TAJUK 9.2 – DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA

( Merujuk tema 9 Huraian Sukatan Pelajaran dan buku teks Sejarah Tingkatan 4 Bab 10 )

Soalan:

Huraikan kemasukan imigran atau buruh asing di Tanah Melayu dari awal abad ke-19 hingga awal abad ke-20 dan implikasinya kepada negara kita.

Peringatan;Calon hendaklah menjawab berdasarkan kerangka jawapan di bawah.

Format Aspek PerincianMarkah Penuh

Pengenalan

Memahami sebab-sebab kedatangan imigran atau buruh asing ke Tanah Melayu.

1. Pengenalan

Jelaskan secara ringkas faktor-faktor kedatangan imigran atau buruh asing ke Tanah Melayu.

5markah

Isidan

Huraian

Memahami cara-cara kemasukan buruh dari China dan India ke Tanah Melayu.

2. Cara-cara kemasukan buruh asing ke Tanah Melayu

Huraikan cara-cara kemasukan buruh asing ke Tanah Melayu.

(i) Buruh dari Cina (15 M)

(ii) Buruh dari India (15 M)

30 markah

Menganalisis kesan kemasukan imigran China dan India ke Tanah Melayu.

3. Kesan/ akibat kehadiran buruh asing ke Tanah Melayu.

Jelaskan kesan kemasukan buruh Cina dan India ke Tanah Melayu.

15Markah

Mengaplikasikan: perpaduan kaum dipupuk demi menjamin keharmonian dan keamanan negara.

4. Cara memupuk semangat perpaduan kaum di negara kita.

Sebagai masyarakat yang berbilang kaum di Malaysia, bagaimanakah anda berusaha untuk memupuk perpaduan kaum?

15 markah

Format Aspek PerincianMarkah Penuh

Menilai hasil perpaduan kaum yang terbentuk di negara kita.

5. Keberkesanan hasil daripada kewujudan perpaduan kaum di Malaysia.

Berdasarkan tinjauan anda, jelaskan kebaikan yang diperolehi negara Malaysia ekoran daripada wujudnya perpaduan kaum.

10 markah

Mencipta/ Menjana idea

6. Cabaran memupuk perpaduan dalam masyarakat majmuk di Malaysia.

a) Jelaskan cabaran memupuk semangat perpaduan dalam kalangan masyarakat majmuk di Malaysia. (5 M)

b)    Nyatakan usaha-usaha untuk mengatasi cabaran dalam memupuk semangat perpaduan di Malaysia. (5 M)

10 markah

Menghayati nilai-nilai murni/ iktibar/ patriotisme daripada

7. Iktibar daripada kesan semangat perpaduan dalam kalangan masyarakat majmuk di Malaysia.

Nyatakan iktibar yang boleh diperolehi daripada kesan semangat perpaduan dalam kalangan masyarakat majmuk di Malaysia.

10 markah

Kesimpulan Merumus secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.

8. Rumusan

Pengetahuan yang diperolehi. Iktibar kepada diri, bangsa dan negara Harapan untuk masa depan ekonomi

Malaysia yang lebih cemerlang.

5 markah

TAJUK 9.2 – DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA

Soalan:

Huraikan kemasukan imigran atau buruh asing di Tanah Melayu dari awal abad ke-19 hingga awal abad ke-20 dan implikasinya kepada negara kita.

Soalan Isi dan Huraian Markah

1 PengenalanJelaskan secara ringkas faktor-faktor kedatangan imigran atau buruh asing ke Tanah Melayu.

1 Kepesatan sektor pertanian komersil2 Kepesatan sektor perlombongan3 Keperluan tenaga buruh di Tanah Melayu.4 Galakan daripada pihak British5 Buruh India dibawa masuk untuk bekerja di ladang getah6 Buruh Cina dibawa untuk bekerja di lombong bijih timah7 Faktor-faktor negara asal menjadi pendorong ke Tanah Melayu8 Kedatangan buruh Cina dan India tidak dihalang oleh orang Melayu9 Wujudnya hubungan tradisi antara India dan China dengan Tanah Melayu.10 Kemakmuran Tanah Melayu11 Perusahaan getah/bijih timah pesat membangun12 Peluang pekerjaan yang banyak13 Kestabilan politik di Tanah Melayu

5

2 Huraikan cara-cara kemasukan buruh asing ke Tanah Melayu.

(i) Buruh dari Cina (15 M)

A1 Sistem Tiket KreditA2 bakal imigran dikumpul oleh Kheh –tau (ketua)A3 Imigran (sinkheh) diawasi oelh nakhoda kapal atau agensi buruhA4 Agensi buruh telah menerima bayaran daripada bakal majikanA5 Golongan Sin Kheh membuat perjanjian akan menjelaskan hutang secara bekerja dengan majikan dalam tempoh tertentuA6 Mereka dibekalkan dengan tiket ke pelabuhan yang ditujuA7 Apabila tiba di pelabuhan, mereka diambil oleh pemborong buruhA8 Pemborong buruh akan mendapatkan majikan untuk imigran.A9 Sistem Pengambilan kakitanganA10 Majikan menhantar wakilnya ke China untuk mendapatkan buruh.A11 Perbelanjaan dan tambang buruh dibiayai oleh majikanA12 Pegawai yang dihantar mengiringi buruh hingga tempat majikan.A13 Sistem Pengambilan Rumah KongsiA14 Pengambilan buruh dilakukan oleh pegawai di Negara China.A15 Pegawai ini dilantik oleh sesebuah rumah kongsiA16 Perbelanjaan dibiayai oleh pegawai sehingga sampai di rumah kongsiA17 Buruh akan diserahkan kepada tuan punya rumah kongsi

