aspek seni bahasa- utama.ppt

7/18/2019 ASPEK SENI BAHASA- UTAMA.ppt

http://slidepdf.com/reader/full/aspek-seni-bahasa-utamappt 1/23

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIABAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

1

ASPEK SENI BAHASADALAM

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

BAHASA MALAYSIA

TAHUN TIGA




2

SENI BAHASA???Seni Bahasa dapa

!e!"en#$ $ehid#pan dan

si%a&si%a pe'i"adi !#'id

(an) !e*i"a$an pe'asaan+

da(a $'eai,ii+ pe'sepsi+

$-nsepsi+ i!a)inasi dan

esei$a "a)i pen)e!"an)an

ine*e$+ '-hani+ e!-si dan

.as!ani #n#$ !e*ahi'$aninsan (an) sei!"an)/




KONSEP ASPEK SENI BAHASA

Aspek seni bahasa merujuk kepada keupayaan murid

mengungkap dan mengapresiasi keindahan bahasa,

memahami dan menghargai bahasa meaui

pembeajaran yang menyer!n!kkan menerusikepebagaian ak"i#i"i se$ara didik hibur%

Murid juga dapa" menggunakan krea"i#i"i mereka daam

meahirkan idea meaui penuisan dan isan%

&eni bahasa memberi penekanan kepada keindahan

bahasa yang dipeajari !eh murid meaui "eknik

penyampaian yang menarik dan menyer!n!kkan seper"i

bernyanyi, ber$eri"a, berak!n dan berpuisi%




sa!"#n)an

Pemben"ukan aya" yang menggunakan simie,

peribahasa, bahasa kiasan dan pers!na'ikasi yang

"erdapa" daam puisi dan penuisan krea"i' juga

menampakkan keindahan dan seni daam bahasa Meayu%

Keindahan bahasa yang digunakan semasa ak"i#i"i

seni bahasa ini dapa" memban"u murid

meman"apkan agi kemahiran berbahasa mereka%




sa!"#n)an

menghasikan dia!g daripada bahan rangsangan un"ukmenyampaikan niai dan pengajaran ser"a

menyampaikannya meaui ak!nan dengan

menggunakan bahasa badan yang sesuai se$ara didik

hibur(mendekamasi sajak dengan sebu"an yang be"u dan

in"!nasi yang jeas se$ara didik hibur ser"a memahami

maksud sajak "ersebu"( dan

membina sajak se$ara "erka)a dan memahaminya

ser"a mendekamasikannya dengan sebu"an dan

in"!nasi yang be"u dan jeas se$ara didik hibur%




OBJEKTI3 ASPEK SENI BAHASA

4

i% menyebu", memahami dan menghasikan irik agu yang

mengandungi mesej se$ara "erka)a dan menyampaikannya

se$ara didik hibur(

ii% mengujarkan aya" dengan sebu"an dan in"!nasi yang be"u dan

jeas, dan susunan idea yang "epa" ser"a gaya yang sesuai un"uk

menyampaikan mesej meaui pen$eri"aan(

iii% mengujarkan dia!g dengan sebu"an yang be"u, in"!nasi yang jeas, bahasa badan yang sesuai un"uk menyampaikan

pengajaran meaui ak!nan se$ara didik hibur(




5

i#% mea'a* dan memahami pan"un empa" kera" dengan sebu"an

yang be"u dan in"!nasi yang jeas, dipersembahkan daam

bahasa yang indah se$ara didik hibur( dan

#% membina pan"un empa" kera" se$ara berpandu dan

mea'a*kannya dengan sebu"an dan in"!nasi yang be"u dan jeas

ser"a dipersembahkan se$ara didik hibur%




PRINSIP ASPEK SENI BAHASA

Penekanan kepada kehausan dan keindahan bahasa%

Pemiihan bahan mes"i sesuai dan menarik%

Pengiba"an murid se$ara ak"i' dan menyeuruh%

Guru ber"indak sebagai penggerak a"au pembimbing yang

sen"iasa krea"i' dan imagina"i'%

6




7

P'insip N(an(ian

&eni ka"a agu yang be"u"a"abahasa dan bahasa yangs"andard%

Me!di yang mudah diinga"i

Banyak mengandungi perka"aan,'rasa a"au aya" yang hendakdipeajari%

Mengandungi $eri"a dan niaiberkai"an dengan "ema%




18

P'insip Be'9e'ia+eri"a berkai"an dengan "ema dan

pengaaman%Mengandungi niai, unsur ke$indan dan

menarik%

+eri"a mengiku" uru"an pendahuuan,

pun$ak, penu"upMenggunakan perka"aan, 'rasa a"au aya"

