area kontemporari : hala tujunya di malaysia kontemporari (24pgs).pdfanda se mua adalah tangga...

24
AReA KONTEMPORARI : HALA TUJUNYA DI MALAYSIA Marina Ak. Terusan !lB Satjana Muda Seni Gunaan dengan Kepujian H337 (Seni Halus) 2006 2006 198

Upload: others

Post on 11-Oct-2019

14 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

AReA KONTEMPORARI : HALA TUJUNYA DI MALAYSIA

Marina Ak. Terusan

!lB

Satjana Muda Seni Gunaan dengan Kepujian H337 (Seni Halus) 2006

2006

198

I'usat Ktliumat MUJ<,umal AI\aOfnll~ UNIVl:RSrn MALAYSIA SARAW,u

a~ l(~J '<OUl Sarnaralian

P,KH10MAT MAKLUMAT AKAOEMIK UNIMAS

1111111111111111111111111111 1000166699

IK A KO)l(TEMPO RARI: HALA T UJ UN Y A 01 MALAYSIA

MA RIN A AK. TERUSAN

Projek ini Ille ru pakan salah salll kepe rluan unluk Ij aza h Sarjana Muda Seni Gunaan dengan Kepuj ian

(Seni Haltls)

Fakult i Seni Gtl naa n dan Krealif UN IVERS IT I MA LA YS IA SARAWAK

2006

PENG HARG AN

Syukur kepada Tuhan kerana dengan izinNya, penuli san ini berjaya di siapkan

demi memenuhi syarat bergraduat unluk Saljana Mud a Kepujian Seni Halus.

Se tinggi-tinggi terima kasih kepada bari sa n pensyarah program Seni Halus,

Fakulti Se ni Gunaan dan Kreatif UN IM AS ; Encik.A wangko Hamdan (pcnsyaroh

penye li a) , Encik Zulka lnain Zainol Abidin, Encik Wa n Jamarul Wan Abdullah

Thani, Encik Anu ar Ayob dan Encik Yakup Rafee sena bekas pensyarah kami

iaitu Profeso r Fauzan Omar dan Encik Sh amsu. Curahan ilmu dan tunjuk aja r

anda se mua adalah tangga kejayaan saya.

Kepada suami tercinta, kerananya saya menjejakkan kaki di UN IMA S. Gal akan,

dorongan dan kesabarann ya mengualkan semangat saya untu k mengharungi li ku­

liku perj a lanan di rnenara gading. Terima kas ih kerana mem bantu saya mencapai

impian unluk berge lar graduan. Kepada kedua orang anak ke,i l say a ya ng ban yak

kehilangan masa bersama karni , mereka seolah-olah rn ern ahami kesi bukan

seorang ibu yang juga berge lar pe lajar. Mereka adalah sumber inspiras i saya

untuk ta bah rnenghadap i dugaan. Kejayaa n ini adalah kejayaan kita be rsa ma.

Kepada sel1lua teman sepengajian, segala kesukaran yan g telah kita hadapi

bersarna adaJah kenangan man is buat kita kerana ia menjadi kan kita baga i sebuah

keluarga tanpa mengira bangsa, agama, asa l usul dan us ia. Terima kasih di atas

kerj asama anda se lama ini . Berakhirn ya 3 tahun, tidak berma kna tamatn ya

persahabatan kila. An da abadi di dal am ingatan.

Tid ak lupa, terima kasi h juga unluk semua kakitangan FSG K yang telah banyak

membanl u dan menghulurkan kerjasama di scpanjang pengajian saya.

Sekian . Terima kasih semu a.

I 'u.m Khloma{ Maklllll.:H !\kHflcnn .. LI"IV{;RSrI( \lALAYSI ,\ SARAWAr.