30

(ii) Buruh dari India (15 M)

B1 Sistem Buruh BebasB2 Buruh India datang sendiri dengan biayaan masing-masingB3 Kedatangan mereka diaturkan oleh orang/kumpulan tertentuB4 Mereka bebas memilih tempat dan jenis pekerjaan

B5 Sistem KontrakB6 Tambang ke Tanah Melayu dibiayai oleh majikanB7 Buruh bekerja dengan majikan dalam jangka masa tertentu.B8 Antara 1 hingga 3 tahunB9 Mereka dibayar dengan bayaran minimumB10 Antara 4 hingga 13 sen sehariB11 Sering berlaku pemerasan/penindasanB12 Disifatkan sebagai satu bentuk perhambaan

B13 Sistem KanganiB14 Kangani diberi lesen untuk mendapatkan buruh di IndiaB15 Kangani dihantar pulang ke India untuk mencari buruhB16 Kangani diberi wang pendahuluan untuk membiayai perbelanjaan buruh ke Tanah Melayu.B17 Seseorang kangani dijadikan agensi yang membawa masuk pekerja asing.

3 Jelaskan kesan kemasukan buruh Cina dan India ke Tanah Melayu.

1 Pembentukan masyarakat pelbagai kaum.2 Penempatan yang berbeza3 Orang Melayu tinggal di kampong / di luar Bandar.4 Orang India di estet / ladang5 Orang Cina di lombong / bandar6 Pekerjaan yang berbeza mengikut fungsi ekonomi.7 Orang melayu bertani / miskin.8 Orang India menjadi buruh9 Orang Cina menjadi peniaga / berkeja di lombong.10 Bahasa pertuturan yang berbeza.11 Tidak terdapat kesepaduan di kalangan penduduk.12 Interaksi / hubungan social tidak meluas.13 Menyulitkan proses perpaduan nasional.14 Sistem pendidikn yang berbeza / sistem vernacular.15 Meningkatkan / mengembangkan ekonomi.16 Wujud perbezaan / jurang sosial.17 Memajukan sektor perladangan / perlombongan.18 Pertambahan penduduk.19 Perkahwinan campur.20 Wujud kepelbagaian kebudayaan

( Mana-mana jawapan yang munasabah)

15

4 Sebagai masyarakat yang berbilang kaum di Malaysia, bagaimanakah anda

berusaha untuk memupuk perpaduan kaum?

1 Sukatan pelajaran sekolah yang sama.2 Penubuhan sekolah wawasan.3 Sekolah satu aliran / aliran kebangsaan.4 Pengamalan kebudayaan.5 Amalan budaya dan agama yang berbeza dihormati6 Menggalakkan budaya rumah terbuka / perayaan raya bersama.7 Sukan untuk semua.8 Program Latihan Khidmat Negara / PLKN.9 Amalan gotong-royong dan Rukun Tetangga.10 Melalui subjek Sejarah / Pendidikan Moral / Pendidikan Sivik dan kewarganegaraan.11 Perkahwinan antara kaum digalakkan.12 Menggunakan bahasa kebangsaan semasa berkomunikasi.13 Mengamalkan budaya yang baik.14 Menghormati kebudayaan kaum lain.15 Mengadakan aktiviti perkhemahan yang melibatkan pelbagai kaum.16 Merancang aktiviti yang boleh disertai pelbagai kaum.17 Menyertai pelbagai aktiviti anjuran sekolah.18 Menganjur aktiviti sukan yang tidak berteraskan kaum.

( Mana-mana yang munasabah )

15

5 Berdasarkan tinjauan anda, jelaskan kebaikan yang diperolehi negara Malaysia ekoran daripada wujudnya perpaduan kaum.

1 Memastikan keamanan negara berkekalan2 Wujud kehidupan/suasana harmoni dalam kalangan rakyat3 Dapat membangkitkan rasa cinta akan negara4 Mengelak daripada penjajahan kuasa asing5 Memastikan ekonomi negara terus berkembang6 Dapat menarik kedatangan pelabur asing7 Akan dihormati oleh negara luar8 Kemajuan negara akan berterusan/berkembang pesat9 Wujud kerjasama antara rakyat yang berbilang kaum10 Sebarang pertikaian akan dapat diatasi secara rundingan dan tolak ansur kaum11 Menghindarkan perbalahan atau pergaduhan kaum12 mewujudkan kestabilan politik13 memakmurkan ekonomi14 menanam semangat patriotisme15 mempertahankan negara daripada sebarang ancaman musuh

(Mana-mana jawapan munasabah)

10

6 a) Jelaskan cabaran memupuk semangat perpaduan dalam kalangan masyarakat majmuk di Malaysia. (5 M)

A1 Sikap mementingkan diri sendiriA2 Kurang kesedaranA3 Kurang kerjasama

10

A4 Pengaruh media massaA5 Tidak bersikap terbuka sesama kaumA6 Semangat perkauman yang kuatA7 Kurang semangat patriotismeA8 Kurang komunikasi antara kaumA9 Tidak menghormati budaya dan agama kaum lainA10 Kurang semangat kejiranan

( mana-mana munasabah)

b) Nyatakan usaha-usaha untuk mengatasi cabaran dalam memupuk semangat perpaduan di Malaysia. (5 M)

