsive force

     produced during an impact is thereby reduced 

    Eon re%uk   Absorb impact in minor accidents, thus prevents damage to the car.

    $er%in 6an" kalis keai

    (berla%ina) Prevents the windscreen from shattering 

    &e" udara Acts as a cushion for the head and body in an accident and thus

     prevents injuries to the driver and passengers.

    ali in""an" keledar 

     Prevents the passengers from being thrown out of the car. Slows

    down the forward movement of the passengers when the car stopsabruptly.

    &ar i%ak sisi

     Prevents the collapse of the front and back of the car into the

     passenger compartment. Also gives good protection from a sideoncollision.

    Latihan 2.8

    1. 'en"an %en""unakan konse Fizik* teran"kan erubahan 6an" boleh dilakukan ke atas

     bus to %e%baiki iriiri kesela%atan ba"i %e%astikan kesela%atan enu%an".

    Peralatan keselamatan

    Crash resistant door pillars

     Anti-lock brakesystem (ABS)

    Traction control  bumpers

    Windscreen

     Air bags

    Head rest 

    Crumple zones

    2

    ein!orced passenger compartment 

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    21/38

    2.9 $E$AA$% DAYA GRA:%+%

    Pecutan dise/a/kan gra;iti.

    1. >b!ek !atuh ke atas er%ukaan bu%i disebabkan...............………………………………...

    2. 'a6a "ra8iti !u"a dikenali seba"ai ………………………………………………………...

    3. abila ob!ek !atuh disebabkan oleh da6a "ra8iti saha!a* ………………………………...

    ………………………………………………………………………………………………

    /. Peutan oelh ob!ek !atuh bebas disebabkan oleh…………………………………………

    #. 5ilai eutan 6an" disebabkan oleh "ra8iti ber"antun" keada ………………………...

    ………………………………………………………………………………………………

    $edan Gra;iti

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    22/38

    (a) akah hala!u batu ketika tiba di er%uakan ba0ah tela"aB

    (b) Kira kedala%an tela"a.

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    23/38

    Jisi% ladun" 4 2 "* !arak 4 3. %* %asa 4 .;? s.

    Kirakan eutan "ra8iti ladun".

    &eri en!elasan kanaa !a0aan 6an" didaati berbeza den"an e%alar eutan "ra8iti 4?. % s2.

    2.= $enganalisis kesi"/angan daya

    >b!ek dikatakan sei%ban" !ika*

    1. ………………………………………………………………………………………………

    2. ………………………………………………………………………………………………

    >b!ek 6an" statik 

    >b!ek 6an" ber"erak den"an hala!u %alar 

     

    23

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    24/38

    Daya panduan

    1. 'a6a anduan ditakri

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    25/38

      F2

     

    F1

    Kaedah se"iti"a

    1. +ukis %en"ikut skla.

    2. Sa%bun" hu!un" da6a ke satu da6a 6an" lain.

    3. +en"kakan se"it"a dan %en"ukur da6a aduan dari titik er%ulaan.

    $ontoh 1: Ketika hari sukan dua asukan terlibat dala% akti8iti tarik tali %asin"

    %asin" den"an - 5 dan #3 5. akah nilai da6a aduan B dakah

    dua ku%ulan dala% kesei%ban"anB

    $ontoh 2: Sebuah bot dala% sun"ai ditarik seara %elintan" oleh dua ku%ulan

     eker!a. Ku%ulan tarik den"an 2 5 %anakala ku%ulan & tarik den"an da6a 3

     5. Sudut antara dua tali adalah 2# antara satu sa%a lain. +ukis satu se"i e%at selari dan

    label da6a aduan den"an %en"unakan skala. Kirakan %a"nitud da6a aduan.

    Leraian daya

    1. +eraian da6a ialah …………………………………………………………………

    2#

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    26/38

      θ

    =eru!uk keada

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    27/38

    2. Jika se%ua da6a 6an" bertindak ada satu titik dileraikan keada da6a %en"u $E$AA$% KERJA3 +ENAGA DAN KE)EKAPAN

    Kerja

    1. Ker!a ialah* ……………………………………………………………………………..

    2;

     b) H 

    700  700

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    28/38

    ………………………………………………………………………………………………

    2. Ker!a * .…………………………………………………………………….

    ………………………………………………………………………………………………

    3. For%ula ker!a

    /. $ontoh 1

    $ontoh 2

     

    5

      -

     

    s 4 # %

    $ontoh 3

    2

    'a6a* F

    s

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    29/38

    $ontoh /

    F 4 - 5

      S 4 . %

    +ENAGA

    1. ena"a ialah .................................................................................................................