yang sesuai%

Penekanan pada sebu"an, in"!nasi yang

be"u dan jeas%Kean$aran, kean"angan dan

kepebagaian suara mengiku" si"uasi%

Penekanan mimik muka dan gerak aku%




11

P'insip Be'*a$-n

Ak"i#i"i berdasarkan "ema,pengaaman dan keb!ehan men"adan 'i*ika murid%Penekanan pada perka"aan, 'rasadan aya" yang hendak dipeajari%

Bahasa mudah, jeas, ringkas danmudah di'ahami%Memberi peuang danmenggaakkan murid berkrea"i#i"imeaui kemahiran in"eek dan

em!si%Penekanan pada pengujaran dia!gdengan sebu"an, in"!nasi,kean"angan suara mengiku" em!sidan si"uasi%




12

P'insip P#isi

Puisi berdasarkan "ema, pengaamandan keb!ehan men"a dan 'i*ika

murid%

Bahasa mudah, jeas, ringkas dan

mudah di'ahami%

Puisi sesuai dengan keb!ehan in"eekmurid dan mudah di"a'sirkan%

Memberi peuang dan menggaakkan

murid berkrea"i#i"i meaui kemahiran

bahasa dan em!si%

Penekanan pada sebu"an, in"!nasi,

kean"angan suara mengiku" em!si dan

si"uasi%




STANDARD

KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARAN

-%. Menyebu" danmemahami unsurseni daam agu

meaui nyanyianse$ara didik hibur%

-%.%. Menyebu" dan memahami irikagu yang mengandungi mesejdaam nyanyian yangdipersembahkan se$ara didik

hibur%

-%.%/ Memahami dan menghasikanirik agu yang mengandungi

mesej se$ara "erka)a danmenyampaikan meaui nyanyianse$ara didik hibur%

10




1

BAHASA DALAMBAHASA DALAM

NYANYIANNYANYIANMemba$a a"au mea'a*kan seni ka"a agu dengan

menggunakan ren"ak a"au diiringi mu*ik yang sesuai dengan

murid%

Mampu menimbukan mina" murid un"uk mengukuhkankemahiran bahasa, menambah perbendaharaan ka"a,

meningka"kan pemahaman, memupuk niai dan perasaan dan

meningka"kan apresiasi "erhadap keindahan bahasa%

Ak"i#i"i nyanyian yang di$adangkan bers!a ja)ab "en"angisi0k!sa ka"a, menuis pr!sa, men$eri"akan semua isi seni

ka"a agu, memberi resp!n para'rasa, gerakan badan dan

mimik muka%




STANDARDKANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

-%/ Mengujarkanbahasa yangindah dan

menggunakanbahasa badanse$ara krea"i'semasa

ber$eri"a se$aradidik hibur%

-%/%. Mengujarkan aya" dengan sebu"anyang be"u, in"!nasi yang jeas dansusunan idea yang "epa" meaui

pen$eri"an se$ara didik hibur%

-%/%/ Mengujarkan idea yang "epa"dengan menggunakan bahasayang indah ser"a gaya yang sesuai

un"uk menyampaikan mesejmeaui pen$eri"aan se$ara didikhibur%

1




14

TEKNIK BER:ERITATEKNIK BER:ERITATe$ni$ Be'9e'ia Tanpa A*a

1umpuan kepada gaya penyampaian $eri"a menggunakan in"!nasi,nada, sebu"an dan mimik ser"a ekspresi yang sesuai dengan $eri"a

yang disampaikan%

1eknik Ber$eri"a 2engan Aa"