OJ 1.('111" 1..: 1 ""W"-1t;ltLUI

lSI KA DU GA Muka Surat

Penghargaan

lsi kandungan II

Borang Pengesahan Status Tesis '" Pengesahan IV

BAB

PENDA HULUAN

Abstrak v

A bstraet VI

1.0 Pengena lan

l.J Defin isi 4

1.2 Jcn is-jenis Area 6

JJ Objektif Kaj ian 8

14 Perm asa lahan Kaj ian 9

1. 5 Hipo tes is Kajian 10

1.6 Kajian Literatur II

L7 Metodologi Penyelidikan 14

2 KA Jl AN TAJUK 15

2.1 SeJarah Seni Area di Malays ia 15

Perkembangan Area Kontemporar i di Malays ia 17

3 ANA LISA MASALAH 24

3. 1 Masa lah-masalah Area Kontemporari Ma lays ia 24

3.2 Cadangan-eadangan men ga tasi masalah 26

4 KARYA AKHIR 27

4. 1 Ulasan Karya 28

4 .2 Artis Rujukan 36

5 KESIMPULAN 42

LAM PI RAN A: Proses penghas ilan karya. 48

LAMP IRA B: Sebahagian daripada imej di dalam video. 49

BIBLIOGR AFI so

II

UN IVERSITI MALA YSIA SARAWAK BORANG I'£NGESAHAN STATUS TES IS/LAPORAN

JUO UL ARC.'\ KQNTEMPOR ARI : HALA TUJUNY A Dr MALA YSIA

SESI PENGAJIA..N : 200312006

Saya MA RI"NiI ilNA K TERUS AN

menga ku membenarkan tes is/Laporan* ini di sil11pan di Pu sa t Khidmat Maklumat Akademik, Universiti Malaysia Sara wak de ngan syarat-sya ral kegunaa n seperti berikut :

I. Tes isl Laporan adalah hakmilik Universit i Malays ia Sara wak ~ Pusat Khid mat Maklumal Akademik, Uni vers iti Malaysia Sara",a k dibenark an

membllat sa linan untuk tujuan pengajian sahaja . 3. Pusal Khidmal Maklumat Akademik, Uni versiti Malaysia Sarawa k dibenarkan

membuat pendi git an unluk mem bangunkan Pangkalan Data Kandun gan Tempatan ~ . Pusat Khidmal Mak lumat Akademi k, Uni versiti Malays ia Sarawak dlbenarkan

melllbuat sa linan tesis/ laporan ini sebaga i bahan pertukaran antara instit usi pengajian linggi

5. Sila tandakan 0 I I SULIT ( m\!ngandun~i l1\a ~ I Umnl 'i..lng bercb rjah k ese1~matdn ata u

~ (.'p~n l ingan ,,;('pl.: rt i tcnnaklud <.Ii (Lt lam A K T A RAHr,;; IA RAS MI \ 9 72)

C~ T ERHAO (Mengandungi ll1akllllll at Terh ad yang telah dilentukan oleh Organi sasi/badan di mana penye lid ikan dij alankan)

TIOAK TERHAD

Disa hkan

Tand atangan Peo lil is Tandatangan Pellyeli a Tarikh :C5 OS Ole Tarikh :

Alamal Tetap: 15, Lot 11 704, Tmll Sri Perk asa, Jln Matang, 93050 Kuchin g, Sarawak.

III

Projei-. berlajllk Area Konlempor ari: H'l la IU.iulI~a di MlIla~~ ia 1~I"h di sediakan okh Marina AIHlk Tcrusan dan te lah dL era hkan kepada Fakulti Sen i Gunaa n dan Krcatifsebagai memenuhi syaral un tuk Ijaza h Sat:i ana Mllda Sen i Gunaan denga n Kepujian( Seni Halus ).