    2. ena"a tidak ....................................................................................................

    3. u!ud dala% elba"ai bentuk seerti …………...……………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    /. $ontoh enukaran tena"a

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    #. ena"a 6an" di"unakan sa%a den"an …………………………………………………

    $ontoh :

    ………………………………………………………………………………………………

    Kerja yang dilakukan dan peru/ahan dala" tenaga kinertic

    1. ena"a kinetik ialah

    …………………………………………………………………………

    2?

    s

    Daya F

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    30/38

    2. Au!uk keada ra!ah di atas*

    3. $ontoh 1 Sebuah kereta den"an !isi%* % 1 k" diindah ada satu lintasa lurus.

    'a6a aduan kereta ialah 2 5.a) &eraakah tena"a kinetik kereta setelah ber"erak se!auah 1%.

     b) &eraakan hala!un6a setelah ber"erak se!auh 1%.

    Kerja yang dilakukan dan tenaga keupayaan gra;iti

      h 4 1.# %

    1. ena"a keua6aan "ra8iti ialah………………………………………………………...

    ………………………………………………………………………………………………

    2. =eru!uk keada ra!ah di atas

    3. $ontoh Jika % 4 1 k"

    Prinsip kea/adian tenaga

    1. ena"a tidak daat ………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………

    2. $ontoh : &ola 6an" dilontar ke atas akan %enaai ketin""ian %a7i%u% sebelu%

    %enukar arah dan !atuh. 

    3

    Through" # $  % u$  &$asu % ' 

      and" as % # $  

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    31/38

    3. $ontoh : Sebi!i buah kelaa !atuh dari okok* ketin""ian oko tersebut ialah 2 %.

    akan hala!u buah kelaa itu sebelu% !atuh ke er%ukaan bu%iB

    Kuasa

    1. Kuasa ialah …………………………………………………………………………………

    2. Sebuah %esin en"an"kat berat %en"ankat ob!ek ber!isi%*1 k" dari lantai ke te%at

    ketin""ian 2 % dala% %asa . s. &eraakah kuasa 6an" dihasilkan oleh %esin

     en"an"kat tersebutB (" 4 ?. %s2)

    Kecekapan

    1. Kekekaan ialah ……..………………………………………………………………….

    2. For%ula keekaan :

    3. nalo"i kekekaan

    Penukaran tena"a

    31

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    32/38

    /. $ontoh =otor elektrik 6an" terdaat dala% kren %ainan daat %en"an"kat ob!ek

     ber!isi% .12 k" %elalui ketin""ian ./ % dala% %asa # s. 'ala% %asa 6an" sa%a* sel

    kerin" %e%bekal tena"a . J keada %otor tersebut. Kirakan(a) Kuasa 6an" dikeluarkan oleh %otor.

    (b) Keekaan %otor 

    Latihan 2.#>

    1. &eraakan ker!a 6an" dilakukan oleh seoran" lelaki aabila dia %enolak sebuah kotakden"an da6a ? 5 se!auh 1 %B 56atakan !u%lah tena"a 6an" di"unakan oleh lelaki

    tersebut.

    2. Seoran" !uru!ual %e%indah # tin susu dari lantai ke atas rak. Jisi% satu tin susu ialah

    3. k" dan ketin""ian rak tersebut ialah 1.# %.

    (a) Kirakan !u%lah ker!a 6an" dilakukan oleh !uru !ual tersebut.

    (b) &eraakan kuasa 6an" dilalukan oleh !uru!ual tersebut dala% %asa 2# sB

    2.## $E$AK&%$AKAN KE)EKAPAN PERALA+AN DAN $ENJ%$A+KAN

    &$

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    33/38

      ………..………………

    ena"a Dnut

    dari the etrol ena"a 6an" dikeluarkan

      …………………… ……………. ……………… …………………….

      ..………………….. …………….. ………………….. …………………….

      ..………………….. ……………. …………………. …………………….

    /. &u%i 6an" kita tin""al kekuran"an su%ber tena"a.