B1 Bersama-sama berganding bahu memajukan negaraB2 Berusaha gigih demi masa depan negaraB3 Menekankan kemajuan dari sudut dunia/akhiratB4 Memajukan ekonomi/politik/sosialB5 Menjadi modal insan terbilang/memiliki personaliti unggulB6 Mendapatkan pendidikan berkualiti/berprestasi tinggiB7 Mempunyai sikap positif untuk membangunkan bangsaB8 Berfikiran kritis/kreatif dalam memajukan bangsaB9 Mencipta inovasi/nilai baru/ciptaan baruB10 Mempersiapkan diri dengan pelbagai kemahiranB11 Sentiasa mengamalkan sahsiah/sikap/moral yang baikB12 Melibatkan diri dalam aktiviti pembangunan mindaB13 Mematuhi ajaran agamaB14 Memelihara jati diriB15 Mengamalkan budaya hidup sihatB16 Perbezaan warna kulit/agama/bangsa diketepikanB17 Bertoleransi dalam kalangan masyarakatB18 Mengekalkan keamananB19 Bertolenrasi dalam kalangan masyarakatB20 Setiap kaum berusaha melahirkan identiti masyarakat yang merdeka

( Mana-mana yang munasabah )

7 Nyatakan iktibar yang boleh diperolehi daripada kesan semangat perpaduan dalam kalangan masyarakat majmuk di Malaysia.

    Mengetepikan perbezaan bangsa dan agama    Mengamalkan sikap berkerjasama    Bertolak ansur/tolenrasi    Sanggup berkorban    Mematuhi undang-undang    Menjaga keamanan    Kebijaksanaan dalam kepimpinan    Permuafakatan anatar kaum    Kesungguhan dalam perjuangan    Menepati janji    Amalan bersaudara    Memberi bantuan kepada mereka yang mememerlukan

10

    Berakhlak mulia    Tidak mudah berputus asa

(mana-mana munasabah)

8 Rumusan

1 Kemajuan dan kemakmuran tanah Melayu telah berjaya menarik minat imigran untuk datang ke Tanah melayu2 Berbangga dengan negara kita yang menjadi tumpuan pendatang asing3 Masyarakat tempatan lebih bergiat, berinisiatif dan bersedia mengusahakan sendiri kekayaan negara4 Pengetahuan yang diperolehi.5 Iktibar kepada diri, bangsa dan negara6 Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lebih cemerlang.

TAJUK 9.2- DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA(Tema  /Tajuk : 9.2  Bab 10 Tingkatan 4)

Soalan :

Huraikan perkembangan ekonomi semasa zaman penjajahan British dan menghubungkaitkannya dengan kegemilangan negara pada hari ini.

Peringatan :Calon hendaklah menjawab berdasarkan kerangka jawapan di bawah.

Format Aspek Perincian Markah Penuh

Pengenalan Memahami latar belakang perkembangan ekonomi semasa penjajahan

1. Pengenalan    Jelaskan maksud ekonomi tradisional dan    ekonomi dagangan

5 markah

IsidanHuraian

Memahami ciri-ciri ekonomi tradisional danekonomi dagangan

2. Ciri-ciri ekonomi tradisional dan ekonomi    dagangan

    Huraikan  ciri-ciri ekonomi di Tanah Melayu    semasa pemerintahan British·         Ekonomi tradisional  ( 15 m )·         Ekonomi dagangan    ( 15 m )

30 markah

Menganalisis usaha  British memperkenalkan ekonomi dagangan di Tanah Melayu

3. Usaha-usaha British memperkenalkan    ekonomi dagangan di Tanah Melayu.

    Jelaskan  usaha-usaha British dalam    memperkenalkan ekonomi dagangan

15 markah

Mengaplikasi matlamat Malaysia sebagai tumpuan kegiatan ekonomi antarabangsa

4. Langkah ke arah menjadikan  Malaysia sebagai   tumpuan kegiatan ekonomi antarabangsa.

    Cadangkan langkah-langkah untuk    menjadikan Malaysia sebagai pusat         perdagangan antarabangsa

15 markah

Menilai kejayaan 5. Kejayaan Malaysia dalam ekonomi di

Malaysia dalam bidang ekonomi di peringkat global

    peringkat global.

    Berdasarkan pengetahuan anda, huraikan pencapaian cemerlang Malaysia dalam bidang ekonomi di peringkat antarabangsa.

10 markah

Menjana IdeaUsaha-usaha Malaysia ke arah menjadi negara maju

6. Cabaran dan langkah-langkah untuk    Menjadikan Malaysia negara maju

·         Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia untuk menjadi negara maju( 5 m )·         Nyatakan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di atas. ( 5 m )

10 markah

Menghayati nilai-nilai murni/ ikhtibar/patriotisme daripada perkembangan ekonomi negara

7. Nilai-nilai murni daripada perkembangan    ekonomi negara.

    Nyatakan nilai-nilai murni daripada    perkembangan ekonomi negara.

10 markah

Kesimpulan Merumus secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan

8. Rumusan

·         Pengetahuan yang diperolehi·         Iktibar kepada diri, bangsa dan negara·         Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lebih cemerlang

5 markah

Peraturan pemarkahan Tingkatan 4 , Bab 10

Cadangan Soalan Kertas 1249/3Soalan :

Huraikan perkembangan ekonomi semasa penjajahan British dan menghubungkaitkannya dengan kegemilangan negara pada hari ini.