Ditcrima un tu k dipe riksa oleh:

( £,,,, Awb K~ It AfI-1pA '" ) Tar ikh :

iv

Ahslrak

Kajian ini ada lah cubaan untuk men yi ngkap perkembangan dan mengenalpasti

masalah-masalah yang melanda bidang arca di Malays ia. Tujuannya adaJah un tuk

meniiai potensi area kontemporari dan haJa tujunya di negara kita.

v

Abstract

This research i ~ on attempt to discover the de ve lopmen t and un vei l the prob lems

confronting the fi eld of sculpture in Malaysi a. The objectives are to eva luate the

potential ity of contemporary sculpture as well as it s future direc tion in ou r

country.

VI

BAB I : PENDAH ULlAN

1.0 Pengcnal 311

Semenjak dahulu lagi, percantuman bentuk-bentuk dan g3mbaran sesuatu subjek

yang membentuk sesebuah area ada lah dipengaru hi oleh trad isi budaya seseorang

penga rca itu sendiri. Ini dibuktikan oleh eontoh-eonloh dari negara Yunani ,

New Zealand, India dan Co lumbi a British (rujuk Ilustrasi I - 4). Karya-karya

mereka boleh menu njukkan perbezaan dari seg i jan tina, gerakan dan pernya taan.

Keadaan ini ama l je las pada area orang-orang Yunani . Namun perkara tersebut

hanya ter had pada area figura yang mewak ili sesualu kumpulan budaya

berkenaan.

J lustrasi lIustrasi 2

\ I(gln tmd Child . Peranci c; , Anall h- I] . kayu 0., Tinggi JlI Z" ,

FigUrd ~ l aori dari '\Jew 7cJ land. \ ~ud ke· 19, kayu '1 ioggi 43 I X".

Oi dalam karya ti ga senl man sezaman iaitu Gi acometti , Moore dan Brancu si,

me reka tidak dipen garuhi o leh gay a tertentu sesuatu kumpulan atau budaya luar.

Penggal11baran karya mercka lebih kepada pengh as il an suatu objek estetik yang

ba leh menghiburkan dan mernuaskan para pemerh at i(rujuk Ilustrasi 5 - 8).

lIustras i 3 lIu stras i 4

Figu ra d8r1 JIldiJ, HgulJ Judu"- , mungkm H.J ida AbaJ kc - l :2 . Da tu, dari Columbia Brit ish , Abad ke-1 9, 22 x 13 all', Tu l,.II'~. I' flg~i 6" .

Kini , seni arca di Malaysia turut mengalami perubahan dan pembaharuan

terulamanya dari scgi bentuk dan penggunaa n media. Ka lau dulu , ben lU knya

lebih kepada bentuk fi gura dan rea li stik se rla terh as il daripada tanah li at, batLi dan

kayu, kini bentukn ya lebih bers ifat abstrak dan dihasilkan daripada pel baga i

bahan seperli logam, plastik, kaca dan lain-lain. Fungsinya juga turut berLibah

dar ipada sebagai objek rilUal , kini ia mcrupakan objek untuk pengkarya

meluahkan perasaan dan men yampaikan mesej kepada masyarakat.

2

Ilustrasi 5

A Iberl o Giacometti

Reclining Woman. 1929

A rea konlemporari di Malays ia berkembang hasil kemudahan komunikasi dan

maklumat daripada buku-buku dan rangkaian -rangkaian siber.

lIustrasi 6 lIustrasi 7

Henr)' Moore

Imerna' and £,'erna{ I 'UI /JI fi 1953...;.J

Consta ntin Ur:l n('.usi

Bodm S(J(1rt. )(J 19

1.1 Deli" isi

1.1.1 Definls i Arca

Arca berasal dari perkataan 'SclIll,cre ' dalam perkataan Vunal1i Tua yang

bermaksud mengukir, menebuk , memotong, melarik dan sebaga in ya (Gaunt

1966: I). Arca bo lch di anggap sebaga i kenyataan bahan jlmu.

Menurut Na than Knobler eli dalam buku Dia log Seni Tampak has il te rj emahan

Zakaria Ali ( 1985: 198), Area oda/oh susunOI7 iisim sebenar yong lerOlur yang

W!U· lId di do/am ruong yong nyolo. Uns ur plastik seni arca ada lah bent uk , ruang,

ga ri s, bahan da n ja linan.