    #. Peralatan adalah entin" !ika

    …………………………………………………………………

    )ara "eningkatkan kecekapan peralatan1. In!in ,aba ……………………..………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    2. Peralatan elektrik. ...……………………………………………………………………...

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    )ara /er!persai perlatan elektrik 

    1. Peralatan elektrik daat %enin"kat kekekaan………………………………….……

    2. Pen"urusan 6an" baik ….....………………………………………………………………

    3. …………..………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    2.#2 $e"aha"i Kekenyalan

    33

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    34/38

    1. Keken6alan ialah…………………………………………………………………………...

    ………………………………………………………………………………………………

    2. ,ad ken6al ialah …………………………………………………………………..

    ………………………………………………………………………………………………

    3. 'a6a di atara ato% 6an" ada dal% keadaan sei%ban"

    Peneran"an :

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    /. 'a6a di antara ata% ketika %a%atan

    Peneran"an

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    #. 'a6a di anatara ato% dala% tekanan

      da6a tarikan

    'a6a tolakan 'a6a tolakan

    Peneran"an

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    uku" !!ke

    1. ,uku% ,ooke %en6ataka…………………………………………………………………

    3/

    Daya tolakan

    Daya ta!kan

    Daya tolakan

    da6a %a%atanda6a %a%atan

    da6a tolakanda6a tolakan

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    35/38

    ………………………………………………………………………………………………

    2. ,ad ken6al srin" ialah……………………………………………………….

    ………………………………………………………………………………………………

    3. Srin" dikatakan e%an!an"an kekal...........................*...…………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    /. Jika had ken6al tidak dilebihi…………………………………………….…………

    ………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………

    #. Gra< F la0an 7Gra< F la0an 7

      F9 5

    -. Pe%alar srin"* k

    F95

      .

      79%

    3#

    " #$m%0

    Q

    P

    R

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    36/38

    $ontoh 1 Sebuah srin" den"an an!an" asaln6a 1# % diikat den"an sebuah e%berat

     ber!isi% 2 " * srin" tersebut telah dian!an"kan keada 2 %.a. kirakan e%alar srin".

     b. akan an!an" srin" !ika e%berat dita%bah den"an

    1# "B an""a g  4 1 5 k"1

    $ontoh 2

    +enaga keupayaan kenyal

    1. ena"a keua6aan ken6al ………………………………………………………………..

      srin" den"an an!an" asal

    F %a%atan

      7 srin" di%a%at 7

    3-

    Gra< %enun!ukkan hubun"an antara da6a F dan

     e%an!an"an srin"* 7.

    (a) Kirakan e%alar srin" P dan @.(b)'en"an %en""unakan "ra* kirakan da6a

    6an" dikenakan ke atas srin" P and

    srin" @* aabila e%an!an"an %ereka

    adalah .# %

    F #N%

    7 (%)

    P

    Q

    '

    7

    (

    )

    4

    *

    2

    1

    0 .1 .2 .3 ./ .#

    Gra< F la0an 7 untuk srin" P dansrin" @

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    37/38

      F 7 4 %a%atan 7

    7 F srin" dian!an"kan

    7 4 e%an!an"an

    F* e%an!an"an

    u/ungan antara kerja dan tenaga keupayaan kenyal

    $ontoh Kirakan tena"a keua6aan ken6al

    akt!r yang "e"pengaruhi kekenyalan spring

    Jenis bahan berbeza sa%a sa%e sa%a

    'ia%eter srin" sa%a berbeza sa%e sa%a

    'ia%eter 0a6ar sa%a sa%a berbeza sa%a

    Pan!an" srin" sa%a sa%a sa%e berbeza

    Su%%arise the

  • 8/18/2019 Bab 2 Daya Dan Pergerakan Modul Pelajar

    38/38

    Latihan 2.#2

    1. 'a6a - 5 6an" bertindak keatas srin" dan %en"hasilkan e%an!an"an 2 %. &eraakah

     e%an!an"an srin" aabila da6a ditin"katkan sehin""a 1 5B 56atakan an""aan anda

    aabila %e%buat en"iraan.

    2. Jika da6a 2 5 %en6ebabakan e%an!an"an srin" # % to ? %*(a) aakah nilai e%alar srin"B

    (b) Kirakan tena"a keua6aan srin" 6an" disi%an dala% srin".