Soalan

Isi Dan Huraian Markah

1 PengenalanJelaskan maksud ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan

-          Ekonomi tradisional adalah ekonomi berasaskan sara diri-          Melombong-          Bercucuk tanam-          Memungut hasil hutan

5markah

-          Menternak binatang-          Menangkap ikan secara kecil-kecilan

-          Ekonomi dagangan adalah kegiatan pertanian atau perlombongan yang  melibatkan lebihan pengeluaran pemasaran-          Berskala besar-          Mengguna tenaga buruh yang ramai-          Modal besar-          Teknologi yang tinggi-          Pemasaran luas

2 Ciri-ciri ekonomi tradisional dan ekonomi dagangan

*   Ekonomi Tradisional-   Pelbagai kegiatan ekonomi.-   Berjaja/berniaga/berdagang.-   Melombong-   Bercucuk tanam-   Memungut hasil hutan-   Menternak binatang-   Menangkap ikan-   Mengusahakan tanaman sampingan-   Ekonomi sara diri-   Skala pengeluaran kecil-   Menggunakan teknologi yang rendah-   Modal yang kecil-   Modal terhad-   Buruh terhad-   Pasaran kecil-   Lebihan hasil digunakan keluarga/kumpulan masyarakat-   Hasil lebih ditukar dengan barangan lain-   Hasil yang lebih digunakan untuk kenduri-    kendara/zakat/sedekah/hadiah/simpanan.-   Tiada pengkhususan pekerjaan-   Pembahagian kerja melibatkan perbezaan jantina dan umur-   Kraftangan/sutera/kain kapas/senjata/tembaga-   Tenunan

*  Ekonomi Dagangan-   Bertujuan pemasaran/eksport-   Berskala besar-   Buruh ramai-   Modal besar-   Teknologi tinggi-   Pasaran luas-   Contoh tanaman getah/gambir/lada hitam/tebu/ubi    kayu/kopi/tembakau/kelapa sawit/ teh/ kelapa.-   Dwiekonomi-   Pecah dan perintah-   Melibatkan orang barat/india/cina/pemodal Eropah-   Melantik H.N Ridley sebagai Pengarah Botanical Garden-   Mengadakan pameran-   Mengagihkan benih getah secara percuma-   Memperkenalkan sisitem torehan secara Ibedem

30 markah

-   Melibatkan syarikat-syarikat perwakilan-   Memberi galakkan/sokongan kepada pemodal asing-   Industri Perlombongan-   Industri Kewangan-   Industri Pertanian

3  Usaha-usaha British memperkenalkan ekonomi dagangan

-   Melantik H.N Ridley sebagai Pengarah Botanical Garden-   Mengadakan pameran-   Mengagihkan benih getah secara percuma-   Memperkenalkan sisitem torehan secara Ibedem-   Melibatkan syarikat-syarikat perwakilan-   Memberi galakkan/sokongan kepada pemodal asing-   Mengagihkan benih getah secara percuma-   Memberi galakan dan sokongan kepada pemodal asing-   Memberi kadar sewa tanah-   Memberi tarif cukai yang rendah-   Cukai Eksport dikecualikan selama 50 tahun-   Memperkenalkan Rancangan Sekatan Stevenson-   Melaksanakan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa.-   Penyediaaan modal/insentif modal-   Teknologi kapal korek-   Meluluskan enakmen / undang-undang untuk menguasai lombong-   Menggalakkan kemasukan buruh luar-   Membawa masuk buruh luar-   Buruh Cina dalam sektor perlombongan-   Buruh India dalam sektor perladangan-   Mewujudkan jawatan pegawai perlindungan buruh-   Meluluskan undang-undang untuk membaiki system pengambilan    buruh-   Sistem pengambilan kakitangan/rumah kongsi menggantikan sistem    tiket kredit-   Menaja kemasukan imigran Cina /Foochow ke Sarawak-   Menguatkuasakan undang-undang Tabung Imigresen India-   Memperkenalkan penggunaan mata wang asing-   Menubuhkan Lembaga Pesuruhjaya Wang untuk mengeluarkan    wang kertas-   Wang kertas digunakan untuk perdagangan di Negeri Selat-   Menubuhkan institusi kewangan/bank-   Memperkenalkan system kewangan moden yang berorientasikan    keuntungan/ kadar faedah yang tinggi-   Memperkenalkan sistem rekod tanah-   Memperkenalkan Enakmen Tanah Persekutuan-   Memperkenalkan Enakmen Tanaman Padi    Kuasa Residen untuk menentukan jumlah kawasan konsesi tanah-   Memperkenalkan kadar cukai mengikut jenis tanah-   Mengekalkan orang Melayu sebagai petani-   Dasar perlindungan kepada pemodal dan pengusaha Eropah/Sekatan    Stevenson-   Menaikkan harga getah di pasaran

15 markah

4 Cadangkan langkah-langkah untuk  menjadikan Malaysia pusat perdagangan antarabangsa ;

-          Mengekalkan perpaduan kaum-          Kestabilan politik-          Memastikan keamanan negara-          Mengurangkan karenah birokrasi-          Kreatif dan inovatif-          Menambah tenaga mahir-          Menaik taraf infrastruktur-          Merperkukuh pusat kewangan persisir pantai-          Mewujudkan perdagangan bebas-          Memberikan bantuan modal-          Memperkasa institusi kewangan/insurans-          Meluaskan pasaran / mencari pasaran baru-          Meluaskan dagangan dua hala-          Menjadikan negara hub halal-          Memperkasa wilayah pembangunan ekonomi-          Memperluaskan hubungan diplomatik-          Mengadakan pertukaran teknologi-          Mempelopori penggunaan dinar emas dalam kalangan negara Islam-          Menjamin keamanan dan kedaulatan negara-          Memajukan pelancongan-          Perkongsian ilmu pengetahuan-          Buruh / tenaga kerja murah-          Cukai / kadar tarif yang rendah-          Menghantar rombongan perniagaan keluar negara-          Meningkatkan keupayaan sumber tenaga-( mana-mana munasabah )

15 markah

5  Kejayaan Malaysia dalam ekonomi di peringkat global.

Perindustrian ;-          Pembuatan otomobil/industri berat-          Sektor perkilangan-          Menyediakan zon perdagangan bebas-          Koridor raya multimedia-          Industri elektronik