Berdasarkan penjelasan defini si tersebut , jelas lah bahawa a rea ada lah benluk tiga

dimensi ya ng terbentuk sete lah mengalami proses-proses pengolahan bahan­

bahan sehingga mencapa i sesuatu aturan j isim ya ng nyala .

lIustras i 8

Alhe r10 G i<l cometti TIlL' rdla~ .... tit .4 a III 193:-3

4

Conlemporwy - Currenl. belonging 10 Ihe same period oj lime. Usually

referring 10 our presenl lime. bUI can refer 10 being currenl Il'ilh any specified

lime. ( \\~n\.art1ex.coll1 )

Seni konfemporari. sepeni caton, Orca dan ben/uk sen; yang la in, merupakan sen;

modenis yang berrradisi yang ,elah mela",i penggu/1aan media yang pelbagai

kelihalan mudah dis ijalkan. lelapi agak mengelirukan. Kekeliruan ini adalah

alas dasar perfakuannya yang dianggap lidak ·siull1an·. febih fagi berhubung

dengan pemahaman abslrak. (Badrul Hi sham. 1998:6)

Defini s i di atas jelas menunjukkan bahawa dalam konteks masa, kontemporar i

berrnakna pada masa sekarang dan terk ini . Da lam konteks se ni area pula, ia

merujuk kepada karya-karya sen i area yang dihasilkan pada masa kini atau waktu­

waktu yang terdekat.

Ilustrasi 9 Ilustras i 10

Baharuddin Arus Bayu lHo mo Radjikin A rea Ro hol Berg.erak, J l)96. 8ujong Berul1I , 1991. Bahan C,lJTl pUran ~lt: k lruni" Besi dan ( ull1p uran.

5

1.2 .Jcnis-jenis Area

I. ~ .I Area tamhah juga bermaksud memodel , melibatkan penggunaan bahan

ya ng lernb ut dan liat seperti lilin atau tanab liat yang mernbentuk jisim tiga

dirnensi. Area jenis ini mudah dibentuk dan membolehkan pengarca membuat

perubahan-perubahan bentllk area mcngikul keinginan kerana bahan yang

digunakan senang dio lah. Ada kalan ya area jeni s ini yang menggunakan lanah

li at akan mengalami pembakaran suhu tinggi dan dipanggil " te rra cotta".

1.2.2 Area Tuangan rnelibatkan penggunaan ceeair logam yang dituangkan ke

dalarn aellan yang disediakan kh as berdasarkan bentuk-bentuk yang dikehendaki

oleh pengarca. Na mun area jenis ini kurang dipraktikkan kerana ia memerlukan

kos yang (inggi.

1. 2.3 Area logam langsu ng dihasilkan dengan proses kctukan dan kimpalan

kcpingan -kepingan logarn sehin gga meneapai bentuk ya ng dikehendaki.. la

digemari oleh rarnai pengarea kerana ia menjimatkan kos rnemandangka ll

kepingan-kepingan logam yang terbuang boleh digunakan.

1.2.4 Area ki net ik adalah area yang lerdiri daripada bahagian-bahagian

tellenlu ya ng dicantumkan dengan send i-sendi yan g rnernbolehkan benluk area

yang lerhasi I, boleh bergerak.

6

1.2 .5 Area lua k rnerupakan suatu bentuk arca yang dibentu k dengan proses

mengukir. Proses pernbentukann ya berrnula dengan blok kayu at au batu yang

kemudiann ya di ukir dan dipahat bahag ian-bahagi an yang tida k diperlu kan ,

sehingga membentuk sualu bentuk li ga dimensi.

1.2.6 i'H ca tim bulan menggabungkan eiri seni ca tan dan seni area . la

merupakan bentuk-bentuk ti ga dimen si yang tersembul dari permukaan rala dua

dimensi atau dipahat bahagian dal arnn ya.

