analisis item k1
DESCRIPTION
analisis itemTRANSCRIPT
PANITIA SEJARAH
ANALISIS ITEM
PEPERIKSAAN
:UJIAN PENILAIAN 1MATAPELAJARAN :SEJARAH KERTAS 1TAHUN
:2014No SoalanTajuk/KonsepBILANGAN SALAH
5JREI (11)5PA(11)JUMLAH
1Ciri-Ciri Tamadun (Pengkhususan Pekerjaan)033
2Ciri-Ciri Tamadun (Agama dan Kepercayaan)9514
3Tamadun Mesopotamia (Peningkatan Ekonomi)71118
4Tamadun Mesir Purba (Sistem Pendidikan)8513
5Tamadun Indus (Sumbangan)6713
6Tamadun Hwang Ho (Sistem Pemerintahan)6612
7Perluasan Kuasa (Tamadun India)4812
8Perluasan Kuasa (Tamadun China)11819
9Sistem Pendidikan (Tamadun Yunani)7916
10Bidang Falsafah (Tamadun China)91019
11Sumbangan Tamadun (Tamadun Yunani)7815
12Kerajaan Agraria9815
13Kerajaan Maritim91019
14Kerajaan Maritim10919
15Pengaruh Hindu-Buddha dalam Sistem Pentadbiran9918
16Pengaruh Hindu-Buddha dalam Keusasteraan7613
17Kerajaan Maritim5510
18Pengaruh Hindu-Buddha dalam Sistem Pentadbiran11819
19Kerajaan Maritim3710
20Zaman Jahiliah7815
21Zaman Jahiliah10919
22Zaman Jahiliah9716
23Nabi Muhammad s.a.w8715
24Penyebaran Islam di Makkah6612
25Keperibadian Nabi Muhammad s.a.w347
26Reaksi Masyarakat Arab Quraisy257
27Hijrah7512
28Birokrasi Barat (Indonesia)8917
29Gerakan Nasionalisme (IndoChina)8917
30
31
32
33
34
35Peranan Persatuan (PASPAM)111021
36Gearakan Islah8816
37Gerakan Islah5712
38Faktor-Faktor Pemangkin Nasionalisme9918
39Peranan akhbar, majalah dan novel10717
40Peranan Persatuan (KMS)8917
RUMUSAN KERTAS 1
KELAS : 5 JREI DAN 5 PA5 JREI5 PA
MARKAH PALING TINGGI16/3514/35
MARKAH PALING RENDAH7/357/35
PURATA11/3511/35
TOPIK-TOPIK LEMAH
1Perluasan Kuasa (Tamadun China) BAB 2 TG 4
2Bidang Falsafah (Tamadun China) BAB 2 TG 4
3Kerajaan Maritim BAB 3 TG 4
4Pengaruh Hindu-Buddha dalam Sistem Pentadbiran BAB 3 TG 4
5Peranan Persatuan (PASPAM) BAB 2 TG 5
ISU :
1. Markah paling tinggi tidak melepasi 20 markah2. Terdapat 10 daripada 22 orang mendapat markah bawah dari 10 makah.3. Topik paling rendah dalam bab 2 dan bab 3 tingkatan 4 serta bab 2 tingkatan 5.PENYELESAIAN:
1. Latih tubi bab 2 dan 3 tingkatan 4 serta bab 2 tingkatan 5. (soalan objektif tahun-tahun lepas)2. Ulangkaji topik-topik tersebut di dalam kelas.