Pertanian ;-          Bioteknologi-          Pusat pengeluaran herba-          Pengeluar komoditi dunia-          Menjadikan pertanian satu industri

Perlombongan ;-          Petrokimia-          Carigali minyak / Petronas

Pusat Kewangan ;-          Pusat pengeluar makanan halal dunia

10 markah

-          Pelopor hub halal dunia-          Pusat tumpuan ekonomi dunia-          Sistem bank yang kukuh-          Pusat kewangan Islam

Sistem pengangkutan dan perhubungan ;-          Industri perkapalan-          Pengangkutan tambang murah/ Air Asia-          Perkhidmatan cemerlang peringkat dunia-          Perluasan penggunaan internet-          Jalur lebar-          Pelabuhan (PTP/Pel. Klang)

Pelancongan ;-          Memelihara bandar warisan dunia-          Perhotelan-          Pelancongan sukan (Formula 1/LTDL/Wau Sedunia)( mana-mana munasabah )

6 Cabaran dan langkah-langkah untuk mencapai status negara maju

* Cabaran

i) Kewangan-  Kekurangan modal-  Nilai mata wang turun naik/spekulasi

ii) Pelaburan-   Kejatuhan pasaran saham-   Pelabur berpindah ke Negara lain-   Masalah menarik pelabur asing

iii) Teknologi-     Teknologi masih rendah-     Masih bergantung kepada teknologi luar

iv ) Globalisasi-     Persaingan dengan Negara maju-     Pengiktirafan oleh Negara maju-     Salah guna laman sesawang

v)  Pasaran-    Menembusi pasaran antarabangsa-    Pasaran terhad-    Tekanan/sekatan negara maju

vi) Tenaga kerja-   Kurang mahir-   Bergantung kepada Negara luar-   Ramai tenaga mahir berkhidmat di luar Negara-   Kurang pengetahuan

vii) Gejala sosial-     Keruntuhan akhlak

10 markah

-    Dadah-     Rempit-    Nilai-nilai kemanusiaan pudar

*  Langkah-langkah

i) Penguasaan ilmu- menjadi hak pendidikan- mengubah suai kurikulum untuk memenuhi keperluan semasa- pendidikan sepanjang hayat- melahirkan modal insan- pendidikan maya- pendidikan keluar negara

ii) Kemahiran- penguasaan ICT- menambah bilangan tenaga professional dalam/luar Negara- menambah pusat pengajian tinggi yang berkaitan kemahiran- mendapat latihan di luar Negara

iii) R& D- menghasil produk tinggi- memperuntukkkan dana- mendapat hak milik/patern- meneroka bidang baru

iv) Kewangan-  penggabungan bank-  tambatan mata wang-  memperkenalkan dinar emas-  memperluaskan perbankan Islam

v) Pasaran- meningkatkan kualiti barangan- mencari pasaran baru- mengadakan promosi/pameran- e-dagang

vi) Modal Insan- memperkukuhkan jati diri/PLKN- menerapkan integriti/anti rasuah- memperkasa sekolah agama- konsep 1 Malaysia- merealisasikan wawasan 2020- mendaulat Bahasa Melayu/memperkasa BI

7 Nilai-nilai murni daripada perkembangan ekonomi negara

-          Berkemahiran-          Bersyukur-          Rajin-          Berusaha bersungguh-sungguh-          Berani-          Bijak memanfaat peluang

10 markah

-          Kreatif-          Inovatif-          Berdaya saing-          Jati diri yang tinggi-          Perpaduan-          Kerjasama-          Kebijaksanaan pemimpin( mana-mana munasabah )

8 Rumusan-          Pengetahuan yang diperolehi-          Iktibar kepada diri, bangsa dan negara-          Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lebih cemerlang

Anda perlu mengemukakan sebanyak mana yang boleh pendapat dan idea anda untuk soalan KBKK sebab skema pemarkahannya ialah mana-mana jawapan yang munasabah.  Jadi jawapan anda munasabah, dapatlah markah..

Nilai patriotisme

1. Cinta akan negara2. Setia kepada negara3. Menjaga nama baik negara4. Sanggup berkorban5. Berani berjuang6. Bersemangat kental7. Sanggup mempertahankan maruah negara8. Bijak merancang9. Mengekalkan kedaulatan negara10. Mematuhi peraturan11. Bangga kejayaan Malaysia diperingkat dunia12. Bangga dengan keunikan negara13. Bangga sebagai rakyat Malaysia14. Bangga dengan kepelbagaian bahasa dan budaya15. Menyanjung warisan bangsa16. Memartabatkan bahasa kebangsaan17. Bersemangat kekitaan18. Menghormati lambang-lambang negara19. Kekayaan negara dinikmati bersama20. Menghargai perjuangan tokoh21. Menghormati raja22. Menghormati pemimpin23. Sedia berubah24. Tolak ansur25. Menyokong dasar-dasar kerajaan26. Menolak amalan rasuah27. bijak bertindak28. bijak urus masa29. bertanggungjawab30. kreatif dan inovatif

antara isu/fakta kbkk yang boleh berkait dengan negara dan patriotisme

bangga kejayaan negara bangga keunikan negara bangga sebagai rakyat bangga dengan kepelbagaian bahasa berani berjuang bersemangat kental bersyukur dengan kemerdekaan hormati undang

hormati perlembagaan hormati raja sedia berkorban sedia berubah setia kepada negara tolak ansur taat kepada pemimpin

 

1.  Pada pendapat anda, mengapakah pendidikan penting dalam menghadapi era globalisasi?

Membentuk masyarakat yang berilmu pengetahuan membentuk masyarakat  yang inovatif dan kreatif mewujudkan masyarakat yang berkemahiran tinggi mewujudkan masyarakat yang berdaya saing (mana-mana jawapan munasabah)