1.2.7 Area berbentuk instalasi rne libatkan peragaan area seca ra persembahan ,

berdasarkan tempat dan masa sebenar. Ini bermakna pengarea bcbas berkarya

dan memilih tempat serta susun letak karya untuk dipamerkan .

1.2.8 Area robotik adalah area bergerak yang menggunakan medium

elcktronik untuk bergerak .

Kini kebanyakan perhalian estetik seni area adalah berkait stca ra langsung

dengan bahan ya ng di gunakan o leh areawa n dan {kngan eara di a

rn enggunakannya. Penghaya tan se ni area dapat dimanlapkan jika pemerhati

memah ami proses ya ng terlibat da lam pembualannya. Kemampuan memanipulas i

bentuk, garisan-gari san , berat atau ruang, hubungan antara sa tu permukaan

den gan yang lain , keharmonian dan keseimban ga n inilah yang membeza kan arca­

area kontemporari de ngan area-area yan g dihas ilkan btr ibu-ribu tahun yang 1;1 lu .

7

II

1.3 Objckl if Kajian

Seni area Malaysia kini masih kurang memberangsangkan berban ding negara ­

nega ra lain sepeni Eropah dan Jepun yang menjad ikan area sebagai karya sen i

kebanggaan mere ka. Ini ada lah kerana mereka pe rcaya dan sedar bah awa bidang

seni area yang te lah larna wlijud sebagai gambaran sejarah keh idllpan manu sia

dan mampu rnenghubun gkan rn anusia kin i dengan masa lampau. Malah mereka

be ranggapan bahawa seni adal ah peny"mbang kepada ketamadunan manusia.

Berikut adal ah tujuan kaj ian ini dijalankan :

I. Me rnberikan pendedahan ten tan g seja rah seni area tanahai r unt uk

me rnberikan pemabarnan tentang perbezaan fungsi area s il am dan area

konternpo rari. Mengenalpast i rnasa lah-masa lah ya ng I1lc nghant ui bidang

seni area kontemporari dan meneari jalan menga tas inya.

Mengubah perseps i masya rakat kita ten ta ng fungsi sebenar sen i area agar

seni area konternporari tidak tcrus dibayangi fun gsi s iJ am.

III . Mendapa tkan penerimaan dan pengikt irafa n masyarakat kita terhadap area

konte mporari sebagai slI atu ben tuk seni setanding bidang-bidang seni lain .

IV. Mengga lakkan pengarea-pengarea ta nahai r unlu k terus bergiat dan

menghasilkan area agar seni area kontemporari dapat terus bernafa s.

8

v. Mernbuklikan kepada pengg ial sen i tempalan bahawa bidang seni area

kon lemporari sepe rti bidang-bidan g seni yang lain. mempun yai masa

hadapan ya ng ecrah un tuk berkembang dengan lebih luas.

V I. Mernberikan pendedah an kepada Ill asyaraka t kila tenlang perkern bangan

se ni area kontemporari di Ma lays ia , memanda ngkan bahan ruju kan

mengenain ya amal ku rang seka li .

1.4 Permas:1I>1hnn Kaji all

IA . I Masal ah Ulama ialah kek urangan bahan -bahan rujukan ilmiah berkailan

sejarah dan perkembangan area di Ma laysia. Kekura ngan ilm u tenlang arca,

mcmbantutkan pembentukan minat di kalan gan masyarakat lelllpatan .

IA. 2 Publi si ti atau sebarang benluk sebaran seeara bertuli s alau di med ia

eleklronik lentang arca konlelllporari lempala n arnat kurang berbanding bi dang

sen i lain. Ini rn ernpen garu hi penerirn aan masyarakal le mpatan lerhad ap arca

konlem porari seh inggakan rnereka Ol as ih dibayan gi fungsi silam area.