Ber$eri"a menggunakan aa" seper"i "!peng, pakaian, dan ain3ain

aa"0bahan yang dapa" meny!k!ng gambaran $eri"a semasamembua" persembahan%

Teae' Be'9e'ia

Penyampaian $eri"a meaui )a"ak yang "erdapa" daam $eri"a yang

"eah diba$a, didengar a"au diiha" dengan menggunakan

4menggan"ung di eher5 gambar "ungga )a"ak "ersebu" semasaber$eri"a%

Teae' Pe!"a9a

Penyampaian $eri"a meaui pemba$aan dia!g bagi )a"ak3)a"ak

"er"en"u daam sesebuah $eri"a% Ak"i#i"i ini mengu"amakan

penggunakan suara,sebu"an, gerak badan dan mimik muka sahaja




STANDARD

KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

/0 Men)#.a'$an"ahasa (an)indah dan

!en))#na$an"ahasa "adanden)an $'eai%!e*a*#i *a$-nanse9a'a didi$

hi"#'/

-%6%. Mengujarkan dia!g dengansebu"an yang be"u, in"!nasi yang jeas dan bahasa badan yangsesuai meaui ak!nan se$ara didikhibur%

-%6%/ Mengujarkan dia!g se$ara sp!n"anberpandukan bahan rangsangandengan bahasa badan yang sesuai

un"uk menyampaikan pengajaranmeaui ak"i#i"i ak!nan se$ara didikhibur%

15




16

TEKNIK BERLAKONTEKNIK BERLAKONI!p'-,isasi ;La$-nan Ka$#<

Lak!nan se$ara sp!n"an yang mengisahkan kejadian,peris"i)a a"au si"uasi sebenar daam kehidupan sehariandan dia!g akan diahirkan se$ara sp!n"an%

Si!#*asi

i% Main Pe'anan

Lak!nan sp!n"an berdasarkan sesua"u si"uasi0masaah

"anpa menggunakan skrip%ii% S-si-d'a!a

Ak"i#i"i ak!nan yang berdasarkan $eri"a menggunakanskrip ak!nan yang "eah disediakan%




STANDARDKANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

-%- Mea'a* danmemahami puisi

dengan in"!nasiyang be"umenggunakanbahasa yangindah se$ara

didik hibur%

-%-%. Mea'a*kan dan memahamipan"un empa" kera" dengansebu"an dan in"!nasi yang be"u

dan jeas menggunakan bahasayang indah se$ara didik hibur%

-%-%/ Membina pan"un empa" kera"se$ara berpandu dan

mea'a*kannya dengan sebu"andan in"!nasi yang be"u dan jeasse$ara didik hibur%

17




28

PUISIPUISI

Ke*-!p-$ pan#n di"aha)i $epada=

Pan#n $ana$&$ana$

Pan#n 9ina dan $asih sa(an)

Te*aah dan 9a'a hid#p !as(a'a$aPan#n e$a e$i

Pan#n p#.i&p#.ian>sa!"#an

Pan#n nasiha+ a)a!a dan ada

Pan#n na'ai%>9e'ia




menekankan kepada keindahan bahasa se$ara didik hibur%

memben"uk murid un"uk memiiki keseimbangan daam

kemahiran3kemahiran bahasa seper"i mendengar, ber"u"ur,

memba$a, menuis, se$ara e'ek"i'%

Pebagai ak"i#i"i ber$!rak didik hibur dapa" meningka"kan

penghaya"an niai dan seni daam bahasa%

berkemampuan un"uk meahirkan idea se$ara krea"i' meaui

bahasa yang indah dan haus%

memupuk menghargai daam sesua"u niai daam sas"era a"au

seni%

RU

M

U

S

AN

21




22

Yang indah itu seni,

Yang tinggi nilainyabahasa,

Tiada noktahnya di sini,

Berjuanglah terusmemartabatkan bahasa




SEKIAN

TERIMA KASIH

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

aspek seni bahasa- utama.ppt

Documents