2.  Pada pendapat anda, apakah kesan sekirannya rakyat negara ini tidak mempedulikan konsep pakatan murni?

rakyat tidak bersatu padu pergaduhan perpecahan masyarakat sikap tidak bekerjasama kestabilan politik tergugat (mana-mana jawapan munasabah)

3. Pada pendapat anda, apakah bukti kejayaan negara sehingga mendapat pengiktirafan dunia sebagai model negara islam.

mempelopori hab lalal menubuhkan UIAM menubuhkan tabung haji menyelesaikan konflik di negara islam memajukan sistem perbankan islam (mana-mana jawapan munasabah)

4. Bagaimanakah cara menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan ilmu bertaraf dunia?

Menaiktaraf institusi pengajian tinggi Mengadakan program berkembar dengan negara luar Membawa masuk tenaga pengajar luar Menawarkan kursus-kursus yang diiktiraf oleh seluruh dunia Meningkatkan pengetahuan tenaga pengajar (mana-mana jawapan munasabah)

5. Apakah langkah yang wajar diambil oleh orang Melayu bagi menghadapi dasar ekonomi British yang meminggirkan rakyat pribumi?

Pemimpin memberi kesedaran kepada orang Melayu Orang Melayu diberi pendedahan, pengetahuan tentang kegiatan ekonomi Memberi galakan kepada orang Melayu untuk menceburkan diri dalam ekonomi Meningkatkan ilmu pengetahuan orang Melayu Kegiatan ekonomi lebih tertumpu di kawasan bandar, jd galakan masyarakat peribumi

wujudkan petempatan di bandar secara proaktif (mana-mana jawapan munasabah)

6. Bagaimanakah anda menunjukkan semangat cinta akan negara?

Mengibarkan bendera Malaysia di kenderaan, rumah, kelas Mengharumkan nama Malaysia Menglibatkan diri dalam perarakan hari kemerdekaan Mengadakan kempen kesedaran Mempromosikan keindahan Malaysia (mana-mana jawapan munasabah)

7. Pada pendapat anda, mengapakah rakyat patut melibatkan diri dalam sambutan hari kemerdekaan  negara?

Menghargai dan mengenang jasa tokoh kemerdekaan Menunjukkan rasa syukur kerana negara dapat kebebasan daripada penjajah Membuktikan negara luar yang Malaysia mampu berdikari Membuktikan bangsa Malaysia hidup dalam keharmonian Mana-mana jawapan munasabah)

8. Mengapakah  setiap warga negara Malaysia mesti mempunyai semangat patriotik?

Meningkatkan kesungguhan untuk memajukan negara Menwujudkan masyarakat bersatupadu Mengingati dan menyanjung dan membantu pejuang tanah air Melahirkan rakyat yang mempunyai nilai moral Bangga menjadi rakyat Malaysia mana-mana jawapan munasabah)

9.  Jika anda menjadi pegawai perancangan bandar pada masa hadapaan, apakah bentuk bandar yang anda impikan?

Bandar berbentuk moden Bandar yang bersih Sistem perhubungan moden, pantas Sistem perumahan eletronik Selamat dan aman Seni bina yang unik mana-mana jawapan munasabah

10.  Bagaimanakah anda memanfaatkan karya Sun Tzu, The Art of War untuk menguatkan kecemerlangan diri?

Strategi menangani musuh

Taktik dalam urusan perniagaan Menjadi seorang yg tabah dan tegas Membentuk disiplin diri Memupuk semangat juang Memupuk daya saing mana-mana jawapan munasabah

11.  Pada pendapat anda, apakah kepentingan undang-undang kepada sesebuah negara?

Menjaga keamanan negara Mengekalkan kemerdekaan negara Menegakkan keadilan Mewujudkan perpaduan Mengukuhkan kedudukan raja Membendung tindakan liar Menjamin kemakmuran negara mana-mana jawapan munasabah

12.  Mengapakah tindakan perluasan kuasa tidak dibenarkan pada masa kini?

Menghormati kedaulatan negara lain Melanggar hak asasi manusia Mematuhi piagam PBB Mengelakkan kematian Mengelakkan kemusnahan alam Mengelakkan keamanan sejagat mana-mana jawapan munasabah

13.   Apakah tanggungjawab anda untuk menjadi anggota masyarakat yang maju dan bersaintifik?

Menguasai ilmu pengetahuan Mengamalkan amalan kreatif Mempunyai sifat inovatif Menggunakan teknologi terkini mana-mana jawapan munasabah

14.   Apakah ciri-ciri masyarakat yang menyumbang kepada kegemilangan sesebuah tamadun?

Mempunyai kreativiti Berfikiran terbuka Mementingkan pendidikan Bersifat daya saing Bersemangat patriotik Hidup bersatupadu mana-mana jawapan munasabah

15.  Nyatakan konsep hijrah yang telah anda amalkan dalam kehidupan seharian untuk kecemerlangan diri.

Malas kepada rajin Nakal kepada baik Berfikiran negatif kepada positif mana-mana jawapan munasabah

16.  Apakah kepentingan undang-undang adat kepada masyarakat Melayu?

Menjamin keharmonian hidup Menjadi panduan mentadbir Perjalanan masyarakat tersusun Menentukan hukuman kesalahan Menjadi panduan pentadbiran mana-mana jawapan munasabah

17.  Mengapakah unsur kesenian di Malaysia patut diwarisi oleh generasi hari ini?

Lambang jati diri bangsa Bukti ketinggian tamadun Sumber pekerjaan Warisan bangsa Mengelakkan kepupusan mana-mana jawapan munasabah