IA .3 Proses penghasi lannya ya ng Illemakan rnasa se rta pasaran yang lerhad.

memaksa pengkarya seni bergial ke bidang seni iuki s yan g d ianggap lebih mudah

dan iuas pasarannya. Keku rangan pengarea tu na menghaiang penerbi lan tulisan

mengenai kaji an dan krilikan area konlemporari telllpa lan.

9

Perkara tersebut di atas menjelaskan bahawa bidang seni area kontemporari di

Malaysia menghadapi masalah bukan han ya dari segi penerimaan masyarakat ,

l11alah di kal angan penggiat seni tempatan juga. Penilaian masyara kat kita

terhadap seni area jauh berbeza berband ing masya rakat barat , wa laupun sejarah

menggambarkan bahawa area te lah lama bertapak di dal al11 seni tanahai r. Bukti

yang nyata ialah penemuan bat u Menhir di Pengkalan Kempas.

\,5 Hipotesis

1.5.1 Penerimaan masyarakat Ma laysia kini yang mel11 punyai pelbagai pegangan

agama, terhadap area adalah tcrhad . Penggunaa n objek-objek ti ga dimen si

sebagai bahan ritual tidak lag i dipraktikkan. Pengarea terpaksa berhati-hali dalam

menghasilkan karya mereka agar objek-obj ek yang dihasilkan tidak mel11batasi

pegangan agama terutamanya agama Is lam. lnilah yang mungk in rnen yebabkan

bidang seni area kurang sambutan berbanding bidang-bidang seni yang lain .

1.5.2 Bidang seni area di Malaysia rne mang menghadapi pelbagai masa lah

bukan hanya dari segi penerimaan masyarakat tempatan, l11 alah di kalangan

penggiat seni juga . Kesukaran di dalam proses penghasilannya yang lam bat dan

memakan rn asa serta pasaran yang terhad, memaksa pengkarya senl bcrg i~ l ke

bidang seni lukis yan g dianggap leb ih mudah dan luas pasarannya.

10

1.5.3 Jika diperiuaska n lagi pemahaman terhada p seni arca , ia tidak semestin ya

objek liga dimensi yang berbentuk palung atau fi gura yang bersifat keberhalaan

sebagai objek disembah . Seni arCa sebe narn ya objek ti ga dirnensi yang lebih

berfungsi melahirk an keseronokan ul1luk dihaya ti.

1.5 .4 Pen ilaian rnasyaraka t kita terhadap seni area jauh berbeza berband ing

masyaraka t barat yang menempalkan area selanding bidang seni ya ng lain,

wa laupu n sejarah se ni jelas menggambarkan baha wa arc a te lah lama benapa k di

da lam seni tradisi tanaha ir.

1.6 Kajia n Li teralur

Seni are a adalah keg iatan sen i seza rn an se tandi ng bidang seni yang la in .

Masyarakat kila harus d idedahkan dengan pengenian area zaman ba ru , seper! i

usaha ya ng dilakukan mela lui pameran-pameran oleh Ba lai Seni Lukis Negara.

Seiring dengan perkembangan !ekn ologi terk ini , nega ra berperan an sebaga i

pendorong ularna kepad a pengarea ul1tuk menghasilkan karya area be rteraskan

mult i me di a.

Pendapal ini disuarakan o leh :

i) Wairah Marzuk i (Pel1garah Balai eni Luki s Negara) dengan tajuk Area f)u lam

lIim pu nan Telap di da lam Dimens;: Area Dar i Ko leksi Ba la; Sen; Lukis Nega ra.

I J

Paloma. orca odoloh suatu proses pengkorvool1 yang lambat. susoh dan tidak

spanton j iko dibandingkan dengon seni lukis. .. . Kedllo , sCilna juga halnyajika

mengukir bahl. masa tenaga menjadi penghalong Arca slIsah lIi1Iuk dijual

kerona kekurangan pel71inaf di negara ini

Ini dinyatakan oleh:

ii ) Baharudin Mo hd. Arus di da larn Dirnensi: Area dari ko leksi Balai Seni Luki s

Negara.

