asas pernomboran
DESCRIPTION
Pengajaran Asas Sesuatu NomborTRANSCRIPT
KUMPULAN 2KUMPULAN 2
1.1. PN. MLOGESWARYPN. MLOGESWARY
2.2. PN. SEIOW YOON MOYPN. SEIOW YOON MOY
3.3. CHAN YUET LINGCHAN YUET LING
4.4. EN. MUHAMAD ZAMANIEN. MUHAMAD ZAMANI
5.5. EN. MOHSEINEN. MOHSEIN
TAJUK:TAJUK:NOMBOR BULATNOMBOR BULAT
BIDANG:BIDANG:NOMBOR BULAT HINGGA 100 000NOMBOR BULAT HINGGA 100 000
STANDARD KANDUNGAN:STANDARD KANDUNGAN:
MURID DIBIMBING UNTUK MENCERAKINKAN MURID DIBIMBING UNTUK MENCERAKINKAN
NOMBOR MERUJUK KEPADA NILAI TEMPAT DAN NOMBOR MERUJUK KEPADA NILAI TEMPAT DAN NILAI DIGITNILAI DIGIT
STANDARD KANDUNGAN:STANDARD KANDUNGAN:MURID BERUPAYAMURID BERUPAYA UNTUK MENCERAKINKAN UNTUK MENCERAKINKAN
NOMBOR MERUJUK KEPADA NILAI TEMPAT DAN NOMBOR MERUJUK KEPADA NILAI TEMPAT DAN NILAI DIGITNILAI DIGIT
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:OBJEKTIF PEMBELAJARAN:MURID MEMAHAMI PROSES PENCERAKINAN MURID MEMAHAMI PROSES PENCERAKINAN
NOMBORNOMBOR
““pen @ pensil mekanikal pen @ pensil mekanikal tersebut terdiri daripada tersebut terdiri daripada
komponen-komponen asas komponen-komponen asas yang boleh dileraikanyang boleh dileraikan””
““komponen-komponen asas komponen-komponen asas yang dileraikan tadi boleh yang dileraikan tadi boleh digabungkan untuk digabungkan untuk membentuk pen @ pensil membentuk pen @ pensil
mekanikal semulamekanikal semula””
NOMBOR JUGA BOLEH NOMBOR JUGA BOLEH DILERAIKAN KEPADA DILERAIKAN KEPADA
DIGIT-DIGIT ASASDIGIT-DIGIT ASAS. .
““suatu nombor terdiri suatu nombor terdiri daripada digit-digit asas daripada digit-digit asas
yang boleh dileraikan yang boleh dileraikan mengikut nilai tempat atau mengikut nilai tempat atau
nilai digitnyanilai digitnya””
““digit-digit asas yang digit-digit asas yang dileraikan tadi boleh dileraikan tadi boleh digabungkan atau digabungkan atau dijumlahkan untuk dijumlahkan untuk
membentuk suatu nombor membentuk suatu nombor (asal itu semula)(asal itu semula)””
78 915 =7 + + + +
CERAKINKAN NOMBOR BERIKUT MENGIKUT NILAI DIGITNYA
PULUH RIBU 8 RIBU 9 RATUS 1 PULUH 5 SA