ausubel ppt
DESCRIPTION
ausubel pptTRANSCRIPT
PowerPoint Presentation
TEORI PEMBELAJARAN AUSUBEL
DAVID AUSUBEL (1918-2008)SEORANG AHLI PSIKOLOGI, AMERIKATERKENAL DENGAN PEMBELAJARAN BERMAKNA MELALUI PENGGUNAAN BAHASAHASIL KAJIAN BELIAU ADALAH MENGHASILKAN KONSEP ADVANCE ORGANIZER (AO)/ PENDEDAHAN ATAU PENGURUSAN AWAL
TEORI PEMBELAJARAN AUSUBEL Pembelajaran bermakna boleh berlaku melalui penggunaan bahan yang bermaknaPenggunaan bahan ialah bentuk teks/ penyampaian guruPembelajaran bergantung pada pengetahuan asas/ persembahan maklumat umum atau kedua-duanyaMemberi penekanan kepada penyampaian pelajaran secara terancang oleh guru/ reception learning. Mekanisme paling utama ialah Advance Organizer
ADVANCE ORGANIZER (AO)Merupakan rumusan/ maklumat umum pembelajaranDiberikan awal kepada pelajar sebelum mempelajari sesuatu topikIa membolehkan pelajar mendapat maklumat/ pengetahuan yang hendak dipelajari nantiADVANCE ORGANIZER (AO)PENGURUSAN AWAL PERBANDINGAN/KOMPARATIFPENGURUSAN AWAL EKSPOSITORI
PENGURUSAN AWAL PERBANDINGAN/KOMPARATIFMerujuk kepada pengetahuan yang sedia ada yang ada kaitan dgn isi pelajaran yang akan pelajariPengetahuan yg sedia ada dalam struktur kognitif digunakan untuk mempelajari maklumat baruPenyusunan semula maklumat awal akan berlaku dalam struktur kognitif sbg persediaan menerima maklumat baru
Memberikan gambaran/maklumat umum kepada pelajar yang belum mempunyai pengetahuan yang sedia adaGuru boleh memberikan maklumat awal melalui: - gambaran - teks - lakaran - I-Think - mengaitkan dgn peristiwa PENGURUSAN AWAL EKSPOSITORI
PENDEDAHAN MAKLUMAT INI DIKENALI SBG PENGURUSAN AWAL EKSPOSITORIPENDEDAHAN MAKLUMAT AWAL INI MEMBANTU PELAJAR MEMPUNYAI PENGETAHUAN YG SEDIA ADA UTK MEMPELAJARI MAKLUMAT BAHARUMAKLUMAT YG DIDEDAHKAN AKAN MENJADI ASAS KEPADA PEMBELAJARAN BAHARU SAMBUNG..
PEMBELAJARAN KONSEP MELALUIPENERIMAANMenekankan penyampaian guru dibuat secara terancangMengaitkan pengetahuan yg sedia ada dengan topik yang hendak diajar Pengetahuan yang sedia ada dalam pelajar disusun secara berperingkat-peringkatPenyampaian guru berasaskan laras Bahasa yg sesuai dengan keupayaan pelajarMenyusun maklumat daripada umum kepada khusus (Pembelajaran Deduktif)Penggunaan AO membantu pelajar menerima maklumat dengan lebih efektif
Langkah penyampaian guru hendaklah disusun secara sistematik apabila mengajar sesuatu konsepPembelajaran konsep merujuk kepada keupayaan melihat ciri2 persamaan satu-satu kategori objek/ peristiwaKonsep ialah kategori mental tentang objek, peristiwa atau satu set idea yang memiliki ciri2 yang sama
PEMBELAJARAN KONSEP SECARA PENYUSUNAN UMUM KEPADA KHUSUS(DEDUKTIF) DENGANMENGGUNAKAN AO