The absence of a tradition in the visual and plastic Ori S in rhis COUl1lry prior to

rhe tl Fel1lierh cenll1lY con be allribuled 10 ils islamic background and ils S/l'o llg

adherence ra a crcrJ; cullure. The islamic Iradilion which rejecled iconogl'aphic

representation somewhat reaffirmed a much more historic pracfice in s.vmholic

represenlalion wilhil1 cra/! Irodiliol1 .

Ini berdasarkan tuli sa n:

ii i) Kanaga Sabapathy di dalarn katalog parneran area pel1arna anjuran Balai Seni

Lukis Nega ra pada 1976.

Berdasarkan tli lisan dan pendapat berkenaan, pen gkaji rnendapati seni area

konternporari di Malays ia rnenghadap i rnasal ah penerirnaan rnasyarakat ak iba l

penga ruh fun gs i s ilarnnya. Ini turut rnernpengaruhi perkernbanganJl ya sehingga

kini. Narnun pengkaji pereaya area konte mporari berpeluang berke l11bang dengan

lebih j auh lagi. Untuk mereali sasikan imp ian tersebut , sokongan pe lbaga i pihak

adalah penting untllk rnembuka rninda masya rakat kita agor IIlcnerima dan

rnernahami fu ngs i area konternporari . Ini boleh direa li sas ikan dengan :

12

1. Menggalakkan penerbitan bu ku -buku kajian ilmiah berkaitan seni area

kontemporari di Malays ia agar persepsi benar tentang area kontemporari

dapat diperluaskan kepada masyarakat kita.

II . Menghimpllnkan hasil-hasil tulisan illl1i ah tentang se ni area kontemporari

Malays ia yang didapati seeara bertaburan untuk lebih ll1enggalakkan

sebaran ll1aklull1 at mengenain ya.

Il l. Mewuj udkan laman web khas yang Il1cmbekalkan maklull1at tentan g seni

are a kontemporari Malaysia , perkembangan nya dan karya-karya arcanya.

ini ll1 erllp akan satu ga lakan untuk pengkarya sen i ll1enghasilkan karya

area dan seeara tidak langs ung mem promosikan hasil-hasil karya tersebut.

IV. Membina balai seni dan ga leri-gal eri khas untuk menghimpunkan dan

meillpamerkan hasil -has il seni area kon vensional dan kon temporari

Malays ia agar perbandingan dapat dibuat te ntang rungsi si lamny a dan

se karang.

Sek iranya perkara-perkara terseb ut dapat dipraktikkan, ia bo leh membantu

meill perba iki pcrsepsi eetek masyarakat kita tentang seni area konteillpora ri . Ini

tuTut membina gaiakan kepada pengkarya se lli area untuk terus berkarya dan

menghasilkall karya-karya seni meTeka.

13

I.7 1\ 1 etodologi Penye lid ik:m

Beberapa kaedah telah digunakan untuk menghas ilkan penu li san in i.

1.7 .1 Ruj ukan Primer

i) Media eetak

Beberapa buku rujukan oleh penu li s-penu li s tempatan dan luar negara, ri salah­

risal ah dan katalog-ka talog pameran tentang area telah menj adi bahan rujukan

utama untuk penulisan ini . Di samping ilu aliike l-artikel yang memuatkan

pendapat tcntang sen i area tempatan dan senano yang mempengaruhi

perkembangannya lurul diambil kira dalam penuli san ini . Untuk kefa haman

lentang tajuk penulisan, kamus bertuli s dij ad ikan rujukan supaya matl amat

penulisan dapat dicapai.

ii) FOlogra fi

Kaeda h fotografi digunakan unluk menghasilkan ilustrasi ten tang eon toh-eonloh

karya seni area kon vens iona l dan kontemporari tempa!an selia gambaran proses

penghasil an karl'a peribadi.