18.  Mengapakah pendidikan tidak format patut diberi penekanan?

Menyerapkan nilai moral Merapatkan hubungan kekeluargaan Mewarisi tradisi keluarga Menjadi tanggungjawab ibubapa mendidik anak Mewujudkan pendidikan sepanjang hayat mana-mana jawapan munasabah

19.  Apakah nilai yang boleh dicontohi daripada masyarakat Zaman Renaissance di Eropah?

Perubahan dalam pemikiran Penzahiran emosi atau perasaan dalam muzik Melahirkan keyakinan diri Menggunakan keupayaan minda Sifat inkuiri Berani meneroka bidang baharu Bersikap kreatif bersikap inovatif mana-mana jawapan munasabah

20. Sebagai pemimpin masa depan, apakah cara anda untuk menghalang berlaku imperialisme moden?

Memajukan pendidikan Membangunkan teknologi Menjadi negara maju

Melahirkan generasi yang berilmu dan berkemahiran Menyemai sikap patriotik kepada rakyat mana-mana jawapan munasabah

21.  Apakah yang menjadi asas perjuangan golongan nasionalis di Asia Tenggara?

Semangat kental Pengorbanan tinggi Perpaduan rakyat Kebijaksanaan pemimpin Sifat kepimpinan berwibawa Berilmu pengetahuan Penggunaan pelbagai strategi mana-mana jawapan munasabah

22.  Pada pendapat anda, apakah pencapaian negara kita sehingga rakyatnya berbangga sebagai bangsa Malaysia?

Politik stabil Rakyat bersatu Kebebasan bersuara Negara aman Ekonomi maju Mampu menghantar angkasawan Pencapaian sukan bertaraf dunia Mempunyai kereta nasional mana-mana jawapan munasabah

23.  Apakah iktibar daripada peristiwa penentangan terhadap Malayan Union?

Perlu bertegas dalam menyatakan bantahan Perlu adanya perpaduan Mengadakan rundingan sebelum sesuatu dasar dibuat Berhati-hati dengan tindakan orang asing Pentingnya pemimpin berwibawa mana-mana jawapan munasabah

24.  Apakah bukti wujudnya tolak ansur dalam penggubalan perlembagaan merdeka?

§ Menerima memorandum raja, pertubuhan politik, dan orang perseorangan § Rundingan antara kaum § Pakatan murni § Mengambil kira isu sebagai panduan § Memelihara kepentingan semua kaum

25.  Apakah keistimewaan cara kemerdekaan negara kita dicapai?

pemimpin berwibawa Tanpa pertumpahan darah

Sikap bekerjasama antara kaum Mengutamakan perundingan Musyawarah Melalui pakatan murni Melalui pilihanraya Mengamalkan tolakansur Melalui perjanjian mana-mana jawapan munasabah

26. Pada pendapat anda, apakah kebaikan yang diperoleh dari  penubuhan Malaysia kepada rakyat hari ini?

Keluasan negara bertambah Bilangan penduduk bertambah Pertahanan negara lebih kukuh Komunis dapat dibanteras Penjajahan asing ditamatkan Merapatkan hubungan antara kaum Memperkayakan budaya negara Meluasakan pasaran mana-mana jawapan munasabah

27.  Mengapakah jata negara penting kepada negara? / Mengapakah negara mempunyai bendera kebangsaan?

Lambang rasmi negara Identiti sesebuah negara Kebanggaan warga negara Lambang perpaduan Lambang kedaulatan negara Pemangkin semangat patriotik rakyat mana-mana jawapan munasabah

28. Bagaimanakah kita harus mengamalkan prinsip Rukun Negara dalam kehidupan seharian?

Mengamalkan agama dan kepercayaan Setia kepada raja dan negara Tidak menderhaka kepada raja dan negara Mematuhi, menyanjung dan mempertahankan perlembagaan Menghormati undang-undang Bersopan dan Bertatasusila Mengamalkan nilai-nilai murni Saling menyayangi mana-mana jawapan munasabah

29.  Bagaimanakah pembangunan sosial mampu mencapai matlamat perpaduan?

Bahasa yang sama Sukatan pelajaran yang sama

identiti kebangsaan perasaan kekitaan sikap tolak ansur budaya yang sama Mempertingkatkan kualiti kehidupan Memperkukuh perpaduan melalui kebudayaan semangat patriotik Aktiviti sukan mana-mana jawapan munasabah

30. Apakah tanggungjawab pelajar dalam merealisasikan Wawasan 2020?

Menyahut sembilan cabaran Terlibat dalam pengisian wawasan Meneruskan kesinambungan perjuangan pemimpin negara Mengekalkan kemajuan negara Meningkatkan ilmu pengetahuan sains dan teknologi Menguasai kemahiran IT Berinovasi dan kreatif Berdisiplin baik mana-mana jawapan munasabah

31.  Pada pendapat anda, mengapakah kerajaan Malaysia membangunkan sektor pendidikan?

mencapai perpaduan menghasilkan sumber tenaga manusia melahirkan tenaga kerja mahir mengatasi buta huruf mendisiplinkan pelajar menjadikan Malaysia negara maju mana-mana jawapan munasabah

32.  Pada pandangan anda, apakah kepentingan sesebuah negara menggubal dasar luar?

menjamin keselamatan/keamanan Mengekalkan kedaulatan negara Menggalakkan pembangunan ekonomi Mengekalkan keamanan sejagat Mengukuhkan pertahanan Membina rangkaian perdagangan Menggalakkan pelaburan asing Menghapuskan ancaman komunis mana-mana jawapan munasabah

33.  Berikan cadangan anda untuk meningkatkan keberkesanan peranan OIC

kepemimpinan yang berwibawa mengukuhkan sumber kewangan bertindak dalam satu suara/satu pasukan tegas menghadapi masalah

kerjsasama antara pemimpin mana-mana jawapan munasabah

********************************************************************************

Jika soalan KBKK bertanyakan iktibar pada diri kita,cuba anda kaitkan dengan tiga aspek iaitu akhlak diri, sifat positif diri dan hubungan sosial. Lihatlah nilai yang telah disenaraikan untuk membantu anda menjawab soalan kbkk yang berkonteks pada diri seseorang.

1.1 Akhlak diri

Mematuhi ajaran agama Amanah dalam perbuatan Jujur Bertanggungjawab Menghindari budaya negatif Taat kepada tuhani

1.2  sifat positif diri

Menguasai ilmu Mengamalkan pendidikan sepanjang hayat Menguasai kemahiran ICT Gigih dan rajin Tidak berputus asa Bersikap berdikari Kreatif dan inovatif Melakukan kajian dan inovasi Berani Tidak mementingkan diri sendiri Sanggup berkorban Mengamalkan disiplin diri Mempunyai ciri kepimpinan Berani menegakkan kebenaran Tegas mempertahankan idea Bijak bertindak Bijak merancang Bersemangat waja/kental Berbudi bahasa Menghormati ibu bapa Bersikap matang

1.3 hubungan sosial

Meningkatkan perpaduan kaum Bersemangat kekitaan Semangat bermasyarakat Bersedia berkerjasama Saling menghormati

Menghargai rakan Menghormati pegangan agama lain Menghormati amalan budaya lain Aktif dalam aktiviti kemasyarakatan Menyokong dasar-dasar kerajaan

Jika soalan KBKK berkontekskan negara, cuba anda kaitkan dengan aspek politik, sosial dan ekonomi. Aspek politik terbahagi kepada kepemimpinan, keamanan dan hubungan luar. Aspek sosial terbahagi kepada pendidikan, alam sekitar, hubungan kaum dan kesihatan. Aspek ekonomi pula boleh dikaitkan dengan kemajuan eko dan mencari peluang baru.

1.0 Aspek politik

1.1 Pemimpin

Memilih pemimpin yg layak/berwawasan/jujur/amanah Menghargai pemimpin Menolak pemimpin bersikap perkauman Mencontohi pemimpin yang kaliber Menghormati pemimpin negara Menolak pemimpin yang rasuah

1.2 Kestabilan politik

Mengekalkan keamanan negara Tidak memainkan isu sensitif Menghormati hak asasi Menghormati agama lain Menghormati budaya lain Mematuhi undang-undang Menolak sebarang bentuk keganasan Mengamalkan konsep 1 malaysia Elak campur tangan asing Menghormati amalan demokrasi Menghargai keamanan Menghormati prinsip demokrasi Menghormati suara ramai Mewujudkan perpaduan kaum Menolak politik perkauman

1.3 Hubungan luar

Bersahabat dengan semua negara/menjalin hubungan diplomatik Menghormati negara lain Menghapuskan diskriminasi Tidak mencampuri urusan negara lain Mengelakkan peperangan Elakkan campurtangan asing Mengelakkan peperangan Membantu negara

Menentang penggunaan senjata nuclear

2.0  Aspek sosial/modal insan

2.1 Ilmu pendidikan

Menekankan kepentingan pendidikan Melaksanakan dasar pendidikan wajib Memperbanyakkan pusat pengajian tinggi Menghargai para ilmuan Menggalakkan kajian dan penyelidikan Membudayakan pendidikan sepanjang hayat Memberi biasiswa Membudayakan ilmu Menghargai sistem pendidikan negara Meluaskan capaian internet tingkatkan kualiti guru

2.2  Perpaduan kaum

Meningkatkan perpaduan kaum Sedia bekerjasama Menghormati pegangan agama lain Menghormati kebebasan beragama Menyokong kebudayaan kebangsaan Mengamalkan nilai murni Membudayakan aktiviti bergotong royong Semangat berjiran Bertolak ansur

2.3  Dari segi geografi/alam sekitar

Menyokong pemuliharaan alam sekitar Menyertai kempen alam sekitar Menjaga kebersihan Tidak membuang sampah merata tempat Menyokong teknologi hijau Mengelakkan pencemaran Menjimatkan tenaga Menyokong penggunaan tenaga solar Menyokong program kitar semula Mengelakkan pembakaran semula

2.4 kesihatan

Bersenam Pemakanan seimbang Mengamalkan gaya hidup sihat Menyokong kempen kesihatan Tidak merokok

Tidak mengamalkan seks bebas elak penyalahgunaan dadah menaiktaraf hospital peka terhadap penyakit berjangkit

3.0 Aspek Ekonomi

3.1 Kemajuan ekonomi

Menggunakan sumber negara Memajukan ekonomi/mengekalkan kestabilan ekonomi Menumpukan kemahiran tinggi Menambah bilangan pekerja mahir Membina pusat latihan dan kemahiran Mempunyai semangat berusaha Memajukan industri kecil Memajukan perdagangan antarabangsa Berusaha menghasilkan produk berkualiti Memberi bantuan kewangan Memberi bantuan teknikal

3.2 Peluang baru dalam ekonomi

Meluaskan pasaran Meningkatkan kemajuan sains teknologi Melakukan penyelidikan Menyediakan kemudahan asas Mengemukakan idea Mampu merekacipta/mengemukakan idea baru Menarik pelabur luar Mengambil risiko Mengantarabangsakan produk negara Menumpukan kepada K-ekonomi