1.7.2 Rujukan Sekunder

i) Media EJektron ik

Media elektronik uta ma yang menjadi rujukan penuli san ini ialah melalui interne!.

Oleh kerana kekurangan bahan ruj ukan bereetak sebagai sum bel' maklumat,

maklumat daripada internel me mban lu menambahkan maklumat tentang se ni area

tempatan dan luar negara.

14

• I

IJ IJ 2 : KAJ lA T AJ I<

2.1 cjamh Seni Area di Ma lays ia.c

Penel11uan pelbagai area di se luruh dunia lerularnan),a yang berbentuk alat

kelarnin lelaki membuktika n objek-objek riga dirnensi ini digunakan sebagai

objek penycmbahan (berhala) oleh rnanusia pada zaman dahulu. Sehubungan itu

penemuan batu Menhir di Pengka lan Kempas membuktikan seni area juga telah

lama wujud di nega ra kita ya ng pada ketika itu berfungsi se bagai objek tiga

dil11ensi untuk penye mbahan. Mengul as tentang penernuan balu Menhir ya ng

berbentuk 'lakar' (Phallic Objek) di Pengkalan Kern pas, Profeso r Mad)'a Dr.

la karia Ali men yataka n di da lam bukunya isla mic Art in the Sout heast As ia ,

... The other art work in the shrine complex (Pengkalan Kel17pas) consisr of tl?ree

carved or dressed gronire monoliths. or sClllprure nicknamed on rhe accou"r of

rheir shapes or/arm. as rhe "sword". rhe "spoo" " ond "rudder ". 0" rhe edges

of the "S 1l'ord" and ''rudde,·'' Ore norchings and ribbing. These fearures turn the

Sll 'ord inro a grotesq1le enrdy, a mixrure of a glom phallus and a /11)'rhological

snoke. ( 1994 • 150)

Seni arca di Malays ia te lah larna wujud. BUktinya. arca Jah Hut di Pahang dan

Mahmeri di Selangor, Batu Acheh di Johor dan Rernbau, Batu Bcrsurat di

Pengka lan Kernpas dan Terengganu, serta Ke Jiri eng (t iang kubur) di Sarawak.

J 5

Namun terdapat bukli-bukti lain yang menunjukkan se ni area telah sedia wujud

di Malaysia sejak be ratus lahun dahulu.

Conl ohnya ma sya raka t Melanau tradi si, terkenal dengan kemahiran menguk ir

objek berben tuk ligura bagi tujuan perubatan. Mereka mengg un akan patung

perubata n (Belum ) ya ng diukir daripada kay u lembut un tuk memindahkan

seman gat yang menyebabkan pen ya kit dari pada tubuh mangsa, se lepas itu patung

tersebu t dihan yutkan ke sungai alau dibuang ke dalam hutan. Bag i orang Ken ya h

pu la, topeng kayu trad isional biasan ya di gunakan dalam upaea ra men ua i, yang

diukir penuh dengan mata terkeluar.

Bagi masyarakat peribumi di Sarawak dan Sabah se rta orang-orang as li di

Semenanju ng Malaysia, objek-objek liga dimensi pada ketika dahulu lebih

berfungsi sebagai objek ·ritual' terutamanya untuk upacara keagamaan. Bahan­

bahan seperti kayu diukir mengikul kepercayaan. Antara ukiran kayu yang

terkena l ada lah kayu ya ng diukir berbentuk imej dan topeng.

Koleksi area Bala i Seni Lukis Negara bermula pada tahu n 1958 ia itu karya area

kayu "Orang Ha iran" o leh Menleri Bani had iah Rosenperg Po lak. Ko leksi

bertambah da ri 6 karya orang as Ji kepada 186 daripada pe lbaga i med ia. Contoh

beberapa koleks i area yang dipamerkan di Balai Sen i Lukis egara pada tahun

1959 yang dihasi lkan dengan simen, tanah liat dan kayu sebaga i l11 ed ia ut ama:

16